2023年大學(xué)個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃-2

第頁(yè)2023大學(xué)個(gè)人學(xué)習(xí)方案高校個(gè)人學(xué)習(xí)安排

時(shí)間就猶如白駒過(guò)隙般的消逝，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的工作開展，馬上行動(dòng)起來(lái)寫一份安排吧。擬起安排來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是我為大家整理的高校個(gè)人學(xué)習(xí)安排，希望對(duì)大家有所幫助。

高校個(gè)人學(xué)習(xí)安排1

今年我已經(jīng)讀大二了，經(jīng)驗(yàn)了大一那一個(gè)階段之后，我漸漸相識(shí)到時(shí)間真的是一件猝不及防的事情。剛起先自己還只是一個(gè)小小的、弱弱的學(xué)妹，現(xiàn)在我就被稱之為學(xué)姐了。這個(gè)身份的轉(zhuǎn)換也讓我意識(shí)到了自己的升級(jí)，也讓我清晰了時(shí)間的易逝。所以在此，我想對(duì)自己接下來(lái)大二這個(gè)學(xué)期進(jìn)行一個(gè)安排。

一、提高專業(yè)實(shí)力

我所學(xué)習(xí)的這個(gè)專業(yè)是我千挑萬(wàn)選之后選擇的，所以我是做了足夠的功課的，我喜愛這一個(gè)專業(yè)，也很酷愛這樣的一個(gè)領(lǐng)域。所以大二這一學(xué)期，我想接著在自己的專業(yè)上面提升一些。對(duì)于我們這個(gè)專四、翻開全新局面

新的一個(gè)學(xué)期，就有了一個(gè)新的局面?，F(xiàn)在我已經(jīng)不小了，已經(jīng)是一名成年人了。對(duì)于將來(lái)的一切，我想我都應(yīng)當(dāng)保持一個(gè)看法，保持一份努力和激情。新的階段已經(jīng)拉開了序幕，新的我也即將要起航了。我不會(huì)辜負(fù)自己的盼望，也不會(huì)辜負(fù)每一位對(duì)我保持期盼和關(guān)切的人。我會(huì)不斷的努力和進(jìn)步，去實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值和志向，去成就自己的將來(lái)，不負(fù)每一分的青春時(shí)間。

高校個(gè)人學(xué)習(xí)安排2

一、引言

高校階段，是人生開展的重要時(shí)期。我們的世界觀、人生觀、價(jià)值觀在這個(gè)階段被漸漸確定。我們也可以在這樣重要的時(shí)間段選擇漫無(wú)目的，整日無(wú)所事事，最終四年以后回首時(shí)覺(jué)察自己一事無(wú)成，只留下四年的蒼白，無(wú)力地懊悔，缺憾。我，那么希望四年以后可以對(duì)自己有一個(gè)好的交代，希望那時(shí)的自己可以對(duì)著自己的心無(wú)愧地說(shuō)：這四年我沒(méi)有白費(fèi)；這四年我過(guò)得很充溢；這四年我學(xué)會(huì)了許多；這四年我所學(xué)到的學(xué)問(wèn)或者閱歷將會(huì)對(duì)我的人生產(chǎn)生重大的影響。我人生中重要且美妙的回憶可以從我的高校四年中找到蹤影……所以我制定了這一份學(xué)業(yè)規(guī)劃，希望它時(shí)刻鞭策著我，提示著我夢(mèng)的方向，我所追求的遠(yuǎn)方……為勝利插上一對(duì)翅膀，助它翱翔。

二、自我分析

1、自我相識(shí)

優(yōu)點(diǎn)：性格沉穩(wěn)內(nèi)斂、執(zhí)著冷靜、心思縝密、做事仔細(xì)負(fù)責(zé)、真誠(chéng)待人。

缺點(diǎn)：易緘默寡言、優(yōu)柔寡斷、懶散、太過(guò)敏感、丟三落四、缺乏肯定的主動(dòng)性。

愛好聽歌、寫作、閱讀、動(dòng)漫，喜愛靜謐的自然的氣息

2、自我剖析

有時(shí)候太過(guò)寧?kù)o，心里想的事情太多無(wú)形中產(chǎn)生的許多壓力讓自己過(guò)得很累，學(xué)習(xí)上有時(shí)候管不住自己的玩心，須要時(shí)間的磨礪讓自己變得沉得下心去學(xué)

3、自我要求

①增加自我約束力和自我管理實(shí)力，學(xué)會(huì)自省

②增加生活與學(xué)習(xí)的主動(dòng)性

③主動(dòng)向上并不斷實(shí)現(xiàn)自我完善

三、專業(yè)分析

我所在的是數(shù)學(xué)專業(yè)，數(shù)學(xué)是許多學(xué)科都會(huì)涉及到的工具，它是一門根底學(xué)科并于微小中貫穿我們生活的點(diǎn)滴。不管是以后的考研或者是對(duì)于我們自己以后的專業(yè)開展來(lái)說(shuō)，學(xué)好數(shù)學(xué)很重要。而針對(duì)數(shù)學(xué)這門課的學(xué)習(xí)，在駕馭方法的同時(shí)大量的練習(xí)是必不行少的，它不同于大局部其他專業(yè)的學(xué)習(xí)。只有扎實(shí)的駕馭才是真的領(lǐng)悟，沒(méi)有半懂不懂。假設(shè)可以真的學(xué)好這門課，對(duì)我們的將來(lái)開展確定是有很大好處的。

四、社會(huì)環(huán)境分析

經(jīng)濟(jì)全球化使世界各國(guó)聯(lián)系日益緊密，英語(yǔ)發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用，學(xué)好英語(yǔ)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是社會(huì)開展中的必定要求。隨著信息時(shí)代的到來(lái)，各種工作崗位對(duì)于計(jì)算機(jī)的應(yīng)用實(shí)力要求也越來(lái)越高。作為新一代的高校生，我們要時(shí)刻謹(jǐn)記英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)的學(xué)習(xí)對(duì)于我們?nèi)松_展的重大影響力，并抓住一切時(shí)機(jī)去駕馭它們，提高自己的應(yīng)用實(shí)力。

時(shí)代為當(dāng)代高校生的成長(zhǎng)供給了廣袤的舞臺(tái)，也對(duì)當(dāng)代高校生的實(shí)力和素養(yǎng)提出了更高的要求。高校生要適應(yīng)時(shí)代的要求，肩負(fù)起新的歷史使命，既須要提高科學(xué)文化水平和專業(yè)實(shí)力，又須要提高思想道德素養(yǎng)和法律素養(yǎng)。

五、學(xué)業(yè)目標(biāo)定位

1、學(xué)習(xí)及個(gè)人開展方面的定位：學(xué)好自己的專業(yè)課，提高思想相識(shí)，以優(yōu)異的成果完成高校學(xué)業(yè)，在大四順當(dāng)考上探討生。課余時(shí)間適當(dāng)?shù)乜醋约合肟吹臅?，保存?duì)文字的敏感性。駕馭根本的計(jì)算機(jī)應(yīng)用技能，說(shuō)好英語(yǔ)。培育自己的人文科學(xué)和自然科學(xué)素養(yǎng)，使自己朝著復(fù)合型人才的道路開展?！菜哪曛凶畈荒芊畔碌木褪菍W(xué)習(xí)，要不顧一切地去學(xué)習(xí)，朝著自己心的方向不留不該有的缺憾?！?/p>

