2023年-初中讀書(shū)筆記

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當(dāng)閱讀了一本名著后，想必你有不少可以共享的東西，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀書(shū)筆記了?？赡苣悻F(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧，以下是我為大家收集的初中讀書(shū)筆記，希望能夠幫助到大家。

初中讀書(shū)筆記1

生活猶如打死結(jié)的繩，難解又傷腦，常常是頭痛??！

瑣事多，苦惱也就多了，但是，在我讀完?家有妙招?之后，讓我駕馭了很多小妙招。在我眼中的那些大困難的事，就因此一招致勝了。

我們常說(shuō)，學(xué)以致用。這本書(shū)就給我們?cè)忈屃诉@個(gè)成語(yǔ)的最正確意義，也增長(zhǎng)了很多學(xué)問(wèn)，更讓我相識(shí)到更難的事情，不要或死板走有閱歷之路，也要有創(chuàng)新精神，學(xué)會(huì)變更，學(xué)會(huì)讓才智恒久在我身邊陪伴，我覺(jué)得這些小小的才智，卻有大大的收獲呀。這不僅給我，而且是全部人可以看到的效果，感受到的奇妙，領(lǐng)會(huì)到非凡的魅力，是才智的魅力。

?家有妙招?就是一本充溢才智的書(shū)。讓我深深感受到才智所涌發(fā)物形成了顯明的比照，使我不得不佩服作者寫(xiě)作的技藝超群。其中，我最喜愛(ài)的是孫悟空，因?yàn)樗裢◤V闊，對(duì)師傅赤膽忠心，一路保護(hù)唐僧勝利地取得真經(jīng)。他那種敢于和強(qiáng)大勢(shì)力做斗爭(zhēng)的英勇精神令我非常欣賞，他是我心目中的英雄。讀完這本書(shū)，我的腦海里出現(xiàn)出師徒四人執(zhí)著，不畏艱險(xiǎn)，鍥而不舍，歷經(jīng)八十一個(gè)磨難取得真經(jīng)的場(chǎng)面。但我又不禁想到自己做事總是半途而廢，虎頭蛇尾，我真慚愧自己當(dāng)時(shí)為何不能向他們一樣堅(jiān)持究竟。于是，我暗下決心，以后做事要從頭到尾，仔細(xì)去做，無(wú)論結(jié)果是勝利還是失敗，只要我盡力去完成，也是一種勝利，因?yàn)槲胰プ隽耍覉?jiān)持究竟！

這是一部全部人都愛(ài)看的經(jīng)典大作，每個(gè)人都能在讀時(shí)獲得不同的感受和啟示。這本書(shū)給我?guī)?lái)了鼓勵(lì)和源自?xún)?nèi)心的力氣，它教我遇到挫折要知難而進(jìn)，勇往直前，堅(jiān)持究竟，才能取得勝利！

初中讀書(shū)筆記3

情懷就是即使這是一件別人看起來(lái)沒(méi)什么用的事，還是要去做，只是因?yàn)樗矏?ài)。這是以心靈滿(mǎn)意而不是功利得失為行為標(biāo)準(zhǔn)的一種品質(zhì)。

不要一提麗江就說(shuō)艷遇。

不要一提拉薩就說(shuō)流浪。

不要一提內(nèi)蒙古就說(shuō)草原。

這是?好嗎好的?里其中一個(gè)故事的開(kāi)頭，每個(gè)城市都有每個(gè)城市的故事，就是這些故事組成了我們賴(lài)以生存的城市，總有一些人提起廣東就說(shuō)什么都吃，提起河南就說(shuō)偷井蓋，提起甘肅就說(shuō)窮。然而大冰卻不這樣想?！澳阌芯?，他們也有酒。你有故事，他們也有故事。〞誰(shuí)說(shuō)動(dòng)人的故事只配發(fā)生在北上廣?

