副校長(zhǎng)競(jìng)聘校長(zhǎng)演講稿四篇

副校長(zhǎng)競(jìng)聘校長(zhǎng)演講稿四篇

副校長(zhǎng)競(jìng)聘校長(zhǎng)演講稿篇1

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位校長(zhǎng)、書(shū)記：

特別感謝大家給我這樣一個(gè)時(shí)機(jī)，代表在座的全部副校長(zhǎng)，在大會(huì)上發(fā)言。我特別快樂(lè)能夠被任命為新一屆學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)集體中的一員，特別快樂(lè)能夠得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)同和信任。在這里，我代表全體副校長(zhǎng)向全部支持和信任我們的局領(lǐng)導(dǎo)、校長(zhǎng)表示誠(chéng)心的感謝！

在這特別的時(shí)刻，我們感覺(jué)壓力多于欣喜，責(zé)任甚于欣慰，我們更多地感到這份擔(dān)子的重量和責(zé)任，它飽含著教育局領(lǐng)導(dǎo)和校長(zhǎng)書(shū)記的高度信任，寄予著全體教師和學(xué)生的殷切盼望。為此，我們將義不容辭地?fù)?dān)當(dāng)起這個(gè)角色理應(yīng)擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任和義務(wù)，嚴(yán)格根據(jù)教育局的要求，盡力幫助校長(zhǎng)做好學(xué)校工作，切實(shí)履行好職責(zé)，殫精竭慮干好工作，勤奮學(xué)習(xí)，不辱使命，盡力為許昌的教育事業(yè)做出自己應(yīng)有的奉獻(xiàn)。在今后的工作中，我們將做好以下工作：

一、把握聽(tīng)從原則，聽(tīng)從校長(zhǎng)指揮。

作為學(xué)校的副校長(zhǎng)，我們將做好校長(zhǎng)的助手，主動(dòng)為校長(zhǎng)出謀劃策，幫助校長(zhǎng)盡職盡責(zé)做好分管工作，有聽(tīng)從意識(shí)，懂得按組織原則辦事，聽(tīng)從校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和安排；我們將對(duì)分管的工作和校長(zhǎng)交辦的任務(wù)，上不推，下不卸，積極主動(dòng)去工作，多謀善斷，勇于負(fù)責(zé)。我們將在工作中既做到主動(dòng)、積極，又嚴(yán)格遵守自己的職責(zé)范圍，把握分寸，主動(dòng)、積極工作而不超權(quán)越位；我們將在校長(zhǎng)和教師之間，起好紐帶和橋梁作用，做到上情下達(dá)，下情上達(dá)，幫忙校長(zhǎng)協(xié)調(diào)好上下關(guān)系，做好有關(guān)人員的思想工作，主動(dòng)調(diào)解沖突，消退隔膜，化分歧意見(jiàn)為統(tǒng)一思想，顧全大局，求同存異，主動(dòng)幫忙校長(zhǎng)分擔(dān)責(zé)任，維護(hù)好集體的威信和校長(zhǎng)的形象，幫助校長(zhǎng)把學(xué)校辦成和諧的大家庭。

二、把握實(shí)干原則，做好本職工作。

作為學(xué)校的副校長(zhǎng)，我們將仔細(xì)學(xué)習(xí)，提高素養(yǎng)，盡力熟識(shí)、精通分管工作，把握工作的特點(diǎn)，討論工作的方法，落實(shí)工作的措施，完成分管工作的目標(biāo)；我們將以一種務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，把工作抓緊、抓實(shí)、抓細(xì)、抓活，抓出成效；我們將身體力行，大膽工作，勇于創(chuàng)新，做事潔凈利落，處理問(wèn)題堅(jiān)決、堅(jiān)決，不上交沖突，努力提高獨(dú)擋一面的力量；我們將真抓實(shí)干，講究效率，對(duì)自己分管的工作高度負(fù)責(zé)，使自己分管的工作緊緊圍繞學(xué)校工作的中心，緊扣學(xué)校治理的目標(biāo)，努力表達(dá)學(xué)校治理的風(fēng)格。

