2023年-大隊輔導員述職報告-9

第頁2023大隊輔導員述職報告大隊輔導員述職報告七篇

在現(xiàn)在社會，報告運用的次數(shù)愈發(fā)增長，報告具有語言陳述性的特點。你還在對寫報告感到一籌莫展嗎？以下是我細心整理的大隊輔導員述職報告7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有須要的摯友。

大隊輔導員述職報告篇1

敬重的各位領導：

你們好！

我叫邢珊，自20xx年參與工作以來，就在提克阿熱克小學任教，至今已經有一年半了，在這期間，我始終擔當?shù)膶W校少先隊輔導員一職，在學校領導、老師的支持幫助下，我?guī)е爢T們?yōu)閷W校少先隊工作也作出了肯定的成果，為學校爭得了榮譽。在此，我要對各位領導說一聲“感謝〞，感謝你們對我的支持和幫助。現(xiàn)在，我就結合著自己的工作狀況作一個述職報告，請各位領導審核。

一、堅持學習，努力提升自身的道德修養(yǎng)

在任職的過程中，我在思想上嚴于律己，堅決擁護中國共產黨的宣誓入隊都在這里實行，充分發(fā)揮了隊室的作用。

2、做好組織開展工作：開展新隊員是組織建設的重要工作之一，我校每學年進行兩次新生入隊儀式，新隊員多數(shù)來自一年級的新生，依據(jù)這一特點，學校先對新隊員的入隊進行分批審核，符合少先隊的要求，才允許入隊。五、六年級的老隊員為他們佩戴紅領巾，教給新隊員怎樣戴紅領巾？怎樣行隊禮？怎樣根據(jù)學校的規(guī)章制度來標準自己的言行？為學校少先隊組織增加了簇新的血液。

3、做好少先隊大隊建設，變更了以往的老師任命制，進行了全校性“大隊干部〞競選演講活動，并以公開投票選舉的形式產生了我校少先隊干部人員。定期召開會議，總結干部工作狀況，指導干部們努力做好本職工作，維護了隊員的切身利益。

4、加強少先隊宣揚文化建設：在縣教化局、縣團委的統(tǒng)一支配下，結合學校的整體工作要求，努力開展學校少先隊活動，充分利用宣揚欄、手抄報、黑板報、紅領巾播送等形式對學生進行了平安、法制、禮儀、愛國等傳統(tǒng)教化，豐富了學生的業(yè)余生活。宣揚欄一月一換、黑板報2個周一次、依據(jù)特殊紀念日，隊員們每學期自辦手抄報4期、“紅領巾〞播送每天開播，每次10分鐘，圍繞學生的特點，播放的內容豐富多彩，平安常識、

學習故事、優(yōu)秀作文、校內班級新聞、生活小百科等融會貫穿，極大地提高了學生的學問水平。少先隊的每一項工作都做到了有布置、有檢查、有總結、有通報，全面推動了少先隊工作的向前開展。

三、開展形式多樣的主題活動，讓學生在活動中受到教化

少先隊工作是學校德育工作的重要載體，是教化學生成長的搖籃。開展豐富多彩的少先隊活動，讓隊員們在活動的氣氛中獲得學問、感悟“以人為本〞的教化理念、發(fā)揮自己的特長，做團結、創(chuàng)新、合作的新一代是學校少先隊工作的根本動身點。結合實際，適時的、自發(fā)的組織各種教化活動，目的就在于使隊員們在活動中得到體驗、得到熬煉、得到提高。

1、注意常規(guī)教化，貫穿習慣養(yǎng)成，抓好學生的“自律〞。依據(jù)?新疆維吾爾自治區(qū)小學生守那么?、?新疆維吾爾自治區(qū)小學生日常行為標準?的內容要求，學校都依據(jù)標準的內容，組織“學標準、見行動〞演講競賽，?新疆維吾爾自治區(qū)小學生日常行為標準?的筆試抽測，并通過視察來看學生的詳細落實狀況，利用有效的宣揚途徑，在全校范圍內開展“學標準，促養(yǎng)成〞活動，維護了學校的美麗環(huán)境；全天檢查督導隊員的言行，在提高標準化值勤的同時，也對全校少先隊員的文明禮儀起到了進一步的監(jiān)督與管理作用。每周一的集體升旗，由學校的老師輪番給學生講學習、做人、處事方面的小故事，傳導著“教書育人〞的宗旨。

