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第頁2023初中敘事作文600字初中敘事作文600字9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都常??吹阶魑牡纳碛鞍?,借助作文人們可以實現(xiàn)文化溝通的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是我為大家收集的初中敘事作文600字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有須要的摯友。
初中敘事作文600字篇1
時間是在不斷的消逝,好似讓人有些手忙腳亂。但是愛卻不同,愛是永駐的,就算是相隔幾年,甚至幾十年,有一樣物品,唐仍舊可以喚醒你的記憶。他就是相片。
我有一個習(xí)慣,喜愛看看那些老照片,可這次,卻和以往不同,我翻開了相冊,不知怎么的,我順手翻了一張照片,這張照片是的人不是別人正是我敬愛的爺爺,看,爺爺正抱著我笑,事情要回到幾年前。
那時我才7歲,爺爺坐在上發(fā)上,抱著我照了一張照片,我并不知道那竟然是最終一張,那天照完相,爺爺便跟著爸爸出了家門就再天就突然變臉了,看著一時半會也歇不了的漂潑大雨,我急得差點哭了,因為我沒帶雨傘。我躲在一個書報亭的屋檐下,妄想自己跑回家,卻又覺察鞋帶松了,而一俯身衣服就會被淋濕。
就在我心急如焚、一籌莫展的時候,遠(yuǎn)遠(yuǎn)走來一位撐著雨傘的大姐姐。她望見我這副狼狽相,立馬跑過來彎腰問我:“你要不要跟我一起走,我送你回家?〞我正求之不得,趕忙來個“小雞啄米〞。
她先俯下身,用纖細(xì)的手指飛速地幫我系好了鞋帶,我都沒看清她是怎么系的,只見一只美麗﹑利落的“蝴蝶〞落在鞋上。她用手摟住我的肩,讓我盡量地往傘里靠。一路上到處是水塘,大姐姐就讓我舉著傘,然后把我抱過去。大姐姐長得并不高大,只是一個文文雅靜、瘦瘦弱弱的小姑娘,我覺得她抱我時幾乎是拼盡了全身的力氣,連額頭的青筋都暴出來了。我問她:“姐姐,你叫什么名字?〞但她只是告知我,她也是城北小學(xué)的。正說著,迎面疾馳而來一輛汽車,路邊濺起的巨大水花眼看就要讓我成為“落湯雞〞了,姐姐眼疾手快,把我往她身前一摟,猛一轉(zhuǎn)身,幫我攔住了水花,她自己卻淋了一身的水。
最終終于是艱難地把我平安地送到了家。我感謝地對她說:“感謝你,姐姐。〞她卻淡淡地說:“沒事兒,應(yīng)當(dāng)?shù)?。〞說完,她匆忙地走了。這時我才覺察,她的衣服已快全濕了……
直到現(xiàn)在,她的音容笑貌,我都記不清了,只記得茫茫雨霧中她纖弱的背影,還有她胸前的那條艷麗的紅領(lǐng)巾……
初中敘事作文600字篇3
成長猶如一杯咖啡,芳香撲鼻,有時還帶有一絲苦澀,更多的是細(xì)細(xì)品嘗后的甜蜜;成長好似一缸成年老酒,須要時間的醞釀,越久越濃,百般味道讓人回味。而我成長的歡樂正是這咖啡中的淡淡甜蜜,美酒中難忘的味道。
當(dāng)我呱呱落地,就是家人莫大的歡樂,因為我是在天使的守護下,希望的包袱中,華蜜地駕臨 到這個世界上的。而后的生活更多的是浸沒在母愛的滋潤中,一點一滴地成長。
等到我能夠在媽媽的懷抱中手足舞蹈的時候,便頑皮的離開媽媽的懷抱,走到毫無遮攔的天空下,找尋起飛的開端點,毫無顧忌地游戲玩耍。因為正如魯迅先生說的:“嬉戲是兒童最正值的行為,玩具是兒童的天使。〞我便瘋了般游玩,或是捉迷藏.老鷹捉小雞.丟沙包……玩久了便會喜新厭舊,鉆研另一種嬉戲。間或,也會因不留神摔得皮開肉綻,大哭大鬧,撅著小嘴又躲進媽媽的懷抱。在媽媽的百般討好下,便又破鼻而笑。
