2023年-初中音樂教學(xué)總結(jié)-4

第頁2023初中音樂教學(xué)總結(jié)精選初中音樂教學(xué)總結(jié)3篇

總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習(xí)、工作或其完成狀況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)，它在我們的學(xué)習(xí)、工作中起到呈上啟下的作用，不如馬上行動(dòng)起來寫一份總結(jié)吧。但是卻覺察不知道該寫些什么，下面是我?guī)痛蠹艺淼某踔幸魳方虒W(xué)總結(jié)3篇，僅供參考，歡送大家閱讀。

初中音樂教學(xué)總結(jié)篇1

作為一名音樂老師，雖然音樂課并不涉及到考試，但是作為素養(yǎng)教化的一個(gè)必不行少的因素，音樂課的質(zhì)量還是特別重要的。音樂課堂作為人類的其次語言，它與人的心理、情感活動(dòng)具有形態(tài)上的一樣性。它撥動(dòng)著人們的心弦，觸及著人們的靈魂，對人的心靈有著主動(dòng)的陶冶作用?，F(xiàn)時(shí)，音樂又是一種表現(xiàn)藝術(shù)，音樂課上，學(xué)生或唱、或跳、或奏、或演，通過對音樂的表現(xiàn)，使學(xué)生能夠充分地展示自我，獲得美的享受和勝利的愉悅。因此，培育孩子的自信念，音樂課堂有著得天獨(dú)厚的條件，而孩子們有了對音樂有了自信，那么上音樂課也就更加有愛好了。所以，在音樂課上我特別留意培育學(xué)生的自信念。

一、堅(jiān)持音樂教學(xué)新理念，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，落實(shí)標(biāo)準(zhǔn)。

本學(xué)期音樂教學(xué)，能夠堅(jiān)持貫徹音樂課程的“培育愛好，開展音樂感受、鑒賞、表現(xiàn)、創(chuàng)立實(shí)力，提高音樂文化素養(yǎng)，豐富學(xué)生情感體驗(yàn)，陶冶情操〞的總目標(biāo)，把音樂教學(xué)的情感看法價(jià)值觀詳細(xì)落實(shí)到讓學(xué)生喜愛音樂、愛上音樂課方面上來，把教學(xué)中的過程及方法，作為教學(xué)目標(biāo)來追求，把學(xué)問技能融于學(xué)生寵愛的各種趣味性實(shí)踐活動(dòng)來表達(dá)，把培育學(xué)生豐富的生活情趣做為教學(xué)目標(biāo)來設(shè)置。教學(xué)中，努力實(shí)踐以音樂學(xué)習(xí)為核心，以音樂愛好為動(dòng)力，面對全體學(xué)生，注意個(gè)體開展，注意音樂實(shí)踐的根本理念，并仔細(xì)把它們轉(zhuǎn)化為詳細(xì)的教學(xué)行為。在教學(xué)中，能主動(dòng)思索面隊(duì)學(xué)生教什么、誰來教、對誰教、怎么教，預(yù)見目標(biāo)能否到達(dá)和實(shí)現(xiàn)，鞏固確立“一切為了學(xué)生的開展〞的教學(xué)原那么。

二、立足課堂，促成老師教學(xué)行為的轉(zhuǎn)行

1、真誠的贊揚(yáng)對于那些缺乏自信的學(xué)生，真誠的贊揚(yáng)他們?nèi)〉玫拿恳稽c(diǎn)成果能激起他的學(xué)習(xí)熱忱，我總是細(xì)致找尋他們的閃光點(diǎn)，并且剛好、適當(dāng)?shù)慕o與贊揚(yáng)，如：你的嗓子真甜，你的聲音真好聽等等。

2、多供給嘗試的時(shí)機(jī)在課堂上我盡量為學(xué)生供給嘗試的時(shí)機(jī)，為學(xué)生供給戰(zhàn)士自我的舞臺，使他們感受到自己的前能，體驗(yàn)到勝利的歡樂。