2、身體素養(yǎng)方面的定位：不熬夜，保持作息時(shí)間正常。堅(jiān)持晨煉。少吃零食，吃正餐、水果。保持體重正常，瘦點(diǎn)更好。

六、詳細(xì)安排實(shí)施方案

〔記著：只有真才實(shí)學(xué)才會(huì)被接納，我們應(yīng)當(dāng)有長(zhǎng)遠(yuǎn)的目光，將自己歷練至不敗之地〕

每天必做：早上六點(diǎn)起〔星期六、日沒(méi)特別要求〕，做兩篇英語(yǔ)閱讀題〔如：快速閱讀〕，之后朗讀英語(yǔ)〔包括單詞，短語(yǔ)，課文〕。做好課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)，做好相關(guān)筆記。合理支配科目每天學(xué)習(xí)占用的時(shí)間及進(jìn)行科目學(xué)習(xí)的先后依次。

每周必做：上機(jī)練習(xí)英語(yǔ)聽力〔每次兩單元〕，對(duì)?辦公自動(dòng)化及其應(yīng)用?及?高校計(jì)算機(jī)?的學(xué)問(wèn)進(jìn)行操作實(shí)踐〔目前大一的支配〕。

高校個(gè)人學(xué)習(xí)規(guī)劃范文精選

學(xué)期結(jié)束了。半年來(lái)，我在系領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員的關(guān)心、指導(dǎo)下，在同學(xué)們的幫助下，學(xué)習(xí)上邁出了可喜的一步。在這新學(xué)期起先之時(shí)，我把上學(xué)期的學(xué)習(xí)狀況總結(jié)一下，一來(lái)向領(lǐng)導(dǎo)和老師作一匯報(bào)，再者也有利于以后的學(xué)習(xí)。

半年前，當(dāng)我第一次踏進(jìn)高校校門的時(shí)候，新的學(xué)習(xí)環(huán)境使我耳目一新。從沒(méi)見過(guò)的好的學(xué)習(xí)條件、好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣使我暗暗地下定了努力學(xué)習(xí)的決心，特殊是在開學(xué)典禮大會(huì)上領(lǐng)導(dǎo)的講話，更給我鼓舞和力氣。當(dāng)天晚上我在日記上這樣寫道：“現(xiàn)在，我已成為一名高校生，但是這并不意味著從今進(jìn)了？保險(xiǎn)箱？，就可以不努力學(xué)習(xí)。我覺(jué)得，畢業(yè)后要想成為合格的四化建設(shè)人才，就必需從現(xiàn)在起先努力地學(xué)習(xí)……〞。在這樣的思想支配下，我訂了一個(gè)作息時(shí)辰表?！猜浴?/p>

根據(jù)所訂的作息時(shí)辰表和學(xué)習(xí)方法試行了一個(gè)學(xué)期，我在學(xué)習(xí)上取得了一些成效。除正課學(xué)習(xí)外，我讀了小說(shuō)、散文集十五本，還背誦了幾十首古詩(shī)。期中考試結(jié)果，英語(yǔ)90分，當(dāng)代文學(xué)91分。

但是，在實(shí)踐中，也確實(shí)存在很多問(wèn)題首先，只知道抓緊時(shí)間，卻沒(méi)有學(xué)會(huì)科學(xué)地支配時(shí)間。休息的時(shí)間太少，每天只有七個(gè)小時(shí)的休息時(shí)間，腦子常常疲乏，上課留意力不能高度集中。再者，上課只知道多做筆記，對(duì)老師所講的內(nèi)容卻不能真正理解，收效不大。做作業(yè)時(shí)，由于沒(méi)能真正理解內(nèi)容，還必需重新學(xué)，既奢侈時(shí)間，又不能把所學(xué)的東西許久地記住。第三，只想著多讀書，卻沒(méi)有目的性，往往是剛讀完一本書，突然又想起了另一本，不管它與所學(xué)的課程有無(wú)關(guān)系，拿來(lái)就讀，這樣無(wú)助于加深理解所學(xué)課程。對(duì)一本書只是泛泛地讀一遍，對(duì)其中的一些問(wèn)題不能仔細(xì)地思索，不能應(yīng)用。最終一點(diǎn)，圍繞所學(xué)課程讀的參

考資料太少。這樣，課堂上所學(xué)的一點(diǎn)東西好比一副沒(méi)有肉的骨架，自己不能真正領(lǐng)悟，也不會(huì)敏捷運(yùn)用。

針對(duì)以上這些問(wèn)題，在新的學(xué)期里，我有了新的準(zhǔn)備。首先，要恰當(dāng)支配時(shí)間，或重新支配作息時(shí)辰表，課堂上的學(xué)習(xí)方法也做了相應(yīng)的改良：仔細(xì)聽講，做到精力高度集中，做筆記時(shí)只記重要的問(wèn)題、綱目，把一些不懂的問(wèn)題標(biāo)出，課后找老師解答或和同學(xué)一起探討。這一學(xué)期，我安排讀長(zhǎng)篇小說(shuō)十五本，要圍繞所學(xué)課程來(lái)讀，盡量削減盲目性。要做讀書筆記，同時(shí)還要根據(jù)課程要求讀一局部參考資料，使所學(xué)的東西能夠敏捷運(yùn)用。

在做到以上幾點(diǎn)的同時(shí)，還要加強(qiáng)政治修養(yǎng)，時(shí)刻保持醒悟的政治頭腦，有正確的觀點(diǎn)，堅(jiān)決的立場(chǎng)，遇到一些政治事務(wù)，不能同流合污，輕易介入。

高校個(gè)人學(xué)習(xí)安排3

步入高校已經(jīng)二年了，這期間交到了很多好摯友，性格變得更加開朗了，同時(shí)也收獲了很多道理，感覺(jué)自己提升了好多。而安排是高校生必需駕馭的根本技能，為了在今后的學(xué)習(xí)生活中取得更好的成果，我應(yīng)有效的支配時(shí)間，提高學(xué)習(xí)生活的效率，實(shí)現(xiàn)自身的人生價(jià)值。

首先，為了在今后的學(xué)習(xí)生活中做的更好，我必需注意一個(gè)古今中外對(duì)于人生的一個(gè)共同度量標(biāo)準(zhǔn)——時(shí)間！任何人的生活都是由分分秒秒的時(shí)間組成的，這對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)是肯定公允的。所以有人講，人生最大的資本是時(shí)間，人生最短缺的資源也是時(shí)間。在智力正常的前提下，每個(gè)人成就的大小，人生價(jià)值能否實(shí)現(xiàn)，很大程度上取決于其時(shí)間觀念，以及對(duì)于時(shí)間的支配實(shí)力。所以，我不會(huì)埋怨自己沒(méi)有別人聰明，作業(yè)太多，學(xué)的學(xué)問(wèn)太難等等，而是充分的抓住每一分，每一秒。合理的支配時(shí)間，為自己樹立信念?？梢哉f(shuō)，確立正確的時(shí)間觀念，駕馭安排時(shí)間的根本方法，科學(xué)的利用和支配珍貴的時(shí)間，是我必修的第一課。

其次，對(duì)于每門詳細(xì)的學(xué)科，我要合理安排解決好時(shí)間安排問(wèn)題。課業(yè)是支撐將來(lái)人生職業(yè)開展最根本的根底性學(xué)問(wèn)。技能體系由一系列的課程所組成，其重要性不行無(wú)視。例如管理科學(xué)，對(duì)于文科生來(lái)說(shuō)是相當(dāng)難的一門學(xué)科，我必需把預(yù)習(xí)，聽課，復(fù)習(xí)和練習(xí)做到位，依據(jù)課程的進(jìn)度，抓緊一切時(shí)間把這四項(xiàng)做好。而消費(fèi)者行為學(xué)是我新接觸的一門學(xué)科，對(duì)今后走向社會(huì)，就業(yè)時(shí)起著根底性，引導(dǎo)性作用，我必需在課上仔細(xì)聽講，分析老師的根本理論，根本觀點(diǎn)，課后更要?jiǎng)偤脧?fù)習(xí)深刻領(lǐng)悟其中道理。英語(yǔ)在高校仍舊是一門重要學(xué)科，其中最重要的是詞匯量，可以說(shuō)詞匯量是學(xué)會(huì)英語(yǔ)的鋪路石，對(duì)以后的四級(jí)考試起著尤為重要的作用。當(dāng)然了聽力也是一個(gè)不行缺的內(nèi)容，不僅應(yīng)在課堂上好好學(xué)習(xí)，在課后也要去圖書館等寧?kù)o的環(huán)境里好好學(xué)習(xí)。渠道管理是由郭老師講的，郭老師是一個(gè)學(xué)識(shí)淵博的人，從他那里可以學(xué)到好多，甚至關(guān)于人生的哲理。每一堂課都不要錯(cuò)過(guò)，并深思其中內(nèi)含，爭(zhēng)取在期末考試時(shí)取得好成果?？傊瑹o(wú)論哪一門課程，我都要仔細(xì)去聽，去做，主動(dòng)完成作業(yè)。提高學(xué)習(xí)效率，不偏科，不同學(xué)科實(shí)行不同學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成時(shí)刻學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。

