計算機科學與技術(shù)專業(yè)職業(yè)規(guī)劃

計算機科學與技術(shù)專業(yè)職業(yè)規(guī)劃計算機科學與技術(shù)專業(yè)職業(yè)規(guī)劃歲月流逝，流出一縷清泉，流出一陣芳香，你是否每天忙碌，但成果有限，讓我們對今后的職業(yè)發(fā)展方向做個計劃吧。那么做職業(yè)規(guī)劃需要注意什么問題呢？下面是整理的計算機科學與技術(shù)專業(yè)職業(yè)規(guī)劃，僅供參考，歡迎大家閱讀。計算機科學與技術(shù)專業(yè)職業(yè)規(guī)劃1引言：生活就像自助餐一樣，如果你有錢，你可以買走那里面的一切，但如果你只是坐在那里，即使你是百萬富翁，你也不會得到任何東西。生活就是這樣，靠的是爭取，只有爭取，你才有成功的可能!第一部分、認識自己1.我的愛好：愛好讀書，聽音樂，寫點小文章。2.我的優(yōu)勢：學習成績優(yōu)秀，擔任學生干部，交際圈子廣，創(chuàng)新能力與組織能力強，入黨積極分子。3.我的劣勢：不能很好的面對自己的缺點，不能心平氣和的接受別人的批評，偶爾做事有些浮躁，有些急于求成。4.我的優(yōu)點：做事認真踏實，責任心強，鍥而不舍，勤于思考。5.我的缺點：情緒波動較大，敏感過度，缺乏冒險精神。6.生活中成功經(jīng)驗：自入學以來每年都拿獎學金，二等獎學金，第1頁共8頁

三等獎學金，參加學校黨校學習中獲得優(yōu)秀學員的稱號，多次被評為優(yōu)秀團員，在班級里擔任學習委員，得到老師的好評。7.生活中失敗的教訓：高考失利打擊較大。8.解決自我盤點中的劣勢和缺點：在以后的生活中改正缺點，發(fā)揚優(yōu)點，爭取做一個合格的大學生!第二部分、現(xiàn)狀分析與職業(yè)選擇職業(yè)生涯測試中我的結(jié)果：從表中可以看出我對自己的職業(yè)并不是很清楚的了解，并且決策行動和自我了解還不夠。職業(yè)生涯測試中我的結(jié)果從得分可以看出，我在價值的自我了解方面比較欠缺，在性格、興趣的自我了解方面稍有欠缺，在學習，技能的自我了解方面比較清楚。表上分析：從以上的建議中及我自己的興趣，我想我知道了自己未來就業(yè)的方向。第三部分、職業(yè)生涯準備期(一)初步了解職業(yè)--特別是自己未來所想從事的職業(yè)或自己所學專業(yè)對口的職業(yè)。提高人際溝通能力--和師哥師姐們進行交流，尤其是畢業(yè)生，詢問就業(yè)情況，多參加學校活動，增加交流技巧，學習計算機知識，爭取可以通過計算機和網(wǎng)絡輔助自己的學習。第2頁共8頁

(二)應考慮清楚未來是否深造或就業(yè)，了解相關的應有活動，并以提高自身的基本素質(zhì)為主，通過參加學生會或社團等組織，鍛煉自己的各種能力，同時檢驗自己的知識技能開始嘗試兼職、社會實踐活動，最好能在課余長時參與與自己未來職業(yè)或本專業(yè)有關的工作提高自己的責任感、主動性和受挫能力，增強英語口語能力，增強計算機應用能力，通過英語和計算機的相關證書考試，并開始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識充實自己。(三)臨近畢業(yè)，所以目標應鎖定在提高求職技能、搜集公司信息、并確定自己是否要考研上。在撰寫專業(yè)學術(shù)文章時，提出自己的見解，鍛煉獨立解決問題的能力和創(chuàng)造性。參加和專業(yè)有關的暑期工作，學習寫簡歷、求職信，了解搜集工作信息的渠道，加入校友網(wǎng)絡，和已經(jīng)畢業(yè)的校友、師哥師姐談話了解往年的求職情況;開始畢業(yè)后工作的申請，積極參加招聘活動，在實踐中校驗自己的積累和準備。預習或模擬面試。積極利用學校提供的條件，了解用人公司資料信息、強化求職技巧、進行模擬面試等訓練，盡可能地在做出較為充分準備的情況下進行施展演練。計算機科學與技術(shù)專業(yè)職業(yè)規(guī)劃2一、自我分析職業(yè)興趣第3頁共8頁

