2023年大學曠課檢討書-1

第頁2023大學曠課檢討書高校曠課檢討書15篇

在學習、工作或生活中出現(xiàn)了失誤后，經(jīng)常要求寫檢討書，以對出現(xiàn)的問題和過錯進行檢討，寫檢討書肯定要看法要懇切、端正。寫檢討書須要留意哪些問題呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼母咝缯n檢討書，希望對大家有所幫助。

高校曠課檢討書1

敬重的系領(lǐng)導。

您好！

我是０７級酒店管理１班的學子xxx，因曠課而寫這份檢討書，面對這突如其來的這些曠課。我很茫然，也很無奈！就那區(qū)區(qū)的十三節(jié)曠課，讓我背負了受處分的責任！我不怪任何人，確實我曠了那么多節(jié)課呢！但此時心中稀里糊涂的回想起我哥結(jié)婚的那段時間了！我沒有請假就跑回家了，或許是我不喜愛去系辦請假吧！或許是我不喜愛向班干部請假吧！或許是我的一個借口！但一一直我喜愛做什么就做什么呢！但對于重要的課程我沒缺過，我很英勇的說！

____年____月____日

高校曠課檢討書2

尊敬的x導員：

今日，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以想您表示我對逃課這種不良行為的深刻相識以及我確定再也不逃課的決心。

在我進入高校之初，我就堅決了好好學習，努力成才的決心，但是我卻辜負了老師、家長以及同學的關(guān)切，我逃課了。雖然我逃課是由于許久不曾回家，又因"五·一"放假三天而我回家在路途上就須要消耗兩天的時間，故而我逃了一天的課，但我真的不是成心不想上課的，我錯過了老師為我們細心打算的無比生動的課，錯過了一次老師嘔心瀝血給我們制作的學問大餐，這莫過于人生的一大損失。

課后，我滿懷愧疚之情，在家里呆了兩天也是惴惴擔憂的，一方面覺得對不住老師的諄諄訓誨，另一方面還要對父母謊稱放了4天假而無比的慚愧，這4天的"假"我是在良心的一次次指責中度過的，我覺得自己"上對不起天，下對不起地，中間對不起自己的良心".

對不起，導員!這次我犯的是一個嚴峻的原那么性錯誤。錯誤已經(jīng)發(fā)生，我卻不知如何挽回，只好告誡自己要努力把握好今后的每一分鐘，時時刻刻牢記導員的教育，努力學習，爭創(chuàng)輝煌。最至少也要學會立足社會的學問，駕馭自食其力的實力。

員的反復教育猶言在耳，肅穆仔細的表情照舊在眼前，我深深為之震撼，也深刻地相識到事已至此的嚴峻性。

我返校的前幾天里，我始終期盼您來找我訓話，懲辦我，借以減輕我心中的負罪感，我有好幾次甚至想主動去找您坦誠錯誤，但我終究還是沒有跨越那道線，我退縮了，我是真的不知該對您說什么，"我錯了"這句話對您來說顯得太蒼白無力了，"我下次不敢了".好似也不能打動您的心，但這真的是我內(nèi)心的真實寫照，我或許并不太會用語言表達我想要表達的意思，但我真心希望您能從我的文字中讀出深深地悔意和我要表達的改正自新的決心。

如今大錯已成，我深深懊悔不已，深刻檢討，認為我在思想中已深藏了致命的錯誤，思想覺悟也不高，更沒有很好地掌控自己的情感反而讓情感掌控了我，我的定力還是不夠的堅決。

雖然我的言語不多，寫字也很潦草，但這正是我急迫想說明我真的知道我錯了的迫切心情。

真的錯了，我保證我再也不犯了!

保證!

此致

敬禮!