2、結合實際，適時的開展教化活動。本學年，少先大隊部圍繞學校整體工作的支配，結合各個月份、各種紀念日組織開展了相應的教化活動，做到了每月一個活動主題，并配有活動方案、活動過程、活動總結，扎實有效的開展了相關教化活動。

四、仔細做好學校領導支配的其他工作

1、從平安教化入手，提高學生平安保護意識，加強了同學們的責任感。學校圍繞交通平安、消防平安、人身平安等不同主題開展活動，設計了平安演練方案，不定時的進行平安自護自救互救演練，組織相關人員進行了平安學問講座，引導隊員學習了平安學問，各班根據(jù)學校的支配實行了“平安伴我行〞主題班隊會，隊員們創(chuàng)辦了平安手抄報、黑板報、播送了平安常識等，少先大隊部從不同層面、不同角度提示了隊員們加強平安意識，提高自我保護實力。

2、堅持校舍平安一月一檢查，剛好的記錄，遇到刮風下雨下雪等天氣惡劣的時候，隨時檢查，覺察問題剛好報告學校，并組織有關人員進行修理，以確保正常的教學秩序不受影響。

3、仔細做好校產管理工作，每學期初都對學校的校產帳卡物進行排查，對于校產的增加、報損能夠剛好精確的上報賬單，更改賬本，保障了校產齊全無損。

4、在新課改實施的過程中，我總是根據(jù)學校的要求，提前備好課，結合教材和自己的所學來進行教學工作，遇到不懂的問題就馬上詢問同科老師，并仔細聽他人的課，取長補短，來提高自己的教學質量。音樂課外，每天中午和課外活動主動訓練樂隊，從不間斷，讓孩子們在學習樂器演奏的過程中更加寵愛我們的民族樂器，訓練的過程中和老師們一起培育出了一批批有樂感、有靈性的小樂手，并在近兩年的市民樂競賽中取得了一年比一年好的成果。

五、存在的缺乏及準備

20xx年的少先隊工作立刻結束了，在這段時間里多少也積累了肯定的閱歷，但總的來說工作閱歷還是缺乏。由于自己實力有限，在開展活動過程中一心想把活動開展得更好，有時常會覺得心有余而力缺乏，往往不能充分發(fā)揮活動的作用，以至于影響了學生活動的教化效果。從每一次的活動中剛好、仔細地總結閱歷，對自己的開展還是有利的。再次感謝各位領導始終以來對我的幫助，在今后的工作中，我將不會辜負領導的期望，爭取把特克阿熱克小學的少先隊工作做得更好！

慈治軍

20xx年1月

大隊輔導員述職報告篇2

在上級領導的關切和支持下，在老師和同學們的通力協(xié)作下，圓滿完成了本期少先隊工作。我校少先隊緊密圍繞學校德育目標，進取開展豐富多彩的活動，做到月月有活動，充分發(fā)揮少先隊、共青團組織進取、開拓、獨立、創(chuàng)新的作用，開創(chuàng)了少先隊和團隊工作的新局面，取得了良好的成果?，F(xiàn)就本學期工作做如下總結：

一、加強常規(guī)管理力度，強化標準意識。

1、進一步抓好常規(guī)教化，使學生構成良好的行為習慣、學習習慣、紀律觀念、道德觀念，利用每周一的國旗下講話、班隊會、團隊會、宣揚板報等滲透常規(guī)教化。

2、加強大隊部的領導和建設，充分發(fā)揮學生干部的作用，堅持讓學生站好門崗，守好我們的學校。在學生“自我教化、自我管理、自我提高〞的總體要求下，為學校的標準管理做出奉獻。

3、抓好每周一的升旗儀式：每周一的升國旗儀式已成為全校師生的自覺行動，不管是刮風下雨天我們都在堅持。下雨天我們在教室進行，晴天在籃球場主持，雖然學校在建修中，有刺耳的噪音，沒有學校播送，我們的老師和同學都能夠經過原始的喇叭和手柄式擴音器傳達對五星紅旗的酷愛之情。本學期升旗儀式有所改善，增加了老師國旗下講話，學生的愛國故事演講，大隊輔導員的會場總結和支配。每次朝會的入場退場井然有序，國旗下講話構成系列、學生的演講水平有所提高，富有特色。

