班級元旦活動策劃方案（5篇）

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一、目標(biāo)：

以“文明禮儀”為主題的繪畫競賽，讓孩子們畫畫眼中的或心中的文明與不文明，提高對文明的熟悉。每個(gè)同學(xué)都主動響應(yīng)，通過此次繪畫競賽及優(yōu)秀作品的展出，隊(duì)員們會進(jìn)一步明確了在學(xué)習(xí)與生活中哪些是文明行為，應(yīng)當(dāng)多做；哪些是不文明行為，不應(yīng)當(dāng)做。

二、活動地點(diǎn)：本班教室

三、活動過程：

1、導(dǎo)入：

主持人：中國自古以來就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，作為新一代的少年兒童，我們更不能遺忘傳統(tǒng)，應(yīng)當(dāng)力爭做一個(gè)講文明、懂禮貌的好同學(xué)，讓文明之花常快樂中，把文明之美處處傳播！如今我宣布：《文明禮儀伴我行》元旦繪畫活動開頭。

2、活動開頭

〔一〕、家庭文明禮儀。

主持人：中國是一個(gè)有著幾千年文明歷史的古國，文化源遠(yuǎn)流長。作為禮儀之邦，中國歷有許多故事至今仍深深的教育著我們，下面請觀賞歷史故事：《孔融讓梨》、《黃香誠意敬父母》

〔聽完故事〕主持人：看到這兩個(gè)小故事，同學(xué)們覺得在生活中我們應(yīng)當(dāng)怎么對待我們的父母和兄弟姐妹？同學(xué)自由發(fā)言。

主持人：如今我們都是獨(dú)生子女，沒有兄弟姐妹，那么我們在一起生活的小伙伴們呢？看了下面的表演的小品，我想大家肯定會有不同的看法。下面請觀賞由高亭等表演的小品：《歡樂的小伙伴》

〔表演結(jié)束〕主持人：通過這個(gè)小品，大家認(rèn)為該如何與小伙伴相處？同學(xué)自由發(fā)言。

主持人：假如家里來了客人我們應(yīng)當(dāng)怎么做呢？下面請觀賞小品《家里來客了》

〔二〕、校內(nèi)文明禮儀

主持人：中國是一個(gè)有著幾千年文明歷史的`古國，文化源遠(yuǎn)流長“禮學(xué)”是中國文化的重要組成部分。在中國，自古以來，講究做人要懂得禮貌謙讓，因此中國被稱為“文章華國，詩禮傳家”，被稱為“文明禮儀之邦”。下面我們來看古人們在待人接物等方面有什么要求？〔老師講一講〕

主持人：中國古代的禮儀規(guī)范不斷進(jìn)展改革形成了我們的現(xiàn)代文明禮儀，在校內(nèi)這個(gè)既莊重又活潑、既緊急又文明的環(huán)境中，我們少先隊(duì)員不僅要學(xué)好文化學(xué)問，還要自覺加強(qiáng)道德修養(yǎng)，講禮貌，懂禮儀，做一個(gè)文明少年。禮儀舉止包含了很多內(nèi)容，你知道那些校內(nèi)禮儀嗎？誰情愿說給大家聽？

同學(xué)自由發(fā)言。

主持人：規(guī)范的校內(nèi)禮儀是怎樣的呢？下面請觀賞幾種最基本的禮儀形式。

同學(xué)表演校內(nèi)禮儀：正確的走姿、正確的站姿、正確的坐姿、交往禮儀、課堂禮儀、課間禮儀、遞物與接物。

主持人：這是我們常用的校內(nèi)禮儀，對于我們學(xué)校生，《學(xué)校生日常行為規(guī)范》也提出了明確的要求。請聽《學(xué)校生日常行為規(guī)范三字歌》

同學(xué)朗誦《學(xué)校生日常行為規(guī)范三字歌》

主持人：我們共同生活在這所秀麗的校內(nèi)里，共同學(xué)習(xí)在這個(gè)二班級一班這個(gè)大家庭中，我們應(yīng)當(dāng)和諧相處。在前段日子里，我們班里消失了幾幕這樣的情景，請看小品《課間活動》

〔表演結(jié)束：主持人：同學(xué)們對這種現(xiàn)象有什么看法？我們應(yīng)當(dāng)怎么做？同學(xué)自由發(fā)言。

〔三〕、社會文明禮儀

主持人：在學(xué)校要講文明，那么在沒人監(jiān)督的時(shí)候，我們應(yīng)當(dāng)怎么做呢？請聽歌謠《讓座》

〔表演結(jié)束〕主持人：說的好，信任你們做的更好！咱班的男生志氣大，看，他們還要爭當(dāng)文明好少年呢！朗誦《爭當(dāng)文明好少年》

〔四〕、文明禮儀繪畫競賽主持人：讓我們拿起手中的畫筆，共同描繪心中的“文明之花”！

〔現(xiàn)場繪畫開頭〕

展現(xiàn)、評獎(jiǎng)