大冰從?乖，摸摸頭?到?阿彌陀佛，么么噠?再到?好嗎好的?每一本書(shū)都是一種情懷。許多人，許多故事，許多情懷。構(gòu)成了一個(gè)世界，一個(gè)整體。正如佛家總說(shuō)：“須彌藏芥子，芥子納須彌。〞正如當(dāng)時(shí)選擇新聞的初衷，過(guò)許多種人生，體驗(yàn)很多情懷。

在大冰的書(shū)中，我們總能找到我們想過(guò)的生活，或如鐵城好友多數(shù)，大半個(gè)演藝圈都與他關(guān)系非凡，黃渤甚至跑去帕勞和他過(guò)年?；蛉绨⒑曦?cái)寶萬(wàn)貫成為一個(gè)勝利的企業(yè)家，或如那個(gè)新疆姑娘敢愛(ài)敢恨?？墒俏覀儸F(xiàn)在呢?每天三點(diǎn)一線(xiàn)的生活，安于現(xiàn)狀，混吃等死。所以假設(shè)我們都須要一種情懷。生活擁有多數(shù)種可能，每一種可能都是一種精彩。

雖說(shuō)老話(huà)說(shuō)得好星光不問(wèn)趕路人，時(shí)間不負(fù)有心人。但照舊只有變成自己最好的樣子，才能以自己想要的方式度過(guò)余生。

以夢(mèng)為馬，隨處可棲。平行世界，多元生活。愿你既可朝九晚五，又能浪跡天際。

整理好行李，打算上路吧，好嗎?好的。

初中讀書(shū)筆記4

我們看了一本書(shū)名字叫?會(huì)跳舞的坎肩兒?，講解并描述了一只會(huì)跳舞的火狐貍紅霞為了自己的愿望而犧牲了自己。從前，森林里有只被譽(yù)為舞蹈皇后的火狐名字叫紅霞，好用有一身排紅的皮毛。每當(dāng)翩翩起舞時(shí)，他身上的毛就散發(fā)出絢麗的紅光猶如黃昏的霞光。

如今，森林老了，全身萎縮了。曾經(jīng)廣袤、旺盛的林海取失了，只剩下一小片稀疏的森林，牽強(qiáng)茍延殘喘一般過(guò)活。唉!不過(guò)過(guò)去一百年，生氣勃勃的森林衰敗了?；鸷t霞對(duì)自己的好摯友文利說(shuō)自己要去參與全世界的舞蹈大賽。于是，紅霞跑到了一家店里藏起來(lái)度夜一天，一個(gè)特別喜愛(ài)跳舞的小女孩來(lái)了，于是，紅霞確定教她舞蹈紅霞經(jīng)過(guò)了三天三夜小女孩最終像紅霞一樣跳的漂亮，可是紅霞卻不行了她看自己沒(méi)希望了，于是，把希望全放在了小女孩身上。紅霞死了以后，在臨死前告知她讓她的媽媽用自己的皮毛做成，馬夾。最終完成了紅霞的心愿。

我的感受：我要是主子工紅霞，我會(huì)給一個(gè)好心人在夜光下跳一段舞蹈，當(dāng)他被我的舞蹈吸引住以后，她個(gè)人會(huì)收養(yǎng)我，他讓我參與舞蹈大賽，這樣，我不僅被人人成為舞蹈皇后，而且人人見(jiàn)了我都說(shuō)：你瞧，那只狐貍多厲害身上可以發(fā)出紅光。

我看到了：火狐紅霞被鎖在高大的水晶盒里，已經(jīng)六天了，六天來(lái)，他沒(méi)有喝一滴水，沒(méi)有吃一粒糧食，盡管這樣，紅霞每天晚上，依舊會(huì)在小羽來(lái)之前跳一段舞。讀了這一段，讓我知道了，動(dòng)物為了我們?nèi)祟?lèi)而犧牲自己，何況我們?nèi)祟?lèi)。

初中讀書(shū)筆記5

讀完?獵人筆記?，心中就有一種感受，但卻不知道是什么。莫非是為了俄羅斯的大自然風(fēng)光，還是那些地主的可惡行為。但是作者總是在講解并描述，并沒(méi)有擺明地指責(zé)那些不公允的制度，而是用書(shū)寫(xiě)的方式來(lái)挖苦沙俄時(shí)期的奴隸制。