4、在劉學錄老師的監(jiān)管幫助下，教學區(qū)的清潔衛(wèi)生有所改觀，并加強值周生工作，指導學生干部嚴格根據(jù)學校要求做好每一天的檢查和記錄工作，不僅僅提高了學生的工作本領和效率，還讓學生得到了很好的熬煉時機。

二、進取開展豐富的主題教化活動，并收到良好成效。

1、9月1日我校大隊部組織開學典禮，圍繞“抓常規(guī)、創(chuàng)示范〞管理學校，啟動“禮貌禮儀人人行〞的簽名儀式，訂正學生平常的養(yǎng)成習慣，培育學生的禮貌行為習慣，學生的亂扔亂丟現(xiàn)象有所改善，也做到了上傳簡報。

2、10月進取籌備“抓常規(guī)、創(chuàng)示范〞管理學校的細微環(huán)節(jié)活動，班級文化的建設，教室、公共區(qū)域、天花板的徹底清掃，學生個人衛(wèi)生的催促，打算迎接上級來我校檢查。

3、11月在陳世軍、曾婷、曾作梅同學的主持下進行了“祖國在我心中〞的愛國故事演講。小學部六年級霍曉瑞同學，初中部九年級一班譚云錄同學取得了優(yōu)異的成果，平且實習老師陳小林小老師也進行了精彩演講。這次演講提高了同學們的一般話水平，也豐富了同學們的學習生活。

4、12月在我校勝利舉辦了體育文化藝術節(jié)。為期三天的活動，不管是體育競技工程還是學生書畫展，都涌現(xiàn)出了一批不錯的人才。

5、1月9日晚組織學生及前來客人進行鄉(xiāng)土文化節(jié)的“鄉(xiāng)土源、和諧情〞篝火晚會。

6、1月23日上午組織學生的散學典禮。進行優(yōu)秀學生的頒獎儀式，給貧困學生發(fā)放愛心書包，強調并學習平安常識。

三、其它工作：

1、監(jiān)管各班的班級文化建設

2、負責教學區(qū)清潔衛(wèi)生

3、文化櫥窗的宣揚

4、負責紅歌俱樂部

5、參加實習生聽課活動

6、同班主任進行學生家訪

7、每次活動的簡報工作

8、完成上級交派的臨時工作

四、缺乏的地方：

因為學校在建修中，場地有限，關系到私人財產，大課間活動開展的不是很好，學校播送未進行，還沒有充分利用好學生會這個強大的力氣。

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來!我們加強了農村學校常規(guī)管理力度，標準了學生的意識;豐富多彩的活動繪聲繪色，每次活動都給了我們莫大的收獲與力氣?；貞涍^去，展望將來!把缺乏之處進行修改與彌補，勝利將會離我們不遠，學校工作也會如芝麻開花——節(jié)節(jié)高升!

述職人：XX

20xx年xx月xx日

大隊輔導員述職報告篇3

一年來，本人在做好一年級數(shù)學以及五年級科學教學工作的同時，力求做好學校少先大隊輔導員工作，始終把少先隊工作看作一項事業(yè)，仔細學習，努力工作，進取為學校工作獻計獻策。經過一年的努力，在學校領導的正確領導下，在各位老師們的支持協(xié)作下，不斷加強和深化少先隊自身建設，充分發(fā)揮少先隊組織進取、開拓、獨立、創(chuàng)新的作用，在實踐中不斷摸索前行，開創(chuàng)少先隊工作的新局面，下頭就一年來的主要工作作簡潔的回憶：

一、抓好常規(guī)，做到務實求真

每周升旗儀式是少先隊的常規(guī)工作之一，經過國旗下講話，提高了學生的相識，對學生進行思想上的'洗禮，讓學生在生活中、學習上能夠嚴格的要求自我，每周護旗手的推選，不僅僅是對優(yōu)秀學生或提高學生的表揚，又為其他學生找到了學習的典范，自身得到提高。每學期寒暑假作業(yè)評比頒獎，讓隊員們在假期中的實踐活動得到了確定，也鼓勵了學生更好地開展社會實踐活動。每年一年級新生入隊都非常標準，利用10月13日建隊日和六一兒童節(jié)分別對新生實行了入隊儀式，讓他們體驗到了系上紅領巾的喜悅與驕傲。

