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文檔簡介
部編版六年級下冊道德與法治期中測試卷一.選擇題(共10題,共20分)1.?中華人民共和國環(huán)境保護法?于〔
〕起施行。A.2021年1月1日B.2021年6月1日C.1989年12月26日2.以下能表達反思的名人名言的是〔
〕。①以銅為鏡,可以正衣冠,以史為鏡,可以知興替,以人為鏡,可以明得失?!钍烂瘼谌诵?,必有我?guī)熞病衿渖普叨鴱闹?,其不善者而改之。——孔子③吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?——曾子④反躬自省是通向美德和上帝的途徑?!叽腁.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①②③④3.關于反思,以下說法不正確的選項是〔
〕。A.反思是思考過去的事情,并從中得到經(jīng)驗或教訓B.事情都過去了,沒必要反思C.期中考試沒考好,需要反思D.反思能更好地把握現(xiàn)在和未來4.新冠病毒防控期間,你欣賞的行為是〔
〕。A.老大爺不聽志愿者勸阻徑直闖出封閉的居民小區(qū)。B.王芬的媽媽感謝入戶排查的工作人員。C.爸爸大聲呵斥物業(yè)消殺人員工作不到位。5.小明這次考試沒考好,他應該〔
〕。A.反思沒考好的原因B.不放在心上C.成天悶悶不樂D.痛哭一場6.世界環(huán)境日為每年幾月幾日?〔
〕。A.5月6日B.3月21日C.12月1日D.6月5日7.關于寬容的說法,以下正確的選項是〔
〕。A.面對他人的傷害,我們不能有絲毫不滿B.無論他人犯什么錯誤,我們都必須原諒C.對于他人的無心之失,我們可以不必計較8.清潔能源不包括〔
〕。A.太陽能B.生物能C.石油9.汶川地震時,唐山13名志愿者來到災區(qū),用了〔
〕方法不斷尋找幸存者。A.雙手刨B.搜犬嗅C.機器探D.廢墟喊10.以下不屬于我國主要的自然災害的是〔
〕。A.流行性感冒B.臺風C.泥石流二.填空題(共10題,共46分)1.自然災害始終伴隨著人類的生活,人類也一直在與自然災害進行著斗爭。正是在這一過程中,人類形成了〔
〕、〔
〕的抗災精神。2.通過反思,可以總結〔
〕,促進自身〔
〕的開展。3.我國是世界上遭受自然災害最嚴重的國家之一,主要的自然災害有〔
〕、〔
〕、〔
〕、〔
〕、〔
〕、〔
〕和病蟲害等。4.反思〔
〕能進行,在〔
〕下反思尤為重要。5.煤炭、石油、天然氣等〔
〕能源因過度〔
〕而面臨〔
〕。6.〔
〕氣象衛(wèi)星成功發(fā)射,有助于提升國家對災害天氣的監(jiān)控和預警能力。7.尊重自己,并不意味著拒絕〔
〕。尊重自己與接受別人的〔
〕是不矛盾的。如果過于愛面子,輸不起,說不得,就是過度〔
〕自己。8.一個個搶險救災的故事,讓我們深深感受到中華民族一方有難、〔
〕的傳統(tǒng)。9.當我們思考過去的事情,并從中得到〔
〕時,就是在反思自己。10.防災避險的〔
〕、自救自護的知識和〔
〕,可以防止或減輕自然災害帶給我們的傷害。三.判斷題(共10題,共20分)1.隨便動用別人的東西也是不尊重別人的表現(xiàn)?!?/p>
〕2.寬容是一種胸懷,也是一種動力?!?/p>
〕3.保護環(huán)境是我國的一項根本國策,都是政府和企業(yè)的義務?!?/p>
〕4.因紐特人應該在水上建造房屋,讓房屋在水中漂游。〔
〕5.反思人人時時都能進行,比方老師可以反思教法,學生可以反思學法?!?/p>
〕6.我們只尊重那些有突出成就的人?!?/p>
〕7.如果主動反思,那么能更好地把握現(xiàn)在和未來?!?/p>
〕8.語言可以表達尊重?!?/p>
〕9.用寬容來感化敵人,往往比以牙還牙更好?!?/p>
〕10.環(huán)境被破壞了沒什么,我們還可以重新建設。〔
〕四.連線題(共1題,共4分)1.將以下保護環(huán)境的節(jié)日與其對應的日期連起來。世界濕地日
5月31日世界地球日
2月2日世界環(huán)境日
4月22日世界禁煙日
6月5日五.簡答題(共7題,共46分)1.掌握反思的方法,可以讓我們更好地進行反思。請列舉兩種反思的方法。2.請列舉至少三種清潔能源。3.在學習,生活中,你是怎樣寬容他人的?談談你對寬容的理解?4.生活中離不開反思,你反思過嗎?反思的方法有哪些,反思對我們的生活和學習有什么意義呢?5.根據(jù)下面的情景,請寫出尊重的語言。情景:小麗看到張敏設計的板報很漂亮,于是說:“我怎么總是沒有你設計的好呢?我不服氣。〞張敏說:〔