學生：XXX

高校曠課檢討書3

敬重的老師：

今日我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻相識以及再也不曠課的決心。早在我踏進校門，老師就已三申五令，一再強調(diào)，全班同學不得曠課。但是我還是在星期日焦急回家的時候曠課了，關(guān)于曠課的事情。我知道這種行為也是不對的，但是我還是做了，所以，我覺得有必要而且也是應當向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。對不起，老師！我犯的是一個嚴峻的原那么性的問題。我知道，老師對于我的無故曠課也特別的生氣。我也知道，對于學生，保證每堂課按時上課，不早退，不曠課是一項最根本的責任，也是最根本的義務。但是我卻連最根本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我慢慢的相識到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復教育言猶在耳，肅穆仔細的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的相識到事已至此的重要性。如今，大錯既成，我深深懊悔不已。我在星期日那天因為急著回家曠了最終一節(jié)課，記得你以前一再強調(diào)，不得遲到，不得曠課?，F(xiàn)在想想我沒把您說的話重視起來是我的錯！懇請老師能寬恕我這次！

通過這件事，我感到雖然是一件偶然發(fā)生的事情，但同時也是長期以來對自己放松了要求，學習做風松散的必定結(jié)果，經(jīng)過幾天的反思，我對自己這段時間的學習經(jīng)驗進行了具體回憶和分析。記得剛上高校那會，我對自己的要求還是比擬高的，時時到處也都能遵守相關(guān)規(guī)章制度，努力學習，不曠課，仔細聽講，常常去圖書館充溢自己。但是自從有了勤學打工的念頭后，整個人都變了，漸漸從學校轉(zhuǎn)向社會，只知道工作賺錢，遺忘了上學的目的，即使在教室里也是很瞌睡的樣子，心跑到九霄云外了！當然我也受到了懲辦，連住兩次都掛科了，打小就沒有因為考試愁過，可是現(xiàn)在每次考試都發(fā)愁的厲害！我知道這都是自己不好好學習的必定結(jié)果！所以自打這次開學了，我就漸漸的轉(zhuǎn)回學校，不跟外面接觸，盡量做個聽話的好孩子！立刻就要實習去了，越接近越驚慌，希望在這段時間我能變的更好！在學校里，我很感謝班主任對我的特別照看，因此這次曠課，讓我很愧疚，辜負了他對我的信任！對不起老師，以后不會了！

深刻檢討，認為在我的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺悟不高，對重要事項重視嚴峻缺乏。平常生活作風懶散，假設不是因為過于懶散也不至于如此。為了更好的相識錯誤，也是為了讓老師你能夠信任學生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯，如今，大錯既成，我深深懊悔不已，深刻檢討。在我思想中的致命錯誤有以下幾點：

1、思想上的錯誤：對于自己不是很感愛好的課程的重視不夠。

對于這一點，我起先反省的時候并沒有太在意，但是，經(jīng)過深刻的反省，我最終相識到了，這個錯誤才是導致我曠課的重要緣由。試問：假設我很喜愛這門課程，我自己會無故隨意曠這門課嗎？這個錯誤也反映到了我平常沒有曠課的課堂效率上。許多我不感愛好的課程，往往我并沒有自始自終的用心聽講，這種行為雖然沒有擾亂同學和老師的教與學，但是這對于自己來說，卻是一個嚴峻的錯誤。對于學校開設的每一門課程都有學校的理由，我們作為學生就更應當去仔細學習。

2、就算是有相識，也沒能在行動上真正實行起來。

思想覺悟不高的根本緣由是因為我對什么事都不重視，對待學習的思想觀念不夠深刻、不夠負責，沒有意識到學習的日子已經(jīng)快要結(jié)束了，也學以后就不能在這樣優(yōu)越的環(huán)境里學習成長！

3、行為上的錯誤：不應當無故曠課。對于這一點，是很明顯的一個錯誤。而且這個錯誤在肯定程度上其實是對老師和同學的不敬重，而且讓老師也很擔憂。試問：假設全班大局部同學都不去上課，那么作為教書育人的老師得到了應有的敬重了嗎？而且假設該來上課的同學沒有來到課堂，那么這段時間，這些同學究竟干什么去了？有危急嗎？……這些都是讓老師擔憂的問題，試想：假設老師整堂課都懷著擔憂的心情上課，那么老師對于其他同學的授課質(zhì)量就可能受到或多或少的影響。所以，這不僅僅是對老師的不敬重，也是對大多數(shù)渴望得到學問的同學的不敬重。

