2023年人教版初中英語(yǔ)九年級(jí)教材原文及譯文

Un雁⑥Sadmoviesmakemecry.

Period1SectionA(1a-2d)g

回玄螭翟

T,課文原文及,譯文課時(shí)導(dǎo)入

LanguageGoal：Talkiibouthowthingsaffectyou語(yǔ)言目標(biāo)：談?wù)撌虑槿绾斡绊懩?/p>

Lookatthetworestaurantsbelow.Which看看下面的兩家餐廳。你想去哪家呢？為

wouldyouliketogoto?Why?什么？

(EListenandfillintheblanks.Thenmatchthe

restaurantswiththestatements.

1.The__________picturesB(B聽錄音并填空。然后把表述和餐館進(jìn)行

匹配。

Rockin'makeAmy__________.

Kestaurant2.The__________music

1.圖片讓埃米________O

諼文聽力1b搖滾餐廳

makesAmy__________.音頻及材料2.音樂(lè)讓埃米________。

3.ITie__________musicnukes

Blue3.________音樂(lè)讓埃米________.但是

Amy_________J)utit藍(lán)色海洋

Ocean它讓蒂娜________O

makesTina__________.

(BRole-playaconversationbetweenAmyandGB分角色表演埃米和蒂娜之間的對(duì)活。

Tina.

Amy：IdrathergotoBlueOceanbecauseIliketo埃米：我寧愿去藍(lán)色海洋，因?yàn)樵诔詵|西的時(shí)候，

我喜歡聽安靜的音樂(lè)。

listentoquietmusicwhilel*meating.?

蒂娜：但那樣的音樂(lè)使我昏昏欲睡。我想在搖滾

Tina：Buithatmusicmakesinrsleepy.?Iwantto餐廳吃漢堡。

_____haveihehambuiprsalRockin'Reslauranl.

縷Listenandnumberthepictures觸觸飆回出聽并且根據(jù)你聽到的順序給圖片按[1-4]

[14]intheordervouhear‘解標(biāo)號(hào)。

QJListenagain.Completethe0E再聽一遍。完成語(yǔ)句。

statements.1.等待埃米使蒂娜O

1.WailingforAmydroveTina.?2.埃米不想______在搖滾餐廳。

2.Amydidn'twanttoatRockin,Restaurant.3.聲音大的音樂(lè)讓約翰想o

4.這部電影是如此悲傷以至于使蒂娜和埃

3.LoudnnisicmakesJohnwantto.

___O

4.ThemoviewassosadthatitmadeTinaand

5.悲傷的電影沒(méi)使約翰哭。它們只是讓他

Amy.?想。

5.SadmoviesdoiflmakeJohncry.Theyjuslmake

himwantIo.

緲看2.和2b。分角色表演蒂娜和約翰之間的對(duì)

喳Lookat2aand2b.Role-playaconversation話。用例子來(lái)開始你們的對(duì)話。

betweenTinaandJohn.Usetheexampleto

beginyourconversation.約翰：昨晚你和埃米玩得開心嗎？

John：DidyouhavefunwithAmylastnight?蒂娜：唉……麻心又不開心。她來(lái)得太晚了。

Tina：Well...yesandno.Shewasraallylale.

Role-playtheconversation.

Nancy：Hey,Bert.IthinkI'vemade皿分角色表演對(duì)話。

AlicemadandI,mnotsure南希：嗨,伯特。我想我讓艾麗斯生氣了.我不確定

whattodoaboutit.對(duì)此該做什么。

Bert：Whathappened?

伯特：發(fā)生了什么事？

Nancy：YouknowJulieisAlice'sbestfriend,right?

南希：你知道朱莉是艾麗斯最好的朋友,對(duì)嗎？

伯特：嗯。

Bert：Uh-huh.南希：唉,我對(duì)朱莉了解得越多,我越意識(shí)到我們有

Nancy：Well,themoreIgeltoknowJulie.themore很多共同之處。因此最近我們花更多的時(shí)間

Irealizethatwehavealotincommon.?So在一起。

we'vebeenspendingmoretimetogether

lately.@伯特：可是,那有什么問(wèn)題嗎？

南希：嗯……這讓艾麗斯不高興了.因?yàn)樗J(rèn)為和她

Bert：Butwhat'swrongwiththat?