其中有一篇-?幽會(huì)?。據(jù)說(shuō)學(xué)者們把它作為這本書(shū)中最好的一篇，可是也不盡然，我的個(gè)人見(jiàn)解與之不同，但我也成認(rèn)?幽會(huì)?寫(xiě)得很美，能令人如親臨其境。但屠格涅夫在寫(xiě)另一篇?獨(dú)院地主奧夫謝尼科夫?的時(shí)候，寫(xiě)他祖父搶占別人土地的往事時(shí)，并沒(méi)有留情，狠狠地在書(shū)中指責(zé)地主的殘暴，狠毒，把他家族的這一丑事恒久的記錄了下來(lái)，這說(shuō)明他反對(duì)奴隸制，追求民主制度。在某種意義上，這比?幽會(huì)?寫(xiě)得好多了，但在寫(xiě)作手法上，卻遠(yuǎn)不及?幽會(huì)?。這是我的看法，有不對(duì)的也盡管提出來(lái)。說(shuō)到這，我也像說(shuō)說(shuō)最終一篇-?森林和草原?，這是一篇純粹以寫(xiě)景的手法來(lái)寫(xiě)的文章，而且是作為書(shū)的尾聲。跟許多文章是大有不同的。

作者還在文中寫(xiě)了春天，這跟黑暗的奴隸制時(shí)代構(gòu)成了極大的反差，可也寫(xiě)出了奴隸制即將被粉碎，民主制度將會(huì)來(lái)臨，人們那是會(huì)想春天般愉快，俄羅斯人們不會(huì)恒久存活在奴隸制度中，極妙地寫(xiě)出了俄羅斯人們反對(duì)奴隸制的心理，也加強(qiáng)了俄羅斯人們對(duì)奴隸制的生氣之情。

初中讀書(shū)筆記6

感謝失敗，這是我讀完這一本厚厚的傳記后唯一的感想。

林肯，亞伯拉罕·林肯，是美國(guó)第16任總統(tǒng)，領(lǐng)導(dǎo)了挽救聯(lián)邦和結(jié)束奴隸制度的宏大斗爭(zhēng)。盡管他僅在邊疆受過(guò)一點(diǎn)兒初級(jí)教化，擔(dān)當(dāng)公職的閱歷也很少，然而，他那敏銳的洞察力和深厚的人道主義意識(shí)，使他成了美國(guó)歷史上最宏大的總統(tǒng)。他只活了56歲就被刺殺身亡，但他做了許多常人做不到的事情。如，廢除奴隸制、南北斗爭(zhēng)成功。

林肯在很小的時(shí)候就失去了母親，是被繼母帶大的。但是林肯沒(méi)有放棄自己，努力和繼母保持良好的關(guān)系，學(xué)習(xí)繼母的優(yōu)點(diǎn)，漸漸成長(zhǎng)起來(lái)。后來(lái)，林肯對(duì)繼母就像是生母一般好。

中年時(shí)期，林肯遭遇了人生中第一次巨大的打擊。北方的觀點(diǎn)受到了打擊，民眾也認(rèn)為黑人低人一等，把他們當(dāng)奴隸是可以的。而林肯在議會(huì)上堅(jiān)決的反對(duì)這一觀點(diǎn)，結(jié)果被開(kāi)除議會(huì)。林肯又成了一個(gè)律師。失敗以后，林肯細(xì)致想了想，覺(jué)察了問(wèn)題所在，努力去變更現(xiàn)狀，最終成了共和黨領(lǐng)袖。

內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)初期，由于南方力氣強(qiáng)大，北方節(jié)節(jié)敗退，林肯作為領(lǐng)導(dǎo)者首當(dāng)其沖。政治輿論的壓力全部壓在了林肯薄弱的身體上。林肯在其他人的政治攻擊下看似失敗了，其實(shí)在等待時(shí)機(jī)。林肯借?湯姆叔叔的小屋。一書(shū)，發(fā)表了‘解放黑奴宣言’，在各地進(jìn)行演說(shuō)，調(diào)動(dòng)了民眾的熱忱，最終戰(zhàn)勝了南方。

我們和林肯一樣，不能避開(kāi)、躲開(kāi)失敗，但我們和林肯的不同在于林肯可以從失敗中找到勝利的閱歷，啟示，這樣才能利用失敗帶給自己的力氣。我們也要像林肯那樣，讓錯(cuò)誤和失敗變得有價(jià)值。

