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Word第第頁(yè)慶六一的活動(dòng)方案慶六一的活動(dòng)方案1
一、活動(dòng)目的:
為豐富我校文化生活,給我校兒童學(xué)子搭建一個(gè)培育力量,呈現(xiàn)才華的舞臺(tái),激發(fā)同學(xué)喜愛(ài)生活、喜愛(ài)學(xué)習(xí)、喜愛(ài)校內(nèi)的情感,提高同學(xué)的全面素養(yǎng),也讓同學(xué)度過(guò)一個(gè)歡樂(lè)、祥和、向上的六一國(guó)際兒童節(jié)。我校將細(xì)心支配慶六一文藝匯演活動(dòng)。
二、時(shí)間支配:
20xx年5月31日
三、活動(dòng)主題:
一個(gè)也不能少
為了讓孩子們過(guò)一個(gè)更歡樂(lè)的六一兒童節(jié),我們本次的活動(dòng)主題是一個(gè)也不能少,每個(gè)班兩個(gè)節(jié)目,其中一個(gè)節(jié)目必需是集體節(jié)目,全部的孩子都參與,讓每一個(gè)孩子在屬于他們的節(jié)日里,都能收獲一份歡樂(lè)!一份英勇!一份自信!
四、組織方法:
1、以班級(jí)為單位參賽,每個(gè)單位出2個(gè)節(jié)目,參賽節(jié)目由班主任和其他科任老師調(diào)配時(shí)間進(jìn)行指導(dǎo)與訓(xùn)練。
2、為了保證節(jié)目的質(zhì)量,各單位在5月25日將節(jié)目?jī)?nèi)容、參演人數(shù)及服裝、道具、音樂(lè)上報(bào)xx老師處,以便學(xué)校統(tǒng)一支配。
五、節(jié)目要求及節(jié)目推舉:
1、本次節(jié)目?jī)?nèi)容以反映六一兒童節(jié)快樂(lè)為題材,要健康向上、主題鮮亮、題材新奇、富有感染力,突出少年兒童天真、活潑的年齡特點(diǎn)。
2、節(jié)目形式以歌曲(獨(dú)唱、合唱)、舞蹈(獨(dú)舞、集體舞)、衰弱操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩(shī)朗誦、快板、器樂(lè)、武術(shù)、雜技及語(yǔ)言類節(jié)目為主,由老師和同學(xué)共同創(chuàng)作編排。
3、每個(gè)節(jié)目要表達(dá)精、新,每個(gè)節(jié)目時(shí)長(zhǎng)不超過(guò)4分鐘。
六、各工作內(nèi)容、留意事項(xiàng)及負(fù)責(zé)人支配如下:
1、后勤:邀請(qǐng)村民幫助負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)、校內(nèi)、校門(mén)口平安工作。負(fù)責(zé)人:xx。
2、評(píng)委:每班選兩名家長(zhǎng)當(dāng)評(píng)委,于5月27日聯(lián)系好,并報(bào)到詹曉靜老師處。5月30日晚上7:00,召開(kāi)家長(zhǎng)評(píng)委會(huì)議。負(fù)責(zé)人:xx
3、收尾:5月31日晚上結(jié)束后,將場(chǎng)地清理好。負(fù)責(zé)人:馬利娜。
4、獎(jiǎng)品:5月31日下午4:00前,班主任將獎(jiǎng)品、獎(jiǎng)狀、大紅花發(fā)放到位。4:00優(yōu)秀小組及組長(zhǎng)到舞臺(tái)照相。負(fù)責(zé)人:xx。
5、所需物品及選購(gòu):化妝品:馬利娜;書(shū)畫(huà)用品:黃景寬;其他活動(dòng)用品選購(gòu):xx
6、當(dāng)天晚飯支配:當(dāng)晚就餐的有老師、住宿同學(xué)、幫助化妝的家長(zhǎng)、家長(zhǎng)評(píng)委。負(fù)責(zé)人:xx
七、活動(dòng)流程:
本次活動(dòng)共分為兩部分:
5月31日下午4:30,進(jìn)行書(shū)法、繪畫(huà)、折紙、硬筆書(shū)法、簡(jiǎn)筆畫(huà)展覽,屆時(shí)將邀請(qǐng)本鎮(zhèn)書(shū)法名家到校指導(dǎo)。
5月31日晚上7:30,進(jìn)行文藝匯演。
(后附節(jié)目單)
八、文藝匯演評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及評(píng)分規(guī)章:
1、每項(xiàng)起評(píng)分8.0分,總分10分,小數(shù)點(diǎn)后保存一位小數(shù)。
2、去掉最高分、最低分,計(jì)算每隊(duì)平均分,然后把四項(xiàng)的平均分相加,按得分凹凸排序確定名次。100分為總分,保存兩位小數(shù),四舍五入,前三個(gè)節(jié)目演出完后,再給分。)
1、評(píng)獎(jiǎng)分低班級(jí)組(幼兒班,一班級(jí)、二班級(jí))、中高班級(jí)組(三至六班級(jí))二組進(jìn)行綜合評(píng)獎(jiǎng)。
2、現(xiàn)場(chǎng)打分,評(píng)出低班級(jí)組一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)兩名,鼓舞獎(jiǎng)一名,中高班級(jí)組一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)兩名,鼓舞獎(jiǎng)一名。
九、非班主任工作人員支配:非班主任負(fù)責(zé)幫助所在班的班主任工作,生活老師負(fù)責(zé)同學(xué)更換衣服。
慶六一的活動(dòng)方案2
一、活動(dòng)目的:
通過(guò)自己設(shè)計(jì)烹飪美食、自助餐等活動(dòng)形式豐富同學(xué)在校生活,為同學(xué)供應(yīng)自由交往的機(jī)會(huì),讓同學(xué)體驗(yàn)歡快、喧鬧的六一節(jié)日氣氛,感受同伴之間的友愛(ài),互助,增進(jìn)師生之間的感情,促進(jìn)同學(xué)之間的主動(dòng)交往,體會(huì)健康飲食的重要性,品嘗中國(guó)美食之文化!
