2023年-初一開(kāi)學(xué)作文-182

第頁(yè)2023初一開(kāi)學(xué)作文好用的初一開(kāi)學(xué)作文匯編10篇

在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，很多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)作文都不生疏吧，作文依據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、爭(zhēng)論文。信任寫(xiě)作文是一個(gè)讓很多人都頭痛的問(wèn)題，下面是我?guī)痛蠹艺淼某跻婚_(kāi)學(xué)作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。

初一開(kāi)學(xué)作文篇1

開(kāi)學(xué)第一天，李明也來(lái)青春中學(xué)讀書(shū)了，同學(xué)們都感到意外。他能這樣做真不簡(jiǎn)單啊……

那是在李明六年級(jí)暑假的一個(gè)下午，李明準(zhǔn)備去公園玩，他太快樂(lè)了，前面來(lái)了車(chē)都不知道。“??！〞……結(jié)果李明被撞倒了草坪上。

當(dāng)李明醒來(lái)時(shí)，自己已經(jīng)在醫(yī)院的病床上，他的同學(xué)和親人都在望著他，他劇烈地說(shuō)：“感謝你們！感謝你們！〞他的媽媽含著眼淚告知他說(shuō)：“李明??！醫(yī)生說(shuō)你的傷很?chē)?yán)峻，須要修養(yǎng)個(gè)一年半載的，可能你明年上不了初中了〞……“不行能的！不行能的！怎么會(huì)這樣呢？媽媽?zhuān)铱隙ㄒ陂_(kāi)學(xué)作文前讓自己復(fù)原起來(lái)！〞當(dāng)陽(yáng)光充溢了天空，是吃午飯的時(shí)候了。下課的鈴聲響起，只見(jiàn)高高矮矮的同學(xué)握住飯卡，沖出教室，奔向食堂。與小學(xué)不同的是，我們不再排隊(duì)領(lǐng)飯盒，而是用飯卡買(mǎi)食物。學(xué)校的食物可豐富了——西餐有意面、漢堡；中餐有蘭州拉面、魚(yú)香肉絲……同學(xué)們都依著自己的喜好買(mǎi)吃的，吃的可舒適了。

在吃完飯，大家都不急著回班，閑逛在中心花園里，一陣陣清風(fēng)徐來(lái)，嗯……滿(mǎn)意！下午的課程都是一些輕松的課，我們不再像以前走神，而是跟著老師的腳步，漫游在學(xué)問(wèn)的海洋里。

在下午3：40，放學(xué)了！同學(xué)們歡聲笑語(yǔ)地離開(kāi)學(xué)校。

初中，一個(gè)新階段，我們要加倍努力學(xué)習(xí)，就像是校訓(xùn)一樣：一切為了學(xué)生，一切為了祖國(guó)的騰飛，一切為了人類(lèi)的進(jìn)步！

初一開(kāi)學(xué)作文篇3

我們帶著逾快的心情拋棄暑假，以興奮的心情開(kāi)懷擁抱新學(xué)期。

來(lái)到課堂，我的同學(xué)們都快樂(lè)奮興的在為新學(xué)期做打算。只是有幾個(gè)學(xué)習(xí)不好的學(xué)生愛(ài)埋怨說(shuō)暑假這么快就完了，我還沒(méi)玩夠呢!我也在為新學(xué)期做準(zhǔn)備，肯定要好好學(xué)習(xí)，不要像三年級(jí)一樣，考試排到了十九名。我要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考第一，到達(dá)第one，超過(guò)我前面的人。剛剛上課，老師也以歡樂(lè)的心情和我們打招呼，我們雖然因?yàn)閷W(xué)校教學(xué)樓拆了，被轉(zhuǎn)到本縣的第三中學(xué)。但我們還是要和在學(xué)校里一樣，要好好學(xué)習(xí)。

