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小學(xué)科學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第4課第五單元
同學(xué)們都知道,不同的物體吸收太陽光的本領(lǐng)是不同的,那么,什么樣的物體吸收太陽光的本領(lǐng)更強(qiáng)呢？這節(jié)課我們就來研究這個(gè)問題“誰熱得快"。導(dǎo)入新課
說說冬季和夏季的衣服都有哪些不同？為什么會(huì)這樣？比較兩幅圖片的不同新課學(xué)習(xí)從這些生活現(xiàn)象中你能發(fā)現(xiàn)什么？夏天穿淺色衣服的人多新課學(xué)習(xí)冬天穿深色衣服的人多新課學(xué)習(xí)1.帶上不同顏色的手套在太陽下感受溫度的不同。2.用溫度計(jì)測量放在陽光下的黑白錐形瓶內(nèi)的溫度。3.對(duì)比不同顏色的塑料袋在陽光下吸熱本領(lǐng)的強(qiáng)弱。新課學(xué)習(xí)室外實(shí)驗(yàn)顏色的深淺與物體吸熱本領(lǐng)的大小真的有關(guān)系嗎？新課學(xué)習(xí)
小組交流一下，根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，你能得出什么結(jié)論？黑（深）色物體比白（淺）色物體吸收的輻射熱多新課學(xué)習(xí)新課學(xué)習(xí)生活中，還有哪些地方應(yīng)用了物體吸熱本領(lǐng)不同的特性？新課學(xué)習(xí)新課學(xué)習(xí)課后我們?cè)俚缴钪腥プ屑?xì)觀察，看看誰還能通過生活中的小現(xiàn)象發(fā)現(xiàn)大科學(xué)。現(xiàn)在，請(qǐng)看大屏幕，誰需要幫助？熱死了，幫幫我吧！送你一把淺色太陽傘！好涼爽哎！
有兩位盲人，他們都各自買了兩雙黑顏色的襪子和兩雙白顏色的襪子，這些襪子的布料、大小完全相同，而每雙襪子都有一張商標(biāo)紙連著。兩位盲人不小心將這八雙襪子混在了一起。他們?cè)鯓硬拍苋』貎呻p黑襪和兩雙白襪呢？智力測驗(yàn)結(jié)論總結(jié)通過今天的學(xué)習(xí)，你有哪些收獲？
不同的物體吸收太陽光的本領(lǐng)是不同的。黑（深）色物體比白（淺）色物體吸收的輻射熱多。課堂練習(xí)1.物體吸收太陽光的本領(lǐng)與物體的（
）有關(guān)：物體的顏色越（
），吸收太陽光能量的本領(lǐng)越（）！黑色物體比白色物體吸熱能力（
）。2．太陽傘為什么是銀色的？顏色深強(qiáng)強(qiáng)是為了減少吸熱能力。3.我是小法官（1）顏色不同的物體吸熱能力不同。（
）（2）飛機(jī)的顏色涂成銀白色，是為了減少吸熱能力。（
）課堂練習(xí)
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