三、發(fā)揮表率作用，當(dāng)好教師的典范。

作為學(xué)校的副校長(zhǎng)，我們將嚴(yán)于律己，遵守國(guó)家法紀(jì)，榜樣執(zhí)行學(xué)校的決策，不以權(quán)謀私，不搞陰謀，甘當(dāng)配角；我們將自覺(jué)做到：吃苦在前，享受在后，見(jiàn)困難就上，見(jiàn)榮譽(yù)就讓，不爭(zhēng)功，不諉過(guò)；我們將一視同仁，團(tuán)結(jié)同志，對(duì)上對(duì)下一個(gè)樣，不說(shuō)三道四，不傳播小道消息，不拉幫結(jié)派；我們將清正廉潔，不多吃多占，為官一任，兩袖清風(fēng)，用自己的榜樣行動(dòng)證明自己是一個(gè)合格的副校長(zhǎng)。

四、有淡薄名利的境地，擺好自己的位置。

作為學(xué)校的副校長(zhǎng)，我們將在分管工作崗位上，悄悄無(wú)聞，腳踏實(shí)地干實(shí)事，我們將懷一顆寬容大度的尋常心來(lái)對(duì)待一切，襟懷坦白、心胸開(kāi)闊。我們將支持好校長(zhǎng)的工作，協(xié)作好班子其他成員的工作，同心同德、同舟共濟(jì)、通力協(xié)作，相互支持而不彼此拆臺(tái)，相互忍讓而不積怨成仇，相互關(guān)懷而不落井下石，相互學(xué)習(xí)而不嫉賢妒能，努力到達(dá)上下左右之間的相互理解、諒解，到達(dá)工作上支持、目標(biāo)上認(rèn)同、行為上順應(yīng)、感情上共鳴，共同把心思用在學(xué)校進(jìn)展上。我們將顧全大局，不與其他人攀比，盡職不爭(zhēng)功，做無(wú)名英雄，做到踏踏實(shí)實(shí)干事，誠(chéng)意誠(chéng)意待人，平平淡淡做人。

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位校長(zhǎng)，請(qǐng)信任，我們肯定會(huì)在今后的工作中用我們的行動(dòng)回報(bào)你們的支持和信任！

我們信任，有教育局的英明決策，有校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)，有全體教職員工的艱難奮斗，我們?cè)S昌的教育事業(yè)肯定會(huì)持續(xù)、穩(wěn)步、安康進(jìn)展，肯定能夠辦成人民滿足的教育。

感謝！

副校長(zhǎng)競(jìng)聘校長(zhǎng)演講稿篇2

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委，同志們：

大家好！首先，我感謝組織和領(lǐng)導(dǎo)給我們供應(yīng)了，展現(xiàn)個(gè)人才華的時(shí)機(jī)。同時(shí)，也感謝多年來(lái)組織的培育教育、領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷支持和同志們的幫忙協(xié)作。我競(jìng)聘的崗位是主管后勤的副校長(zhǎng)。之所以競(jìng)聘這個(gè)崗位，主要基于三點(diǎn)考慮：

一是喜愛(ài)后勤工作。多年來(lái)的實(shí)踐讓我感到，學(xué)校后勤治理的真諦是育人，是潛移默化過(guò)程中蘊(yùn)含著的無(wú)聲的教育，是著眼于學(xué)生將來(lái)、培育高素養(yǎng)人才的教育。