3、班主任講話：

班級元旦活動策劃方案2

20xx年元旦將至，為了迎接新年的到來，為了使孩子們度過一個(gè)既歡樂又有意義的元旦，大一班預(yù)備舉辦一場“歡元旦——演繹經(jīng)典國學(xué)故事”的新年活動，詣在使家長與孩子在表演經(jīng)典文化故事的同時(shí)，讓大家通過活動感受到經(jīng)典與生活的聯(lián)系，從中獲得感受到國學(xué)經(jīng)典的精髓。

一、元旦活動主題

元旦活動主題：“歡元旦——演繹經(jīng)典國學(xué)故事”歡元旦——演繹經(jīng)典國學(xué)故事”——演繹經(jīng)典國學(xué)故事。

二、元旦場地與時(shí)間

元旦場地與時(shí)間：

地點(diǎn)：xxx幼兒園xxx三樓

時(shí)間：20xx年12月31日上午8：30——10：30

每戶家庭預(yù)備：

故事表演要求：每個(gè)幼兒必需了解故事內(nèi)容進(jìn)行角色表演，每戶家庭出一位家長和幼兒進(jìn)行表演小故事，可自制服裝和道具仿照古人的穿戴，假如演員不夠時(shí)課增加組員。把我們的爺爺奶奶，外公外婆帶上，來一個(gè)家庭大演繹。如：“黃香溫習(xí)”“程門立雪”“孔融讓梨”“孟母三遷”等，要求故事精煉，意義深遠(yuǎn)。

表演時(shí)間：3分鐘

形式：競賽

三、元旦活動內(nèi)容

〔一〕全體幼兒誦讀《轉(zhuǎn)變一生64個(gè)卓越行為習(xí)慣》

〔二〕分家庭表演經(jīng)典故事國學(xué)小故事表演：每2戶家庭自愿結(jié)合并表演一個(gè)經(jīng)典小故事如：“黃香溫習(xí)”“”親嘗湯藥”“孟母三遷”等，要求故事精煉，意義深遠(yuǎn)。經(jīng)典表演時(shí)間：3——5分鐘程門立雪

〔三〕古箏觀賞〔專業(yè)古箏老師介紹古箏歷史，并演奏1—2首古箏曲觀賞〕

〔四〕小結(jié)祝愿發(fā)獎(jiǎng)狀和元旦禮物場景布置：

四、場景布置

1、預(yù)備，每一個(gè)故事預(yù)備一張背景；

2、每一個(gè)故事預(yù)備一首國學(xué)經(jīng)典曲子；

3、氣球、彩帶的等。

班級元旦活動策劃方案3

一、宗旨：同學(xué)、老師“同參加、共快樂”

二、時(shí)間：12月28日下午13：30——15：00

三、活動內(nèi)容：

共設(shè)置套圈、猜謎語、夾彈珠、詞語接龍、雙人夾夾樂5個(gè)活動項(xiàng)目，分小組或同學(xué)自愿兩種形式進(jìn)行活動，贏得小獎(jiǎng)品，然后以班為單位依據(jù)獎(jiǎng)品數(shù)評比五名優(yōu)勝獎(jiǎng)。

四、活動過程：

1、師生齊唱《新年好》。

2、同學(xué)游藝活動。

嬉戲1：套圈

嬉戲規(guī)章

1、每人套3個(gè)圈。

2、套中的物品為獎(jiǎng)品

所需材料：6個(gè)竹圈、預(yù)備套圈小物品

嬉戲2：猜謎語

最先猜中者嘉獎(jiǎng)

嬉戲3：夾彈珠

1、用擊鼓傳花的方式選取選手。

2、每組三名，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)將彈珠從一個(gè)碗里夾到另一個(gè)碗里。數(shù)量最多者為勝。

所需材料：彈珠若干、碗4個(gè)、筷子兩雙、鼓、花

嬉戲4：詞語接龍

1、兩個(gè)字的詞語，首尾諧音接龍。

2、分小組競賽。實(shí)行淘汰制，堅(jiān)持到最終為獲勝小組，集體嘉獎(jiǎng)。

嬉戲5：雙人夾夾樂

1、兩人背對背，將一個(gè)氣球夾住。

2、兩組同時(shí)進(jìn)行，在跑的過程中手不能碰氣球。

3、氣球掉落或爆破，回到起點(diǎn)重新動身。

4、哪組先接力完為獲勝小組。

所需材料：氣球10只

五、總結(jié)獲獎(jiǎng)狀況。

班級元旦活動策劃方案4

在這辭舊迎新的時(shí)刻，我們根據(jù)學(xué)校要求進(jìn)行元旦文藝晚會，盼望同學(xué)們主動主動，共同參加。元旦晚會的詳細(xì)策劃如下：