讓我們成為像林肯一樣能從失敗中站起來(lái)的人吧！

初中讀書(shū)筆記7

讀了?詹天佑?這篇文章，我的心久久不能安靜。

詹天佑是一個(gè)有骨氣的中國(guó)人。1905年，他在清政府XX無(wú)能的狀況下，在帝國(guó)主義的訕笑聲中，毅然接受了修筑京張鐵路的任務(wù)，這正是他愛(ài)國(guó)主義的表現(xiàn)，也是我學(xué)習(xí)的典范。

詹天佑為了找尋一條適宜的線(xiàn)路，晚上在油燈下繪圖計(jì)算，和工人同吃同住，還經(jīng)常請(qǐng)教當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)夫。他克服種種困難，使鐵路提前兩年竣工。想想自己，做數(shù)學(xué)習(xí)題的時(shí)候，經(jīng)常害怕 困難，抄襲同學(xué)的`答案，比比詹天佑，我多慚愧呀!我決心以詹天佑為典范，長(zhǎng)大了也為祖國(guó)爭(zhēng)光。

這篇短短的“讀后感〞，既要表達(dá)詹天佑的愛(ài)國(guó)主義精神是自己學(xué)習(xí)的典范，又要表達(dá)自己被詹天佑“不怕困難〞、“刻苦學(xué)習(xí)〞的精神所感動(dòng)，其結(jié)果，文章內(nèi)容顯得分散、干巴巴，倒像是一份“決心書(shū)〞。

由此可見(jiàn)，寫(xiě)讀后感肯定要選擇自己感受最大和體會(huì)最深的一點(diǎn)來(lái)寫(xiě)，應(yīng)突出重點(diǎn)，切忌四平八穩(wěn)。當(dāng)然，寫(xiě)的時(shí)候還要擅長(zhǎng)聯(lián)想，依照原文主要內(nèi)容和精神實(shí)質(zhì)，結(jié)合自己的思想和生活實(shí)際。

初中讀書(shū)筆記8

魯迅的文筆就是這樣。如一把利器，刺破了社會(huì)的黑暗，筆筆流露出自己對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的不滿(mǎn)，跟隨著這力道的文字，我們走進(jìn)了那個(gè)時(shí)代……

第一天，楊老師剛講過(guò)?少年閏土?，我便對(duì)這文章起了愛(ài)好，肯定要看個(gè)原委，回家后，就找老爸，拿出那本?魯迅全集?細(xì)細(xì)品讀起來(lái)……

霎時(shí)，那個(gè)紫色圓臉、項(xiàng)帶銀圈的陽(yáng)光少年出現(xiàn)在我眼前，他帶著著魯迅去享受童年……每一次的拾貝，每一次的捕鳥(niǎo)，每一次的看瓜，都那么鮮活，好玩……

三十多年，轉(zhuǎn)瞬即逝，當(dāng)魯迅再次回鄉(xiāng)時(shí)已是物是人非，那曾經(jīng)親熱喊他“迅哥兒〞的閏土改呼“老爺〞，兒時(shí)的那些友情仿佛遙不行及，正如他所說(shuō)的，兩人之間隔了一展厚障壁，心，涼了……

哎!——本以為會(huì)有“相顧無(wú)言，唯有淚千行〞的感人重逢，誰(shuí)知，這結(jié)果竟是如此不堪。

不過(guò)水生與宏兒不是一樣無(wú)話(huà)不談嗎?!不是還有這純真的友情嗎?但愿，他們恒久這樣，不要重蹈覆轍……

初中讀書(shū)筆記9

溫順端莊的大家閨秀，為了夢(mèng)寐的癡求成了叛逆的杜麗娘。

牡丹亭上，百花猶存，脈脈溫情照舊在，一廂情愿去，雙宿雙飛還。

而在柳夢(mèng)梅心中，最美不過(guò)牡丹亭。花團(tuán)錦簇的牡丹亭，花枝招展的佳人，而自己于伊人身旁。

所謂麗人，在梅邊。

當(dāng)夢(mèng)境與現(xiàn)實(shí)碰撞，一切不過(guò)虛無(wú)，嚴(yán)苛的制度壓制了刻骨銘心的眷戀，維護(hù)現(xiàn)有的規(guī)章?亦或維護(hù)真正的愛(ài)情?淚眼心寒歸時(shí)泣，愿君永銘終不棄。于是，杜麗娘凄烈地只留一副冰冷的身軀給制度，心魄隨柳夢(mèng)梅而去。人鬼情緣仍未了，愛(ài)恨又豈在朝朝?杜麗娘是如此聰明的女子，又怎會(huì)讓柳夢(mèng)梅一生與一個(gè)孤魂相伴?而至于柳夢(mèng)梅，連萬(wàn)念俱灰的心情也沒(méi)有時(shí)，那該是怎樣無(wú)望，怎樣悲涼。