我們都和老師都很渴望開(kāi)學(xué)，因?yàn)樽约旱闹鞠蜻€都沒(méi)實(shí)現(xiàn)呢，我信任!只要肯好好學(xué)習(xí)，無(wú)論怎樣都要考第一!這就是我的志向!話(huà)是這么說(shuō)，可是要經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦才能完成，但是我看到了同學(xué)們的激情，雖然學(xué)校離我們特別遠(yuǎn)，但是同學(xué)們照樣也按時(shí)到了校。并且還早早的，比以前要更早了。我們的老師都夸我們長(zhǎng)大了，更潮一點(diǎn)說(shuō)就是升級(jí)了，哈哈，最終開(kāi)學(xué)了!開(kāi)學(xué)就是我們學(xué)生的大聚會(huì)，全部的人臉上都帶著歡樂(lè)!

初一開(kāi)學(xué)作文篇4

學(xué)以來(lái)，我的學(xué)習(xí)生活發(fā)生了很大改變。

新教室

“哇!真寬敞!〞步入新的教室，我就被這里的一切深深吸引住了。光明而干凈的窗戶(hù)首先映入眼簾，抬頭看，幾盞嶄新的日光燈，明晃晃地照亮了整個(gè)教室，講臺(tái)一塵不染，仿佛用水洗過(guò)一般，反射出刺眼的.光線(xiàn)。黑板變成了碧綠色，但上面每個(gè)字都清清晰楚，桌椅整齊地排列著，好似在歡送我們的到來(lái)，一切都散發(fā)出無(wú)窮的魅力。

新老師

我們的老師，也有了很大調(diào)整。其中，我們的新語(yǔ)文老師――周老師給我的印象最深。上課鈴剛響，新老師笑盈盈地走進(jìn)教室，猶如一陣春風(fēng)撲面吹來(lái)，她悅耳的聲音在我們耳畔響起：“同學(xué)們，大家好，我姓周，是你們新的語(yǔ)文老師，在接下來(lái)的學(xué)習(xí)生活中，將由我?guī)е蠹胰ヒ煌骄空Z(yǔ)文的奇妙，也希望我們能在新學(xué)年合作開(kāi)心!〞說(shuō)完，馬上轉(zhuǎn)過(guò)身去，在黑板上端端正正地寫(xiě)上了今日的課題，繪聲繪色地講了起來(lái)，我們聽(tīng)得如癡如醉，完全遺忘了時(shí)間的消逝……

考試

“整理東西，打算考試。〞聽(tīng)到這個(gè)消息，同學(xué)們竟然沒(méi)發(fā)出一絲聲音，只是點(diǎn)點(diǎn)頭，各自做起了打算，不知為什么，教室里充滿(mǎn)出幾股不知名的“火藥味〞。我望著平坦的桌前，瞪視著那支早已被汗水進(jìn)浸透的筆，真想使自己安靜下來(lái)，但心跳仍在加速，不自然地敲著小鼓：“咚咚，咚咚，咚咚……〞原本無(wú)所謂的考試卻變得異樣重要：“你肯定能行，沒(méi)關(guān)系張!〞我心中默念，腦畔出現(xiàn)出老師，爸爸，媽媽?zhuān)谂蔚难劬Γ腋杏X(jué)到肩上的擔(dān)子又更重了一些。拿到卷子，頭腦突然又醒悟了，行云流水一樣答起了題。時(shí)間消逝著，我“乘風(fēng)破浪〞做完了卷子，在祈禱聲中，考試結(jié)束了，我這才松了一口氣，又投入到驚慌的學(xué)習(xí)中去。

初一的學(xué)習(xí)是多彩而艱難的，我信任我肯定能堅(jiān)持下去，取得最終的“成功〞!