慢慢地,時間飛逝,歲月將我點綴成了一個正正經(jīng)經(jīng)的初中生,拋下童年時的面具,正真堅毅的離開母親的呵護。聲音不再稚嫩,不再玩耍,而是一頭扎進學(xué)問的海洋,遨游在故事的情節(jié)里,傾聽書本的心聲,書寫夢想的進行曲,歡樂隨之而來。因為內(nèi)心中有一顆志向的種子,所以生活多了一份動力去奮斗,去努力。我要用汗水來澆灌它,用情感來修飾它,也因此多了一份期盼,渴望它的開花結(jié)果。有時,也會為了一點收獲而沾沾自喜;有時,也會為了屢次失敗而沒精打采。但是生命不會為了一朵花的綻放,一片枯葉的凋零而失去色調(diào),只能靠自己再接再厲。
今年我已經(jīng)12歲了,大樹多了一圈年輪,花朵又結(jié)束了一次青春,石塊多了一條皺紋,小樹又長高了一節(jié)……而我又多了一分成長的歡樂。
初中敘事作文600字篇4
對我來講,保持笑容滿面是一種狀態(tài),更是一種動力。
在這場競賽之前,我早已熱身,希望這是我勝利的起點。競賽就要起先了,劇烈人心的時刻到了,原來無人重視的音樂聲,被人們看成了珍寶,因為它是結(jié)束頒獎曲。
這是一項作文競賽,令人既擔(dān)憂又有信念的競賽,“滴、滴、滴〞。一陣陣平常的下課鈴聲讓人把心提到嗓子眼上。作文考試結(jié)束立即,專家們要當(dāng)面批改,在我從前的幾個人,有的出來時笑容滿面;有的出來面不改色;有的出來時淚流滿面。我盡量放松心態(tài)地走進評委室,我明顯手有些顫抖,使我在把作文遞給評委時,把作文丟了,那位評委探討了起來。在這短暫的十幾分鐘里,我感到了時間的漫長,仿佛經(jīng)過了幾個世紀(jì)。
當(dāng)我沉醉在我驚慌的世界中時,一位評委把作文給了我,鮮紅的89分刺痛了我的心。這表示什么?我失敗了。我拿過我的作文,與評委道別后,閑逛走出了評委室,在這一路上,我沒有表示出任何不快樂,,我在笑,雖然笑得牽強,可是我情愿。因為面對失敗,我要面帶笑容。
我離開頒獎儀式的現(xiàn)場,走出那里時,仿佛從黑暗走出光明,陽光照射在身上,變得溫煦,我又次地笑了,這次笑得快樂,我心里為自己打氣。
過了幾個月,作文競賽又次開幕。在起點線上,我做好了更足夠的熱身。音樂又次響起,競賽正在進行。“滴、滴、滴〞。結(jié)束聲又響起了,我沒有了那份驚慌,微笑著把作文遞給評委,評委在打分,我在打氣??吹?4分時,我笑了,無論我有無得獎,可是我戰(zhàn)勝了自己,不是嗎?頒獎儀式的現(xiàn)場,有人笑,有人哭,我在心里微笑,當(dāng)聽到我是第三名時,我沒有興奮,也沒有難過,我照舊面帶微笑。我知道,做得學(xué)不夠,但是我因為沒有氣餒勝利,這足夠了。努力再努力,加油再加油!
保持笑容滿面是我面對挫折的看法,更是一種動力。我希望在失敗面前,我依舊可以笑的很快樂,因為我信任我不會始終失敗,我信任有一天我可以收獲勝利。
初中敘事作文600字篇5
人們常說母愛如水,但我卻認(rèn)為母愛如火,她無時不刻不在暖和著我。
媽媽很愛我。每當(dāng)有吃的時,媽媽總會把好吃的夾到我碗里;每當(dāng)下雨時,媽媽的傘總是偏向我這邊;每當(dāng)我放學(xué)時,媽媽總會接過我那沉重的書包,對我說:“我來幫你背,你還小,每天背這么重的書包對身體不好。〞······
我還在幼兒園的時候,學(xué)校里組織去市里表演節(jié)目?;氐郊乙呀?jīng)很晚了,樓道上沒有燈,黑漆漆的一片,這時,媽媽拿出手電筒,讓我走在前面。我看著前面,不敢走,害怕 。媽媽說:“沒事的,媽媽在后面保護你!〞聽了這話,我才漸漸往前走。我覺察電筒光始終在我腳邊環(huán)繞,便問媽媽:“媽媽,為什么電筒光總喜愛在我腳邊?〞媽媽笑了笑對我說:“電筒光喜愛和小孩子做嬉戲啊!〞我信以為真,美滋滋地走在回家的路上······
轉(zhuǎn)瞬間,我已成為一名小學(xué)生了。每次我學(xué)完愛好班天黑回家,媽媽還是用電筒光照著我,有一次,我又忍不住問:“為什么燈光始終跟著我?〞媽媽的笑容照舊沒變:“因為它喜愛和你一起玩呀!〞媽媽的話,我半信半疑······