“重到舊時(shí)明月路，袖口香寒，心比秋蓮苦。休說(shuō)生生花里住，惜花人去花無(wú)主。〞納蘭容假設(shè)這么說(shuō)。柳夢(mèng)梅在找尋，在等待著金榜題名的那一刻。于是，他尋回杜麗娘的軀殼，華蜜，終究來(lái)到。那算是一段美妙的日子，朝暮如歌，鐫刻于心，帶著向往與雋永，像一場(chǎng)華美而不真實(shí)的夢(mèng)幻，雖沒(méi)有那前朝長(zhǎng)生殿華美綺麗，猶如幻境，但是卻有著相印的心，真摯的情。再也不用長(zhǎng)相思時(shí)渴盼的念“美人如花隔云端，上有青冥之長(zhǎng)天。〞華蜜的道路總是崎嶇不平，柳夢(mèng)梅被他人陷害，兩人隨即不得不分別，碧落黃泉，卻再也隔不斷愛(ài)的思戀。正義與愛(ài)情面前，任何陰謀已然微乎其微，有情人終成眷屬，最終可以“執(zhí)子之手，與子偕老〞，一切坎坷如此渺小。

愛(ài)，終究可以戰(zhàn)勝一切，就讓我愛(ài)你愛(ài)得很深很遠(yuǎn)很古典。

初中讀書(shū)筆記10

燕草如碧絲，秦桑低綠枝

當(dāng)君懷歸日，是妾斷腸時(shí)

春風(fēng)不相識(shí)，何事入羅幃

這首詩(shī)描寫(xiě)的是閨中婦女的思念，這種題材的詩(shī)歌在中國(guó)歷史上多如牛毛，但是能精確地說(shuō)出這種詩(shī)歌分類(lèi)名稱(chēng)的卻是少之又少——這種詩(shī)稱(chēng)之為閨情詩(shī)，以描寫(xiě)女人對(duì)丈夫或情郎的思念為主要線(xiàn)索，由于內(nèi)容不符合那些假正經(jīng)的胃口，因此并不如田園詩(shī)、邊塞詩(shī)等類(lèi)型題材的詩(shī)歌評(píng)價(jià)高，但這類(lèi)型詩(shī)歌對(duì)中國(guó)文學(xué)卻有著極大的意義——李清照那些凄涼宛轉(zhuǎn)的詞句，不也歸類(lèi)于這一類(lèi)型的詩(shī)詞么？

閨情詩(shī)男女都可以寫(xiě)，但是男人寫(xiě)出來(lái)的往往不如女人寫(xiě)出來(lái)的好，歸根究竟，一個(gè)睡覺(jué)懶得脫襪子、喝完酒倒頭就睡的大老爺們兒，根本沒(méi)有切身體驗(yàn)過(guò)弱女子那種“乍暖還寒時(shí)候，最難將息〞的感受，而且，在過(guò)去，大男子主義思想泛濫，男人寫(xiě)閨情詩(shī)的時(shí)候，不由自主就帶出幾句頗有“男人范兒〞的句子，就連宏大的浪漫主義詩(shī)人李白也不例外。

這首詩(shī)前兩句，作者化作女人的口吻，細(xì)膩的描寫(xiě)燕地的草軟了，秦地的桑綠了，通過(guò)兩地春天的景物為全詩(shī)興起。隨后一句，干脆承接興起句，以九轉(zhuǎn)回腸般的寫(xiě)作技法將“君〞的懷歸與“妾〞的斷腸融合一起，精致地寫(xiě)出那牽腸掛肚的思念。