二是熟識(shí)后勤工作。為了做好這項(xiàng)工作，屢次進(jìn)展實(shí)本文來(lái)自http：///，如轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明際摸底，較為精確地把握根本狀況，對(duì)后勤的各個(gè)方面都比擬熟識(shí)，工作中，注意調(diào)動(dòng)大家的積極性和主動(dòng)性，發(fā)揮了整體戰(zhàn)斗力，與后勤的同志們建立了深厚的感情。同時(shí)，也與有關(guān)部門(mén)建立了良好的關(guān)系，促進(jìn)了了工作有效開(kāi)展。

三是具有肯定工作力量。為了支持教學(xué)，我們準(zhǔn)時(shí)完成了師生們提出的一些問(wèn)題，到達(dá)了領(lǐng)導(dǎo)滿足、師生滿足。

假如我競(jìng)聘上主管后勤的副校長(zhǎng)，我肯定根據(jù)組織要求，積極主動(dòng)地協(xié)作校長(zhǎng)工作，團(tuán)結(jié)和帶著后勤的同志們，不斷解放思想，開(kāi)拓進(jìn)取，抓住重點(diǎn)，扎實(shí)工作，推動(dòng)整體工作登臺(tái)階、上水平，為全面搞好教學(xué)做出應(yīng)有奉獻(xiàn)。詳細(xì)是抓住“三個(gè)重點(diǎn)”、搞好“兩個(gè)關(guān)系”。

所謂抓住“三個(gè)重點(diǎn)”：

一是美化校園環(huán)境抓根底，突出環(huán)境育人。

二是優(yōu)化員工素養(yǎng)抓關(guān)鍵，注意示范育人。

三、強(qiáng)化后勤治理抓升級(jí)，堅(jiān)持活動(dòng)育人。

（1）效勞活動(dòng)的主動(dòng)性。

（2）治理活動(dòng)的標(biāo)準(zhǔn)性。

（3）教育活動(dòng)的常常性。

所謂搞好“三個(gè)關(guān)系”：

一是處理好上下之間關(guān)系。二是處理好左右之間關(guān)系。三是處理好內(nèi)外之間關(guān)系。

假如我在這次中失利，也絕無(wú)怨言，絕不氣餒，敬重組織和大家的選擇，一如既往地投入到實(shí)際工作當(dāng)中，有一份光發(fā)一份熱，為五中更加美妙的明天奉獻(xiàn)自己的綿薄之力。

感謝大家。

副校長(zhǎng)競(jìng)聘校長(zhǎng)演講稿篇3

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委，教師們：

大家好！

教育改革如春風(fēng)拂面，不自覺(jué)中我已沐浴著春風(fēng)，享受著幸福。首先感謝改革的浪潮和各位領(lǐng)導(dǎo)為我供應(yīng)了這個(gè)極好的熬煉自己、呈現(xiàn)自我的時(shí)機(jī)。

富蘭克林有句名言：“推動(dòng)你的事業(yè)，不要讓你的事業(yè)來(lái)推動(dòng)你?！苯袢眨艺菫橥苿?dòng)我的事業(yè)而來(lái)。我懷著感動(dòng)的心情走上臺(tái)來(lái)，特別榮幸的參與今日的.競(jìng)聘演講，我期望自己能在教改的大潮中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