4、對同學和自己的影響上的錯誤：我的曠課假設沒有受到懲罰很有可能讓更多的有曠課想法的同學做出這種不理智的行為。另外，曠課了以后，沒有學到自己本該學到的很多學問，這對于我自己將來的綜合素養(yǎng)行為習慣的提高和改良都有很大不良影響。

我確定做出如下整改：

1、對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找，并認清其可能造成的嚴峻后果。

2、仔細克服生活懶散、馬虎大意的缺點，努力學習，以優(yōu)秀的表現(xiàn)來彌補我的過錯。

3、和同學們處好關(guān)系，凡事都商議的做！

4、向老師認錯。既然自己已經(jīng)犯了錯，我就應當去面對，要相識到自己的錯誤，避開以后犯同樣的錯誤。所以，我寫下這篇深刻的檢討，向老師說明我認錯的決心。

5、提高紀律性。我應當仔細學習學校的校規(guī)校紀，并且做到自覺遵守。不遲到，不早退，不曠課。有事應領(lǐng)先向老師請假。

6、提高自己的思想覺悟。對各門課程都應當引起重視，并且要養(yǎng)成良好的學習和生活作風。

7、好好學習，培育自己廣泛的愛好。作為學生，特殊是新世紀的學生，學好學校開設的每門課程外，更應當培育自己廣泛的愛好愛好，讓自己成為具有多種本領(lǐng)的人。這不僅僅是為了自己的明天，更是為了祖國的明天。

8、學會正確處理問題。以后遇到事情須要冷靜的處理，凡事須要三思而后行，多角度的權(quán)衡利弊，不能再像以前一樣沖動行事，這一點對于自己無論是做人，還是做事都是很重要的。

而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響，破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種損害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。假設在學習和生活中，大家都像我一樣自由散漫，漫不經(jīng)心，那怎么能有所提高自己呢？同時，假設在我們這個集體中形成了這種目無組織紀律觀念，不良風氣表現(xiàn)，我們學習的提高將無從談起，規(guī)章制度也只是一個擺設了，因此，我犯的錯假設不訂正過來，將會成為以后其他同學墮落的借口！

在這件事中，我還感到，自己在責任心上仍就特別欠缺。這充分說明，我從思想上沒有把學習方式方法重視起來，這也說明，我對自己的學習沒有足夠的責任心，也沒有把自己的學習作做得更好，也沒給自己注入走上新臺階的思想動力。在自己的思想中，仍就存在得過且過，混日子的應付思想。現(xiàn)在，我深深感到，這是一個特別危急的傾向，也是一個極其不好的苗頭，假設不是老師剛好覺察，并要求自己深刻反省，而放任自己接著放縱和開展，那么，后果是極其嚴峻的，甚至都無法想象會發(fā)生怎樣的工作失誤。因此，通過這件事，在深感痛心的同時，我也感到了幸運，感到了自己覺醒的剛好，這在我今后的人生成長道路上，無疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。在此，我向老師做出檢討的同時，也向您表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。

每一個學校都希望自己的學生做到得才兼?zhèn)?，全面開展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環(huán)境來學習，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環(huán)境，但是一個良好的學習環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學校的良好環(huán)境，是很不應當?shù)?，假設每一個同學都這樣犯錯，那么是不會有良好的學習環(huán)境形成，對違反校規(guī)的學生賜予懲辦也是應當?shù)摹?/p>

如今，犯了大錯，我深深懊悔不已。我會以這次違紀事務作為一面鏡子時時檢點自己，指責和教化自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞愧為動力，努力學習。

我也要通過這次事務，提高我的思想相識，強化責任措施。自己還是很想好好學習的，學習對我來是最重要的，對今后的生存，就業(yè)都是很重要的。我現(xiàn)在才很小，我還有去拼搏的實力。我還想在拼一次，在去努力一次，希望老師賜予我一個做好學生的一個時機，我會好好改正的，認仔細真的去學。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