彈指一揮間,我已經(jīng)上五年級了。五年級的我懂事了不少。不行的是,媽媽所在的公司倒閉了,這意味著媽媽失業(yè)了。媽媽成天愁眉苦臉,我再也沒見過她真正地笑過。媽媽做的菜沒以前好吃了,她人也比以前瘦了不少,媽媽······
又有一天,我上完愛好班,媽媽接我回家,樓梯間很黑,我突然想起了什么,從書包里拿出手電筒,繞到媽媽身后,照著她的腳??斓介T口了嗎,媽媽猛一轉(zhuǎn)身,指責(zé)我說:“
你怎么不照著自己的腳?〞我看著媽媽,覺察她的頭發(fā)里出現(xiàn)出幾根銀絲。我努力回想媽媽年輕時的樣子,卻不知媽媽何時年輕過······我說:“因為電筒光喜愛跟著愛孩子的媽媽呀!〞只見媽媽轉(zhuǎn)過頭去,我清楚望見她的眼里閃著淚光,我知道,媽媽是不想讓我望見她哭的樣子。
在這寧靜的夜晚,我感到,有一種愛,在媽媽和我的腳邊向前延長······
初中敘事作文600字篇6
蘋果樹送給牛頓一個蘋果,敲開它,里面裝著“萬有引力〞;大地送給袁隆平一片稻田,找尋著,培育了“雜交水稻〞;上天送給蘇格蘭科學(xué)家AlexanderFleming一個失誤,無意間,覺察了“青霉素〞。
人,往往不知足,一味找尋著物質(zhì)的享受,不滿意甚至無視上天的賜送。
海倫凱勒說:“或許人就是這樣,有了的東西不知欣賞,沒有的東西,又一味追求。〞
有些禮物,看不見,摸不著,心里卻感受得到;而有些禮物,只有在心靈觸動時,才會被人覺察,平凡其實最珍貴。
一個沒有晚霞的黃昏。
天上的云怪怪的,像是要下雨,空氣悶熱,仿佛預(yù)示著有什么事要發(fā)生。悶悶不樂的我揣著錢包去書店買復(fù)習(xí)材料,那幾天我剛配了眼鏡,作業(yè)又多,滿腹悶氣的我看這不好看那不好,向父母提出買什么東西的要求又被拒絕,讓我差點覺得人活著沒有了意義!
抱著一袋書走在回家的路上,身后突然一陣刺耳的剎車聲與碰撞聲把我從埋怨中拉回了現(xiàn)實。眼光收回來,又循聲放去。車禍?又是一場車禍!擠進一圈人墻,地上有一輛倒了的,前輪卻還在轉(zhuǎn)著的自行車,一輛桑塔納的車身側(cè)面微微凹下,有幾道劃痕。有一個人躺著,身旁有斑斑血跡,車主被突如其來的事故急得滿臉通紅,幾分鐘后,救援車鳴著來了,把人抬上,火急火燎地走了。我呆在那兒,人們七嘴八舌地爭論著是誰的責(zé)任,我感覺我在顫抖,心像是被什么擊中了:一個人,幾秒鐘前還好好的,幾秒鐘后便躺在地上,不省人事,生命真的有時很脆弱……
人慢慢散了,空中飄起了小雨,我還站著,地上的血被零零星星的小雨沖淡了。路過的人不知道,就在幾分鐘前,這里,發(fā)生了什么。帶著有些顫抖的雙手,我回到家里,思緒中不夾雜了一點埋怨,我好似也不想再問父母要什么節(jié)日禮物了,因為:
好好地活著,是上天賜予我的最好的禮物。
初中敘事作文600字篇7
上帝會在每個人的心中,播撒一粒種子,人們在等待中不知不覺地長大。
——題記
很喜愛躺在床上,閉著眼睛重溫以前的快樂,以至于這已演化成了我每天必需做的事。我的笑點很低,常常被別人無意中的一句話、一個表情或一個動作,逗得笑出眼淚。每每回憶起這些人,這些事,還是會不由自主地?fù)P起嘴角。
初一,我還不相識你,你就在我耳邊唧唧喳喳說個不停,還“喵喵〞地學(xué)貓叫。那時我煩透了,不止一次地想要吼你。后來分了班,無奈又遇到到了你,不過“我們〞還沒有“我們〞,披此之間并沒有好感。記得也許是我和好摯友鬧了沖突,然后,我就屁顛屁顛地去找你,沒想到你熱忱地招呼我,讓我感到了前所未有的暖和。就這樣,兩特性格差異相當(dāng)大的小孩玩到了一起。從今以后,你便成了我形影不離的好摯友,你忍讓著我的一切,我卻無趣得像個幼兒園的孩子。嗯,在友情這方面我是得補補課了。我肯定會改正的。
初三,正值青春年華的我們多了些許惆悵。你常常擺出很愁悶的表情,很愁悶的造型,然后唉聲嘆氣的寫下大段大段悲傷的文字。說實話,這樣的你我很不喜愛。我喜愛你咧嘴笑時露出的那兩顆小虎牙。曾經(jīng)有一次,你用文言文寫了老長的一篇文章,著實震了我一下。稿子我還給你留著呢,等到哪天你再看到它時,會想起些什么呢?