3、設(shè)計(jì)的要求不必過高在音樂課堂上，我會(huì)有意識的降低難度，增大勝利的機(jī)率，讓學(xué)生感受到勝利的喜悅，如：幾個(gè)音的凹凸聽辨，幾個(gè)小節(jié)的旋律規(guī)模唱等，動(dòng)能有效地鼓舞學(xué)生，從而更好地幫助克服自卑，產(chǎn)生自信。

4、隨時(shí)穩(wěn)固學(xué)生的信念當(dāng)看到學(xué)生們因不斷勝利而取得了珍貴的自信時(shí)，我還是不斷地支持，鼓勵(lì)以及穩(wěn)固他們的自信念，在音樂課上，我以自然，親切的微笑棉隊(duì)學(xué)生，常常用〞你真棒，你能行〞等鼓勵(lì)性的語言，創(chuàng)設(shè)出一個(gè)溫馨，和諧，開心的音樂課堂氣氛，學(xué)生在這樣的環(huán)境中，都會(huì)不斷地努力，音樂課堂的效果也就越來越好。

三、課堂缺乏與反思

本學(xué)期初在教學(xué)上投入了特別多的精力，仔細(xì)設(shè)計(jì)每節(jié)課的課堂反思，剛好回憶和整理，所謂“他山之石，可以攻玉〞。自我反思，自我案例分析，都是建筑在自身的根底上，而很多事情還是旁觀者清。所以，我多多的觀摩分析其他老師的課，學(xué)習(xí)他們的教學(xué)理念、教學(xué)組織形式、教學(xué)方法等等。反思假設(shè)我上同樣內(nèi)容的課，會(huì)有什么不同，什么相同，我從中得到了哪些啟發(fā)，等等。但是在學(xué)期中期由于身體的緣由請假了兩個(gè)月，給小學(xué)教學(xué)添加了一些麻煩，本人亦感到特別愧疚。奧爾夫曾說“讓孩子自己去找尋、自己去創(chuàng)立音樂，是最重要的。〞我們應(yīng)大膽放手，讓孩子們在多樣而開闊的活動(dòng)空間自主并自由地找尋、感受和體驗(yàn)音樂帶給他們的歡樂，并在歡樂中更好地體驗(yàn)音樂的奇妙。

初中音樂教學(xué)總結(jié)篇2

學(xué)期初，我仔細(xì)學(xué)習(xí)了我校各處工作安排，明確了本學(xué)期工作的目標(biāo)和任務(wù)，結(jié)合音樂教學(xué)工作的現(xiàn)狀和特點(diǎn)，根據(jù)?初中音樂課程標(biāo)準(zhǔn)?的要求，本學(xué)期新課起先之前即已制定了具體的教學(xué)安排。教學(xué)中仔細(xì)遵照教學(xué)課標(biāo)要求，大力推行素養(yǎng)教化，順當(dāng)?shù)耐瓿闪吮緦W(xué)期的教化教學(xué)工作。

一、教化、教學(xué)工作

新形勢下的教化工作，我仔細(xì)地參與學(xué)校每次的培訓(xùn)活動(dòng)，仔細(xì)記錄學(xué)習(xí)內(nèi)容。“腳踏實(shí)地，大膽創(chuàng)新〞是我教書育人的座右銘。本年度我接著領(lǐng)悟新課程標(biāo)準(zhǔn)，以新思路、新方法來指導(dǎo)自己的工作，仔細(xì)備課、上好每一節(jié)常規(guī)課。

1、仔細(xì)備課：本學(xué)期我采納的是書面?zhèn)湔n的形式，按要求有單元教學(xué)目標(biāo)、教材分析，每一課也都有教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)打算和具體的教學(xué)過程。

2、仔細(xì)制定教學(xué)安排：在對八年級的學(xué)生進(jìn)行分析、對教材進(jìn)行了解的根底上，以?音樂課程標(biāo)準(zhǔn)?為依據(jù)，制定出相應(yīng)的教學(xué)安排。當(dāng)然教學(xué)安排應(yīng)依據(jù)兒童身心開展的規(guī)律，結(jié)合孩子的實(shí)際狀況，教學(xué)安排應(yīng)當(dāng)再具體一點(diǎn)。