高校曠課檢討書4

敬重的老師：

今日我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書，以表示我對曠課這種不良行為的深刻相識以及再也不曠課的決心。

早在我踏進校門，老師就已三令五申，一再強調(diào)，全校同學不得曠課。但是我還是屢次無故曠課。關(guān)于曠課的事情是這樣的：我一般都是會去上課的，許屢次沒有請假又沒有去上課，是因為有時是有摯友找我借書，學習資料，有時又是摯友住院須要我去看看等等。我覺得這些緣由向老師請假是不充分的，所以，我選擇了曠課這種行為。我知道這種行為是不對的。所以，我覺得有必要而且也是應當向老師做出這份檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。

對不起，老師！我犯的是一個嚴峻的原那么性的問題。我曠課了22學時，我知道，老師對于我的無故曠課也特別的生氣。我也知道，對于學生，保證每堂課按時上課，不早退，不曠課是一項最根本的責任，也是最根本的義務。但是我卻連最根本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我慢慢的相識到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復教育言猶在耳，如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺悟不高，對重要事項重視嚴峻缺乏。平常生活作風懶散，假設不是因為過于懶散也不至于如此。為了更好的相識錯誤，也是為了讓老師你能夠信任學生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯誤歸結(jié)如下：

1：不應當無故曠課。對于這一點，是很明顯的一個錯誤。而且這個錯誤在肯定程度上其實是對老師和同學的不敬重，而且讓老師也很擔憂。假設全班大局部同學都不去上課，那么作為教書育人的老師得到了應有的敬重了嗎？而且假設同學們沒有來到課堂，那么這段時間，這些同學究竟干什么去了？有危急嗎？這些都是讓老師擔憂的問題，試想：假設老師整堂課都懷著擔憂的心情上課，那么老師對于其他同學的授課質(zhì)量就可能受到或多或少的影響。所以，這不僅僅是對老師的不敬重，也是對大多數(shù)渴望得到學問的同學的不敬重。

2：對同學和自己的影響我的曠課假設沒有受到懲罰很有可能讓更多的有曠課想法的同學做出這種不理智的行為。另外，曠課了以后，沒有學到自己本該學到的很多學問，這對于我自己將來的綜合素養(yǎng)行為習慣的提高和改良都有很大不良影響。

對于以上的錯誤，我已經(jīng)深深的相識到了它們的嚴峻性，為了更好的向老師檢討自己，我特提出以下幾點改正看法，好讓自己和老師同學催促自己改正我的錯誤：

1：向老師認錯。既然自己已經(jīng)犯了錯，我就應當去面對，要相識到自己的錯誤，避開以后犯同樣的錯誤。所以，我寫下這篇深刻的檢討，向老師說明我認錯的決心。

2：提高紀律性。我應當仔細學習學校的校規(guī)校紀，并且做到自覺遵守。不遲到，不早退，不曠課。有事應領(lǐng)先向老師請假。

對于自己以前所犯的錯誤，我已經(jīng)深刻的相識到了它的嚴峻性，特寫下這篇檢討，讓老師提出指責，并希望得到老師的寬恕。并且向老師保證我以后將不會再犯以上的錯誤，特殊是不會再無故曠課了。希望老師能夠給我一次改正的時機，并且真心的接受老師的指責和訓誨。同時希望老師在往后的時間里能夠監(jiān)督我，提示我。我肯定不會再讓老師悲觀了。

檢討人：

高校曠課檢討書5

敬重的老師：

我知錯了，我不該不曠課，我下次再也不敢了。

我這次沒曠課的緣由是這樣的：話說那天云山行，俺已打算出行的，白天為了周末出行之事，在單位上委屈求全，忍氣吞生，就怕有事，有麻煩事，最終熬到正常下班后，我想最終沒事了，但可能是早上對佛主不敬，晚上吃飯時頭還是打來，要我其次天加班，不得以任何理由請假，我當時就天旋地轉(zhuǎn)。完了，我的云山，我的百花仙子。。。