最終，看法確定一切。一個(gè)人的學(xué)習(xí)成果與其看法是親密相關(guān)不行分的，對(duì)已今后的學(xué)習(xí)生活，我肯定端正自己的學(xué)習(xí)看法。理論上講是開卷有益，多多益善。但受時(shí)間的限制，所以不行能是無(wú)限量的，我覺(jué)得每學(xué)期至少精讀40本書，即平均每周都要讀兩本其中不包括報(bào)刊雜志的閱讀量?？赡苓@對(duì)于愛玩的我來(lái)說(shuō)是一件困難的事，但我想我會(huì)端正好我看法，主動(dòng)完成這些任務(wù)。冰心說(shuō)過(guò)：多讀書，好讀書，讀好書。書是人類最好的摯友?！皶凶杂悬S金屋，書中自有顏如玉〞。而時(shí)間就像是海綿里的水，越擠越多，只要擁有良好的看法，主動(dòng)地覺(jué)察一切可利用的時(shí)間，正如古代先哲們?cè)跁r(shí)間的利用上總結(jié)的“三上〞，即鞍上，枕上和廁上的聞名閱歷，值得我去借鑒，假設(shè)做到這些，我想勝利之路不會(huì)遙遠(yuǎn)。沒(méi)有愚蠢的人，只有懶散的人，在學(xué)習(xí)生活中不氣餒，不急躁，不貪玩，這樣良好的看法才是正確的選擇。

高校是一個(gè)充溢活力的世界，我希望今后的高校生活中正如我安排的那樣充溢，當(dāng)然了，在學(xué)習(xí)的同時(shí)也會(huì)主動(dòng)參與各種活動(dòng)，李大釗在教化他的兒女時(shí)說(shuō)：“學(xué)就要學(xué)的踏實(shí)，玩就要玩得痛快。〞這正是當(dāng)代高校生應(yīng)具備的品質(zhì)。我想在今后的高校生活中我肯定會(huì)努力做得更好，使高校生活更加豐富多彩。

光陰似箭，日月如梭，如今高校生活已經(jīng)過(guò)半，我不再是那個(gè)懵懂初入高校校內(nèi)的中學(xué)畢業(yè)生，而更加靠近了高校畢業(yè)的墻垣。我不能在無(wú)追求、無(wú)目標(biāo)、無(wú)安排那樣“三無(wú)〞的駕駛著我的軀殼，行駛在那充溢追求和志氣活潑的“天堂〞。假設(shè)不奮斗的話，那四年無(wú)憂無(wú)慮的享受的高校生活會(huì)給我?guī)?lái)哪些美妙的回憶呢？所以我不要過(guò)空虛無(wú)聊的生活，我要規(guī)劃我的大三的學(xué)習(xí)和生活，我要安排支配好我的每月每周每日每時(shí)每分的學(xué)習(xí)生活。我信任“凡事預(yù)那么立，不預(yù)那么廢〞，我信任“只要努力肯定有收獲，只有拼搏才能夠勝利〞，我堅(jiān)信我肯定以“自信人生二百年，會(huì)當(dāng)水擊三千里〞的志氣和信念來(lái)迎接伴隨著機(jī)遇和挑戰(zhàn)的新的生活。

大三學(xué)年對(duì)于全部專業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)都是至關(guān)重要的一年，這一年會(huì)很深化的學(xué)習(xí)到專業(yè)學(xué)問(wèn)，接觸到自己專業(yè)方面的教授導(dǎo)師，這一年的努力程度確定著自己在本專業(yè)的水平，影響以后靠這個(gè)專業(yè)生活開展的實(shí)力。高校生不行只通一業(yè)，更不行通萬(wàn)業(yè)而無(wú)一專長(zhǎng)。假設(shè)沒(méi)把握住大三專業(yè)學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí)，它將干脆影響著大四上學(xué)期的一些以它為學(xué)習(xí)根底的專業(yè)深化學(xué)問(wèn)的理解和把握，也影響我們大四下的畢業(yè)設(shè)計(jì)。沒(méi)有扎實(shí)的專業(yè)根底，就沒(méi)法深化地進(jìn)入專業(yè)領(lǐng)域里去探究。因此在大三的學(xué)習(xí)中專業(yè)學(xué)問(wèn)學(xué)習(xí)放在首位是毋庸置疑的。

專業(yè)學(xué)問(wèn)學(xué)習(xí)是肯定不能用以前那個(gè)急躁的心態(tài)，要秉承仔細(xì)追求科學(xué)深化探究的心態(tài)，用堅(jiān)持和努力去攻克難題，駕馭根底學(xué)問(wèn)、根底解題方法、并深究為什么選擇如此解答，多思索為什么，多項(xiàng)選擇擇幾種方法來(lái)解決它，提煉出老師講解學(xué)問(wèn)的思路，學(xué)會(huì)總結(jié)概括學(xué)問(wèn)的框架，多聯(lián)想，將整個(gè)學(xué)問(wèn)體系構(gòu)建起來(lái)。課前仔細(xì)預(yù)習(xí)課本學(xué)問(wèn)，課上高效仔細(xì)的聽老師講解，自主思索，主動(dòng)主動(dòng)，課后多去細(xì)致，剛好獨(dú)立完成老師交待的學(xué)習(xí)任務(wù)，并選擇多看課本學(xué)問(wèn)，多去思索，做肯定量的題目來(lái)夯實(shí)根底。在專業(yè)學(xué)問(wèn)學(xué)習(xí)中主動(dòng)將自己不懂的問(wèn)題向同學(xué)請(qǐng)教，并多向老師問(wèn)問(wèn)題，問(wèn)那些自己經(jīng)過(guò)深思不得其解的問(wèn)題，把握別人講解的重點(diǎn)和思路，剛好進(jìn)行總結(jié)和回憶。

高校個(gè)人學(xué)習(xí)安排4

為了更明確地提出我的新學(xué)期的目標(biāo)，我將分幾個(gè)方面來(lái)說(shuō)明，安排如下：

第一，就學(xué)方面。這次重新選擇學(xué)校就讀專業(yè)，是符合我的早期意愿的，主要問(wèn)題在于所就讀的學(xué)校是否符合職業(yè)教化的標(biāo)準(zhǔn)。由此得出擇校的幾個(gè)根本原那么：一是要看學(xué)校的辦學(xué)歷史和特色;二是要看群眾對(duì)于這所學(xué)校的評(píng)價(jià);三是要了解在校的老生的評(píng)價(jià);四是要看學(xué)校在社會(huì)中的影響(名氣);五是要考察該校的教學(xué)狀況和校內(nèi)的環(huán)境(住宿，活動(dòng)場(chǎng)所，教室，實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地等);六是要詢問(wèn)該校的招生要求。