二、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年6月1日(周五)8點(diǎn)30分——10點(diǎn)30分
三、活動(dòng)地點(diǎn):
各班教室
四、參與人員:
同學(xué)、老師、部分家長(zhǎng)
五、食品預(yù)備:
1、同學(xué)自備餐具。
2、各種裝食物的器皿,保鮮袋、垃圾袋。
3、食物品種:
1)水果類:各類時(shí)令水果
2)零食類:健康零食,垃圾零食一律禁止
3)主食類:同學(xué)在家燒好帶來(lái),切不行在校內(nèi)燒制。如:玉米棒、五香鵪鶉蛋、小棕子、小菜包、面包等
六.活動(dòng)過(guò)程:
1、充分發(fā)揮家長(zhǎng)資源,家委會(huì)成員做好前期預(yù)備工作。
2、師生合作擺放食物,創(chuàng)設(shè)自助餐的環(huán)境和氣氛。
3、相關(guān)教育:
1)疼惜糧食,吃多少拿多少,不鋪張。
2)進(jìn)餐時(shí)講衛(wèi)生。
3)合理搭配進(jìn)餐,不暴飲暴食。
4)自覺(jué)地疼惜四周環(huán)境,不亂扔瓜果皮。
5)能和同伴共同共享食物和空間。
4、同學(xué)進(jìn)餐時(shí)老師留意巡回觀看,指導(dǎo)同學(xué)科學(xué)進(jìn)餐。
5、師生共同清理清掃環(huán)境衛(wèi)生
七、活動(dòng)總結(jié)及匯報(bào)
各班在6月8日之前將本次活動(dòng)照片于各班班級(jí)走廊視窗展現(xiàn)
八、老師組班支配:
一二班級(jí)段:三班級(jí)段:
負(fù)責(zé)人:z負(fù)責(zé)人:z
四班級(jí)段:五、六班級(jí)段:
負(fù)責(zé)人:z負(fù)責(zé)人:z(兼)z
校醫(yī):z攝影:z衛(wèi)生保潔打分:z
慶六一的`活動(dòng)方案3
一、活動(dòng)意義:
一年一度的六一兒童節(jié)是同學(xué)最隆重的節(jié)日,通過(guò)開(kāi)展慶祝“六一”活動(dòng)
使同學(xué)在主動(dòng)的參加中體驗(yàn)集體合作的歡樂(lè),表達(dá)一種主動(dòng)向上、樂(lè)觀進(jìn)取的精神。
二、活動(dòng)主題:文明、健康、團(tuán)結(jié)、協(xié)作。
三、活動(dòng)地點(diǎn):才智學(xué)?;顒?dòng)室
四、詳細(xì)活動(dòng)內(nèi)容:
﹙一﹚活動(dòng)內(nèi)容
本次活動(dòng)以“我的中國(guó)夢(mèng)”為主題,各班選定二個(gè)節(jié)目自行組織訓(xùn)練。
﹙二﹚時(shí)間支配:
1、各班在5月20日前上報(bào)參賽曲。
2、5月30日在學(xué)校進(jìn)行慶祝活動(dòng)。(如有時(shí)間變更,另行通知)
(三)評(píng)比方式
根據(jù)班級(jí)段評(píng)比,以分值形式計(jì)入計(jì)名次,各段取一、二等獎(jiǎng)各一名。
五、詳細(xì)活動(dòng)支配:
1、總體規(guī)劃:校長(zhǎng)室
2、場(chǎng)地布置:(米xx、丁xx)
3、攝影攝像:(李x)
4、后勤保障:(丁xx、陳xx)
5、宣揚(yáng)發(fā)動(dòng)、組織:(各班主任)
6、保衛(wèi):(羅x、陳xx)
7、評(píng)委:張xx、陳x、米xx、丁xx、蔣xx
8、統(tǒng)計(jì):陳xx
六、活動(dòng)詳細(xì)要求:
1、請(qǐng)全校老師以主動(dòng)主動(dòng)的仆人翁精神參加到本次活動(dòng),做好預(yù)備工作。
2、凡各班涉及到參與活動(dòng)的人員要明確,到時(shí)精確準(zhǔn)時(shí)地參加活動(dòng)。
3、請(qǐng)各班班主任教育好同學(xué)遵守紀(jì)律、講文明等日常行為習(xí)慣。
4、活動(dòng)當(dāng)天班主任到班級(jí)場(chǎng)地保持會(huì)場(chǎng)秩序。
七、留意事項(xiàng):