我叫**，是**鎮(zhèn)中學(xué)的一名教師，xx年4月誕生，漢族，漢語(yǔ)言本科畢業(yè)。

xx年前我滿懷著抱負(fù)與盼望深情的踏上了神圣的講壇。從今愛(ài)上了它，并情愿為教育事業(yè)奉獻(xiàn)終身。

今日，我參與副校長(zhǎng)職位的競(jìng)爭(zhēng)，主要基于以下兩個(gè)方面的考慮：一方面我認(rèn)為自己具備擔(dān)當(dāng)副校長(zhǎng)的素養(yǎng)。自小生長(zhǎng)在農(nóng)村，家教嚴(yán)格。身為家里子女中老大，我從小就造就了一種吃苦、耐勞、奉獻(xiàn)的良好品質(zhì)。工作踏實(shí)仔細(xì)，干一行，愛(ài)一行。另外有虛心好學(xué)、開(kāi)拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識(shí)，這是我最大的優(yōu)點(diǎn)，我思想比擬活潑，性格開(kāi)朗，愛(ài)好廣泛，承受新事物比擬快，勇于實(shí)踐，具有肯定的開(kāi)拓精神；同時(shí)我朝氣蓬勃，精力旺盛，工作熱忱高、干勁足，具有昂揚(yáng)的斗志。其次我有嚴(yán)于律己、誠(chéng)信待人的優(yōu)良品質(zhì)。在日常生活和工作中，能夠嚴(yán)格要求自己，團(tuán)結(jié)同志。再者，xx年的教育生涯，培育了我雷厲風(fēng)行、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，養(yǎng)成了我遇事不模糊，辦事不拖拉的工作習(xí)慣，造就了我存真求實(shí)的工作態(tài)度。

另一方面我認(rèn)為自己具備擔(dān)當(dāng)副校長(zhǎng)的才能，具有肯定的政治素養(yǎng)。我平常比擬關(guān)懷社會(huì)生活中的大事，對(duì)國(guó)家的大政方針有肯定的了解，有較高的思想政治覺(jué)悟。另外我有肯定的文字根底。我本就是漢語(yǔ)言專業(yè)，自小就愛(ài)好文學(xué)，雖沒(méi)有什么大作發(fā)表，但具有肯定的文學(xué)素養(yǎng)三是有肯定的治理力量，10年的班主任工作使我積存了豐富的協(xié)調(diào)、治理閱歷。

假如我有幸競(jìng)聘勝利，我將不負(fù)眾望，不辱使命，做到“以為競(jìng)位，以位促為”。我將用我滿腔的熱忱干好本職工作，我知道我做副校長(zhǎng)不是為了當(dāng)官，我只是知道自己應(yīng)是人民的公仆，我雖為女子，但我有花木蘭般的雄心壯志，我有我的才智與天賦，我有女子特有的細(xì)心與急躁，更有著母性的天良與韌性。我會(huì)用我所具有的特長(zhǎng)很好的做好治理工作，當(dāng)好校長(zhǎng)的助手，協(xié)調(diào)學(xué)校工作。我將在工作中不斷總結(jié)閱歷，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素養(yǎng)。我雖沒(méi)有當(dāng)過(guò)校長(zhǎng)，但我熟知學(xué)校教育教學(xué)治理工作，并具備相應(yīng)的理論學(xué)問(wèn)，我想誰(shuí)也不是一生下來(lái)就當(dāng)校長(zhǎng)的，什么都應(yīng)有個(gè)從不會(huì)到會(huì)的過(guò)程，關(guān)鍵是看你是否想做，我想做，所以我覺(jué)得我能行，我會(huì)在工作中不斷積存閱歷加強(qiáng)政治理論學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí)，提高自己的政治理論修養(yǎng)和明辯大是大非的力量。另外努力加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)和高科技學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí)，緊跟時(shí)代步伐，不斷充實(shí)完善，使自己更加勝任本職工作。我將積極進(jìn)取。發(fā)揚(yáng)以往好的作風(fēng)、好的傳統(tǒng)，埋頭苦干，扎實(shí)工作，注意在工作實(shí)踐中摸索閱歷、探究路子，和大家一道努力制造出具有特色的我**鎮(zhèn)中學(xué)教育、教學(xué)模式。

我將以“敬業(yè)奉獻(xiàn)，身先士卒”為座右銘，始終保持對(duì)工作的激情，深入群眾，了解群眾重視群眾意見(jiàn)反應(yīng)，廣泛聽(tīng)取他們的意見(jiàn)。由于我懂得集體的才智是無(wú)窮的，“眾人拾柴火焰高”，不錯(cuò)的，人民群眾才是學(xué)校的仆人，只要我們每個(gè)人充分發(fā)揮所長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，就肯定能夠做好工作，干出不平凡的事業(yè)，使我校的工作再上一個(gè)新的臺(tái)階。