初四,我就不能每天見到你了。你埋怨我遺忘了以前說過的話。那是騙你,小淘氣。你對我說:“假設(shè)你說你會回來,那我肯定會等你。〞我容許你,我肯定會回去。連同這個諾言,我把我們歡樂的回憶,一同鎖進抽屜里。鑰匙給你好了。將來的某一天,我會跟你要回鑰匙,然后獨享以前的歡樂時間。你說:“假設(shè)分別是首歌,那我恒久不會再唱歌。〞有些人有些事,過去了就是過去了,哪來的那么多假設(shè)。別哭別哭,這粒種子給你好了。
就這樣,上帝把不想遺忘的人,不想忘卻的事,揮指封在了一粒種子里,它就在人們的等待中發(fā)芽,生長,最終綻放出嬌艷的花朵。
初中敘事作文600字篇8
一天,晴空萬里,我和爺爺來到了上方山的森林公園,一踏進大門,就覺察一輛輛纜車在我頭上盤旋著。便讓爺爺帶我去坐,爺爺容許了。
我們坐上纜車,纜車慢慢向高處移動,時常有些微微的抖動,我害怕 極了!就在這時爺爺大喊了一聲:“看!〞我向爺爺指的方向看去,啊!我們的纜車都在云的上方了!透過云層,房子,車子,都便的多么渺小,突然,纜車直線下降,離地面大約有30米左右,纜車下是一片小樹林,樹都長的七扭八歪的。我始終往下看,這時,不知是什么東西在移動。爺爺好似從我的眼神中看了出來,便說:“那是獼猴,可是這的二級保護動物呢!〞遠(yuǎn)處,傳來‘嗷—嗷’的聲音。爺爺說:“你知道這是什么聲音嗎?〞“肯定是獼猴在叫。〞我擺出一副得意揚揚的樣子?!跋拐f,這是孔雀在叫。〞爺爺說。我的臉‘唰’的一下紅了。就在這時天空下起蒙蒙細(xì)雨,霧氣突然覆蓋著整個森林公園,遠(yuǎn)處,隱隱隱約看到了一些用來裝扮公園搭建的`三個小木屋和一座獨木橋,不一會兒,雨停了,花草樹木散發(fā)著清爽的空氣。就像古人所說的‘樹木成陰,空氣清爽?!柟猜冻隽诵θ荩端陉柟獾恼找麻W閃發(fā)光,幫花草樹木又增加了一份漂亮,不是還有幾只藍(lán)色的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。?第一次見過藍(lán)色的蝴蝶?
下山時,我們必需經(jīng)過我看到的那座獨木橋。我一跨上橋,橋就用勁的搖擺起來,我害怕 的直冒冷汗。一個小孩指著我對別人說:“瞧,那個大姐姐的膽子那么小,連我都不如呢!〞我的臉一下子漲的通紅,太難為情了。我只好硬著頭皮走過去。
歡樂的時間總是這么短暫,又要回家了。不過這天,會在我的童年時間里留下一個恒久都抹不去的歡樂記憶!
初中敘事作文600字篇9
青春,是個奇妙的年齡。站在青春的門檻前,我們多了幾份熱忱,多了幾份成熟,多了幾份迷茫,又多了幾份沖動。
站在青春的門檻前,我們雖然成熟了些,內(nèi)心卻還是單純的。我們信任將來總是美妙的,信任每一個愛我們的人,如孩子般地信任童話,信任有童話般美妙的世界。我們肆無忌憚地放縱,回憶著童年的美妙,卻又向往著將來。
站在青春的門檻前,有時熱忱似火,有時心靜如水。青春的熱忱
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