于讀書演講稿集錦7篇

于讀書演講稿集錦7篇

于讀書的演講稿篇1

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，友愛的同學(xué)們：

大家好！我是×班級(jí)×班的××，今日我演講的題目是《才智書》。

同學(xué)們，你們喜愛讀書嗎？不管怎么樣，請(qǐng)你拿起對(duì)我們?nèi)松幸娴臅?，走入書的海洋。由于在那里，你?huì)開闊視野、充實(shí)思想、豐富情感、轉(zhuǎn)變?nèi)松?，更能讓我們查找到一份不同以往的自信與抱負(fù)。

“書是人類進(jìn)步的階梯”，“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，通過(guò)讀書，我們收獲了學(xué)問(wèn)，也學(xué)會(huì)了許很多多做人的道理，更感受到了讀書的樂趣。

讀了《魯賓遜漂流記》，我被仆人公魯賓遜的毅力所感動(dòng)；讀了《白雪公主》，我為白雪公主的純凈而歡呼；讀了《丑小鴨》，我為丑小鴨人生中的挫折而難過(guò)，讀了《雪人》，我被人與火爐的真摯愛情而動(dòng)容；讀了《園丁與仆人》，我為園丁拉森的聰慧而驕傲；讀了《賣火柴的小女孩》，我為小女孩的凄慘而難受……。

魯賓遜漂流到荒島以后沒有任何外來(lái)的關(guān)心，在那么艱苦的日子里，他不僅要戰(zhàn)勝孤獨(dú)?????和孤獨(dú)，還要戰(zhàn)勝饑餓和疾病，更不能讓?shí)u上的野人捉住他。他的心態(tài)那么樂觀，他的意志那么頑強(qiáng)，他的求生*那么劇烈！經(jīng)受了28年，最終他勝利了，回到英國(guó)。

賣火柴的小女孩在寒風(fēng)中賣火柴，賣不完，回家就要受到爸爸的訓(xùn)打。在臨終前，從火柴光中看到了慈愛地奶奶，然后帶著微笑在寒風(fēng)中離開了人世！

在讀書中，我漸漸領(lǐng)悟到了：從小到大過(guò)著小公主生活的我卻從沒有滿意過(guò)。當(dāng)我拿到大橘子時(shí)，就埋怨它酸；當(dāng)我拿到甜橘子時(shí)，又埋怨它??！賣火柴的小女孩那么可憐，她卻從沒埋怨過(guò)命運(yùn)的不公！而我呢！有親人寵著，生活那么幸福，卻總是不滿意。還有那次我在學(xué)習(xí)過(guò)程中，遇見了一道題不會(huì)做，我絞盡腦汁也想不出來(lái)，我心安理得的放棄了。和困難玩起了捉迷藏，最終困難把我捉住了。魯賓遜在那么艱苦的日子里，都沒有退縮過(guò)。而我呢？只為了一道題就退縮了，以后我遇到困難和挫折時(shí)肯定要英勇努力和它做斗爭(zhēng)，勇于面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的一切，即使跌倒一百次，我也要一百零一次站起來(lái)！

書是我們最忠誠(chéng)的伴侶，時(shí)間不斷消逝，而書卻讓我們永葆青春，書會(huì)給我們帶來(lái)才智，帶來(lái)歡樂，帶來(lái)陽(yáng)光，帶來(lái)力氣！讓我們一起幸福地共享吧！

我的演講完畢，感謝大家！

于讀書的演講稿篇2

敬重的老師，友愛的同學(xué)們：

大家好！

今日我演講的題目是《做一個(gè)歡樂的讀書人》。

曾經(jīng)很喜愛一句話，始終牢記在心：要么讀書，要么旅行，身體和心靈，總要有一個(gè)在路上。

讀書的確像一場(chǎng)旅行，在書中，你時(shí)常會(huì)看到感動(dòng)人心的故事，看到動(dòng)情處，會(huì)眼圈泛紅：看到快樂處，會(huì)忍俊不禁，甚至笑出眼淚。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們不行能熟悉全部偉人，但在書中，可以傾聽他們的心聲，感受他們的思想，甚至與他們綻開心靈對(duì)話，讓自己不斷得到升華。這就是閱讀的魅力。