相比朱莉現(xiàn)在和我是更好的朋友。

Nancy：Umm...itmakesAliceunhappybecauseshe

伯特：我明白了。嗯……你和朱莉每次做事情的時(shí)

thinksJulieisnowbetterfriendswithme候，為什么不讓艾麗斯加入你們呢？那么她就不

thanwithher.?會(huì)覺得被忽視了。

Bert：1see.Mmm…whydon'lyouaskAlicetojoin南希：哦，好主意！那可以使我們的友誼更堅(jiān)固。

youeachtimeyoudosointHliingwill】Julie??

Phenshewon'tfeelleftout.?

Nancy：Oh,goodidea!Thatcanmakeour

friendshipstronger.的

Sz1

/Period2SectionA(3a-4b)

必超如友宓陶&3?

課時(shí)導(dǎo)入

jReadthestoryandanswerthequestions.出讀故事并回答問(wèn)題。

1.Canmedicinehelptheking?Whyorwhynot?I.藥物能幫助國(guó)王嗎？為什么能或?yàn)槭裁床荒苣兀?/p>

2.為什么權(quán)力沒(méi)有讓首相快樂(lè)呢？

2.Whydoespowernotmaketheprimeminister3.為什么錢沒(méi)有讓銀行家開心呢？

4.為什么名聲沒(méi)有讓歌手快樂(lè)呢?

happy?

3.Whydoesmoneynotmakethebankerhappy?

4.Whydoesfamenotmakethesingerhappy?

TheShirtofaHappyMan(PartI)一個(gè)快樂(lè)的人的襯衫（第一部分）

Alongtimeago,inarichandbeautiful回礴第廬回很久以前,在一？富饒而美麗的國(guó)家,住著T立

country,therelivedanunhappyking.?不快樂(lè)的國(guó)王。他睡得不好,不想吃東西。他的臉

總是像粉筆一樣蒼白。他經(jīng)常沒(méi)有理由地哭。這

Hesleptbadlyanddidtflfeellike回蘇癖魏

eating.@Hisfacewasalwayspaleas課文朗讀3a讓王后和他的子民很擔(dān)心。

chalk.Heoftencriedfornoreason.?Thismadethe

一天，一個(gè)醫(yī)生被召來(lái)給國(guó)王檢查。但他發(fā)現(xiàn)

queenandhispeopleworried.

國(guó)王的身體沒(méi)有什么不妥的?！耙磺校▎?wèn)題）都只

Oneday,adoctorwascalledintoexaminethe

是他憑空想象。無(wú)論是藥還是休息都不能幫助他。

king.°Buthefoundnothingwrongwithhisbody,

他所需要的是去穿一個(gè)快樂(lè)的人的襯杉。那將會(huì)讓

"h'sallinhisniind.Neithermedicinenorrestcan他高興?！?/p>

helphim.?Whatheneedsistheshirtofahappy首相被召進(jìn)王宮。但當(dāng)他們給他解釋國(guó)王的情

persontowear.That'llmakehimhappy.**況的時(shí)候，他說(shuō)：“盡管我有很多權(quán)力,但它不能讓

Theprimeniinislerwascalledlothepalace.Buiwhen我快樂(lè)。我總是擔(dān)心會(huì)失去我的權(quán)力。許多人正

theyexplainedtheking'ssituationtohim,hesaid,試圖搶走我的位置.”

**AlthoughIhavealotofpower,itdoesn?tmakeme

然后,國(guó)王的銀行家來(lái)到了王宮?！班蕖峙挛?/p>

happy.?「malwaysworriedaboutlosingmypower.

也不快樂(lè)，”他說(shuō)。“我有很多的財(cái)富，但是我總是

Manypeoplearetryingtotakemyposition.v

擔(dān)心失去我的錢。每天都有人試圖偷我的錢?！?/p>

ITien,lheking'sbankercainetothepillace."Oh,I'm

然后,皇宮歌手來(lái)到國(guó)王的房間。但是這是他

afraidI'mnothappyeither,“hesaid."1havealotof所說(shuō)的：“沒(méi)錯(cuò),我很有名，每個(gè)人都喜歡我的歌。

wealth,butI'malwaysworriedalx>ullosingmy但我不快樂(lè)，因?yàn)槲铱偸菗?dān)心被其他人跟蹤。我不

money.?Someonetriestostealmymoneyeveryday.”能自由！”

Next,thepalacesingercametotheking'sroom.But

thiswaswhathesaid："It'struethatI'mfamousand最后，國(guó)王的最高將軍被告知,在三天時(shí)間里出

everyonelovesmysongs.ButI'mnothappyl>ecause去找到一個(gè)快樂(lè)的人。

（未完待續(xù)）

I'malwaysworriedaboutbeingfollowedbyothers.1

cannotbefree!”