二、完善制度，加強隊干培訓

在平常不少老師會尊稱我為“領導〞，可在我心里卻更多地把自我看作一個學校的“效勞者〞。

為了讓學校的班級禮貌檢查更加標準，每個月都集中了全體少先隊監(jiān)督崗進行培訓，使得“監(jiān)督崗〞在檢查時更為公正、公允。加強對大隊委學生干部的培訓，使他們參加學校的大型活動，進取訓練禮儀隊，播送員，訓練護旗手完成每周的升旗任務，學生自我管理自我，表達出少先隊員的自主性。利用合格校建設契機，對大隊部活動室進行了小小的裝飾，使得大隊部活動室更加標準。

三、開展活動，大膽進取創(chuàng)新

少先隊工作是學校德育工作的重要載體，少先隊活動是學校學生的一顆心臟，活起來、動起來，才能顯示誕生命的活力，才代表著生長的強壯。

一年當中，少先隊大隊部利用好每一個節(jié)日，細心籌劃每一個活動，經過周密支配，嚴緊落實，各項活動都開展得較有成效。以我校參與市試驗小學的驗收和市現(xiàn)代化驗收為契機，在我校開展“一聲問好，兩個輕〞競賽活動，讓學生懂得了互敬互愛，經過消防平安演習與禮貌小乘客的評比，讓學生懂得平安的重要性；吃垃圾食品一票推翻，學生懂得了如何區(qū)分平安健康食品，學生的身體健康也得到了保障；校運會，組織一次別開生面的開幕式，國旗隊、鼓號隊、彩球隊、彩旗隊，一個個氣概生動的小方塊，讓隊員們感到了學校的提高與活力。大隊部還經過開學典禮、六一節(jié)、老師節(jié)、國慶節(jié)等重要節(jié)日和慶典日實行相關大型活動，班級也實行了相應的班級活動，學生在活動中得到得到了體驗，得到了熬煉，得到了提高。

四、缺乏和來年準備

在取得成果的同時，但在工作中也存在缺乏之處，主要從三個方面加以改善。

1、升旗儀式，在時間限制、升旗手動作標準，護旗手著裝、演講者訓練等方面加強訓練。讓升旗儀式真正成為學校德育工作主陣地，學校特色新窗口。

2、少先隊監(jiān)督崗訓練，上學期由于本人在音樂教學方面投入較多，分散了精力，少先隊監(jiān)督崗沒能剛好訓練，產生的問題沒有得到剛好的反應和處理。

3、“一聲問好，兩個輕〞的推廣，得到了學生的進取擁護，在將來的日子里，將不斷完善，讓“一聲問好，兩個輕〞真正促進學生學習習慣和行為習慣的養(yǎng)成。

五、工作感言四句話

1、仔細做好每一件小事；

2、主動進取去組織各種活動；

3、不斷學習，提高工作藝術，團結一切能夠團結的力氣開展好工作。

4、把工作當作是快樂的享受和進取的挑戰(zhàn)。

回憶本學期的工作，我付出了許多，也收獲了許多。一年來不但讓我體會到了在學校內外奔波勞碌的艱辛，更讓我領悟到了走進學生內心世界的快樂與感動。在今后的工作中，我將一如既往地對待每一項工作，奮勇拼搏，呈現(xiàn)自我，努力開創(chuàng)學校新局面。

大隊輔導員述職報告篇4

各位領導、全體老師：

你們好！

此刻我將我校本年度少先隊工作情景作一個述職報告，請各位老師審核。

一、首先，在根底建設方面，我校有一間約36平方米的大隊部辦公室。

有一支能擔當日常隊務活動、升旗儀式及迎賓工作的10單元的鼓號隊。有一支能主持晨會、各類慶?；顒拥闹鞒秩岁犖?。有一支16人的國旗班隊伍，負責每周一至周五的常規(guī)升旗活動。我們的大隊板報每月都有一主題。

二、在常規(guī)工作方面，我校少先隊每學期都有工作安排、總結，各類文件、制度、資料、考評都能管理的較好。

我校的少先隊建隊率、入隊率、紅領巾、隊干標記佩帶率都達100﹪少先隊員能駕馭根本的隊的學問和禮儀。大隊委每周有一次大隊會議，中隊委每月有一次中隊會議，根本上都是由隊干自我組織、自我籌劃，從中熬煉了隊干的本領。