直到這里，不得不感慨李太白對(duì)這個(gè)思婦的模擬，已經(jīng)到了很高的境界。但，男人終歸是男人，身在千里之外的男人最擔(dān)憂(yōu)的不是他老婆死不死，而是他老婆有沒(méi)有跟別的男人睡，所以最終一句李太白化用女人的口吻，將男人期望女人三貞九烈的思想呈現(xiàn)出來(lái)，質(zhì)問(wèn)春風(fēng)“我又不相識(shí)你，你干嘛進(jìn)到我的羅帳中來(lái)？〞——看似描寫(xiě)女人的三貞九烈，其實(shí)卻是在強(qiáng)加給女人男人所期望她們做到的三貞九烈——在我眼里，這句就是個(gè)敗筆。換位思索下，一老娘們兒在家守寡，正是春天，她不惦記自己家的地沒(méi)有男人怎么種，反而惦記自己的三貞九烈，連春風(fēng)都不讓進(jìn)羅帳，這可能么？

那么，李白干嘛非要加上這句呢？莫非李白是個(gè)情感白癡？非也！李白一生有四個(gè)女子，但是李白卻從來(lái)是盡情山水，對(duì)老婆孩子熱炕頭的生活沒(méi)有任何愛(ài)好。有一個(gè)叫劉氏的女子因耐不住這種有丈夫、守活寡的孤獨(dú)，與李白分道揚(yáng)鑣，可是李白卻從來(lái)沒(méi)有對(duì)自己生活習(xí)慣的反省，反倒是在春風(fēng)得意、奉詔入宮的時(shí)候?qū)懺?shī)罵人家是“會(huì)稽愚婦〞，哎……我想，李白之所以希望女人能夠做到不讓春風(fēng)入羅幃的忠烈，也許緣由唯恐有兩個(gè)：其一，李白不想自己外出游玩的時(shí)候被老婆戴了綠帽子；其二，他不希望其次個(gè)劉氏的出現(xiàn)！

初中讀書(shū)筆記11

最近，我利用空余時(shí)間讀完了?草房子?這本書(shū)。?草房子?是聞名作家曹文軒寫(xiě)的，故事描述的是個(gè)叫桑桑的小男孩在油麻地小學(xué)里六年的生活，他和小伙伴們一起經(jīng)驗(yàn)、目睹的一件件令他終生難忘、刻骨銘心的事情。

故事的主角是小男孩兒桑桑，他的父親是小學(xué)校長(zhǎng)。桑桑淘氣、搗蛋、聰明、和藹，他有許多小伙伴：禿頭的陸鶴、樸實(shí)的陸小康、堅(jiān)毅的細(xì)馬……

其中，我最喜愛(ài)的人物是桑桑，因?yàn)樗傁矏?ài)做出一些不平常的事情，比方他看到人家捕魚(yú)，就把家里的蚊帳拿走做網(wǎng)，結(jié)果當(dāng)然是免不了受爸爸媽媽的一頓責(zé)罵;他覺(jué)察冰棒在棉衣里不斷溶化，就穿著棉衣在校內(nèi)里到處跑，看看是否有奇跡發(fā)生，引得同學(xué)們哈哈大笑。書(shū)中另外一個(gè)人物也很可愛(ài)，那就是陸鶴。

他因?yàn)樯眢w上的緣由從小就禿頭，所以大家都叫他禿鶴。隨著年齡的增長(zhǎng)，他的自尊心也越來(lái)越強(qiáng)，他的爸爸特意給他買(mǎi)了一頂白色的帽子戴，可同學(xué)們惡作劇地把他的帽子傳來(lái)傳去，最終掛在了旗桿上，讀到這個(gè)場(chǎng)景不由得讓我想起了我們平常游戲打鬧時(shí)的情景。

在一次活動(dòng)中，陸鶴為了彌補(bǔ)他之前的過(guò)錯(cuò)，在文藝演出中扮演了禿頭偽軍連長(zhǎng)的角色，演得特別好，為學(xué)校、班級(jí)爭(zhēng)了光。

讀完了這本書(shū)，讓我明白了伙伴之間的友情和家人之間的親情是彌足珍貴的，書(shū)中人物對(duì)生活的酷愛(ài)，主動(dòng)歡樂(lè)的人生看法以及人與人之間相互幫助的精神值得我們。