Finally,theking'stopgeneralwastoldtogooutand

findahappymaninthreedays'time.?

K(Tobeconlinucd)

QJFindwordsorphrasesfromthestorywith皿從故事中找到意思類似于這些短語(yǔ)的單詞或

meaningssimilartothesephrases.短語(yǔ)。

1.不想吃一

1.didnotwanttoeat

2.被要求來(lái)幫忙

2.wasaskedtocomeandhelp

3.仔細(xì)看看

3.lookcarefullyal4.變得不太重要了

4.becominglessimportant5.得到我的工作

5.getmyjob

、@5Role-playthestorywithyourgroup.劍和你的組員分角色表演這個(gè)故事。

GrammarFocus語(yǔ)法聚焦

Pheloudmusicmakesmenervous.大聲的音樂(lè)使我緊張。

柔和安靜的音樂(lè)讓我放松。

Sofiandquietmusicmakesmerelax.

金錢和名聲并不總是讓人快樂(lè)。

Moneyandfamedon'talwaysmakepeoplehappy.

她說(shuō)悲傷的電影使她哭泣。

Shesaidthatthesadmoviemaclehercry，

CD想出適當(dāng)?shù)膯卧~填空。然后和你的同伴比較

E?Thinkofappropriatewordsfortheblanks.你的選擇。

Thencompareyourchoiceswithyour親愛的日記：6月29日

partner.我原以為今天將是非常糟糕的。剛開始時(shí)，天

DearDiary,June29th是多云陰沉的,陰天使我o這一天我們會(huì)

1thoughttodaywasgoingtobereallybad.Tostart得到我們的考試結(jié)果，但上周考試題目我答得不是

with,itwascloudyandgrey,andcloudydaysmake

很好。那讓我o我和我最好的朋友霍莉

me.?Andthiswastheclaywewouldget

步行上學(xué)。她沒(méi)有和我說(shuō)太多的話。那讓我有點(diǎn)

ourexamresultsback,butIdidn'tanswertheexam

、在課堂上，老師發(fā)回我們的試卷。那讓

(jueslionsverywelllastweek.Thalmademe

我、但是我發(fā)現(xiàn)我做得不是太糟。那使

.1walkedloschoolwithmybestfriend

我非常o然后事情甚至變得更好。午飯

Holly.Shedidn'tsaymuchtome.Thatmademea

時(shí)，霍莉給我買了我最喜歡的檸檬飲料和一個(gè)火雞

little.Inclass,theteacherhandedback

三明治，并且我們談了很多。那讓我O

ourexams.Thatmademe.But1foundout

that1didn'tdoloobadly.Thatmademevery

.Thenthingsgotevenbelter.Hollylx)ught

memyfavoritelemondrinkandaturkeysandwichR)r

lunchfandwetalkedalol.Thalmademe

QJCompletethesurvey.Thenasktwootherd完成調(diào)查。然后問(wèn)另外兩個(gè)學(xué)生。

students.

什么讓你...？你學(xué)生1學(xué)生2

Whalmakesyou...?YouStudent1Student2

高興

happy

想哭

wanttocry

不舒服

uncomfortable^生氣

angry緊張

想跳舞

nenous

feellikedancingA：什么讓你生氣？

B：當(dāng)人們?cè)诖蠼稚蟻G垃圾時(shí),那讓我生氣。

A：Whatmakesyouangry?C：我也是。它讓我想命令他們?nèi)グ呀值来驋吒?/p>

B：Whenpeoplethrowrubbishonthestreets,it凈。

makesmeangry.

C：Me,too.1(makesmewanttotellthemtoclean

upthestreets.?