不容置疑，在各位領(lǐng)導(dǎo)和同事面前，我還是一個(gè)才疏學(xué)淺小學(xué)生；可“愛(ài)拼才會(huì)贏”，“不經(jīng)受風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹”？今日我響應(yīng)組織的號(hào)召，積極參加競(jìng)爭(zhēng)，我不敢奢求什么，只想讓大家熟悉我、了解我、幫忙我、喜愛(ài)我、支持我。也正由于如此，我更加糊涂地看到了自身存在的差距，促使我在今后的工作中，勵(lì)精圖治，恪盡職守，努力學(xué)習(xí)，勤奮工作，以綿薄之力來(lái)回報(bào)學(xué)校和同事們。固然假如競(jìng)聘不成我也不會(huì)氣餒，我將用我滿懷的戰(zhàn)斗激情投入到我所喜愛(ài)的教育事業(yè)中，為我**鎮(zhèn)教育事業(yè)再創(chuàng)輝煌奉獻(xiàn)一份薄力。

奧運(yùn)精神，重在參加，今日我是勝利的參加者，明天我將成為參加的勝利者。我信任我能行。我的演講完畢，感謝大家。

副校長(zhǎng)競(jìng)聘校長(zhǎng)演講稿篇4

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委：

首先感謝教育改革和各位領(lǐng)導(dǎo)為我供應(yīng)了這個(gè)熬煉自己、呈現(xiàn)自己的時(shí)機(jī)。實(shí)行競(jìng)爭(zhēng)上崗、公正、公正、公開(kāi)、擇優(yōu)錄用干部對(duì)于優(yōu)化我校人力資源配置，鼓勵(lì)廣闊干部職工干事創(chuàng)業(yè)，培育一個(gè)思想素養(yǎng)高、工作力量強(qiáng)、愛(ài)崗敬業(yè)、勤政廉潔，人民滿足的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子具有重要意義。今日，我懷著感動(dòng)的心情英勇地走上臺(tái)來(lái)，承受評(píng)委和大家對(duì)我的公正評(píng)判。

我競(jìng)爭(zhēng)的崗位是大栗樹(shù)鄉(xiāng)中心學(xué)校分管政教的副校長(zhǎng)。

首先讓我作一下自我介紹。我名叫XXX，19XX年生，漢族，本科。我自199X年從XX師專中文系畢業(yè)以來(lái)，始終在XXX任教。曾幾次受到縣鄉(xiāng)兩級(jí)黨委政府的表彰。20xx年擔(dān)當(dāng)政教主任之職，同年被評(píng)為云南省優(yōu)秀教師。

回憶過(guò)去，我雖然工作上做得很順當(dāng)，但成績(jī)只屬于過(guò)去，我更盼望把握好現(xiàn)在和將來(lái)。

大家都知道，學(xué)校工作是培育人的工作，政教工作是學(xué)校教育教學(xué)工作的一個(gè)重要組成局部。這一工作的成敗與否直接關(guān)系到整個(gè)教師隊(duì)伍和學(xué)生思想政治素養(yǎng)的凹凸，直接影響著整個(gè)教育教學(xué)質(zhì)量的提高。作為一個(gè)老政教主任，我喜愛(ài)政教工作，并愿為我校政教工作作出自己的奉獻(xiàn)。基于這一點(diǎn)，我認(rèn)為自己具備以下幾個(gè)方面的優(yōu)勢(shì)：

一、具有良好的政治素養(yǎng)和個(gè)人品質(zhì)。

工作十年來(lái)，我非常注意自己思想政治素養(yǎng)的提高。在思想上，行動(dòng)上始終與黨中心保持全都，在大是大非面前不隨波逐流，保持了應(yīng)有的政治品行。我有較強(qiáng)的組織紀(jì)律性和吃苦耐勞的品質(zhì)，工作上雷厲風(fēng)行，勤于學(xué)習(xí)，積極思索，為人正派，辦事公正，有團(tuán)結(jié)互助的精神，有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感。