1、講平安:聽(tīng)從負(fù)責(zé)老師的支配,按要求活動(dòng)。
2、講文明:自覺(jué)就座,不亂擠,禮貌謙讓。
3、講衛(wèi)生:搞好個(gè)人衛(wèi)生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動(dòng)整理身邊垃圾?;顒?dòng)結(jié)束后,清掃潔凈活動(dòng)場(chǎng)所。
4、講紀(jì)律:著裝整齊,戴紅領(lǐng)巾,遵守各項(xiàng)規(guī)定,有事向班主任請(qǐng)假。
慶六一的活動(dòng)方案4
一、活動(dòng)時(shí)間:
5月31日上午9:00——10:30
二、活動(dòng)地點(diǎn):
小二班教室
三、活動(dòng)對(duì)象:
小二班全體幼兒、老師、及家長(zhǎng)。
四:活動(dòng)意圖:
我班的幼兒大多是由爺爺、奶奶照看的獨(dú)生子女,父母平常工作繁忙,工作壓力大。對(duì)孩子的關(guān)懷不夠深,為了讓孩子感受父母對(duì)自己的愛(ài),我們?cè)O(shè)計(jì)了這次親子嬉戲活動(dòng)。小班幼兒是第一次在幼兒園過(guò)“六一兒童節(jié)”,為了讓他們感受到節(jié)日歡樂(lè)的氣氛以及與同伴共享帶來(lái)的歡樂(lè),我們從情感動(dòng)身,為了創(chuàng)設(shè)輕松開(kāi)心的活動(dòng)環(huán)境,體驗(yàn)與同伴共享、合作的歡樂(lè),讓大家主動(dòng)參加到各項(xiàng)活動(dòng)中,度過(guò)一個(gè)歡樂(lè)的“六一”。
五、活動(dòng)目標(biāo):
1、感受節(jié)日溫馨歡樂(lè)和氣氛,體驗(yàn)和家長(zhǎng)、同伴、老師一起迎“六一”的歡樂(lè)心情。
2、通過(guò)嬉戲、表演、增添幼兒體質(zhì),進(jìn)展動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和敏捷性。
3、通過(guò)活動(dòng)增進(jìn)家長(zhǎng)與子女之間的情感溝通,增進(jìn)老師與家長(zhǎng)之間的溝通、了解。
六、活動(dòng)流程:
1、歌舞表演:《動(dòng)物走路》《天使》《我家有幾口》《白胖鴨》《春天》《小小雞》《螞蟻》《什么樂(lè)器在唱歌》《拍拍踏踏》。
2、兒歌朗誦:
《小雨和小草》《山上有個(gè)木頭人》《水果歌》《春風(fēng)》
《星星和花》《自己來(lái)》
3、組織幼兒入廁、喝水。
4、親子互動(dòng):
1〕、親子舞蹈:《有你的地方就有天堂》
2〕、親子嬉戲:
1、《小馬運(yùn)糧》
玩法:五對(duì)家庭一組,家長(zhǎng)雙手扶地,雙膝跪地爬行扮演馬兒,幼兒騎在“馬”背上,過(guò)小河到河對(duì)岸將糧食〔沙包〕原路運(yùn)回家中糧倉(cāng)里,一次一個(gè),規(guī)定時(shí)間內(nèi)多者不勝。
2、《踩氣球》
玩法:五對(duì)家庭一組,兩人三足,在家長(zhǎng)腿上綁氣球,嬉戲開(kāi)頭,鼓聲響起,家長(zhǎng)和幼兒一起去踩其它家庭的氣球。鼓聲停后,剩下氣球最多為勝。
3、《鉆山洞》
玩法:請(qǐng)部分家長(zhǎng)站成1排,雙手扶地,并肩搭成山洞,幼兒扮演小動(dòng)物一個(gè)跟著一個(gè)鉆山洞。
5、家長(zhǎng)會(huì)。
1〕通過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí),基本上每個(gè)幼兒都在原有的基礎(chǔ)上得到提高,日常規(guī)范、學(xué)習(xí)主動(dòng)性都有了明顯的轉(zhuǎn)變。但幼兒之間也有明顯的差異,如有的幼兒在老師的引導(dǎo)下會(huì)有序地觀看,并連貫的講解并描述,但有的孩子卻不會(huì)表達(dá);有的孩子會(huì)依據(jù)圖片講解并描述甚至?xí)硌莨适麓笫?,但有的孩子留意力卻不集中,缺乏理解力量等等,為了
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