以上是我總結(jié)的六條關(guān)于就學(xué)的根本原那么。入學(xué)之后，下一步就是開展學(xué)習(xí)了。

其次，學(xué)習(xí)方面。談到學(xué)習(xí)，就難免要和課堂聯(lián)系起來(lái)，這是片面的看法。對(duì)于一優(yōu)秀的學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)意味著多方面的開展。也就是說(shuō)，學(xué)習(xí)不光是學(xué)習(xí)書本上的理論，更重要的是學(xué)習(xí)做人和做事。書本上的學(xué)問(wèn)，莫非深厚的愛好是很難汲取并駕馭的，而這愛好的主子--我們無(wú)一例外都在受愛好的左右。這里，我有個(gè)閱歷，就是對(duì)于任何事都抱有求知心、酷愛心和珍藏心，努力地去探究他們，從視察入手，在與各方詢問(wèn)中加深相識(shí)，用思索得出明確的結(jié)論，全面的體會(huì)四周各種事物存在的意義，毫不挑剔地面對(duì)一切，這對(duì)于學(xué)習(xí)專業(yè)本身是特別有益的，對(duì)于人的學(xué)習(xí)實(shí)力的提高有很強(qiáng)的促進(jìn)作用。有人說(shuō)，學(xué)習(xí)不分場(chǎng)地，不分老幼病殘，不分尊卑貧富，不分國(guó)界種族，這就是在說(shuō)學(xué)習(xí)的性質(zhì)--無(wú)處不在，且可以通過(guò)本能的需求來(lái)獲得。

學(xué)習(xí)的方法可以依據(jù)當(dāng)天的課程支配而定，一般以自學(xué)為主、課堂為輔，而對(duì)于課堂上不懂的地方要?jiǎng)偤媒獬呻y，不行丟三落四，一旦怠慢成性，疑難就越聚越多，到最終不得不放棄。學(xué)習(xí)要靠不斷地?cái)U(kuò)張和積累，只有把學(xué)習(xí)的方法和實(shí)際的行動(dòng)結(jié)合起來(lái)，才有可能學(xué)好專業(yè)。

學(xué)習(xí)專業(yè)，應(yīng)把根底學(xué)問(wèn)和重點(diǎn)課題結(jié)合起來(lái)，做到同時(shí)互補(bǔ);學(xué)習(xí)專業(yè)，要了解該專業(yè)的宏觀學(xué)問(wèn)體系，并制定出大致的課程結(jié)構(gòu)，從而列出他們的先后依次，以便在以后的學(xué)習(xí)中有條理地學(xué)習(xí)、有系統(tǒng)的駕馭;學(xué)習(xí)專業(yè)，要始終以圍繞專業(yè)的技能要求來(lái)開展學(xué)習(xí)，特殊是根底學(xué)問(wèn)的溫習(xí)，更要緊貼專業(yè)的所需，這樣，專業(yè)才會(huì)學(xué)得透徹、學(xué)的牢靠、學(xué)的專一。

學(xué)習(xí)看法也是不行或缺的一環(huán)。作為年輕的我們，把握好自身的心態(tài)是學(xué)習(xí)的重要前提和保障。心態(tài)源自心靈的反響，是意識(shí)的穩(wěn)定的內(nèi)在形態(tài)。人都必需具備良好的心態(tài)，如何塑造和保持良好的心態(tài)，是我們新學(xué)期自我調(diào)整的第一步。心態(tài)的塑造，重在心靈的感悟、意識(shí)的強(qiáng)化。在生活中，在學(xué)習(xí)中，在與人交往中，在工作中，我們都在專心靈擔(dān)當(dāng)著一切，這是應(yīng)當(dāng)留意的一點(diǎn)，因?yàn)槲覀兊目捶ǖ暮脡娜Q于她的相識(shí)的深淺。

學(xué)習(xí)目標(biāo)的設(shè)置是整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中的一座燈塔，目標(biāo)越高，燈塔所發(fā)出的光亮就照得越遠(yuǎn)，然而光的強(qiáng)度就越減弱。作為專業(yè)來(lái)講，學(xué)習(xí)是有層次的，獲得的技能有深有淺，關(guān)鍵在于駕馭的程度。一個(gè)學(xué)了機(jī)械制圖的人，便只能夠設(shè)計(jì)出圖形;一個(gè)學(xué)好了數(shù)控編程的人，就確定能運(yùn)用機(jī)械制圖。從這點(diǎn)可以看出專業(yè)惡特性，就是具有明顯的階段性，而非一個(gè)整體。所以，學(xué)習(xí)專業(yè)時(shí)的目標(biāo)設(shè)置，應(yīng)留意到這個(gè)特性，依據(jù)自身的實(shí)際實(shí)力設(shè)置階段性的目標(biāo)，而這些目標(biāo)的“終點(diǎn)〞就肯定要符合專業(yè)的最高學(xué)術(shù)水平，否那么就是“南轅北轍〞、“誤入歧途〞了。

高校個(gè)人學(xué)習(xí)安排5

很榮幸的這學(xué)期在同學(xué)們的選舉中成為班級(jí)學(xué)習(xí)委員，能夠?yàn)榇蠹倚?。在分析了同學(xué)們?yōu)楹卧谏蠈W(xué)期沒(méi)有取得較好成果的根底上，我為自己做了一些安排來(lái)協(xié)助自己的工作?？偨Y(jié)大家的言論以及我自己的一些個(gè)人閱歷，我認(rèn)為同學(xué)們?cè)谏蠈W(xué)期沒(méi)有取得較好成果主要有如下的緣由：

1、同學(xué)們剛從中學(xué)升上來(lái)，以前受中學(xué)生活的束縛無(wú)法逍遙自在的生活，現(xiàn)在解脫了，就有點(diǎn)把持不住了，總想著怎么玩，怎么歡樂(lè)的生活，在學(xué)習(xí)方面也就不那么關(guān)切了，學(xué)習(xí)的壓力比以前輕了，沒(méi)有壓力也就沒(méi)有動(dòng)力，自然不愿學(xué)習(xí)。

2、還有一個(gè)很現(xiàn)實(shí)的緣由是我們從小到高校習(xí)的目標(biāo)就是為了上高校而不是為了自己而學(xué)習(xí)，沒(méi)有做學(xué)問(wèn)的精神?，F(xiàn)在上高校了，夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，沒(méi)有夢(mèng)想的支撐，就變得迷茫，找不到行動(dòng)的方向，找不到行動(dòng)的目標(biāo)，不知道自己該干什么了，學(xué)習(xí)不是，不學(xué)習(xí)也不是，在搖擺不定中就把時(shí)間度過(guò)了，結(jié)果學(xué)習(xí)成果就不太志向。

3、高校課程的設(shè)置并不是非常的令人滿足，某些課程味同嚼蠟，激發(fā)不起同學(xué)們的學(xué)習(xí)愛好，引起學(xué)生的反感，最終導(dǎo)致逃課現(xiàn)象的泛濫，逃課成自然成習(xí)慣了，學(xué)習(xí)就被拋腦后了，成果自然不太好。

4、校內(nèi)對(duì)同學(xué)們而言，是一個(gè)比擬平安，比擬安逸的場(chǎng)所，不能讓人產(chǎn)生斗志或是產(chǎn)生讓人想要保護(hù)自己的欲望，最終的結(jié)果就是無(wú)法產(chǎn)生實(shí)際的行動(dòng)保證自己較好的成果。

在總結(jié)以上緣由的根底上，我這學(xué)期的初步安排是：

1、抓好同學(xué)們的上課出勤率，對(duì)無(wú)故曠課的同學(xué)做思想工作;

2、記好每個(gè)老師的作業(yè)，多提示同學(xué)們按時(shí)完成作業(yè)，按時(shí)交發(fā)同學(xué)們的作業(yè);

3、幫助同學(xué)們解決好學(xué)習(xí)必需品的問(wèn)題(如：教材的訂購(gòu)、上課用品的借還，教室的申請(qǐng)、下學(xué)期課程的支配);