閱讀帶給我輕松，閱讀帶給我愉悅，閱讀帶給我學(xué)問(wèn)，閱讀帶給我閱歷，而閱讀帶給我最大收獲，則是歡樂。如何歡樂的讀書？怎樣讀書才算歡樂？在我的思想中，讀書是單純的，惟有為了讀書而讀書的讀書，才是最歡樂的。你在讀書時(shí)手上是否拿了一支筆？你又是否預(yù)備了一個(gè)本子在身邊？你是為了完成任務(wù)而讀書的嗎？既然如癡，既然如此，你肯定會(huì)有抵觸的心理；假如僅僅是為完成摘抄任務(wù)而翻開書，那樣的閱讀肯定是零散的、破裂的。那又怎么能體會(huì)到閱讀的歡樂呢？

什么是“好詞”？什么又是“好句”？它們只是被放在了合適的地方，積累后又有什么用？為了更好的寫作？為了完成老師的任務(wù)？不，你只是把詞匯量變大了一點(diǎn)而已。我認(rèn)為你不需要抄許多所謂的好詞、好句在作業(yè)本上，也不需要在書上圈圈點(diǎn)點(diǎn)，你只需要學(xué)會(huì)觀賞就夠了。讀著讀著，你的腦海里已經(jīng)理解了如何寫作，為什么要這樣寫，屬于你的想法也越來(lái)越多。為了讀而讀就像低頭看水潭，一眼忘盡，為了那些好詞好句而讀，就像抬頭數(shù)星星，看不盡，脖子酸，假如你選擇了前者，你也能更專一，更輕松，更歡樂的閱讀。

我們讀書時(shí)是歡樂的，是由于我們?yōu)榱俗x書而讀書，為了從書中獵取的學(xué)問(wèn)，獲得歡樂而讀書，所以我讀書我歡樂！

我的演講完畢，感謝大家。

于讀書的演講稿篇3

友愛的老師們，友愛的同學(xué)們：

大家好！

"書籍是人類進(jìn)步的階梯。""書籍是整個(gè)世界的養(yǎng)料。"“書還是藥，好書能治愚?！?。學(xué)了那么多關(guān)于讀書的名言，讓我明白了讀書的重要性，愛上了讀書，體會(huì)到了讀書的無(wú)窮樂趣。

暑假的一個(gè)晚上，我正津津有味地看著《格林童話》。不知不覺，該睡覺了。我媽叫我睡覺，我卻興高采烈。我沒有把媽媽的話放心，嘴里答應(yīng)著，眼睛還是沒有離開書，更沒有放下?，F(xiàn)在我媽生氣了，沖我吼：“你聾了還是怎么的？我們明天不能看嗎？抓緊給我睡！”我很懊喪，只好聽媽媽的話，放下書去睡覺。但是在床上翻來(lái)覆去睡不著，腦子里全是童話，就像電影一樣。故事會(huì)如何收?qǐng)觯?/p>

奇怪???心讓我睡不著。關(guān)了爸媽房間的燈，確定他們都睡著了之后，我偷偷從床上爬起來(lái)連續(xù)看。我看著它就睡著了。在夢(mèng)里，我看到了賣火柴的小女孩，我熱忱地關(guān)心她，讓她不再饑寒交迫，而是感受到了世界的暖和；然后我又看到了難過(guò)的丑小鴨，我鼓舞他：“可愛的丑小鴨，不要難過(guò)，不要?dú)怵H，總有一天你會(huì)變成漂亮的白天鵝的！”也遇到了美麗的白雪公主和帥氣的白馬王子。他們幸福地生活在一起……其次天，我醒了，但我仍舊沉醉在一個(gè)漂亮的夢(mèng)里，感動(dòng)而歡樂……

我不僅喜愛看童話，還喜愛看其他的書，比如科普讀物《十萬(wàn)個(gè)為什么》，讓我對(duì)身邊動(dòng)植物的生活習(xí)性有了更深的了解；優(yōu)秀的歷史讀物《上下五千年》也讓我了解了我國(guó)的悠久歷史；《優(yōu)秀作文集》幫我提高了寫作水平…