后來的事，你們均知道了，我只有告知你們?nèi)ゲ涣恕＞粗氐母魑惑H友，俺一個字都沒說謊在此，我向眾驢表表深深的前歉意，特殊是藍花mm，紅旗、單細胞，當然我這不是簡潔一句話就能解決的。因為既然叫曠課，不曠課就是錯的。那么還不如講三好學生得了。不管有任何理由，不曠課就是錯的。就算是給有mm邀請，不曠課是錯的，就算為了單位頭頭臉色難看，而不得不屈服，不曠課也是錯的。版主是那么好當?shù)?，發(fā)起人是那么好作的，你的主要任務要一心一意為驢友效勞，就像老師忙著點名一樣，這是本職工作，本職工作不做好，還有什么理由?

俺違反了?戶外自助條例?第一條第n款的規(guī)定，我將面壁思過。你們可以見面的時候打俺，但是請別罵俺，因我俺不怕打，只怕罵。

所以我一再成認我錯了，我不應當不曠課。

我錯了，受了黨和人民的這么多年教化培育，我還是禁不住西方腐朽思想的誘

惑，我不應當曠課。我錯了，我給戶外帶來了很壞很嚴峻的影響，真是“一條死魚惺了一鍋湯〞。我不應當不曠課。雖然后來我打個n個，短信息來彌補，但還是不能挽救損失

總之我不應當不曠課。短短1000字，不能表述我對我自己的指責，更多的責罵，深在我的心理。我錯了，我不曠課了。我錯了，我不該不曠課的。但是，浪子回頭金不換。我希望眾驢能給我改正重新做人的時機。假設組織上仍能給我改正的時機，我會化懊悔為力氣，努力的，曠課、曠課、再曠課。

此致

敬禮!

學生：XXX

高校曠課檢討書6

您好！

我是xx系xx專業(yè)xx班的學生，我叫xxx。我在之前老師的課堂上，我沒有長進，也沒有跟老師請假，這是一種曠課的行為。我現(xiàn)在已經(jīng)知道自己錯了，也進行了深刻的自我檢討和自我反思。

首先，作為學生，上課是我們的根本要求。我們辛苦的通過努力考上高校，是要接受更多更好的教化的，不是用來奢侈時間的。公然曠課是違反了我作為一名高校生的根本責任，我為自己出現(xiàn)這種行為感到很慚愧。我因為自己懶散的心理，在應當去上課聽講的時間里，沒有出現(xiàn)在應當出現(xiàn)的課堂上，奢侈了學習專業(yè)理論學問的時間，我覺得特殊對不起自己努力考上這所高校的決心，我也感到無地自容。

其次，我能上高校也是父母辛苦供我來上的，一年下來也是一筆不小的開支，父母也是希望我能好好的學習，更上一層樓，我卻把學習的時間白白奢侈掉了。這是對父母的不敬重?；叵肫鸶改笢嫔５拿婵祝彝蝗缓芾⒕?，覺得這個事情真的是大錯特錯。我對不起父母的辛苦，我辜負了他們對我的期望。

最終是我的錯誤的思想引導我走了錯路。我始終以為上了高校之后就海闊天空了，自己想做什么就做什么，有更多自由的時間來做自己喜愛做的時間。這個是沒有錯，高校是比中學、初中的時間寬松許多，但是卻不是我曠課的緣由和借口，高校也是有專業(yè)的理論學問的學習的，這樣的課程也是一節(jié)都不能躲避的。我卻太過于為所欲為，竟然曠課于這種專業(yè)的課程。是我的思想覺悟不夠高，讓我做來這樣的事情，我很愧疚。

我的曠課行為也是對老師的不敬重，老師上課也是須要時間打算的，假設其他的同學都像我一樣曠課的話，那老師打算的課程將毫無意義，這是對老師極其的不敬重。我向老師致歉，是我的問題，是我沒有遵守學校的規(guī)定，曠課也是一種違反學校校紀校規(guī)的一種。