4、深化廣闊同學(xué)中，仔細(xì)聽取同學(xué)的看法、建議和要求，為同學(xué)們效勞;

5、努力協(xié)作老師的工作，成為老師與同學(xué)們溝通的紐帶，同學(xué)們的看法可通過(guò)我轉(zhuǎn)達(dá)給老師們;

6、親密留意教學(xué)秘書處的各項(xiàng)通知，并剛好將消息通知傳達(dá)給同學(xué)們;

這就是我的初步安排，按安排行事不但須要堅(jiān)毅的毅力，還須要同學(xué)們的協(xié)作，在以后的工作中，我希望自己可以在同學(xué)們的監(jiān)督下，在堅(jiān)持“三心〞原那么信念、耐性、恒心的根底上努力踐行自己的安排支配，將工作剛好順當(dāng)完成。這安排在實(shí)踐中還會(huì)不斷的完善在不斷完善中施行。

高校個(gè)人學(xué)習(xí)安排6

一、休整。

高校生的獨(dú)立性正漸漸加強(qiáng)，但同時(shí)他們也承受了肯定的學(xué)習(xí)壓力，所以可先利用這個(gè)長(zhǎng)假好好休整一下。學(xué)生應(yīng)當(dāng)建立科學(xué)、合理的假日“生物鐘〞，并支配肯定的體育熬煉，做到身心兩健，而不能用暴飲暴食、嗜睡貪玩等方式來(lái)彌補(bǔ)之前的“損失〞。

二、反思。

要做好反思的工作，總結(jié)一學(xué)期的生活學(xué)習(xí)狀況，分析自己的成敗得失，這樣有助于高校生更好地開掘自己的潛力，發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。

三、補(bǔ)缺。

簡(jiǎn)潔地說(shuō)就是學(xué)科間的互補(bǔ)。理工科的學(xué)生可以依據(jù)自己的愛好讀一些文學(xué)作品、人物傳記等，文科的學(xué)生可以了解一些科學(xué)常識(shí)，做到文理滲透，完善學(xué)問(wèn)結(jié)構(gòu)。

四、參與社會(huì)實(shí)踐。

依據(jù)自己的專業(yè)學(xué)問(wèn)和自身與社會(huì)的要求，參與一些與專業(yè)有關(guān)的實(shí)習(xí)或社會(huì)調(diào)查，也可自學(xué)的專業(yè)學(xué)問(wèn)。

適當(dāng)放松，適量的學(xué)習(xí)，張弛有度才是的休息方式。高校生千萬(wàn)別讓自己的假期過(guò)于松散，否那么開學(xué)時(shí)難以適應(yīng)上課的節(jié)奏。而且利用假期多參與社會(huì)實(shí)踐也是為自己的將來(lái)及早做好打算。

寒假平安回家是許多高校生值得考慮的問(wèn)題，終歸爸媽都在家了盼著自己的孩子回家，所以平安尤為重要。不管你是坐汽車、火車還是其它的交通工具回家，買票是第一關(guān)，所以防止買到假票是第要解決的第一問(wèn)題，很多騙子利用大家急迫回家的心里行騙，所以一個(gè)主義這點(diǎn)，要到正規(guī)的售票點(diǎn)買票。遵守交通規(guī)那么尤為重要，寒假出行肯定要把平安放第一位，保證自身的平安。寒假返家各位高校同學(xué)應(yīng)提前做好買票的打算，每年的春運(yùn)頂峰期車票都很難買，買票要留意看是不是真的，不要和不相識(shí)的人說(shuō)話，留神上當(dāng)受騙，因?yàn)檐囌臼窃S多騙子的場(chǎng)所，要學(xué)會(huì)保護(hù)自己，和幾個(gè)同學(xué)一起去，相互照應(yīng)?；丶仪跋冉o家里打個(gè)，讓家里人知道，要保持通暢，以備時(shí)常之需。還要照看好自己的行李和隨身物件，留意被小偷扒竊。遇到緊急狀況可以找警察幫助。

對(duì)于現(xiàn)在的社會(huì)來(lái)說(shuō)，有肯定的工作閱歷是相當(dāng)?shù)挠袃?yōu)勢(shì)的，所以在寒假期間，找一個(gè)地方熬煉熬煉自己不乏一個(gè)好的建議。找工作時(shí)不必在意錢的多少，但肯定要找一個(gè)能熬煉自己的地方，是更自己所學(xué)的專業(yè)有關(guān)的，這樣就可以讓你將你在學(xué)校里學(xué)到的東西運(yùn)用于工作上，讓你以后在工作起來(lái)就得心應(yīng)手了。還有每天的工作時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng)，我們的目的不是為了賺錢，而是為了熬煉自己，所以在時(shí)間上要有個(gè)好的度。終歸新年就要到了，在家多陪陪親人才是最重要的。

高校個(gè)人學(xué)習(xí)安排7

第一：紀(jì)律是搞好學(xué)習(xí)的重要根底、是學(xué)習(xí)的保障。同學(xué)們肯定要處理好學(xué)習(xí)與遵守紀(jì)律的關(guān)系，人假設(shè)沒(méi)有紀(jì)律的約束，就像斷了線的風(fēng)箏，會(huì)隨意放縱自己，所影響的不僅僅是自己的學(xué)業(yè)，更重要的是破環(huán)了整個(gè)班級(jí)。真正有所作為的人，必定是嚴(yán)格根據(jù)紀(jì)律來(lái)約束自己。有人說(shuō)：“紀(jì)律是執(zhí)行路途唯一的保證。〞在我們集體中，紀(jì)律的維護(hù)是我們大家共同的責(zé)任與義務(wù)，嚴(yán)格要求自己，以此來(lái)變更班級(jí)的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

其次：激發(fā)學(xué)習(xí)斗志。斗志是一種主動(dòng)的心情，也是一種有待開發(fā)的潛能，一旦引爆，就表現(xiàn)為強(qiáng)勁的力氣。在一這年中，我們肯定要高喊：“做學(xué)的主子，做讀的卓越者，我最踏實(shí)，我肯定勝利。〞的口號(hào)，把滿腔熱血帶進(jìn)學(xué)習(xí)中，將自己帶進(jìn)良好的學(xué)習(xí)情境里。誰(shuí)都知道引擎冒煙不是什么好兆頭，但往往只有訓(xùn)練有素的技師能幫我們解決這個(gè)麻煩，這就告知我們不但要情愿學(xué)，還要學(xué)懂、學(xué)透。

第三：培育良好的學(xué)習(xí)愛好。俗話說(shuō)：愛好是最好的老師。培育同學(xué)們的學(xué)習(xí)愛好，我認(rèn)為，關(guān)鍵是主動(dòng)的學(xué)習(xí)、主動(dòng)的學(xué)習(xí)。慢慢把自己帶進(jìn)書的海洋中，這樣，才能潛移默化地使自己愛上學(xué)習(xí)。古人說(shuō)：學(xué)為立世之本，學(xué)可以立德，學(xué)可以增智，學(xué)可以致用。學(xué)習(xí)是成就事業(yè)的根底，是人生的動(dòng)身點(diǎn)，也是人生的極致。在這世間，任何事都講究公允，公允，人心就平，心平了就和，和諧安樂(lè)由之生焉。學(xué)習(xí)也是如此，你愛它，它也會(huì)回饋于你。

第四：制定人生目標(biāo)，樹立崇高志向。在我們中間的很多人，為什么有許多人貪欲、懶散，那是因?yàn)樵谖覀儍?nèi)心世界中，沒(méi)有明確的目標(biāo)在指引，沒(méi)有崇高志向在驅(qū)動(dòng)，沒(méi)有堅(jiān)決的信仰在支撐，甚至沒(méi)有道德去約束，所以，我們確定目標(biāo)、志向之后，要勇往直前、永不放棄。有人說(shuō)：任何一個(gè)方向的努力都可以取得勝利，關(guān)鍵的是在于人品，重要的是能否堅(jiān)持!