惠Period3SectionB(1a-2e)

七課文原年;S■譯*

課時(shí)導(dǎo)入

SectionBB部分

?Lookatthepossibleendingstothestory(D看看不快樂(lè)國(guó)王的故事可能出現(xiàn)的結(jié)局。你

abouttheunhappyking.Doyouthinkanyof認(rèn)為這些中有正確的嗎？如果有正確的,是哪

theseistherightone?Ifso,whichone?

a.將軍找不到一個(gè)快樂(lè)的人，國(guó)王仍然永遠(yuǎn)不

a.ThegeneralcannotfindahappypersonandIIM,

快樂(lè)。

kingremainsunhappyforever.?I-.將軍找到一個(gè)擁有權(quán)力和金錢的快樂(lè)的人。

b.Thegeneralfindsahappypersonwithpowerand(??將軍意識(shí)到他是一個(gè)快樂(lè)的人,并把他的襯衫給

money.國(guó)王穿。

c.Thegeneralrealizesheisahappy{lei'sonandd.國(guó)王沒(méi)有穿快樂(lè)的人的襯衫，突然變得高興

To

giveshisshirttothekingtowear.

d.Thekingsuddenlybecomeshappywithoutthe

shirtofahappyperson.

Q<Whataresomeotherpossibleendingstothe

story?Discussyourideaswithyourpartner.(E一些其他可能的故事結(jié)局是什么？和你的同伴

(BListentoTheShirtofaHappy討論你的想法。

Man(PartII)andcheck(V)(D聽《一個(gè)快樂(lè)的人的襯衫》(第二部分)并核實(shí)

thethingsthathappenedinthe(V)在故事其余部分發(fā)生的事情。

課文聽力1c

restofthestory.音頻及材料

Thegeneralsearchedlorthreedaysand________將軍尋找了三天，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)快樂(lè)的人。

foundahappyperson.?_______將軍不能找到一個(gè)快樂(lè)的人。

________將軍在街上看見一個(gè)貧窮的人。

Thegeneralcouldnotfindahappyperson.

________這個(gè)窮人是一個(gè)快樂(lè)的人。

Thegeneralsawa[x)ormanonthestreet.________這個(gè)窮人給了將軍他的襯衫。

Thepoormanwasahappyman.

Thepoormangavethegeneralhisshirt.

(DListenagain.Answerthequestions.(D再聽一遍?；卮饐?wèn)題。

1.HowlongdidiltakethegeneraltofindtheI.將軍用了多長(zhǎng)時(shí)間找到這個(gè)快樂(lè)的人？

happyman?

2.Whatwasthepoormandoingonthestreet?2.這個(gè)窮人正在街上做什么？

3.是什么讓這個(gè)窮人如此快樂(lè)，即使沒(méi)有權(quán)力、金

3.Whatmadethepoormansohappyeventhoughhe

錢或者名望？

hadnopower,moneyorfame?

4.你認(rèn)為將軍會(huì)把窮人的襯衫交給國(guó)王嗎？為什么

4.DoyoulliinkthegeneralwillreturntoIlieking或?yàn)槭裁床荒兀?/p>

withthepoorman'sshirt?Whyorwhynot?

Doyouagreewiththepoorman'sthoughts(D你同意這個(gè)窮人關(guān)于幸福的想法嗎？與你的小

abouthappiness?Discussyourideaswithyour組討論你的想法。然后分角色表演故事的其

group.ThennMe-playtherestofthestory.余部分。

inr課?回文吸,型文膽*2號(hào)）i

?Haveyouevermadeamistake?Howdidit?你曾經(jīng)犯過(guò)錯(cuò)誤嗎？它讓你感覺如何？和你的

makeyoufeel?Talktoyourpartnerabout同伴談?wù)摪l(fā)生了什么事。

whathappened.

QJReadthestoryandnumbertheeventsinthe出讀這篇故事,以正確的順序給事件標(biāo)號(hào)。

correctorder.

RECOGNIZINGIDIOMSANDPHRASES認(rèn)識(shí)習(xí)語(yǔ)和短語(yǔ)

Knowingihemeaningsofidiomsandverbphrases了解習(xí)語(yǔ)和動(dòng)詞短語(yǔ)的含義可以提高你的英語(yǔ)水

平。

canimproveyovrEnglish.