之后我會更加努力的學習，每節(jié)課都會仔細的來聽講，主動的學習專業(yè)的理論學問，不會再出現(xiàn)這樣的事情了，希望老師能夠?qū)捤∥疫@一次，我肯定會改正的行為，會把學習放在首位，就算有自己的事情也會放在課余時間，不會再占用學習的時間了。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

高校曠課檢討書7

敬重的老師：

由于我今日下午的紀律散漫，加上不夠自覺，曠了兩節(jié)的數(shù)學課。惹了老師您生氣，為此我進行了深刻地反思，最終意識到我犯了多么嚴峻的錯誤。

雖然我只曠了兩節(jié)數(shù)學課，但就是這兩節(jié)數(shù)學課的曠課，我不僅違反了學校的紀律，傷了英語老師的心，并且還惹怒了李老師您，并使您生氣，最嚴峻的是，我破壞了班級的.集體榮譽和紀律，給班級抹了黑，在任課老師和同學們當中造成了極壞的影響。

我已經(jīng)是一個步入高校的青年了，應當是到了不用老師操勞勞累的年齡，可如今由于我的偷懶和散漫，曠了今日下午的英語課，我感到非常地慚愧。英語老師辛辛苦苦地為我們上課，而我卻因個人的懶散而曠課，在宿舍偷懶，使老師生氣，我意識到了我犯的嚴峻錯誤，現(xiàn)在我慎重地向老師您和英語老師檢討，希望您能寬恕我。我對自己的曠課行為感到非常地慚愧和愧疚，我成認我的錯誤。

老師，我在此向您保證，從今日起先，我肯定仔細上課，不再隨意曠課，并不再違反學校和班級的紀律，嚴格遵守校紀校規(guī)，重新起先。老師，我如今深刻地相識到我犯的錯誤了，今日的事情我恒久不會遺忘也不敢遺忘，老師，對不起，我以后肯定嚴格遵守班級紀律，好好表現(xiàn)，爭取改正錯誤，并變更老師同學對我的印象。如有再犯，請老師重罰，請老師給我一次改正的時機，我肯定會改掉散漫的紀律。請您看我的表現(xiàn)!

檢討人：

20xx年XX月XX日

高校曠課檢討書8

敬重的輔導員老師：

您好！

我是xxx，我真的是特別的慚愧，自己今日曠課了，作為一名高校生，我為自己的這種行為而感到慚愧，不知道怎么跟你去說明，今日所發(fā)生的系列事情，更加沒有臉面去面對同學們，因為我作為一名高校生，在各方面的綜合素養(yǎng)應當比擬高，才是曠課，這種比擬低級的錯誤，確定是不能去了，但是我今日還是曠課了，作為一名學生，我損失了自己的形象，喪失了一名高校生，應當有的，素養(yǎng)沒有養(yǎng)成一個好的習慣，給班級造成的負面影響，給同學們起了一個不好的頭，我認為應當要好好的反省自己，從這次的曠課過程當中吸取足夠的閱歷，吸取一些錯誤，在將來確定不能再次曠課，因為作為一名高校生，這樣的行為真的很惡劣。

今日曠課的時候，我并沒有想這些，我只是在給自己找一些理由，在給自己找借口，找一些不上課的借口，我知道這是特別不好的，你也不希望看到這樣的狀況發(fā)生在的學習當中，可能會有更多的一些錯誤，但是肯定要保持初衷，保持一個對自己的信念，從這次曠課之后，我相識到了自己還是自律性，自覺性不夠強，這一點我須要提高，我希望在將來的學習當中，自己能夠有一個好的狀態(tài)，有一個好的自覺性，不是什么事情都須要你來說，就像曠課的事情，你已經(jīng)在班上說過許多許屢次了，我們作為一名學生，應當隨時隨刻的落實好自己的行為標準，應當要意識到，在學習當中，我們還是有許多東西要去完善，好的，這一點是毋庸置疑，這次曠課的事情影響特別惡劣，我真的不希望這樣的狀況再次發(fā)生，作為一名高校生，在這方面應當要有一個獨立的意識，應當要有一個特別深刻的意識才是，我再也不會讓這樣的情發(fā)生了，以后再也不曠課了。