初一開(kāi)學(xué)作文篇5

我從一個(gè)小學(xué)生變成初中生了！

在開(kāi)學(xué)的頭一天，老師就對(duì)我們說(shuō)：“我們從今刻起先就是一個(gè)初中生了，自我的什么事情都就應(yīng)自我做，自我合理支配時(shí)間，上課不要遲到……〞原本老師講的我們都就應(yīng)做的很好，但就是我想的太簡(jiǎn)潔了。

我們開(kāi)學(xué)這么多天，老師每次留的作業(yè)都有人比別人晚一步，因?yàn)樵趧e人寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候他在干一些其他事情，以此類(lèi)推又有更多的作業(yè)來(lái)了，他就在那里焦急起來(lái)，結(jié)果到最終作業(yè)寫(xiě)得一塌糊涂的。假設(shè)這樣的話(huà)，我們不但會(huì)挨老師的吵，而且證明我們就是一個(gè)不會(huì)支配自我時(shí)間問(wèn)題的初中生。

在我們小學(xué)的時(shí)候我們能夠遲到，但此刻我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，就是一名初中生了，就務(wù)必要改掉自我的壞毛病。遲到不但對(duì)自我有害，也對(duì)同學(xué)和老師有害，假設(shè)我們等上課了再進(jìn)教室的話(huà)，就會(huì)打亂老師和同學(xué)的思路，甚至把全班同學(xué)的目光都吸引到自我的身上，此時(shí)這樣既耽誤老師講課又耽誤同學(xué)們的聽(tīng)課。

透過(guò)這兩件事情我的感悟就是我們既要合理支配時(shí)間，又要改掉自身的壞毛病讓自我好的一面呈現(xiàn)出來(lái)，因?yàn)槲覀兙褪且幻踔猩?，要靠自我了?/p>

初一開(kāi)學(xué)作文篇6

開(kāi)學(xué)啦！很早很早的起床，穿上那寬松、整齊的校服，背上我那沉重的書(shū)包，騎上我那靈巧的自行車(chē)，再一次踏進(jìn)一中的校門(mén)，看到令人親切的同學(xué)，很快樂(lè)！當(dāng)然，快樂(lè)之中還有一絲“畏懼〞，我的一絲畏懼是指每天的八節(jié)課，還有令人無(wú)奈、積累如山的作業(yè)。但是，一想到有那些陪著我一起解決難題的同學(xué)、老師們，我的畏懼就被拋到九霄云外去了，再也不敢出現(xiàn)了。

開(kāi)學(xué)啦！又多了一門(mén)令我神往的課程——物理，這門(mén)課我們從來(lái)沒(méi)有上過(guò)。但是，里面的學(xué)問(wèn)都可以在我們的生活中運(yùn)用到，非常奇妙。咦？我們的物理老師是誰(shuí)呢？我們?nèi)客瑢W(xué)都非常新奇，馬老師走了進(jìn)來(lái)，向我們隆重的介紹了她。原來(lái)，物理老師與馬老師是老伙伴了！這位老師的姓是一個(gè)很特殊的字：權(quán)，權(quán)力的權(quán)，聽(tīng)起來(lái)就很有威歷。物理肯定要仔細(xì)的學(xué)了，加油！

開(kāi)學(xué)啦！又劃分了新的小組，有了新的組員。雖然我們的平均分在別的小組里不算很高，但是不要?dú)怵H，要信任自己。我這個(gè)組長(zhǎng)，肯定會(huì)監(jiān)督你們。讓我們一起努力！

奇跡，是努力的另一個(gè)名字。

信任奇跡！

初一開(kāi)學(xué)作文篇7

時(shí)間過(guò)得真快??！仿佛才轉(zhuǎn)瞬，我那漫長(zhǎng)的假期就已經(jīng)結(jié)束了。我今日起得特殊早，因?yàn)榻袢帐且粋€(gè)特別特殊的日子——開(kāi)學(xué)的第一天。