3、仔細(xì)上課：留意培育學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如聽音樂起立問好、聽到相應(yīng)的音樂保持寧靜。根據(jù)備課的打算實(shí)施教學(xué)活動(dòng)，完成教學(xué)目標(biāo)，本學(xué)期期末，多數(shù)同學(xué)能到達(dá)優(yōu)秀。

二、課堂教學(xué)

首先是以注意培育學(xué)生對音樂的愛好和情感為核心，仔細(xì)備好每一節(jié)音樂課。努力做到通過音樂教化陶冶情操、啟迪才智、激發(fā)學(xué)生對美的愛好與追求。注意以學(xué)生為主體，設(shè)計(jì)開展豐富多彩的音樂實(shí)踐活動(dòng)〔聽、看、唱，探討、想象及律動(dòng)〕，讓學(xué)生主動(dòng)地去覺察探究，去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂，并在肯定根底上創(chuàng)立音樂。

本學(xué)期的音樂課以音樂欣賞為主。既弘揚(yáng)我國的民族音樂文化；也重點(diǎn)介紹世界音樂文化以及音樂文化與其他人文文化的`同構(gòu)關(guān)系，有益于開闊學(xué)生的文化視野。為了使學(xué)生能輕松、開心地上好音樂課，常常采納鼓勵(lì)的方式使學(xué)生表現(xiàn)出良好的品質(zhì)。努力做到用好的課堂設(shè)計(jì)來吸引學(xué)生的留意力。對于破壞課堂秩序的行為也進(jìn)行了善意的指責(zé)與訂正；力求給學(xué)生一個(gè)較為寬松、和諧、歡快的學(xué)習(xí)音樂欣賞環(huán)境。

在教學(xué)過程中，自我感覺存在缺乏之處就是側(cè)重了情感、愛好的培育，無視了高一新學(xué)生對根本樂理學(xué)問的駕馭參差不齊，只有更好地駕馭了樂理學(xué)問才能更深層次地感受、理解音樂。

三、自我提高學(xué)習(xí)

相對而言這學(xué)期我會(huì)常常利用課余時(shí)間去自費(fèi)收集各種音樂文化資料，以便讓學(xué)生能多聽、多看、多接觸優(yōu)秀的作品，從而增長見識，并獲得更多美的感悟。而且我更留意自身的提高學(xué)習(xí)，如：主動(dòng)參與區(qū)里的音樂教研活動(dòng)；不斷練習(xí)音樂專業(yè)技能；閱讀一些音樂、教化、文化等方面的報(bào)刊、雜志；多聽其他老師的課等等。

四、改良措施

1、應(yīng)結(jié)合整冊教材對其中每一個(gè)音樂作品做特別具體的教材分析，而不是單一的分析。

2、要注意培育學(xué)生簡譜試唱的實(shí)力，在唱歌課中變“唱會(huì)歌〞為“會(huì)唱歌〞和“唱好歌〞。

3、通過音樂欣賞課讓學(xué)生學(xué)會(huì)傾聽。

4、結(jié)合我校一主多輔教學(xué)模式讓學(xué)生在合作學(xué)習(xí)中找到歡樂。

總之，在今后的音樂教學(xué)中，我會(huì)接近所能讓我和我的學(xué)生們一起歡樂歌頌，歡樂舞蹈，歡樂演奏共享音樂魅力。

初中音樂教學(xué)總結(jié)篇3

時(shí)間過得真快一轉(zhuǎn)瞬本學(xué)期已經(jīng)接近尾聲，這一學(xué)年我擔(dān)當(dāng)?shù)氖切W(xué)〔3—6〕年級和初中一年級音樂教學(xué)，本學(xué)期的音樂教學(xué)和其他方面的工作使我受益匪淺?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作做以下總結(jié)。

