大一設(shè)計(jì)概論教學(xué)大綱

千里之行，始于足下讓知識帶有溫度。第第2頁/共2頁精品文檔推薦大一設(shè)計(jì)概論教學(xué)大綱設(shè)計(jì)概論課程教學(xué)大綱

學(xué)分：

參考學(xué)時(shí)：32

適用專業(yè)：藝術(shù)設(shè)計(jì)類

一、課程性質(zhì)與任務(wù)

課程性質(zhì)：專業(yè)基礎(chǔ)課

課程的任務(wù)：讓同學(xué)較全面地把握設(shè)計(jì)的基本理論，樹立正確的設(shè)計(jì)思想，完美學(xué)問結(jié)構(gòu)；提高同學(xué)的設(shè)計(jì)文化修養(yǎng)和汲取前人、他人設(shè)計(jì)成績的能力，拓展專業(yè)學(xué)問、擴(kuò)展藝術(shù)思路，使理論與實(shí)踐相結(jié)合。培養(yǎng)其想象力、制造力，使同學(xué)熟悉到設(shè)計(jì)工必需具備一定的科技學(xué)問，以其前瞻性、超前性與創(chuàng)新思維投入到設(shè)計(jì)中。更重要的是培養(yǎng)同學(xué)道德責(zé)任感和社會責(zé)任感，從而達(dá)到設(shè)計(jì)教導(dǎo)的最高目標(biāo)。

前導(dǎo)課程：無

后續(xù)課程：無

二、教學(xué)辦法

1、課堂理論講授結(jié)合幻燈或投影圖片，以使同學(xué)直觀形象地了解和把握豐盛的理論學(xué)問，并采納討論式、參加式的課堂研討辦法，使同學(xué)對于應(yīng)把握的理論學(xué)問能夠主動、樂觀地參加學(xué)習(xí)，鞏固學(xué)習(xí)成績。

三、教學(xué)所需條件

本課程有多媒體課件需要播放

四、教學(xué)內(nèi)容及學(xué)時(shí)支配

五、教法建議

1、針對作業(yè)優(yōu)、缺點(diǎn)舉行評析，提出問題以及解決問題的辦法，明確努力方向。

2、教學(xué)中以理論學(xué)問介紹為主，緊密地聯(lián)系實(shí)際的原則。

3、將豐盛的理性學(xué)問通過多媒體圖例展示出來。

六、考核方式及評分方法

本課程考核成果由平?？己?、期末考試分?jǐn)?shù)比例為：

A平常考核：70%，平常表現(xiàn)20%平常作業(yè)50%。

B期末考試：30%

課程考核總成果=A（70%）+B（30%）

七、教材與參考書

1、教材：

《設(shè)計(jì)概論》廖瑜、趙繼學(xué)、李湘樹編，中國民族攝影藝術(shù)出版社,2022

2、參考書：

（1）《世界現(xiàn)代設(shè)計(jì)史》王受之，新世界出版社1996

（2）《現(xiàn)代設(shè)計(jì)史》陳鴻俊，中南高校出版社，2022

（3）《工業(yè)設(shè)計(jì)全書》張道一，江蘇科學(xué)技術(shù)出版社，1993

（4）《設(shè)計(jì)學(xué)概論》尹定邦，湖南科學(xué)技術(shù)出版社，2022

（5）《設(shè)計(jì)原理基礎(chǔ)教程》舍爾·伯林納德，周飛譯，上