開(kāi)學(xué)讓我感到萬(wàn)分興奮，因?yàn)槲矣帜芘c多日不見(jiàn)的“老摯友〞見(jiàn)面了。洗刷完畢后，我與家人一同享用早餐。過(guò)后，我便帶著媽媽特地為我打算的“愛(ài)心便當(dāng)〞到學(xué)校去了。

當(dāng)我到學(xué)校的時(shí)候，就已經(jīng)看到學(xué)校里呈現(xiàn)出一片鬧哄哄的場(chǎng)景。今日也是一年級(jí)的新生第一天上學(xué)的時(shí)候。由于家長(zhǎng)都特別關(guān)切自己的孩子，所以他們都放下工作陪著自己定的孩子到學(xué)校。

走進(jìn)班級(jí)的時(shí)候，覺(jué)察已經(jīng)有幾位同學(xué)已在班上了。有些同學(xué)在共享旅游閱歷，有些同學(xué)在探討各自的假期生活。他們都在高堂闊論，天涯海角，無(wú)所不說(shuō)。當(dāng)然，我也有參加他們，與他們共享我的旅游閱歷。

隨著“叮鈴鈴……〞上課鈴聲的響起，此時(shí)的我們都回到各自的位子，寧?kù)o地等待老師的到來(lái)。老師到班上，就處理一些簡(jiǎn)潔的事務(wù)，如：支配值日生、選取班長(zhǎng)、講解校規(guī)……之后，我們就像平常一樣上課了。

今日放學(xué)之后，我就踏著輕快地步伐回家。在這新學(xué)年起先的時(shí)候，我就確定要努力讀書(shū)，爭(zhēng)取能在考試中取得好成果，以便不辜負(fù)我的老師和價(jià)值的期望。

初一開(kāi)學(xué)作文篇8

舒適而又自由的暑假轉(zhuǎn)瞬間就結(jié)束了。驚慌的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)兩個(gè)月過(guò)去了。大家又要過(guò)著早睡早起，一周五天，背著沉重的書(shū)包，想想都累的日子了。但和同學(xué)們聚在一起也是一件歡樂(lè)的事。每天能見(jiàn)到老師、同學(xué)們，我就興奮的沒(méi)法用文字和語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。

經(jīng)過(guò)了兩個(gè)月的學(xué)習(xí)，我也有了很多新的收獲：

一、學(xué)好了課本的學(xué)問(wèn)

在課下預(yù)習(xí)，畫(huà)出不理解的詞，并查找意思標(biāo)在旁邊。給生字組詞，防止考試考出來(lái)不會(huì)。課本要反復(fù)閱讀，直到把這篇文章讀得很流暢。

二、課外積累

老師每周都會(huì)布置摘抄，讓大家摘抄好段和新聞。課下我也會(huì)看一些書(shū)籍、報(bào)紙和一些網(wǎng)絡(luò)上的新聞，這不僅僅開(kāi)闊了大家的視野，還讓大家開(kāi)闊了學(xué)問(wèn)面。

三、加強(qiáng)了寫(xiě)作實(shí)力

我每天都要看書(shū)，在網(wǎng)上查出一些優(yōu)秀范文，并且細(xì)致閱覽，把好詞好段登記來(lái)，這樣就大大提高了我的寫(xiě)作實(shí)力。每次我打完底稿，就要大聲朗讀，讀見(jiàn)哪里不順口，就要細(xì)致修改，讓這篇文章更美麗。

四、課后練習(xí)題

之前三年級(jí)做練習(xí)冊(cè)的時(shí)候常常問(wèn)家長(zhǎng)不會(huì)的題，但是現(xiàn)在我遇到難理解的題，我會(huì)一邊的去讀題，按我想的來(lái)寫(xiě)。課上老師會(huì)對(duì)答案，假設(shè)我的錯(cuò)了，就拿紅筆在旁邊寫(xiě)上正確答案，并牢記在心里，等以后考卷上出來(lái)這樣的題我就會(huì)做了。