獲勝的團(tuán)隊(duì)

TheWinningTeam彼得的眼睛一直盯著地面。當(dāng)他獨(dú)自走回家的

Peterkepthiseyesontheground.He時(shí)候，他覺得像有一個(gè)沉重的東西壓在肩上。這是

feltliketherewasaheavyweightonhis他一生中最糟糕的一天。他的頭腦不停地思考若僅

shouldersasliewalkedhomealone.?It僅一個(gè)小時(shí)前在學(xué)校足球場(chǎng)上發(fā)生的事情。他怎么

wastheworstdayofhislife.Hismind能沒(méi)有射門得分呢？他讓他的整個(gè)團(tuán)隊(duì)失望了。他

愚蠢的錯(cuò)誤使他生氣。因?yàn)樗?，他的團(tuán)隊(duì)輸了比

wouldnotstopthinkingaboutwhathappenedonly

賽。他十分擔(dān)心他的教練可能會(huì)把他開除出球隊(duì)。

justanhouragoontheschoolsoccerfield.How

couldhehavemissedscoringthatgoal?Hehadlet

hiswholeteamdown.°Hisstupidmistakemade

himangry.Histeamhadlostthegamebecauseof

him.liewasreallyworriedthathiscoachmightkick

himofftheteam.?

Assoonashewalkedthroughthedoor,hisfather他一進(jìn)門.他的父親就問(wèn)，“怎么了,兒子?”彼

asked,°What'swrong,son?**Peter'sfeelingswere得的感受都寫在他的臉上了?！拔逸斄吮荣??！北?/p>

writtenalloverhisface."Ilostthegame,“Peter得回答。然后他走進(jìn)自己的房間,沒(méi)有再說(shuō)一句

話。十分鐘后，彼得聽到他的父親敲他臥室的房

replied.Thenhewentintohisroomwithoutanother

門。他打開門讓父親進(jìn)來(lái)。

word.Tenminuteslater,Peterheardhisfather

knockingonhisbedroomdoor.Heopenedthedoorto

lethimin.

**Look,Peter.Idon'tknowwhathappened.But“瞧.，彼得。我不知道發(fā)生了什么事。但是

whateveritwas,don'lbelo(>hardonyourself.”?不管是什么，不要對(duì)自己太苛刻。"

“Ilostihegame,Dad.Ifailedmyteam.They'll“我輸了比賽,爸爸。我有負(fù)于我的團(tuán)隊(duì)。他

們可能再也不讓我參加比賽了。”

probablyneverleimeplayagain.v

“足球事關(guān)團(tuán)隊(duì)努力。你不是你的團(tuán)隊(duì)輸?shù)舯?/p>

Soccerisaboutteameffort.You'renottheonly

賽的唯一原因。如果你有一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)，你們應(yīng)該

reasonyourteamlost.Ifyouhaveagoodteam,you相互支持。此外，輸羸只是比賽的一部分。另一部

shouldsupporteachother.Besides,winningorlosing分是學(xué)習(xí)如何與你的隊(duì)友交流并從你的錯(cuò)誤中吸取

isonlyhalfthegame..Theotherhalfislearning教訓(xùn)。”

howtocommunicatewithyourleannnatesand

learningfromyourmistakes.?*彼得什么也沒(méi)說(shuō).但他父親說(shuō)的話讓他認(rèn)真地

想了想。

Peterdidiflsayanything,bulwhathislathersaid

第二天，彼得勇敢地去參加足球訓(xùn)練而不是在

madehimthinkcarefully.心里害怕。

Thenextday,Peterwenttosoccerpracticewith

courageratherthanfearinhisheart.?

“Hey.guys,“hesaidtohisteammates."I'mreally“嘿,伙計(jì)們他對(duì)他的隊(duì)友們說(shuō)?！瓣P(guān)于

sorryaboutyesterday.Weweresoclosetowinning昨天我真的很抱歉。我們差一點(diǎn)就贏得那場(chǎng)比賽。

thatgame.ButIthinkifweconlinuetopulltogether,但是我認(rèn)為如果我們繼續(xù)齊心協(xié)力，我們就會(huì)蕊得

下一場(chǎng)比賽。”

we'regoinglowinihenextone.M

令他吃驚和慶幸的是，他的隊(duì)友們都點(diǎn)頭表示

Tohissurpriseandrelief,histeammatesallnodded

同意。

inagreement.?“是啊，”他們說(shuō),“不要擔(dān)心。它絕不只是一

“Yeah,“theysaid,"don'tworryaboutit.It,snever個(gè)人的錯(cuò)。我們應(yīng)該想想下次我們?nèi)绾巫龅?/p>

justoneperson'sfault.Weshouldthinkabouthowwe更好

candoletternextlime.”彼得笑了。知道他在一個(gè)獲勝的團(tuán)隊(duì)使他覺得

幸運(yùn)。

Petersmiled.Itmadehimfeelluckytoknowthathe

wasonawinningteam.________彼得回到家.走進(jìn)他的房間。

________彼得和他的隊(duì)友談話。

Petergothomeandwentintohisroom.