第五：明確學(xué)習(xí)看法，對(duì)學(xué)習(xí)、對(duì)人生充溢信念。只有明確了學(xué)習(xí)看法，才能為勝利鋪平道路。孔子曾說(shuō)：高言微行，所以廣知，恭儉謙約，所以自守。所以，只有良好的學(xué)習(xí)看法，才能學(xué)有所成。信念，對(duì)我們的學(xué)習(xí)、人生也是至關(guān)重要的，做任何事情，只要我們盡全力付出了，不管成就大小，至少無(wú)愧于心。所以，我們?yōu)槿颂幨乱袼粯樱芮苌?，既要全力適應(yīng)環(huán)境，更要保持本色，活出自我。我們絕不為失敗、挫折絆倒。堅(jiān)信：我能行!樹立自信，盡快走出失敗的陰影。人們常說(shuō)：自信是勝利的第一秘訣。對(duì)自己充溢信念，這樣的人生才是充溢、美妙的!

高校個(gè)人學(xué)習(xí)安排8

高校的時(shí)間是特別的足夠的，要是能夠利用好高校的時(shí)間去學(xué)習(xí)一些對(duì)我個(gè)人有利的東西，我想自己是肯定會(huì)有許多的收獲的。但我自己其實(shí)是一個(gè)特別沒(méi)有自制力的人，所以我是必需要給自己制定一個(gè)安排，并且嚴(yán)格的根據(jù)安排去執(zhí)行的。我的目標(biāo)是在每一年都要學(xué)好一個(gè)技能，用一年或者一個(gè)學(xué)期的時(shí)間去學(xué)習(xí)一些新的東西，讓自己能夠更加的適應(yīng)社會(huì)的開展，成為一個(gè)優(yōu)秀的高校生。我的學(xué)習(xí)安排主要是以下幾個(gè)方面：

一、專業(yè)課程學(xué)習(xí)

在高校中最重要的就是要學(xué)好自己的所選專業(yè)的課程，因?yàn)橹蟮木蜆I(yè)方向很可能是跟自己的專業(yè)相關(guān)的，所以大局部的時(shí)間是應(yīng)當(dāng)要花在專業(yè)課程的學(xué)習(xí)上的。在上課的時(shí)候要做到仔細(xì)的聽，并且要做好筆記，在下課之后要花時(shí)間去消化自己在上課的過(guò)程中學(xué)到的一些學(xué)問(wèn)，在考試之前做好復(fù)習(xí)，讓自己能夠在考試中取得優(yōu)異的成果。既然自己是選擇了這個(gè)專業(yè)的就應(yīng)當(dāng)要學(xué)好，不管喜不喜愛都應(yīng)當(dāng)要仔細(xì)去學(xué)，這樣在找工作的時(shí)候也能夠多一個(gè)選擇。

二、計(jì)算機(jī)軟件學(xué)習(xí)

現(xiàn)在很少會(huì)有公司采納紙質(zhì)辦公的方式了，根本上都是用辦公軟件去完成自己的工作。但自己在中學(xué)階段是沒(méi)有接觸過(guò)這一方面的軟件的，所以在高校中就要花時(shí)間去學(xué)習(xí)辦公軟件的運(yùn)用，在工作之后就不會(huì)因?yàn)椴恢肋\(yùn)用辦公軟件而耽誤時(shí)間，現(xiàn)在會(huì)運(yùn)用辦公軟件是許多公司聘請(qǐng)員工時(shí)的根本要求了。在課余時(shí)間自己要多去網(wǎng)上看一些教程，自己嘗試著用軟件去做一些東西，漸漸的學(xué)習(xí)更多的技能，讓自己可以做到嫻熟的運(yùn)用辦公軟件。

三、高校英語(yǔ)學(xué)習(xí)

高校四級(jí)是肯定要通過(guò)的，其實(shí)高校英語(yǔ)四級(jí)考試并不是很難的，通過(guò)率也是不低的，只要在考試之前花時(shí)間去學(xué)習(xí)了，并且是有在專心的去學(xué)習(xí)的，是有很大的可能會(huì)通過(guò)的。我的安排是利用半個(gè)學(xué)期的時(shí)間用心致志的復(fù)習(xí)四級(jí)，一般的考試時(shí)間都是在差不多期末的時(shí)候，所以從開學(xué)初就要投入到四級(jí)的學(xué)習(xí)當(dāng)中，只要自己是有在仔細(xì)的學(xué)習(xí)的，是肯定會(huì)通過(guò)考試的。

有時(shí)間的時(shí)候還可以去考一些其它的證書，比方老師資格證、會(huì)計(jì)證等，多考一些證書對(duì)我之后的就業(yè)是有幫助的，自己也能夠多一些可選擇的方向?？傊沂强隙〞?huì)利用好這四年的時(shí)間的。

高校個(gè)人學(xué)習(xí)安排9

為了響應(yīng)學(xué)校“提高自主學(xué)習(xí)實(shí)力，爭(zhēng)做優(yōu)秀高校生〞的號(hào)召，確保高校學(xué)習(xí)及生活質(zhì)量。為此，特制訂安排如下：

一.專業(yè)學(xué)習(xí)方面

〔1〕課堂仔細(xì)聽講，隨堂解決疑難問(wèn)題，課后進(jìn)行拓展訓(xùn)練穩(wěn)固加深，對(duì)于要求背誦的學(xué)問(wèn)做到耳熟能詳，對(duì)于應(yīng)用性技能多多練習(xí)提升自己的專業(yè)水準(zhǔn)。

〔2〕保質(zhì)保量完成老師的課后作業(yè)，到達(dá)學(xué)習(xí)與運(yùn)用的結(jié)合。

〔3〕加強(qiáng)應(yīng)用文寫作，能駕馭各項(xiàng)文書寫作〔公務(wù)文書.事務(wù)文書等〕

〔4〕提高政治修養(yǎng)，觀看政論性節(jié)目，了解國(guó)家方針政策。

二.課外自主學(xué)習(xí)方面

〔1〕嚴(yán)格規(guī)劃課余時(shí)間，保證每星期有10小時(shí)在圖書館學(xué)習(xí)。

〔2〕有安排的學(xué)習(xí)新聞廣告籌劃促銷公關(guān)等方面學(xué)問(wèn)。

〔3)接觸公務(wù)員考試類書籍，為以后公務(wù)員考試做打算。

〔4〕了解各行業(yè)的運(yùn)行模式文化背景提高適應(yīng)社會(huì)的實(shí)力。

三.證件考取方面

〔1〕仔細(xì)學(xué)好英語(yǔ)，務(wù)必在六月份通過(guò)英語(yǔ)四級(jí)。

〔2〕練習(xí)計(jì)算機(jī)操作，務(wù)必在三月份通過(guò)計(jì)算機(jī)一級(jí)。

〔3〕加強(qiáng)一般話訓(xùn)練，爭(zhēng)取到達(dá)二級(jí)甲等水平。

〔4〕打算老師資格證考試的相關(guān)復(fù)習(xí)。

高校個(gè)人學(xué)習(xí)安排10

今學(xué)期本人將圍繞學(xué)校教學(xué)工作支配，結(jié)合學(xué)生實(shí)際及個(gè)人開展的須要，努力做好各項(xiàng)教化教學(xué)工作，主動(dòng)開展教學(xué)探討，加強(qiáng)教學(xué)溝通，不斷提升教化教學(xué)質(zhì)量，在新學(xué)期實(shí)現(xiàn)新的進(jìn)步。