初中讀書(shū)筆記12

昨天，我讀完了這本?埃米爾擒賊記?。這本書(shū)講解并描述的是一個(gè)居住在德國(guó)新城的小男孩，他叫埃米爾。一天，他的媽媽把他送到了車(chē)站，并千吩咐萬(wàn)叮囑他千萬(wàn)別把給外婆的140馬克弄丟了。埃米爾點(diǎn)點(diǎn)頭，就上了火車(chē)。后來(lái)，一個(gè)小偷趁他熟睡之際，偷走了埃米爾的140馬克。埃米爾醒來(lái)之后覺(jué)察并跟蹤了他。后來(lái)，埃米爾在柏林的一站下了車(chē)，起先一路地跟蹤他。埃米爾在跟蹤的時(shí)候，結(jié)識(shí)一了一些好摯友。在他們的幫助下，埃米爾勝利地抓到了小偷，拿回了自己的140馬克，另外還收到了柏林警局嘉獎(jiǎng)的1000馬克。

讀完這個(gè)故事后，我還覺(jué)得意猶未盡。喇叭男孩古斯塔夫，教授，小禮拜二和一些可愛(ài)的偵查員們都令我感到驚訝。沒(méi)想到柏林的男孩們都這么英勇，這么有才智，這么團(tuán)結(jié)。我也明白了，團(tuán)結(jié)的力氣是不行無(wú)視的。一個(gè)和尚挑水喝，兩個(gè)和尚沒(méi)水喝。他們之所以沒(méi)有水喝了就是因?yàn)樗麄儾粓F(tuán)結(jié)。你假設(shè)只想靠自己一個(gè)人勝利的話(huà)，那根本就不行能。

現(xiàn)實(shí)社會(huì)是殘酷的，它弊病叢生，什么樣的人都有。就像文中的那個(gè)小偷一樣，他為了140馬克，為了欺瞞一個(gè)小孩子，光是姓名就有三個(gè)，真是讓人哭笑不得。假設(shè)沒(méi)有教授他們的幫助，唯恐那個(gè)小偷早就逃之夭夭了。我很是佩服柏林的小孩，尤其是教授。他不但機(jī)靈、聰明而且特別冷靜，在這支隊(duì)伍中起到了不行無(wú)視的作用。我也想做一個(gè)這樣的人，為一個(gè)團(tuán)體盡自己的一份微薄之力，讓自己的團(tuán)體團(tuán)結(jié)起來(lái)，共同邁向勝利之門(mén)。我信任，團(tuán)結(jié)是可以越過(guò)一切障礙的。

初中讀書(shū)筆記13

張?zhí)煲硎俏覈?guó)聞名的作家，今日我有幸讀了他寫(xiě)的小說(shuō)——?大林和小林?。

故事講的是大林和小林誕生后不久，他們的爸媽就死了。父母去世后，他們就到外面做工了。半路上，遇到了一只怪物，為了不讓怪物抓住，兄弟倆就分開(kāi)了。小林見(jiàn)怪物沒(méi)追上來(lái)就睡了，沒(méi)想到被皮皮和平平帶走了。平平把小林帶到了“皮皮商店〞，關(guān)了三天。后來(lái)小林又被四四格買(mǎi)了，成天替四四格拿早飯、剃胡子，然后去做工。到了晚上十二點(diǎn)才能睡覺(jué)。最終，小林打死了四四格，通過(guò)勤奮和努力，當(dāng)上了火車(chē)司機(jī)。

大林和小林是完全不同的命運(yùn)，他給叭哈當(dāng)了兒子，連名字都改了。從今大林好吃懶做，貪圖享樂(lè)，甚至吃飯都要人喂。因?yàn)樗裁炊疾粫?huì)，最終活活餓死了。

讀了這個(gè)故事，我感受很深，我覺(jué)得大林是個(gè)坐享其成的人，富有的生活讓他養(yǎng)尊處優(yōu)，不思勞作，最終變成一個(gè)廢物，什么也不會(huì)。而小林刻苦勞動(dòng)，克服種種困難，勇于前進(jìn)。

我們要向小林那樣，學(xué)習(xí)各項(xiàng)本領(lǐng)，用自己的雙手和聰明才智去創(chuàng)立財(cái)寶，擁抱華蜜！只有動(dòng)手動(dòng)腦才能活動(dòng)最終的勝利。