________彼得沒(méi)進(jìn)球。

Petertalkedlohisteammates.

________彼得的父親給他建議。

Petermissedagoal.彼得意識(shí)到他的擔(dān)心亳無(wú)理由O

Pelcr'sfathergavehimadvice.

Peterrealizedthathewasworriedforno

reason.

?Readthestoryagainandanswerthe緲再讀一遍這個(gè)故事并回答問(wèn)題。

questions.I.為什么彼得感到生氣和擔(dān)心？

1.WhydidPeterfeelangryandworried?2.彼得的父親給他提出了什么建議？

3.你同意彼得的父親嗎？為什么或?yàn)槭裁床唬?/p>

2.WhatadvicedidPetersfatherofferhim?

4.彼得告訴他的隊(duì)友們他很抱歉之后發(fā)生了什么？

3.DoyouagreewithPeter'sfather?Whyorwhynot?

5.為什么盡管他們輸了上一場(chǎng)比賽彼得仍認(rèn)為他在

4.WhathappenetlafterPetertoklhisteammatesthat一個(gè)獲勝的團(tuán)隊(duì)里？

hewassorry?

5.WhydidPeterthinkthathewasonawinninglearn

、一eventhoughtheylostthelastgame?

*>??/***

西Findidiomsorphrasesfromthestoryto須從故事中找出習(xí)語(yǔ)或短語(yǔ)來(lái)替換這些句子中畫

replacetheunderlinedpartsofthese線的部分。

sentences.

I.他不能相信他沒(méi)有把球投進(jìn)球籃里,

1.Hecouldnotbelievethathedidnot田1theball

intotheba—ket.

2.她擔(dān)心，因?yàn)樗屗母改甘恕?/p>

2.Shewasworriedbecauseshedisappointedher

parents.?3.托尼傷心,他被要求翱團(tuán)隊(duì)。

3.Tonywassadthathewasaskid3IPHVStheteam.4.你應(yīng)該學(xué)會(huì)放松,不要給自己太多壓力。

4.Youshouldlearntorelaxandnotpulsomuch5.老師告訴學(xué)生們一起努力學(xué)習(xí)，并且不要放棄。

pressurscnycurself.

5.Theteachertoldthestudentstoworkhardlogether

andnotgiveup。.

繆分角色表演彼得和他父親之間的對(duì)話。

蜜Role-playaconversationbetweenPeterand

hisfather.

父親：怎么了.彼得？你看起來(lái)很傷心。

Father：What'swrong,Prter?Youl(x)ksad.

彼得：我沒(méi)有射門得分。我使我的球隊(duì)輸?shù)袅?/p>

Peter：1missedscoringagoal.Imademyteamlose比賽。

thegame.

怎Period4SectionB(3a-SelfCheck)

匚課文原廳及■譯國(guó)

Thinkofsomeexperiencesthatmadeyoufeel國(guó)想出一些讓你覺得很快樂(lè)或悲傷的經(jīng)歷。把

veryhappyorsad.Tellyourpartnerabout它們告訴你的同伴。用以下的構(gòu)思來(lái)幫

them.Usethefollowingideastohelpyou.助你。

,winning/losingacompelilicn

?贏/輸一場(chǎng)比賽

,gettinggood/badgradesonanexam

?在一次考試中取得好的/壞的成績(jī)

,performingsomethingwell/badlyinfrontofabig?在一大群人面前表演得好/壞

groupofpeople

,gettingintoafightwithyourbestfriend?與你最好的朋友打架

你的第一次離鄉(xiāng)之旅

?y<mrfirsttripoutsideyourhometown?

勺2Writeastorysimilartotheonein2busing軌用你在3a中的筆記寫一個(gè)類似于21.的故事。

yournotesin3a.在你的故事里,試著說(shuō)明以下內(nèi)容：

Inyourstory,trytoexplainthefollo