詳細(xì)主要做好以下一些工作：

一、按時(shí)按質(zhì)完成好個(gè)人的教學(xué)任務(wù)。

今學(xué)期本人擔(dān)當(dāng)中16春城軌1班、中16春/秋航空班、中16春烹調(diào)面點(diǎn)班和中16城軌2、3班、中16面點(diǎn)1、2班的語(yǔ)文教學(xué)工作。教學(xué)是學(xué)校第一重要的工作，也是作為一名老師的首要任務(wù)，要花最大心力去做好。所以要多鉆研多分析教材，多汲取新學(xué)問(wèn)新方法，做好充分的課前打算；要探討學(xué)生的實(shí)際，使教學(xué)做到有的放矢，針對(duì)性強(qiáng)，學(xué)生簡(jiǎn)單接受，能學(xué)有所獲；多與同事溝通教學(xué)想法，共同探討，共同進(jìn)步，努力提高教化教學(xué)質(zhì)量。另外，要?jiǎng)偤美U交各種教學(xué)資料，自覺(jué)接受監(jiān)督檢查，精彩完成學(xué)校交付的教學(xué)任務(wù)。

二、注意學(xué)生良好人格的培育。

不斷提高學(xué)生的思想素養(yǎng)。充分開掘和利用教材的資源，有意識(shí)地在潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲中引導(dǎo)學(xué)生，提升學(xué)生的人文素養(yǎng)和綜合素養(yǎng)。在教學(xué)中注意引導(dǎo)學(xué)生感受人文思想和人文精神，從而提升學(xué)生的精神境界。作為班主任，接著加強(qiáng)班級(jí)管理，跟蹤本班學(xué)生走出社會(huì)后的狀況，剛好開展各種針對(duì)性的教化。

三、深化開展教學(xué)探討。

探討教化，探討教學(xué)，探討學(xué)生，探討課程，探討技工教化的特點(diǎn)和開展規(guī)律，明確自己的努力方向。本學(xué)期我個(gè)人的探討課題是“語(yǔ)文學(xué)習(xí)與大語(yǔ)文觀〞，爭(zhēng)取在更多地吸取學(xué)科新學(xué)問(wèn)、新方法的根底上，在語(yǔ)文教學(xué)的理念上有所突破，并結(jié)合自己的實(shí)踐閱歷進(jìn)行思索總結(jié)，落實(shí)教學(xué)探討，完成教研成果。

四、進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐探究。

不斷拓寬視野。多閱讀相關(guān)的教學(xué)理論書籍和論文，主動(dòng)利用網(wǎng)絡(luò)開展學(xué)習(xí)，多參與校內(nèi)外的各種教學(xué)溝通，做到更新觀念，駕馭理論，加強(qiáng)實(shí)踐。接著參與人保局、學(xué)校等組織的接著教化相關(guān)課程的學(xué)習(xí)，擴(kuò)充視野，開拓思路，做到與時(shí)俱進(jìn)，做一名適應(yīng)時(shí)代須要的新型老師。

五、作為公共根底教研組的組長(zhǎng)。

根據(jù)系的工作要求，以身作那么帶好頭，與教研組其他同事一起，按時(shí)按質(zhì)完成好教研組的各項(xiàng)工作。

高校個(gè)人學(xué)習(xí)安排11

(一)很快的一個(gè)學(xué)期過(guò)了另一個(gè)學(xué)期又來(lái)了，很不幸的上學(xué)期掛了一科，所以從這個(gè)學(xué)期起先我學(xué)習(xí)目標(biāo)要明確，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)也有保證。我要短時(shí)間內(nèi)到達(dá)一個(gè)小目標(biāo)。長(zhǎng)時(shí)間到達(dá)一個(gè)大目標(biāo)。在長(zhǎng)短安排指導(dǎo)下，使學(xué)習(xí)一步步地由小目標(biāo)走向大目標(biāo)。

(二)恰當(dāng)支配各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，使學(xué)習(xí)有秩序地進(jìn)行，有了安排可以把自己的學(xué)習(xí)管理好。到肯定時(shí)候比照安排檢查總結(jié)一下自己的學(xué)習(xí)，看看有什么優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚(yáng)，缺點(diǎn)克服，使學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步，這個(gè)學(xué)期立刻就要考計(jì)算機(jī)證了，所以我們應(yīng)當(dāng)多練習(xí)題目，英語(yǔ)也要考級(jí)，所以單詞也不能馬虎，要多記，上課聽講，多做往年習(xí)題，提高自己各方面的成果。

(三)對(duì)培育良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣大有幫助。良好習(xí)慣養(yǎng)成以后，就能自然而然地根據(jù)肯定的秩序去學(xué)習(xí)。有了安排，也有利于熬煉克服困難、不怕失敗的精神，無(wú)論遇到什么困難挫折也要堅(jiān)持完成安排，到達(dá)規(guī)定的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

(四)提高安排觀念和安排實(shí)力，使自己成為能夠有條理地支配學(xué)習(xí)，生活、工作的人。這種安排觀念和安排實(shí)力，學(xué)生都應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)和具備，這對(duì)一生都有好處。

(五)分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，同學(xué)們可以細(xì)致回憶一下自己的學(xué)習(xí)狀況，找出學(xué)習(xí)特點(diǎn)。各人的學(xué)習(xí)特點(diǎn)不一樣:有的記憶力強(qiáng)，學(xué)過(guò)學(xué)問(wèn)不易遺忘;有的理解力好，老師說(shuō)一遍就能聽懂;有的動(dòng)作快但常常錯(cuò);有的動(dòng)作慢卻很細(xì)致。如在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中有的理解力強(qiáng)、應(yīng)用題學(xué)習(xí)好;有的擅長(zhǎng)進(jìn)行口算，算得比擬快，有的記憶力好，公式定義記得比擬牢;有的想象力豐富，擅長(zhǎng)在圖形變換中找出規(guī)律。所以幾何學(xué)習(xí)比擬好……你可以全面分析。

(六)分析自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，一是和全班同學(xué)比，確定看自己在班級(jí)中成果的`位置，還常用"好、較好、中、較差、差"來(lái)評(píng)價(jià)。二是和自己數(shù)學(xué)成果的過(guò)去狀況比，看它的開展趨勢(shì)，通常用"進(jìn)步大、有進(jìn)步、照常、有退步、退步大"來(lái)評(píng)價(jià)。

(七)確定學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)的努力方向，正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)能催人奮進(jìn)，從而產(chǎn)生為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)去奮斗的力氣。沒(méi)有學(xué)習(xí)目標(biāo)，就象閑逛在街頭不知走向何處的流浪漢一樣，是對(duì)對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，有安排學(xué)習(xí)要比無(wú)安排學(xué)習(xí)好得多

高校個(gè)人學(xué)習(xí)安排12

(一)英語(yǔ)方面

雖然順當(dāng)通過(guò)了四六級(jí)，并且都獲得了比擬高的分?jǐn)?shù)，但是我不能在英語(yǔ)學(xué)習(xí)上有絲毫松懈，我不僅要在只是積累上，更要在口語(yǔ)表達(dá)上加強(qiáng)(由于本學(xué)期有外教教學(xué)，要充分利用此有利條件)。我制訂了一下目標(biāo)：

1、報(bào)考英語(yǔ)六級(jí)和六級(jí)口語(yǔ)，刷新六級(jí)分?jǐn)?shù)，更鼓勵(lì)我全面學(xué)習(xí)英語(yǔ)。

2、每周至少同同留學(xué)生交和外教流兩次，提高口語(yǔ)表達(dá)實(shí)力。

3、每天早晨記英語(yǔ)單詞，朗誦英語(yǔ)文章(?心靈雞湯?)，練習(xí)口語(yǔ)(?英語(yǔ)口語(yǔ)資料庫(kù)?)，勤練口語(yǔ)發(fā)音(?李陽(yáng)口語(yǔ)突破教程??突破聾啞英語(yǔ)教程?)……

4、參與“外研社〞杯全國(guó)高校生英語(yǔ)競(jìng)賽，雖然以及獲得兩個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，但是沒(méi)有獲得一等獎(jiǎng)，因此，大三還要拼搏一次。

