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PAGEPAGE12023年遼寧省營(yíng)口市三校生高考語文考試題庫及答案解析學(xué)校:__________姓名:__________考場(chǎng):__________考號(hào):__________一、選擇題1.下列詞語中相同字的讀音,全部相同的一組是()A、應(yīng)當(dāng)應(yīng)戰(zhàn)應(yīng)運(yùn)而生一應(yīng)俱全B、乘客乘坐乘風(fēng)破浪千乘之國(guó)C、復(fù)辟辟邪鴻蒙初辟開天辟地D、掉轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)彎天旋地轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)彎抹角答案:D解析:選項(xiàng)A應(yīng)當(dāng),一應(yīng)俱全yīng,應(yīng)運(yùn)而生,應(yīng)戰(zhàn)yìng;B項(xiàng)乘客、乘坐、乘風(fēng)破浪chéng,千乘之國(guó)shèng;C項(xiàng)鴻蒙初辟,開天辟地pì,復(fù)辟、辟邪bì。2.依次填入下列句中括號(hào)處最恰當(dāng)?shù)某烧Z是()①犯了錯(cuò)誤應(yīng)該首先檢討自己,()是不對(duì)的。②他在敵人的監(jiān)獄里備受折磨,被折磨得()。③寫文章首先要講究?jī)?nèi)容,否則即使文章優(yōu)美,也只是(),不能算是好文章。A、文過飾非遍體鱗傷言不及義B、諉過于人體無完膚空有其表C、諉過于人遍體鱗傷華而不實(shí)D、文過飾非皮開肉綻秀而不實(shí)答案:C解析:知識(shí)點(diǎn)正確使用詞語(包括熟語)3.下列括號(hào)中的字詞用法與現(xiàn)在一致的一項(xiàng)是()A、蔣氏大戚,汪然出(涕)B、而鄉(xiāng)鄰之(生日)整C、則久已(病)矣D、孰知賦斂之(毒)有甚是蛇者乎答案:D4.下列各句中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用合乎規(guī)范的一項(xiàng)是()A、20集電視連續(xù)劇《黃梅戲宗師傳奇》正在黃梅縣邢繡娘影視基地拍攝,你是打算雙休日去參觀呢?還是等到暑假再去?B、然后他呆在那兒,頭靠著墻壁,話也不說,只向我們做了一個(gè)手勢(shì):“放學(xué)了,——你們走吧?!盋、屈原的詩句“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索?!睉?yīng)作為我們不懈追求的箴言。D、近兩年,我省經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅猛,不說別的,你看街上的私家車如雨后春筍,一汽大眾,長(zhǎng)安福特,東風(fēng)雪鐵龍,廣州本田,還有一些說不上名兒的,各種品牌應(yīng)有盡有。答案:B解析:選項(xiàng)A:第一個(gè)問號(hào)應(yīng)該為逗號(hào)。選項(xiàng)C:引號(hào)內(nèi)的句號(hào)去掉。選項(xiàng)D:幾個(gè)汽車品牌之間用頓號(hào),“廣州本田”后的逗號(hào)改為省略號(hào)。5.對(duì)下列文言特殊句式分類正確的一項(xiàng)是()①洎牧以讒誅②劉備,天下梟雄。③太子及賓客知其事者,皆白衣冠以送之④粟者,民之所種⑤集謝莊,少年之精技擊者而詔之⑥忌不自信,而復(fù)問其妾⑦臣客屠者朱亥可與俱⑧臣誠(chéng)恐見欺于王而負(fù)趙⑨大王來何操⑩便要還家?古之人不余欺也?如今人方為刀俎,我為魚肉A、①②④?/③⑤/⑥⑨⑩/⑦⑧?B、①⑦⑩/②④?/③⑤/⑥?/⑧⑨C、①⑨/②④?/③⑤/⑥?/⑦⑧⑩D、①⑧/②④?/③⑤/⑥⑨?/⑦⑩答案:D解析:被動(dòng)/判斷/定語后置/賓語前置/省略知識(shí)點(diǎn)理解文言句式和用法6.下列各句中括號(hào)詞古今同義的一項(xiàng)是()A、古之(學(xué)者)必有師B、以先(國(guó)家)之急而后私仇也C、輮(以為)輪D、而從六國(guó)破亡之(故事)答案:B解析:A求學(xué)的人;C把……制作成;D舊事知識(shí)點(diǎn)理解文言實(shí)詞二、填空題1.填空。(1)賈誼《過秦論》“吞二周而亡諸侯,________”,極言秦始皇的功業(yè)。蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》中用“談笑間,________”描繪周瑜的英氣勃發(fā)。(2)李白《將進(jìn)酒》用“________,但愿長(zhǎng)醉不愿醒”以表心志。(3)杜甫《旅夜書懷》中用“________,月涌大江流”寫景雄渾闊大,歷來為人所稱道。答案:(1)履至尊而制六合檣櫓灰飛煙滅(2)鐘鼓饌玉不足貴(3)星垂平野闊三、古詩文閱讀1.材料芙蓉樓送辛漸王昌齡寒雨連江夜入?yún)?,平明送客楚山孤。洛陽親友如相問,一片冰心在玉壺。1)一、二句是怎樣寫出送朋友辛漸時(shí)的離情別緒的?