我的人才素質(zhì)測評報告中，職業(yè)興趣前三項是研究型(73分)、現(xiàn)實型(72分)和企業(yè)型(43分)，我的具體情況是：喜歡手腦并用、追根到底，喜歡和觀念和物化材料、實際物體打交道，好動腦筋，喜歡鉆研，并對其原理作深入的`研究，有鍥而不舍的精神，執(zhí)著。善于觀察別人做事的方式方法，并進行分析，揚長避短地借鑒有用的想法或者方法，從而快速的提升自己的能力，經(jīng)常深思熟慮、有系統(tǒng)地去解決問題。偏重于研究或新產(chǎn)品的開發(fā)，很喜歡設計復雜的各類機械設備。做事上喜歡有自己獨到的見解，而不喜歡受別人的指揮或干涉。喜歡在實際生活中發(fā)揮才干，樂于解決生活中的疑難問題。好奇心很強，聰明，且經(jīng)驗豐富，遇到困難堅持不懈直至解決。對人直率，不擅言辭，一般不喜歡與人密切或者頻繁地交往，有時有孤僻的傾向。喜歡創(chuàng)造性的工作，認真負責，有理性，有恒心。職業(yè)能力我的人才素質(zhì)測評報告結(jié)果顯示，積極學習能力得分較高，書面表達能力得分較低，我的具體情況是：學習新知識，并能很快運用新知識。注意傾聽他人說話，充分理解要點，適當提問，不隨意打斷。權(quán)衡各種方案的得失利弊，并從中選出最優(yōu)。個人特質(zhì)我的人才素質(zhì)測評報告結(jié)果顯示偏向于內(nèi)向、直覺、情感、知覺。我的具體情況是比較敏感，非常崇尚內(nèi)心的平和，看重個人的價值，忠誠，理想化，一旦做出選擇，就會督促自己完成。外表看起來沉默而冷靜，但內(nèi)心非常柔軟，善良有同情心，善解人意。期望與他第4頁共8頁

人建立有深度、真實、共同進步的關系，希望參與有助于自己及他人的進步和內(nèi)在發(fā)展的事，重視和感激那些能夠理解我價值的人。個性鮮明，好奇心強，創(chuàng)造力突出，思維開闊，有遠見，樂于探索事物的可能性，致力于追尋自己的夢想。一旦全身心地投入一項工作時，往往發(fā)揮出沖刺式的干勁，全神貫注，全力以赴。仰賴人、事和思想信仰，一般能夠忠實履行自己的義務。但是，對意義不大的日常事務，做起來有些困難。信奉“理想至上”喜歡助幫別人，善于傾聽和給予建議。喜歡和自己尊敬的人保持頻繁、有意義的交流，。有自己獨特的生活方式和節(jié)奏，精神世界豐富，在語言方面很有天賦，對內(nèi)心鐘愛的領域可以喜歡到狂熱的程度。職業(yè)價值觀我的人才素質(zhì)測評報告結(jié)果顯示前三項是注重關系取向、崇尚獨立取向和最求成就取向。我的具體情況是期望工作的內(nèi)容是能夠給予別人助幫，并希望在這樣的職位上同事之間關系融洽，大家都有積極的道德觀念和社會服務意識，是一個期望在工作中能夠獨立工作、獨立決策，而且能夠表現(xiàn)出自己的創(chuàng)新，發(fā)揮自己的責任感、自主性的人。而且能夠以自我監(jiān)督的形式使自己的工作按照自己的計劃順利進行，希望獲得的工作，是能夠看到及時的成果展現(xiàn)，并體驗到可能的成就體驗。即工作的追求是一種自我實現(xiàn)，而并非外在特質(zhì)利益的滿足，希望獲得有充分保障的工作(包括擁有良好的工作條件)，比如能夠在一個比較安全和舒適的環(huán)境中工作，能夠獲得應有的報酬，能夠有自主決斷的可能性等。而且還希望工作具有多樣性，能夠在工作第5頁共8頁

的范圍內(nèi)做不同的事情，期望在職業(yè)中，獲得管理層的支持，比如獲得充分的培訓機會，能夠在單位的規(guī)定范疇內(nèi)獲得應有的待遇。勝任能力我的優(yōu)勢能力我的弱勢能力能夠獨當一面，忠于職守，一對一的工作是最青睞的方式考慮問題細致周到，而且很深刻有見地。會考慮新的可能性，跳出以前的定勢和框架，適應能力強，世界千變?nèi)f化我游刃有余，能迅速調(diào)整自己的狀態(tài)和目標天生的好奇與技巧使我很擅長收集信息，能看到事情發(fā)展的.趨勢，看到外表背后的涵義有洞察人心的魔力，能理解別人的真實想法，想別人之所想。過于追求完美，比較固執(zhí)，經(jīng)常局限在自己的想法里，沉浸于夢想，對外界的客觀具體事物沒有興趣，不喜歡批評別人，不愿意追究出錯的人。討厭以傳統(tǒng)的或習慣的方式行事，不愿做與自己價值觀相沖突的事，與那些過分頑固的組織和人們打交道時沒有耐心自我分析小結(jié)：個人認為大學教育與市場需要脫鉤現(xiàn)象嚴重，所以一些除專業(yè)知識外的能力必須培養(yǎng)，這樣才能融入工作，融入社會。二、職業(yè)分析家庭環(huán)境分析家里雖然不富裕，但是一家人過