我的收獲還有許多許多，這些都和大家老師的辛勤付出是分不開(kāi)的，每當(dāng)大家有一點(diǎn)兒進(jìn)步，老師的臉上就會(huì)洋溢著笑容，所以大家要爭(zhēng)取讓老師臉上恒久有著絢麗的笑容。

初一開(kāi)學(xué)作文篇9

六年的小學(xué)生活過(guò)去了，我懷著向往而又驚慌的心情來(lái)到豐縣群益中學(xué)。

剛剛步入群益中學(xué)的大門(mén)，一種劇烈的新奇心便涌上心頭。中學(xué)的課本難嗎？中學(xué)的課本有多少？同學(xué)們情愿和我交摯友嗎？一個(gè)個(gè)的問(wèn)題使我對(duì)中學(xué)生活的憧憬更加劇烈。但這種心情在開(kāi)學(xué)后的第一天就徹底磨滅了。

開(kāi)學(xué)的第一天就發(fā)下了新書(shū)，這些書(shū)的數(shù)量和內(nèi)容難度，使我驚異！這些書(shū)共有30多本，里面的內(nèi)容更是難以理解。緊接著襲來(lái)的就是驚慌的學(xué)習(xí)氣氛。

剛一上課我就被這種驚慌的學(xué)習(xí)氣氛壓著，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。同時(shí)由于第一次住校對(duì)新環(huán)境的不適應(yīng)使我更是驚慌。隨著這種心態(tài)“病魔〞就乘虛而入。到了晚上該吃晚飯時(shí)，我感覺(jué)頭暈頭痛。于是父母便把我接走為我看病。原來(lái)是因?yàn)槲覐男〉玫摹爸卸专暫蜆O度驚慌的心理狀態(tài)引發(fā)的。

之后的幾天里，我始終在家打點(diǎn)滴，手背被扎成了“馬蜂窩〞直到星期天才有了好，于是，在其次個(gè)星期一我便迎著朝陽(yáng)又回到了校內(nèi)。上午我感覺(jué)挺好的，沒(méi)什么不良反響，誰(shuí)知到了下午這“病魔〞又回來(lái)了。下午上過(guò)第一節(jié)課我有感覺(jué)頭暈頭痛，沒(méi)方法我只好再向班主任請(qǐng)假，自己先到校外的醫(yī)館去打針。這針見(jiàn)效還真快，打上后很快就好了。但是剛一回到教室耳朵就像針扎似的難受，所以，以后的幾天里手背上的“馬蜂窩〞又?jǐn)U大規(guī)模了。害得我始終到現(xiàn)在都沒(méi)上成課?，F(xiàn)在我的耳朵好多了，準(zhǔn)備明天就上學(xué)去的可是明天就是星期天了，因此明天還是不能上學(xué)。

我懊惱這該死的病痛，他讓我無(wú)法與天真的同學(xué)們一起玩耍；他讓老師無(wú)法傳授給我學(xué)問(wèn)；他讓我無(wú)法接觸到散發(fā)著油墨香氣的中學(xué)課本。

唉！看來(lái)只好在下星期一在與同學(xué)們和老師見(jiàn)面了。

初一開(kāi)學(xué)作文篇10

暑假過(guò)完，新的學(xué)期起先了，我懷著既興奮又驚慌的心情來(lái)到了學(xué)校，來(lái)到了班級(jí)。

來(lái)到教室后我覺(jué)察，我們班新來(lái)了兩位同學(xué)，我想和他們說(shuō)話(huà)，想和他們成為摯友，可是他們說(shuō)話(huà)我聽(tīng)不懂，他倆都是從外地來(lái)的。

這時(shí)，新學(xué)期第一堂課的鈴聲響了起來(lái)，因?yàn)槲覀儞Q了個(gè)新班主任，所以這堂課的心情真的很不一樣。記得我第一次望見(jiàn)這位新班主任的時(shí)