二、具有肯定的政策理論水平和表達(dá)力量。

政教工作是一項(xiàng)政策性、思想性、理論性較強(qiáng)的工作，是一項(xiàng)時(shí)時(shí)與人打交道的工作。自參與工作以來(lái)，我在注意思想政治學(xué)習(xí)的同時(shí)也從未放松對(duì)業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí)和積存。我的一般話口語(yǔ)水平已達(dá)一級(jí)乙等，并且具有肯定的文字表述力量，加之近十年來(lái)始終在教學(xué)中實(shí)踐，找到不少做好學(xué)生思想工作的方法，與各方的交往特殊是與學(xué)生的溝通應(yīng)當(dāng)不存在語(yǔ)言障礙。

三、具有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)力量和治理閱歷。

學(xué)生時(shí)代，我始終擔(dān)當(dāng)班團(tuán)干部，參與工作后又擔(dān)當(dāng)了近三年的政教主任和一段時(shí)間的教科室主任，與各方面的聯(lián)系都比擬頻繁、嚴(yán)密，從而煉就了我獨(dú)擋一面的力量。

競(jìng)爭(zhēng)上崗對(duì)我來(lái)說(shuō)并不是一份向人炫耀的資本，相反我感到肩負(fù)著的是組織交給的一份沉甸甸的責(zé)任，在今后的工作中我將實(shí)行以下措施：

一、進(jìn)一步拓展學(xué)生德育工作。為加強(qiáng)學(xué)生品德修養(yǎng)，我將進(jìn)一步落實(shí)上期制定的《德育分年級(jí)實(shí)施方案》，此外，多形式地開(kāi)展《中學(xué)生手則》、《中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》、《未成年人愛(ài)護(hù)法》、《義務(wù)教育法》的學(xué)習(xí)活動(dòng)，完善養(yǎng)成教育。進(jìn)一步拓展青少年青春期安康教育系列活動(dòng)，開(kāi)展心理詢問(wèn)，幫忙青少年消退困惑，化解疑難，順當(dāng)度過(guò)危急期。

二、進(jìn)一步拓展學(xué)生會(huì)、團(tuán)總支工作。充分發(fā)揮以學(xué)生管學(xué)生的優(yōu)勢(shì)，促進(jìn)我校各方面的工作。進(jìn)一步制定、完善相關(guān)制度，加強(qiáng)組織建立，讓學(xué)生會(huì)連續(xù)做好校園精神文明監(jiān)視崗，并負(fù)責(zé)檢查衛(wèi)生，幫助保衛(wèi)科和宿舍治理人員做好學(xué)生作息監(jiān)視、檢查工作。團(tuán)總支連續(xù)檢查黑板報(bào)、早晚自習(xí)、課間操出勤狀況，并作好統(tǒng)計(jì)，結(jié)果納入學(xué)校文明宿舍、文明教室的評(píng)比，從而有效減輕學(xué)校各方面的工作壓力。

三、進(jìn)一步拓展校園文化建立。采納讀書(shū)活動(dòng)、書(shū)畫(huà)展覽、演講競(jìng)賽、歌詠競(jìng)賽、詩(shī)歌朗讀競(jìng)賽、板報(bào)、法制宣傳欄、校園播送等多種形式加強(qiáng)校園文化建立。以此加大學(xué)校德育工作力度，營(yíng)造出濃郁的校園文化氣氛，培育學(xué)生廣泛的興趣，拓寬學(xué)問(wèn)面，并使學(xué)生力量得到提高。

四、進(jìn)一步拓展師德建立和班主任工作。人們說(shuō)：“問(wèn)渠哪得清如許？為有源頭活水