初中讀書(shū)筆記14

站在初中的第三級(jí)階梯，背上的書(shū)包沉甸甸地，但我滿(mǎn)心快樂(lè)：這里裝的是我從小到大的書(shū)，它們賜予我思想和才智，陪伴我一路成長(zhǎng)。抬望眼，接著我的攀登，接著裝載我的夢(mèng)想……

每個(gè)人都有自己的好惡取舍，細(xì)數(shù)看過(guò)的每一本書(shū)，我最喜愛(ài)這本封面樸實(shí)的?簡(jiǎn)·愛(ài)?。這本書(shū)有種無(wú)法抗拒的美吸引了成千上萬(wàn)的讀者，它使人產(chǎn)生抑制不住的沖動(dòng)，驅(qū)使人拿起它，隨之深深感動(dòng)，心靈為之震顫。

簡(jiǎn)·愛(ài)的人生似一條坎坎坷坷、跌跌絆絆的坎坷山路。我喜愛(ài)簡(jiǎn)·愛(ài)，這個(gè)自尊心極強(qiáng)，不向命運(yùn)屈服的堅(jiān)韌女子。“莫非就因?yàn)槲乙回毴缦?，靜默無(wú)聞，長(zhǎng)相平凡，個(gè)子瘦小，就沒(méi)有靈魂，沒(méi)有心腸了——你想錯(cuò)了，我的心靈跟你一樣豐富，我的心胸一樣充溢!〞“每個(gè)人以自己的行為向上帝負(fù)責(zé)，不能要求別人擔(dān)當(dāng)自己的命運(yùn)……〞沒(méi)錯(cuò)，正是這種極具尊嚴(yán)的自信使我們?yōu)橹鸷?。在?jiǎn)·愛(ài)的世界里，我看到堅(jiān)毅和人性的光芒，散發(fā)著朝日的光線(xiàn)。我被她折服，折服于她心靈的漂亮。

這個(gè)暑假我?guī)缀趺刻斐磷碓谒氖澜?。下午三四點(diǎn)的陽(yáng)光像鳳仙花纏繞在指間，緩緩跳動(dòng)。我漸漸品讀著這本夾雜著尊嚴(yán)和愛(ài)的小說(shuō)，細(xì)細(xì)回味。心靈最深處的一根神經(jīng)被扯動(dòng)而震顫，最純美的感情，賜予我思想的洗滌。任何事都要帶著自己的尊嚴(yán)去做，什么是對(duì)，什么是錯(cuò)，我們都有諦視的標(biāo)準(zhǔn)。孟子說(shuō)：“富貴不能淫，貧賤不能移，威猛不能屈。〞貝多芬告知人類(lèi)：“我要扼住命運(yùn)的咽喉，它休想使我屈服。〞他們傳遞的也是和簡(jiǎn)·愛(ài)一樣的堅(jiān)毅，影響了我們幾個(gè)世紀(jì)。

縱使滄桑百年，物換星移，沒(méi)有人會(huì)遺忘這本經(jīng)典。信任每一位?簡(jiǎn)·愛(ài)?的讀者，都會(huì)活得有尊嚴(yán)，在自己的生命里印下一個(gè)個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳印。

我贊美這滲透著尊嚴(yán)的愛(ài)情，這不屈于命運(yùn)的故事!

初中讀書(shū)筆記15

一部現(xiàn)代版的?紅樓夢(mèng)?，在林語(yǔ)堂的幾度刪改中最終浮世，帶給了人們?nèi)崮c百結(jié)的紅塵過(guò)往，無(wú)法復(fù)制的地老天荒。萬(wàn)國(guó)云集的華裳，終究抵抗不了肝腸寸斷的余鐘回響，又得后人的幾多哀傷，幾許惆悵。

我不得不敬佩林語(yǔ)堂的才識(shí)。他本意是將古典名著?紅樓夢(mèng)?翻譯成外文推廣。無(wú)奈的是?紅樓夢(mèng)?里人物眾多，情節(jié)困難，能運(yùn)用古文寫(xiě)成故事已是傳奇，何況是外文呢?于是，林語(yǔ)堂確定依據(jù)?紅樓夢(mèng)?寫(xiě)一部小說(shuō)，幾經(jīng)刪改，歷經(jīng)艱辛，?京華