三、少先隊活動

少先隊工作是學校德育工作的重要載體，少先隊活動是學校學生的一顆心臟，活起來、動起來，才能顯示誕生命的活力，才代表著生長的強壯。少先隊就是經過各種活動，使隊員在活動中得到體驗、得到熬煉、得到提高。

1、九月份開學第一天，實行了歡送新生的開學典禮。為了使新同學能更快的熟識新學校、適應新環(huán)境。我們讓四年級的全體學生做一回義工，帶著新生跨入勝利大門，幫助他們抄課表、相識學校，讓一年級的小同學感受到了大團體的暖和，同時也熬煉了四年級同學學會關切、學會幫助。

九月份的節(jié)日比擬多，我細心組織每一次晨會活動，9月10日老師節(jié)，組織了少先隊員為老師獻詞活動，表達了同學們對老師的一片深情，9月17日，組織了“紀念九一八、勿忘國恥〞紀念活動，9月24日介紹了中秋節(jié)來歷，開展“迎中秋、慶團聚〞主題班隊會活動。

開學初，我們將各班假期活動回執(zhí)單收回，了解同學們在假期參與社區(qū)活動的情景，并依據(jù)社區(qū)反應的信息，評比出假期活動進取份子，并推選兩名擔當榮譽升旗手，充分確定同學們的活動。

9月份還布置了年級的義工活動安排，參加了市教化局經典誦讀活動，主持了一年級家長會活動。

2、十月十三日是中國少年先鋒隊建隊58周年，我早已將這有意義的紀念活動列入工作日程，并提前作好各種籌備工作。開展一系列活動來慶祝這重大的歷史時刻：

⑴、少先隊大隊委競選活動：首先由各中隊推選出大隊委候選人，再經過晨會、播送站、宣揚欄、學校宣揚海報讓同學們了解大隊委員的事跡，再利用班會課全校收看大隊委競選錄像，進行全校投票，最終推選出15名大隊委員擔當大隊各項職務。

⑵、大隊委授牌儀式：在10月12日，中國少年先鋒隊成立58周年之際，大隊部實行了大隊委的授牌儀式，由大隊輔導員老師宣布名單，由徐書記、汪校長、李校長為大隊委佩帶大隊標記，在儀式上還宣布成立了六個中隊，使全校都成立中隊。

⑶、一年級新隊員入隊：由個人申請，中隊審核，大隊批準，共有30名新同學在建隊日參加了少先隊組織。

⑷、少先隊隊報展示：為使同學們能更好了解少先隊的隊史，隊的學問，大隊部組織了四——六年級的隊報展示活動，經過大隊委評比，選出了一、二等獎，并在晨會上進行表彰。

10月27日是黃石港區(qū)組織的全區(qū)中小學運動會，我負責了四年級方陣隊，我和四年級的老師們一齊參加了訓練，每一天早上7點就來到學校訓練方陣，我還參與了老師播送操隊伍和老師迎面跑的訓練。

我還組織了四至六年級100多名學生參與了區(qū)奧運學問競賽活動。

3、十一月份中心工作是參與湖北省德育年會展示活動，這次我們是把我校特色活動——義工活動進行展示。我們模擬了三個社區(qū)活動，選中了四年級學生參與活動。讓他們從“助老小隊〞“禮貌勸誡小隊〞“社區(qū)效勞小隊〞中模擬他們在社區(qū)開展的各項活動。我還打算了具體的義工活動文字材料，參與檢查。

本月還有一個中心工作，是開展學校文化標語征集活動。我制訂了具體的方案，利用晨會進行宣揚，制作了宣揚海報、宣揚欄，發(fā)放了各種表格。在收齊后，又反應給年級組，先由班級評比，再由年級評比優(yōu)秀標語上交德育處。

健全隊干制度，競選了中隊委、小隊委，并仔細培訓隊干，開展少先隊常規(guī)檢查工作。

開展“帶標準紅領巾、敬標準隊禮、做禮貌市小學生〞活動，由大隊長組織其他隊干每一天檢查一個年級的帶紅領巾、佩帶隊標、禮貌行為情景。并剛好匯總，剛好評比，使學生養(yǎng)成良好的行為習慣。