一、晚會主題：

青春揚(yáng)帆，暖和前行——暨**迎元旦表彰晚會

二、晚會基調(diào)：

喜慶、祥和、強(qiáng)烈。

三、晚會地點(diǎn)：

一食堂三樓

四、晚會時(shí)間：

依據(jù)學(xué)校支配確定

五、晚會思路：

1、晚會反映我系半年來所取得的成果，鼓舞同學(xué)們的士氣，繼往開來，再創(chuàng)輝煌。

2、繼承和發(fā)揚(yáng)我系好的思想、好的做法，攜手打造親情班級、和諧班級、文明班級。

六、晚會節(jié)目要求

1、歌曲類：

〔1〕能夠反映祖國進(jìn)展，弘揚(yáng)主旋律的歌曲〔民族，美聲類〕；

〔2〕青春、陽光、健康、向上，能夠反映同學(xué)們們布滿活力，反映老師無私奉獻(xiàn)的歌曲；

〔3〕與以上主題相關(guān)的原創(chuàng)歌曲。

2、舞蹈類：

〔1〕、主動向上、寓意深刻的藝術(shù)性舞蹈；

〔2〕、具有校內(nèi)時(shí)代氣息的創(chuàng)意性舞蹈。

〔3〕、喜聞樂見的街舞、現(xiàn)代舞、衰弱操、武術(shù)等；

〔4〕、相關(guān)歌曲的伴舞。

3、曲藝〔語言〕類：

〔1〕、喜慶、喧鬧反映校內(nèi)生活的的相聲、小品；

〔2〕、經(jīng)典的傳統(tǒng)曲藝類節(jié)目；

〔3〕、其它類型的曲藝節(jié)目。

4、其他節(jié)目

七、節(jié)目來源：

全體同學(xué)必需全部并主動參加表演節(jié)目的上報(bào)，每位同學(xué)必需保證有一個(gè)節(jié)目，照實(shí)在沒有節(jié)目，須參與合唱類節(jié)目，合唱要求自己找好合作伙伴，合唱人員不得超過五人。

八、晚會參報(bào)節(jié)目要求：

能夠圍繞晚會主題，營造出喜慶、祥和的氣氛，節(jié)目新奇，有創(chuàng)意，緊湊、連貫，能夠?qū)⒐?jié)目完好、藝術(shù)性地展現(xiàn)給現(xiàn)場觀眾。

九、節(jié)目報(bào)名時(shí)間及要求：

時(shí)間：12月30日一天時(shí)間。

要求：節(jié)目報(bào)名時(shí)間任何人員不得大聲喧嘩，不得因看法不統(tǒng)一而影響班級紀(jì)律。除宿管部人員以及吳志丹等文藝部人員外，無事人員不得隨便走動。

班級元旦活動策劃方案5

一、活動主題：七彩樂園喜迎元旦

二、活動目的：

元旦來臨之際，二〔11〕班為了豐富同學(xué)的校內(nèi)生活，特依據(jù)學(xué)校生的年齡特點(diǎn)，細(xì)心預(yù)備了一系列精彩的游藝活動。本次活動要求人人參加，讓每一個(gè)同學(xué)在精彩的活動中快歡樂樂迎接新年，并力爭使同學(xué)在游藝活動中獵取肯定的學(xué)問和力量，使同學(xué)健康、和諧地進(jìn)展。

三、活動支配：

1、活動時(shí)間：20xx—12—27晚

2、活動地點(diǎn)：二〔11〕班教室

3、參與活動對象：一〔11〕全體同學(xué)

四、活動內(nèi)容：

一、集體跳開場舞——《鈴兒響丁當(dāng)》

二、原地轉(zhuǎn)圈+腦筋急轉(zhuǎn)彎

嬉戲規(guī)章：

1、在觀眾中選取三位小選手參與嬉戲。三位選手被要求在原地轉(zhuǎn)上5圈，搶先完成的第一、二位選手就有機(jī)會參加腦筋急轉(zhuǎn)彎答題，第三名選手則淘汰。

2、獲得參加腦筋急轉(zhuǎn)彎答題的選手到任意選取一個(gè)問題回答〔氣球背后〕，假如選手回答不上來則可有一次機(jī)會向觀眾求救。但觀眾回答不上來主持人就有機(jī)會任意選一名觀眾答題，回答正確就有獎(jiǎng)。

三、才藝展現(xiàn)

規(guī)章：參與才藝展現(xiàn)的同學(xué)自選才藝，表演完畢后后依據(jù)同學(xué)們的歡呼聲來確定是否精彩，假如喝彩聲很高就代