閱讀不僅增加了我們的學(xué)問(wèn)，培育了我們的情操，也給我們帶來(lái)了無(wú)窮的樂趣！同學(xué)們，讓我們一起加入閱讀的行列吧！

于讀書的演講稿篇4

友愛的老師們，友愛的同學(xué)們：

大家好！

人總是會(huì)變的，我也不例外：小時(shí)候喜愛跳繩跑步，長(zhǎng)大后喜愛寫作游泳，但直到這個(gè)時(shí)候我唯一的樂趣就是讀書。我說(shuō)不出讀書的樂趣。我給大家一一介紹一下。

俗話說(shuō)“讀一本書，寫一本書如有神助”，這句話我很贊同。當(dāng)你讀更多的書時(shí)，你會(huì)在腦海中積累更多的東西。你寫文章，自然得心應(yīng)手。閱讀也大大提高了我的寫作力量。誠(chéng)然，一般人說(shuō)“書自有黃金屋”，但我個(gè)人認(rèn)為，書更像是學(xué)問(wèn)的海洋。翻開書就像在學(xué)問(wèn)的海洋中游泳。

書里的故事讓我覺得自己是，癡迷于讀書。記得有一次，我在睡前看《小王子》這本書，但是已經(jīng)很晚了。我媽催我抓緊睡覺，我無(wú)奈放下書。過(guò)了一會(huì)兒，趁我媽睡著了，我踮起腳打開燈，打開書，津津有味地讀起來(lái)。后來(lái)我媽發(fā)覺了，罵我是必定的。

一本書是一艘?guī)闳W(xué)問(wèn)海洋的船；書是甜酒，讓人回味無(wú)窮。我愛看書。書籍是我生活中不行或缺的一部分！

于讀書的演講稿篇5

友愛的老師、同學(xué)們：

語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)……我長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣，功課最終全部做完了!我跑到媽媽的床邊，一把拉起了媽媽，興奮地說(shuō)：“走!去買書!”

走進(jìn)新華書店，里面靜靜靜的。認(rèn)真一看，哦，原來(lái)人們都在寧?kù)o的拿著喜愛的圖書品讀。兒童書柜前，小伴侶們有的站在書架前選擇著，有的趴在柜臺(tái)上看得入神，還有的干脆坐在了地上正讀的津津有味。我抓緊快走幾步，去找那本我期盼已久的書——《青銅葵花》。由于我上次在《曹文軒經(jīng)典賞讀本》里讀過(guò)其中的一段，描寫的很感人，和善懂事的葵花給我留下了深刻地印象。

說(shuō)實(shí)話，我以前并不愛看書，頂多看一些《豌豆笑傳》、《阿衰》……這些漫畫類的。一次偶然的機(jī)會(huì)，我在書店里看到了沈石溪寫的動(dòng)物小說(shuō)，特殊好玩。一本、二本、三本……我把他寫的書大部分全讀了。慢慢的，我喜愛上了其它類型的圖書。

“舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知”、“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”、“讀一本好書就是和很多高尚的人談話”，一句句關(guān)于書的名言漂移在我的腦海里。

就這樣，我拿著《青銅葵花》走出門口。晚上我夢(mèng)見自己變成書中的人物“青銅”，體驗(yàn)著不一樣的生活。

于讀書的演講稿篇6

同學(xué)們：

有人曾說(shuō)，身體和心靈，必需有一個(gè)在路上。我們總盼望，手持一臺(tái)單反，背上行囊，賴著一顆年輕的說(shuō)走就走的英勇的心，以明媚之眸去觀望世間的山山水水?？上抻谏畹膲毫?，學(xué)業(yè)的繁重，我們少有時(shí)間去實(shí)現(xiàn)心中的抱負(fù)。這個(gè)時(shí)候，請(qǐng)別遺忘，讀書，是一種心靈的修行，淡澈如初。