成立少先隊隊務公開欄，將少先隊常規(guī)工作，通知，評比，表彰剛好公布在欄中，給隊干一個剛好了解工作的地方，也給其他少先隊員一個了解少先隊工作的一個窗口。

4、迎來了省家長學校的復評工作，我們利用兩個雙休日才完成了資料的打算，并順當經過檢查。同時還要著手打算德育課題檢查，區(qū)量質化檢查。

十二月份還是一個收尾的工作，我們將開展年度少先隊的各類優(yōu)秀的評比，作為鼓勵學生學優(yōu)秀的的方法。同時將學校標語進行最終評比，由中層領導和家長委員會審核，出一本有特色的學校文化標語手冊，呈現(xiàn)我校風采。

同時隊干接著進行檢查學生行為習慣，由中隊委收齊，大隊委總分，并進行評比。

同時還要起先布置假期活動支配，聯(lián)系社區(qū)做好慰問活動的打算。

四、準備和缺乏

當然這半年還存在著一些問題，如：①對少先隊工作缺乏系統(tǒng)探討，深度不夠，工作顯得較為被動。②組織各項活動，打算工作未做到位，顯得有些倉促，和各位輔導員老師的溝通也還不夠。

準備：⑴落實少先隊各項制度，如少先隊工作職責制度、資料歸檔制度、少先隊代表大會制度、“雛鷹爭章〞制度、值日中隊制度，等等，使制度建設成為少先隊工作的科學“藍本〞。

〔2〕加強隊干的管理與培育，定期召開隊干部例會，提升隊干部的綜合素養(yǎng)，使隊干部建設成為少先隊工作的堅毅“砥柱〞。

〔3〕開展扎實有效的行為標準養(yǎng)成訓練，樹立市小學生禮貌的精神風貌，使行為標準訓練成為少先隊工作的堅實“基點〞。

〔4〕追求資料飽滿，形式新奇、主題系列化的升旗儀式，使每周一的升旗儀式成為少先隊工作的靚麗“風景〞。

〔5〕實施“快樂大放送〞〔原紅領巾播送〕，使紅領巾播送臺成為少先隊工作的靈活“口舌〞。

〔6〕創(chuàng)立大隊和中隊〔班級〕版面，做到美化，教化化，特色化。大隊部有表達隊部文化的專輯櫥窗；班級有一塊主題顯明的“板報天地〞，使各類版面成為少先隊工作的文化“窗口〞。

〔7〕依托中隊建設，創(chuàng)立一個特色中隊，搞一個品牌活動，使快樂中隊建設成為少先隊工作的展示“樣板〞。

大隊輔導員述職報告篇5

本學期調入新的工作崗位，主要分管班主任、少先隊、工會、平安等德育管理工作，半年詳細工作匯報如下：

一.優(yōu)化德育過程管理，全面提高德育常規(guī)管理工作的實效性

學校管理是一所學校生存的根本，所以抓學校德育過程管理是我工作中的關鍵環(huán)節(jié)。我主要從以下幾方面做起。

1.在全面熟識學校根本情景后，擬定學校德育工作安排，組建了以校長為組長，各班班主任為核心力氣，全體老師為組員的德育隊伍，分工明確，職責到人。

2.與學校領導班子一齊，學習和領悟上級文件精神后，通力合作，健全各種規(guī)章制度。制定了各種平安制度，各種意外事故發(fā)生應急演練預案。老師常規(guī)工作制度，班主任工作常規(guī)制度、值周制度。班級評比制度，班主任考核細那么、老師考核制度等，使學校各項管理工作有章可循。真正做到制度管人，人服人。

3.平安工作常抓不懈，從開學到此刻甲流流行傳染，我制定了甲流可防、可控、可治的可操作的流程，并和班主任老師一齊嚴格遵守，照章操作。并協(xié)調衛(wèi)生疾控部門和學校的關系，嚴格督導和防范，甲流雖傳染猖獗，我校學生在校生活和學習依舊井然有序。在這期間還組織師生一齊進行了“甲流防控演練〞活動;“地震應急疏散演練〞活動。利用國旗下講話對學生進行“交通平安〞、“防火〞、“防踩踏〞、等系列平安教化。在此期間，還為全校各個班級上了預防甲流的衛(wèi)生宣揚課。