〕。6.做人要正直善良,懂得自尊自愛。正確認識和對待自己的錯誤,是自尊自愛的表現(xiàn)。想一想,你犯過錯嗎?坦誠地說說自己印象最深的一次犯錯經(jīng)歷。7.為什么修訂?中華人民共和國環(huán)境保護法??六.材料題(共2題,共23分)1.昨天,六二班幾個同學打起來了,他們幾個互不相讓、互相貶損。起因是有幾個同學向其他同學介紹他們最近喜歡玩的網(wǎng)絡游戲,并說合理玩游戲有利于學習。后來有同學貶低他們的愛好,笑話他們都這么大了還玩這么幼稚的游戲,于是這幾個同學反唇相譏,譏諷他們居然崇拜那些嬌弱造作的明星。六二班同學為什么打架?應該怎樣勸服他們?2.材料:周末我和小伙伴去公園玩耍,公園里可真熱鬧,一個小女孩正在折斷一枝欣賞花,還有許多人在公園里搭帳篷、放風箏。我們發(fā)現(xiàn),很多吊床系在還未完全長大的小樹上,小樹的樹皮都被勒破了。還有的小孩在草坪里追逐打鬧。問:你發(fā)現(xiàn)材料中有哪些環(huán)境問題?請?zhí)岢瞿愕慕ㄗh?七.綜合題(共1題,共12分)1.讀“中國自然災害分布圖〞,分析答復以下問題。〔1〕我國自然災害發(fā)生頻率〔
〕〔高或低〕。〔2〕從圖中總結出我國自然災害分布的特點?參考答案一.選擇題1.C2.D3.B4.B5.A6.D7.C8.C9.A10.A二.填空題1.不屈不撓;團結互助2.經(jīng)驗;能力3.旱災;臺風;洪澇;地震;滑坡;泥石流4.時時;特定情況5.不可再生;開采;枯竭6.“風云四號〞7.批評;批評;維護8.八方支援9.經(jīng)驗或教訓10.意識;能力三.判斷題1.√2.√3.×4.×5.√6.×7.√8.√9.√10.×四.連線題1.如圖:五.簡答題1.只要學生所答符合題意,說法正確,寫出兩種即可。例答:①選擇發(fā)生在自己身上的某件事情,回憶事情的經(jīng)過:②在這件事情中,哪些地方自己做得對?有哪些成功的經(jīng)驗?2.太陽能、風能、水能、生物能等都屬于清潔能源。3.〔1〕比方在教室里,前桌同學不小心把我的文具盒碰掉了,我什么也沒說,自己把它撿起來了?!?〕①寬容就是理解、懂得換位思考,多為對方找想,多一分寬容就多一份快樂。當然寬容不是無限度地縱容和姑息遷就,而是有限度、有原那么的。②寬容是一種平和的心態(tài)。學會疏導自己的情緒,也適應一些小摩擦,世界需要平和,人與人之間需要和諧。③寬容是健康的“維生素〞,寬容能夠釋放壓力,改善人體微循環(huán),促進人體健康。它是我們和諧美好生活的重要根底。4.〔1〕我反思過?!?〕掌握反思的方法,可以更好的反思。反思的方法有:選擇發(fā)生在自己身上的某件事情,回憶事情的經(jīng)過。在這件事情中,哪些地方自己做得對?有哪些成功的經(jīng)驗?在這件事情中,哪些地方自己做得不對?有哪些失敗的教訓?如果能夠重來,或以后遇到類似的事情,自己會怎樣做?總之,在我們做了錯事以后,可以反思事情的經(jīng)過,吃一塹,長一智;在我們?nèi)〉贸晒σ院?,可以反思成功的原因,再接再厲;在看到別人的成功與失敗以后,我們也可以借鑒對自身健康成長有益的經(jīng)驗或教訓……把握反思的時機,能到達事半功倍的效果?!?〕反思作為內(nèi)心活動,是自我完善的一種方式,能幫助我們回憶、分析和總結過去。如果主動反思,那么能更好地把握現(xiàn)在和未來。通過反思,我們可以總結經(jīng)驗,進一步提升自己;也可以看到自己的缺點和缺乏,更好地完善自己;還能明確自己努力的方向,判斷自己的行為是否有助于目標的實現(xiàn)。5.你設計也很漂亮。再努力一下,一定能比我設計得好。6.犯過,有一次我想吃零食,媽媽不給我錢,我就悄悄地偷了媽媽的錢。媽媽發(fā)現(xiàn)后,并沒有責罰我,而是耐心地與我講道理,最后我認識到了錯誤,向媽媽抱歉。7.?中華人民共和國環(huán)境保護法?是為保護和改善環(huán)境,防治污染和其他公害,保障公眾健康,推進生態(tài)文明建設,促進經(jīng)濟社會可持續(xù)開展,修訂后?中華人民共和環(huán)境保護法?于2021年1月1日起施行。六.材料題1.因為他們有不同的興趣愛好。①我們要寬容待人,學會和諧相處,尊重他人的不同。②我們不能要求人人相同。③不是所有的事情都有對錯,在某些事情上,可以有多種看法存在。④每個人都可能犯錯誤,多聽他人的意見,才能集思廣益。2.材料
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