八年級地理上冊 氣候教案新版粵教版

第節(jié)

氣授課時段：第四周

課型：新授教學(xué)目標(biāo)重點(diǎn)難點(diǎn)

1、通過讀我國1月7月均溫分布圖，歸納我國冬季和夏季氣溫分布的特點(diǎn)，并能初步分析其形成原因。2、通過對我國年降水量分布圖降水逐月分配圖的判讀，歸納出我國年降水量時空分布的特點(diǎn)，并能初步分析其形成原因。3、通過對我國溫度帶、干濕去布圖的判讀，知道我國溫度帶和干濕地區(qū)的分布狀況，了解它們對自然植被和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響。4、通過對圖文資料的分析，歸出我國氣候復(fù)雜多樣、季風(fēng)氣候顯著兩個主要特征。5、認(rèn)識寒潮、梅雨、臺風(fēng)、沙暴等災(zāi)害性天氣及其造成的危害，了解我國是一個自然災(zāi)害頻繁發(fā)生的國家，初步形成防災(zāi)和減災(zāi)意識。重點(diǎn)：我國候復(fù)雜多樣和季氣候顯著兩個氣候特征。難點(diǎn)：我國季、夏季氣溫分規(guī)律和降水分布規(guī)律的形成原因。教學(xué)過程集體備課導(dǎo)入新課：觀看“我國最美的十大旅游景點(diǎn)”的視頻。并思考我國的景觀差異為什么如此之大？環(huán)節(jié)一：歸納特征學(xué)生自主學(xué)習(xí)：讀圖分析歸納出我國的氣候特征。、引學(xué)生讀“中國氣候類型分布圖成下列問題：①我國的氣候類型主要有哪幾種？②我國的氣候類型有什么特征？

個人備課1

教師小結(jié)并板書：我國氣候類型多樣。2、引導(dǎo)學(xué)生讀“中國城市氣溫化曲線和降水量柱狀圖氣特征。①?？诘臍夂蛱卣鳎航K年高溫，全年皆夏。②廣州的氣候特：夏高溫多，冬季溫和少雨。③哈爾濱的氣候特征：夏季高溫多雨，冬季寒冷干燥。④烏魯木齊的氣候特征：冬冷夏熱，降水稀少，溫差大。⑤拉薩的氣候特征：氣溫低，降水少，垂直變化顯著，溫差大。教師小結(jié)并板書：我國各地氣候差異大，氣溫和降水的差異都很大。3、引導(dǎo)學(xué)生讀“中氣候類型分布圖納各種氣候類型的分布。①熱帶季風(fēng)氣候：云南、廣東和臺灣三省的南部及海南省。②亞熱帶季風(fēng)氣候：秦嶺-淮河線以南。③溫帶季風(fēng)氣候：秦-淮河一線以南。④溫帶大陸性氣候：新疆和內(nèi)蒙古一帶。⑤高原山地氣候：青藏高原。小結(jié)：引導(dǎo)學(xué)生用表格歸納我國各種氣候類型的分布及特征。環(huán)節(jié)二：探究原因1、小組探究我國冬季氣溫分布律及其原因。①引導(dǎo)學(xué)生讀“中國月平氣分布圖”分析歸納我國冬季氣溫分布規(guī)律。小結(jié)：我國冬季南北溫差大，南方溫暖，北方寒冷，越往北越冷。②引導(dǎo)學(xué)生讀“至日漠河、京、廣州三地正午太陽高度和晝長時間表析出我國夏季全國普遍高溫的原因。小結(jié)：主要受緯度因素的影響。2、小組探究我國夏季氣溫分布律及其原因。2

①引導(dǎo)學(xué)生讀“中國月平氣分布圖”分析歸納我國夏季氣溫分布規(guī)律。小結(jié)：夏季全國普遍高溫，除青藏高原等之外。②引導(dǎo)學(xué)生讀“中國地勢剖面圖”分析同緯度的青藏高原和長江中下游平原氣溫差異大的原因。小結(jié)：受緯度、地形等因素的影響。3、小組探究我國降水量分布規(guī)及其原因。①引導(dǎo)學(xué)生讀“中國年降水量分布圖”分析歸納我國降水量的空間分布規(guī)律。小結(jié)：我國降水從東南沿海向西北內(nèi)陸遞減。②引導(dǎo)學(xué)生讀材料二分析我國東南沿海降水多西北內(nèi)陸降水少的原因。小結(jié)：受海陸位置、地形的影響。環(huán)節(jié)三：實(shí)踐應(yīng)用1、“中國氣溫分布圖”，了我國各地?zé)崃坎町悓θ藗兩a(chǎn)和生活的影響。①指導(dǎo)學(xué)生閱讀“中國溫度帶的劃分”圖，讀圖說出我國自北向南劃分為幾個溫度帶和一個氣候區(qū)？②學(xué)生活動：讀圖說出各個溫度帶的地形區(qū)，了解其分布，并完成連線題。2、“中國干濕地區(qū)分布圖”解我國各地降水差異對人們生活和生產(chǎn)的影響。①讀“我國的干濕地區(qū)圖”了解我國四個干濕地區(qū)的分布。②學(xué)生活動：讀圖說出各地干濕地區(qū)的地形區(qū)，了解其分布，并完成連線題。3