4.我以?中小學老師職業(yè)道德標準?、?小學生一日學習常規(guī)?、?學校作風建設年實施方案?為依據(jù)制定了?城北小學德育督導實施看法?，與學校領導一齊團結協(xié)作實行包班、包年級督導老師儀表形象、老師堅守崗位情景;學校擔當區(qū)衛(wèi)生管理、學生課間活動、學生儀表衛(wèi)生，學生的思想改變狀況等。督導以上工作落實的全部過程，責成值周老師和學生負責具體記錄，作出具體的評比。在學期末還在全體學生中實行了城北小學?小學生一日常規(guī)?及學校文化學問測試問答活動，以上督導過程標準了師生的言行和儀表，學生養(yǎng)成了良好的習慣，收到了明顯的效果。

5.與思想品德老師一齊確立校本教材，團體備課，恰當運用?小學生一日學習常規(guī)?、?弟子規(guī)?等作為品德與生活、品德與社會課程的教材，以課堂為主陣地，聯(lián)系學生實際，加強學生行為習慣的養(yǎng)成教化。

6.加強班主任工作管理，建立了班主任成長檔案和班主任培訓制度，實行集中培訓和閱歷溝通等方式對班主任進行培訓。這學年我為全體班主任做了題為“如何進行班級細微環(huán)節(jié)管理〞的專題講座，發(fā)放了“班主任工作中的心理健康教化〞培訓材料，組織班主任觀看了“魏書生關于如何做好班主任工作〞的光盤，并寫出了心得體會。

二.以活動為引領，促進師生全面開展。

本著一切為了人的開展的原那么，開展各項活動，促進師生全面開展。

1.組織全體學開展了愛國歌曲大家唱競賽活動，開展迎國慶60周年抒發(fā)愛國情懷征文活動;我愛家鄉(xiāng)優(yōu)秀論文評比等活動。我校學生在以上征文活動中有30余名學生分獲一、二獎。組織全體師生參與團組織的“文化大搜尋活動。〞實行了少先隊建隊日活動。和少先大隊輔導員一齊以紅領巾播送站為主陣地向學生進行各種教化，半學年里，共展播節(jié)目90余次，充分發(fā)揮了少先隊組織的先鋒模范作用。12月，還在全體師生中開展了“12.4〞法制宣揚周活動。活動的開(20xx年酒店主管述職報告)展給學生供給展示的舞臺，提高學生開展特長的進取性。

2.以活動為載體加強師德師風建設。組織全體教職工訓練團體舞，參與了縣城學區(qū)中心校中心校組織的教工運動會。學期初，依據(jù)班級評比制度制訂了城北小學綠色班級評比實施方案，以此為依據(jù)在學期末對評比出的綠色班級進行了表彰。組織師生一齊更換了班級布置和學校宣揚櫥窗，豐富了學校文化內涵的同時，又使全校師生受到了良好的思想品德教化。九月份實行加強師德師風建設德育論文評比活動，開展師德標兵、教學標兵評比活動。

這學期，定期召開了踐行“魏書生〞教化思想的專題會議，各班開展了主題為“人人有事做，事事有人做〞的班級管理活動，組織了班主任進行了班級細微環(huán)節(jié)管理匯報。使班級管理的制度化、常?；⒕毣?、科學化真正落到實處。開展了主題顯明的主題中隊會展示活動，并帶著全體班主任老師和大隊輔導員與手拉手學校二道河子中心小學一齊進行了主題中隊會研討活動，經過此次研討活動，溝通了閱歷，標準了主題中隊會活動的程序。利用慶祝新年的契機，開展了師生共慶新年聯(lián)歡會活動，陶冶了師生的性情的同時，更增加了學校整體工作的凝合力。

三.狠抓學校德育工作的關鍵環(huán)節(jié)，加強德育工作的針對性

1.由于我校地處縣城周邊，提高學生家長對學生的科學管理意識顯得非常重要。所以，本學期組織召開了一次一至五年級的大型家長座談會，進行了一次具體的家訪，實行了六年級家長開放日活動。經過這些活動的舉辦，使家長廣泛了解學校的辦學狀況，架起家長、學校、老師溝通的橋梁，構成家、校、社會教化的合力。

2.加強班主任老師的培訓，是我在強化班級管理工作中的重要舉措。在全體班主任老師中開展讀書活動，撰寫班級管理心得，定期溝通班級管理閱歷。

3.在工作中加強自身學習，半學年聽課40節(jié)，寫學習心得二萬字，深化落實31345工程，半年來，給全體老師做了題為“老師在工作中如何學會自我培育自我〞的專題講座，給二年級學生上了“除法的初步相識〞的示范課，對幫帶老師進行跟蹤聽課和加強常規(guī)工作檢查。