答案:首句寫秋雨連江,夜幕降臨,以凄清的景物來襯托離情別緒。二句寫清晨霧中的遠(yuǎn)山,顯得分外孤獨(dú),“楚山孤”象征了作者的離情。2)這首詩歌的中心思想是什么?答案:作者不因流落他鄉(xiāng)而改變志節(jié),始終保持著高尚純潔的品格和堅(jiān)強(qiáng)樂觀的精神。四、現(xiàn)代文閱讀1.材料黃河的心曲劉再?gòu)?fù)我流過了遠(yuǎn)古荒涼的野漠,一直流到今天繁華的大地,我穿過大沉寂與大征戰(zhàn),穿過大黃沙與大峽谷,我是黃土地的主人。我有自己,有自己的包藏著千里波濤的青春與遲暮,有自己的崎嶇坎坷與壯闊,還有自己追求的滄海和向往的前方,大地給我以生存的河床,我給大地以金黃色的乳汁,還有旋轉(zhuǎn)的血液。我不需要,不需要層巒疊嶂的調(diào)動(dòng),不需要藍(lán)天白云的呼喚,更不需要暴風(fēng)驟雨的鞭撻。我自己會(huì)做蓬勃的奮飛,豪邁的奔涌。我有自己粗糙的歌和粗糙的舞,蘇醒的浪群的吶喊。我既是大地的主人與孩子,我就懂得報(bào)效大地母親,只有牛馬,才需要鞭子,只有奴仆,才乞求恩賜。我愛地上的兄弟姐妹,愛一切吐綠與吐紅的花卉、草木、莊稼與森林,他們無言,但我仍獻(xiàn)予我的生命之波。然而,沒有我的獻(xiàn)予,沒有我的咆哮的雷聲,混濁的叫喊,他們也會(huì)默默生長(zhǎng),他們也是大地的主人。我相信他們,勝過信任自己。讓奔流的自由奔流吧,讓生長(zhǎng)的自由生長(zhǎng)吧!一切大地的主人,都會(huì)有壯麗的奮發(fā),就像我的不會(huì)疲倦的波濤,永遠(yuǎn)都會(huì)洶涌與前驅(qū)。1)文章第1自然段最后說:“我是黃土地的主人?!睂?duì)這句話理解不正確的一項(xiàng)是()A、我了解黃土地的全部歷史,從遠(yuǎn)古到今天,我是黃土地歷史的見證。B、我流過黃土地的每個(gè)角落,了解它的每一寸空間。C、我摯愛著這片黃土地,它們是我賴以生存的河床。D、我給大地以金黃色的乳汁,是我養(yǎng)育了這黃土地上千千萬萬的子民。答案:D知識(shí)點(diǎn)現(xiàn)代文閱讀2)對(duì)文章第2、3自然段賞析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A、第2自然段連用四個(gè)“有自己”,表達(dá)了作者對(duì)理想的不懈追求,對(duì)自由的渴望和贊美。B、第3自然段連用四個(gè)“不需要”,更是表達(dá)了作者滿腔的豪情和報(bào)效祖國(guó)的熱望。C、作者采用象征手法,通過排比、擬人、夸張、對(duì)偶等修辭手法的運(yùn)用,表達(dá)了自己的心聲。D、文中的“我”既是指中華民族的母親河——黃河,同時(shí)也是作者的自況。答案:C知識(shí)點(diǎn)現(xiàn)代文閱讀3)對(duì)下列詞語在文中的象征意義說明有誤的一項(xiàng)是()A、“大地”象征我們偉大的祖國(guó)。B、“花卉、草葉、莊稼與森林”象征祖國(guó)的人民。C、“黃河”象征作者自己。D、“牛馬”“奴仆”象征那些愚昧、落后、無知的中國(guó)人答案:D知識(shí)點(diǎn)現(xiàn)代文閱讀4)下列對(duì)這篇文章分析不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A、這是一篇飽含激情的抒情散文,作者借“黃河”這一載體來抒發(fā)自己對(duì)偉大祖國(guó)和人民的熱愛之情。B、文章通篇用了象征手法,以第一人稱“我”的所思所想為切入點(diǎn),將古老黃河的過去、現(xiàn)在和未來都展現(xiàn)給讀者。C、“我是黃土地的主人”這句話是整篇文章的文眼。D、劉再?gòu)?fù)是我國(guó)當(dāng)代著名的文學(xué)評(píng)論家。他推崇文學(xué)作品中人物性格的多重組合,因而,這篇文章中的“我”也是具有多重性格的。答案:D知識(shí)點(diǎn)現(xiàn)代文閱讀五、文言文閱讀1.材料余幼時(shí)即嗜學(xué)。家貧,無從致書以觀。每假借于藏書之家,手自筆錄,計(jì)日以還,天大寒,硯冰堅(jiān),手指不可屈伸,弗之怠(怠,懈怠、放松)。錄畢,走送之,不敢稍逾約。以是人多以書假余,余因得遍觀群書。1)“余”幼時(shí)讀書遇到的第一個(gè)困難是什么?用文中原句回答。答案:家貧,無從致書以觀。2)解釋文中加點(diǎn)的字。嗜:()。走:()。假:()。答案:嗜—愛好;走—跑;假—借。3)人們?yōu)槭裁础岸嘁詴儆唷?用文中兩處原句回答。答案:手自筆錄,計(jì)日以還。錄畢,走送之,不敢稍逾約。4)把“錄畢,走送之,不敢稍逾約”譯成現(xiàn)代漢語。答案:抄錄完畢,就跑著把課本送還,不敢稍稍超過約定的期限。5)文中哪個(gè)句子是賓語前置句?寫出文中原句。答案:弗之怠。六、寫作題1.閱讀下面一則寓言,根據(jù)要求作文。八哥被人捉來調(diào)教之后,便會(huì)模仿人的聲音,翻來覆去地說那學(xué)來的幾句話??伤犚娡デ皹渖?/p>

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