書，豐富我們的視野，帶領(lǐng)我們走上萬(wàn)里路。

邂逅一本好書，猶如在春之暮野，黯然心動(dòng)。它為你打開一扇窗，眺窗而望，景色盡收眼底：塞北江南，任意馳騁。

看，李白的云帆點(diǎn)綴了滄海；聽，文天祥的'激情回蕩了整個(gè)零??；聞，零落的梅花暗香如故。

同學(xué)們，老師曾帶領(lǐng)你們看落紅化為春泥，嘆國(guó)破山河存，贊東籬之采菊，唱絕頂之豪情，你們，還記得嗎？

書，潛移默化著人的心靈，教會(huì)我們做人的道理。

同學(xué)們，我們讀書，不為書中的“顏如玉”，亦不為書中的“黃金屋”，

培根說(shuō)：讀書足以怡情，足以博采，足以長(zhǎng)才。有學(xué)問(wèn)，就有力氣；有力氣，就有盼望。

經(jīng)典的四大名著，同學(xué)們讀過(guò)嗎？

大觀園的人情分別，桃園中的三結(jié)之義，西經(jīng)路中的紛紛糾葛，義聚一堂的壯志豪情。每部著作都深情詮釋著真善美，揭露了假惡丑。(演講稿)用文字的力氣，詮釋了真愛、團(tuán)結(jié)、義氣和英勇的美妙。這些，你憧憬嗎？

為了營(yíng)造書香校內(nèi)，學(xué)校開展了中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)，還開展了圖書進(jìn)班的活動(dòng)，每個(gè)班級(jí)都設(shè)有讀書角。琳瑯滿目的好書，我們?cè)趺慈ミx擇和閱讀呢？老師給你們提出幾點(diǎn)建議：

1、重視書的選擇，“雜書萬(wàn)卷，不如經(jīng)典一部”，有些書，我們要精讀；

2、“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”，對(duì)于有益的書籍，我們要廣讀，做一個(gè)博學(xué)的人。

3、“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，讀書還要深讀，切勿整個(gè)吞棗，而要細(xì)嚼慢品。

4、最終，“盡信書不如無(wú)書”，讀書還要疑讀。敢于提出自己的想法和觀點(diǎn)，做一個(gè)有思想的人。

同學(xué)們，腹有詩(shī)書氣自華，每每“雞升茅店月”的早晨或是“月上柳梢頭”的傍晚，我們不妨與好書有個(gè)約會(huì)，好讀書，讀好書，直到---山無(wú)棱，天地合，才敢與書絕。

于讀書的演講稿篇7

大家好：

“每當(dāng)我打開書本，書中的每一個(gè)鉛字都象一個(gè)歡樂的孩童歡呼著在向我招呼，我會(huì)感到無(wú)比的欣慰?！边@是高爾基的一句名言。是啊，讀書是一件歡樂的事，從中能得到一些道理和學(xué)問(wèn)。

兒時(shí)媽媽講的《海的女兒》讓我觀察了一個(gè)和善，而又漂亮的女孩;《三只小豬》讓我體會(huì)到了那一群忠厚而又可愛的小豬;長(zhǎng)大后，從會(huì)看那一幅幅惹人開懷大笑的連環(huán)畫到一篇又一篇的長(zhǎng)篇小說(shuō)，書讓我的童年時(shí)代更加美妙，更加歡樂，在我兒時(shí)的畫卷上灑下七彩水粉。

書中的字里行間都融入了濃濃的情感?！镀呱ā芬奈腋∠肼?lián)翩;《海的女兒》又叫我淚落如珠……只要我手中一有了書，便會(huì)如癡如醉的看起來(lái)。

莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書籍是全世界的養(yǎng)分品?！蔽覑劭磿?，我像一個(gè)饑渴的孩子，貪欲的吮吸著書中的一切。飛翔在書海之中，讓學(xué)問(wèn)的扁舟帶我去一個(gè)神奇的世界!

記得有一次，媽媽給我買了一本《純真年華》，我一看，就情不自禁的愛上了它：淡紫色的封面，是我喜愛的顏色!上面一朵含苞欲放的花朵中間睡著一個(gè)小姑娘。翻開一看，雪白的紙上印著黑體的鉛字，好美麗呀!真是讓人愛不釋手!我便立刻如饑似渴的讀起來(lái)。從文章中我不僅積累了很多好詞好句，也領(lǐng)悟了很多做人的道理。慢慢地，我的文章已不再只有單調(diào)、乏味了，稚嫩的手筆中也多了幾分沉穩(wěn)、包涵。有同學(xué)驚異我的轉(zhuǎn)變，而我的回答是多讀書