課堂教學(xué)：

音樂是最擅長表現(xiàn)情感、以情動(dòng)人的藝術(shù)。它的魅力在于給人自由馳騁想象的空間。一首好的樂曲，或許幾分鐘之內(nèi)使你獲得幾星期苦思冥想的東西；或是襯托出一個(gè)美妙的夢想；或是寄予一個(gè)美妙的寓意；或是抒發(fā)一片灼灼的情感……這種立意與意境之美對人有著深刻的感染力，會(huì)在心靈深處留下美的烙印。音樂課為了更好的完成教學(xué)任務(wù)、到達(dá)教學(xué)目的，培育學(xué)生懂得理解，有表情地歌頌和感受音樂的實(shí)力，通過藝術(shù)形象，培育學(xué)生的美妙情操，使他們身心得到健康的開展。

課堂里注意培育學(xué)生對音樂的愛好、愛好及情感。努力做到通過音樂教化陶冶情操、啟迪才智、激發(fā)學(xué)生對美的愛好與追求。注意以學(xué)生為主體，讓學(xué)生在開心的音樂實(shí)踐活動(dòng)〔聽、看、唱，探討、聯(lián)想、想象及律動(dòng)〕中，主動(dòng)地去覺察、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂，并在肯定根底上創(chuàng)立音樂。

在教學(xué)過程中，本著讓學(xué)生從“要我學(xué)————我想學(xué)————我要學(xué)〞這一過程進(jìn)行轉(zhuǎn)變。為了到達(dá)這個(gè)目的，首先對教材的目標(biāo)進(jìn)行了設(shè)定。并依據(jù)小學(xué)生和初中生的根底和接受實(shí)力的不同而對教材內(nèi)容進(jìn)行合理的取舍，支配了本學(xué)年的教學(xué)安排，細(xì)心編寫了各個(gè)年級各個(gè)課時(shí)的教案和導(dǎo)學(xué)案，協(xié)作學(xué)校強(qiáng)勢推動(dòng)教學(xué)改革。在詳細(xì)課堂上中，我一方面在教學(xué)模式上采納一些適時(shí)有效的設(shè)問，啟發(fā)、引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)思索；另一方面通過大量的實(shí)物展示與課件相結(jié)合，吸引學(xué)生留意力，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性與學(xué)習(xí)愛好，從而到達(dá)課堂教學(xué)實(shí)效性。為了使學(xué)生能輕松、開心地上音樂課，多用鼓勵(lì)的方式使學(xué)生表現(xiàn)出良好的品質(zhì)。努力做到用好的設(shè)計(jì)抓住學(xué)生的留意力。對于破壞課堂秩序的行為也進(jìn)行了善意的指責(zé)與訂正。在課堂活動(dòng)中，我會(huì)創(chuàng)設(shè)同等、民主、愉悅的環(huán)境，能夠在課堂中點(diǎn)燃學(xué)生的求知火焰。

課外活動(dòng)：

本學(xué)期里，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)全力的支持下，學(xué)校勝利的舉辦了“校慶十周年元旦晚會(huì)〞，晚會(huì)勝利的舉辦離不開老師和學(xué)生的全力的協(xié)作，更離不開每一位專業(yè)老師的細(xì)心籌劃與排練。在排練的日子里有酸、有甜、有苦、有辣，但這讓我們感受到學(xué)校里每一處都流淌著的團(tuán)結(jié)一樣的氣息，通過這一次晚會(huì)也讓我學(xué)到許多。在本學(xué)期我們還舉辦了“合唱競賽，〞看似一般的合唱競賽，但合唱競賽讓每個(gè)班級同學(xué)都為著班級的榮譽(yù)而努力爭取，這樣更能激發(fā)學(xué)生團(tuán)結(jié)一樣的精神。這次合唱競賽我和王崔波老師也學(xué)到了許多，例如〔籌劃、排練、選取、競賽的規(guī)那么〕之后電視臺在我校舉辦的語文故事全國海選。本次海選充分的展示了我們美舍學(xué)校孩子的多才多藝，在全校和社會(huì)都得到了好的評價(jià)。

提高自己：

努力學(xué)習(xí)，加強(qiáng)修養(yǎng)。我常常利用休息時(shí)間去收集各種音樂文化資料，以便讓學(xué)生能多聽、多看、多接觸優(yōu)秀的作品，從而增長見識，并獲得更多美的感悟。要是條件允許的話，還可以讓學(xué)生適當(dāng)?shù)亟佑|一下電腦音