德育工作的中心任務就是開展師生的知、情、意、行，半年來，以中心工作的切入點，將本職工作做細、做精。

總結成果的同時，也看到了工作中還有很多提升的空間，在下半年的工作中，從以下三方面花大力氣：

1.接著學習落實魏書生班級管理思想，以創(chuàng)立綠色班級為憑借，將班級管理的制度化、精細化、科學化走向深化。詳細做法是，接著完善班主任成長檔案;建立科學的、精細的、富有實效性的班主任工作檔案。以科學的管理，促進班級管理的整體水平有較大的提升。

2.以主題中隊活動主要為載體，以?小學生一日學習常規(guī)?、?弟子規(guī)?等為教材，加強對學生行為習慣的養(yǎng)成。

3.加強畢業(yè)班的管理工作，定期召開畢業(yè)班學生座談會，了解學生在學校生活中的困難。

以上是我工作中的一點做法和準備，如有不妥之處，敬請各位領導指責指證。

大隊輔導員述職報告篇6

一年來，本人在做好一年級數(shù)學以及五年級科學教學工作的同時，力求做好學校少先大隊輔導員工作，始終把少先隊工作看作一項事業(yè)，仔細學習，努力工作，主動為學校工作獻計獻策。通過一年的努力，在學校領導的正確領導下，在各位老師們的支持協(xié)作下，不斷加強和深化少先隊自身建設，充分發(fā)揮少先隊組織主動、開拓、獨立、創(chuàng)新的作用，在實踐中不斷摸索前行，開創(chuàng)少先隊工作的新局面，下面就一年來的主要工作作簡潔的回憶：

一、抓好常規(guī)，做到務實求真

每周升旗儀式是少先隊的常規(guī)工作之一，通過國旗下講話，提高了學生的相識，對學生進行思想上的洗禮，讓學生在生活中、學習上能夠嚴格的要求自己，每周護旗手的推選，不僅是對優(yōu)秀學生或進步學生的表揚，又為其他學生找到了學習的典范，自身得到提高。每學

期寒暑假作業(yè)評比頒獎，讓隊員們在假期中的實踐活動得到了確定，也鼓勵了學生更好地開展社會實踐活動。每年一年級新生入隊都特別標準，利用10月13日建隊日和六一兒童節(jié)分別對新生實行了入隊儀式，讓他們體驗到了系上紅領巾的喜悅與驕傲。

二、完善制度，加強隊干培訓

在平常不少老師會尊稱我為“領導〞，可在我心里卻更多地把自己看作一個學校的“效勞者〞。

為了讓學校的班級文明檢查更加標準，每個月都集中了全體少先隊監(jiān)督崗進行培訓，使得“監(jiān)督崗〞在檢查時更為公正、公允。加強對大隊委學生干部的培訓，使他們參加學校的大型活動，主動訓練禮儀隊，播送員，訓練護旗手完成每周的升旗任務，學生自己管理自己，表達出少先隊員的自主性。利用合格校建設契機，對大隊部活動室進行了小小的裝飾，使得大隊部活動室更加標準。

三、開展活動，大膽主動創(chuàng)新

少先隊工作是學校德育工作的重要載體，少先隊活動是學校學生的一顆心臟，活起來、動起來，才能顯示誕生命的活力，才代表著生長的強壯。

一年當中，少先隊大隊部利用好每一個節(jié)日，細心籌劃每一個活動，通過周密支配，嚴緊落實，各項活動都開展得較有成效。以我校參與市試驗小學的驗收和市現(xiàn)代化驗收為契機，在我校開展“一聲問好，兩個輕〞競賽活動，讓學生懂得了互敬互愛，通過消防平安演習與文明小乘客的評比，讓學生懂得平安的重要性；吃垃圾食品一票推翻，學生懂得了如何區(qū)分平安健康食品，學生的身體健康也得到了保障；校運會，組織一次別開生面的開幕式，國旗隊、鼓號隊、彩球隊、彩旗隊，一個個氣概生動的小方塊，讓隊員們感到了學校的進步與活力。大隊部還通過開學典禮、六一節(jié)、老師節(jié)、國慶節(jié)等重要節(jié)日和慶典日實行相關大型活動，班級也實行了相應的班級活動，學生在活動中得到得到了體驗，得到了熬煉，得到了提高。

四、