3、導(dǎo)學(xué)生根據(jù)圖片分析我國候復(fù)雜多樣對人們生產(chǎn)和生活的影響。小結(jié)：不同的溫度帶，農(nóng)作物種類不同，熟制不同，……這就啟發(fā)我們要因地制宜，揚(yáng)長避短，追求人與自然和諧相處，最終實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展?？偨Y(jié)新課：緯度位置是影響我國氣溫分布的重要因素，由于我國南北跨近50個緯度，所以南北氣溫在較大差異，加上地形的影響，增加了氣溫分布的空間差異，形成了多個溫度帶，使我國的自然景觀和人文景觀也存在著較大的區(qū)域差異。我國季風(fēng)氣候顯著1、讀圖分歸納我國氣候特征：季風(fēng)氣候顯著。①讀圖提問：我國東部地區(qū)有哪幾種氣候？②小結(jié)：歸納我國氣候特征——季風(fēng)氣候顯著。2、讀圖分析歸納我國冬季風(fēng)和季風(fēng)的特征。①學(xué)生看動畫歸納出我國冬季風(fēng)和夏季風(fēng)的發(fā)源地、風(fēng)向、性質(zhì)及影響地區(qū)。②小結(jié)：用表格歸納。發(fā)源地

風(fēng)向

性質(zhì)

首先影響區(qū)域冬季風(fēng)

西伯利亞和

偏北風(fēng)

寒冷干燥

北方地區(qū)蒙古高原夏季風(fēng)

印度洋和太

偏南風(fēng)

溫暖濕潤

東部沿海地平洋

區(qū)災(zāi)害性天氣：1、首先閱讀臺風(fēng)“天兔”給我沿海地區(qū)帶來的影響。2、觀看臺風(fēng)天兔視頻，了解我災(zāi)害性天氣的影響。4

歸納特征：、我國各種災(zāi)害性天氣圖片，歸納我國的氣候特征。①根據(jù)圖片判斷災(zāi)害性天氣。②小結(jié)：我國多災(zāi)害性天氣。2、據(jù)材料、地圖及圖片，歸我國主要各種災(zāi)害性天氣發(fā)生的時間、地點(diǎn)、帶來的天氣現(xiàn)象及產(chǎn)生的危害。3、用表格歸納各種災(zāi)害性天氣梅雨沙塵暴寒潮

發(fā)生時間夏初春季冬半年

影響區(qū)域江淮地區(qū)北方和西北長江中下游及以北地區(qū)

天氣狀況陰雨連綿。黃沙漫天，能見度低。急劇降溫、大風(fēng)、霜凍、雨雪天氣。臺風(fēng)6-10月

東南沿海

狂風(fēng)暴雨。4、觀看“我國主要災(zāi)害性天氣的視頻。小組探究我國東部地區(qū)容易發(fā)生旱澇災(zāi)害的原因：探究原因：、畫演示：我國東部地區(qū)雨帶推移的規(guī)律。2、出我國夏季風(fēng)的不穩(wěn)定性造成我國旱澇災(zāi)害的主要原因。并完成連線練習(xí)。應(yīng)用實(shí)踐：1、讀我國各個地區(qū)主要?dú)庀鬄?zāi)害分布圖提問，當(dāng)?shù)刂饕臍庀鬄?zāi)害主要有哪些？應(yīng)該如何應(yīng)對災(zāi)害性天氣？、引學(xué)生分析我們應(yīng)該如何防御臺風(fēng)？3、展示兩位同學(xué)的觀點(diǎn)，分析們對災(zāi)害應(yīng)該持著怎樣的觀點(diǎn)？觀點(diǎn)一：臺風(fēng)會造成大風(fēng)、洪澇災(zāi)害，損害建筑，道路等基礎(chǔ)設(shè)施，給人民財產(chǎn)帶來巨大危害。是一種百害無一利的氣象災(zāi)害。觀點(diǎn)二：一般來說，臺風(fēng)弊大于利，因?yàn)榕_風(fēng)帶來的狂風(fēng)暴雨，不論是給人們的生產(chǎn)還是生活都帶巨大的損失臺一般發(fā)生在夏秋季5

節(jié)，對我國來說可以緩解長江中下游及華南部分地區(qū)的伏旱天氣。臺風(fēng)帶來的降水有利于緩解旱情，保證農(nóng)作物生長。、