5、堅(jiān)持看?老友記?、?越獄?等英語(yǔ)比擬純粹的英語(yǔ)系列電視劇和電影，深化體驗(yàn)英語(yǔ)溝通環(huán)境，奠定堅(jiān)實(shí)的口語(yǔ)根底。

6、常常閱讀英語(yǔ)報(bào)刊雜志(限于財(cái)力，主要是電子檔)。

7、盡量多閱讀英文科技文檔，提高英語(yǔ)應(yīng)用實(shí)力。

(二)計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)方面

由于這個(gè)學(xué)期將開設(shè)以下計(jì)算機(jī)課程：軟件工程管理、數(shù)據(jù)庫(kù)原理及應(yīng)用、常用軟件開發(fā)工具、軟件需求分析、操作系統(tǒng)原理、軟件文檔編寫、面對(duì)對(duì)象程序設(shè)計(jì)Java，針對(duì)開設(shè)課程和我自己的學(xué)業(yè)規(guī)劃，作出了如下安排：

1、每天溫習(xí)當(dāng)天學(xué)過(guò)的內(nèi)容和對(duì)其次天的課程進(jìn)行預(yù)習(xí)，多思索、多總結(jié)。

2、廣泛閱讀和編寫C#、C++和Java程序，并且要漸漸應(yīng)用數(shù)據(jù)庫(kù)，開發(fā)比擬大型的程序和軟件。

3、在圖形組的支配下，多同組員們一起開發(fā)好用的軟件，增加合作開發(fā)軟件的實(shí)力。

4、由于我是圖形組的組員，?計(jì)算機(jī)圖形學(xué)?對(duì)于我們有很大的意義，因此我將堅(jiān)持每周三晚自習(xí)聽本課程選修課。

5、多看、多編寫軟件文檔。

6、熟識(shí)常用軟件開發(fā)工具。

7、對(duì)于操作系統(tǒng)原理，在虛擬機(jī)環(huán)境下模擬各種操作系統(tǒng)，比擬各種系統(tǒng)的差異和優(yōu)缺點(diǎn)，加強(qiáng)對(duì)課程的理解。

8、多看與課程有關(guān)的視頻教程和視頻講座。

9、盡力參與計(jì)算機(jī)方面的競(jìng)賽，在競(jìng)賽中提高自己的實(shí)力。

(三)石油方面

本學(xué)期開設(shè)的石油課程有油藏工程根底、地球物理測(cè)井，課程雖然不多，但是任務(wù)很重。結(jié)合過(guò)去一年的學(xué)習(xí)閱歷，我作出了如下安排：

1、每天花時(shí)間復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)習(xí)的內(nèi)容和簡(jiǎn)要的預(yù)習(xí)其次天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，充分汲取本課程的學(xué)問(wèn)。

2、對(duì)于已經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)的地質(zhì)和石油等課程要多花時(shí)間理解消化，形成和穩(wěn)固石油學(xué)問(wèn)體系。多在網(wǎng)上搜集相關(guān)視頻，加強(qiáng)理解。

3、多關(guān)注與石油相關(guān)的政策和實(shí)事，對(duì)整個(gè)石油行業(yè)的開展要有自己的相識(shí)。

4、多聽學(xué)校的石油講座和報(bào)告。

高校個(gè)人學(xué)習(xí)安排13

高校的生活不比在家，在高校什么都要靠自己，這也是在熬煉我的生存實(shí)力，我會(huì)把自己的生活作的井井有條，作的簡(jiǎn)潔而充溢，培育自己的生活習(xí)慣，熬煉自己的生活意志，提高自己的生活自理實(shí)力。高校校內(nèi)是個(gè)大課堂，里面有來(lái)自各各省市的同學(xué)老師和各種性格的人，來(lái)到這我會(huì)盡可能的改去自己的缺點(diǎn)，用最短的時(shí)間與同學(xué)和老師們相處好，處理好自己的人際關(guān)系，要在孤獨(dú)之時(shí)耐得住孤獨(dú)，激情之時(shí)把握住分寸。高校，是我在進(jìn)入社會(huì)前的最重要的一站，更好的適應(yīng)這里也是為更好的適應(yīng)社會(huì)的前提，在這里不僅我要努力學(xué)習(xí)專業(yè)課同時(shí)也好學(xué)好文化課，例如英語(yǔ)，駕馭英語(yǔ)是現(xiàn)代人不行或缺的一項(xiàng)實(shí)力，它能夠提高自身素養(yǎng)和語(yǔ)言實(shí)力同時(shí)也可以擴(kuò)大溝通范圍，是立足于社會(huì)的重要實(shí)力，雖然我英語(yǔ)差，但在高校期間我會(huì)努力提高自己的英語(yǔ)實(shí)力，力爭(zhēng)順當(dāng)通過(guò)英語(yǔ)四六級(jí)考試，提高自己的口語(yǔ)實(shí)力，突破語(yǔ)言難關(guān)。這是我大一最主要的任務(wù)。

大一除學(xué)好英語(yǔ)外，還要學(xué)好根底課，增加各種愛好和愛好！主動(dòng)參與各種活動(dòng)。并參與一些必要的勞動(dòng)，增加收入為不富有的家減輕負(fù)擔(dān)。專業(yè)是我們?nèi)蘸笾\生的重要手段，是我們找到工作的重要技能，在今后的學(xué)習(xí)中我會(huì)加強(qiáng)與老師同學(xué)的溝通，平日里仔細(xì)探討練習(xí)，從各個(gè)渠道獲得最新的技能學(xué)問(wèn)，我要在高校這四年的學(xué)習(xí)中學(xué)到一身好本領(lǐng)，我步入社會(huì)找尋工作增加自己的籌碼。關(guān)于考試我肯定遵守學(xué)校的規(guī)定。還要做到須要考試的課程不行因參與活動(dòng)和看課外書而放松，要力爭(zhēng)每門功課都考到我所能到達(dá)的最高分?jǐn)?shù)。關(guān)于考研，從大一做起。時(shí)刻把考研作為目標(biāo)。大三時(shí)，放棄一切可以放棄的全力投入到考研的學(xué)習(xí)上。在高校期間，我要做到愛自己，珍惜自己所做過(guò)的努力，充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，樹立對(duì)自己的肯定的信念，同時(shí)也希望學(xué)院，老師，同學(xué)家長(zhǎng)都會(huì)支持我，鼓勵(lì)我，幫助我，但最關(guān)鍵的還是要依靠我自身的努力，忘掉過(guò)去的缺憾，抖擻精神，從今邁步從頭越。

學(xué)習(xí)是個(gè)積累的過(guò)程，既不能放松，也不能急于求成。為了學(xué)習(xí)我會(huì)警惕各種事情的影響。始終堅(jiān)持自己學(xué)習(xí)第一的原那么。

在高校這樣的小社會(huì)中我還要學(xué)會(huì)如何團(tuán)結(jié)合作，互幫互助，人際溝通等在社會(huì)中須要的技能，這就須要我在日常的生活中漸漸體會(huì)和總結(jié)，對(duì)我以后走向社會(huì)有幫助。

不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵，我也想拿獎(jiǎng)學(xué)金，雖然我的成果不是很好，不過(guò)我還是想努力試試。我要抓住時(shí)間多多學(xué)習(xí)，提高課堂的效率，爭(zhēng)取在課堂把所學(xué)的學(xué)問(wèn)聽懂，然后課后自修的時(shí)候抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)，每天的自習(xí)都要仔細(xì)對(duì)待，周末的時(shí)候抽出時(shí)間把一周所學(xué)的學(xué)問(wèn)復(fù)習(xí)一下，正所謂溫故而知新。

高校個(gè)人學(xué)習(xí)安排14

新學(xué)期初始，一切事物都充溢了活力與朝氣。新生活的意