今日曠課的事情還得從早上說起，因為我在寢室睡懶覺了，我始終沒有起來，早上八點鐘上課，但是我始終都在拖延時間，我始終都在讓自己處在一個懶散的狀態(tài)，下面不想起床，就給自己留下了許多許多的僥幸心理，當時我就不想來上課，我認為不會有老師來查課，就抱著這么一種僥幸的心理，我就在寢室睡了，整整一節(jié)課的時間，一節(jié)課之后我才去教室上課，但是當時您已經(jīng)在教室等著我了，我現(xiàn)在想想真的特別的懊悔，我做了這么一件事情，已經(jīng)在我的承受實力之外了，真的不希望我真的行為影響到了大家，你始終都在信任我，你始終都在給我一種時機，讓我去做好這些，但是我卻沒有處理好，我也不希望我在這個過程當中會影響到的，大家影響到了您對我的看好，所以我應當好好的檢討自己，希望你給我一個時機，讓我對自己做深刻的檢討，我肯定不會再曠課了。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

高校曠課檢討書9

敬重的輔導員：

您好！

進入高校已經(jīng)一個學期了，這個學期也已經(jīng)快要結(jié)束了，我漸漸的適應了這樣的高校生活，也慢慢有了自己的生活節(jié)奏，但是我沒有意識到的是，我也在漸漸的墜落，這次我因為自己睡過了頭導致曠了一節(jié)課，這讓輔導員您感到特別的生氣，也讓您對我產(chǎn)生了一些很不好的心情，這都是我一個人的責任，是我應當不該躲避，不該躲避的一個現(xiàn)實。這次，我最終正面這一次錯誤了，也從中反悟了許多的道理，所以這次檢討是我專心寫的，也是我對自己這些日子表現(xiàn)的一個總結(jié)和反思。

在適應了整個高校生活之后，我就漸漸的起先往下掉了。沒有早自習的高校生活是特別華蜜的，一起先還會覺得有些不適應，但是現(xiàn)在我已經(jīng)不能沒有這樣的日子了，這樣的日子確實讓人特別的舒適，也讓人感覺特別的歡樂。所以我就在這樣的溫室里任由自己自甘墮落。逃課、遲到這樣的事情屢次發(fā)生，這次我又因為自己毫無自制力導致曠了課。這樣的事情發(fā)生一兩次已經(jīng)是極限了，但是我絲毫沒有意識到自己的錯誤，一而再再而三的去做這樣的事情，挑戰(zhàn)輔導員的底線，這是我最不應當?shù)牡胤剑彩亲顟斎シ词『蜋z討自己的一個局部。

事后我冷靜了許多，我起先問自己，當時你想要讀高校的初心是什么？是進入高校風流倜儻、不務正業(yè)嗎？是為了放逐自己，放棄自己嗎？我起先找回了自己的初心，在自己的身體行為上也有了一些變更。我不再每日躺在床上刷劇，我也不再一個懶覺睡到天荒地老。輔導員，我真的起先改變了，我漸漸走向了一個更好的、更加閃爍的方向了，請您再信任我一次好嗎？我不會再奢侈您對我的信任，也絕不會再奢侈您這一次的寬恕和包涵。我會讓自己振作起來，拿出自己的行動來，去做一些證明給您看。

這次曠課給我們整個班級都帶來了一些不好的影響，我深表歉意。在這樣的一次曠課之中，我想我還是應當每天都要反省自己一回。去為我今后的學習生活積累一些能量，也讓我活的更加的醒悟，為我今后的日子去打一個根底。希望我能夠順順當利的畢業(yè)，然后走入崗位之中，接著去奉獻自己。導員，我的看法已經(jīng)很明確了，還希望您能夠再給個時機可以嗎？

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

高校曠課檢討書10

敬重的系領(lǐng)導：

您好！我是XX級XXXXX班的學子XXX，因曠課而寫這份檢討書，面對這突如其來的這些曠課。我很茫然，也很無奈！就那區(qū)區(qū)的十三節(jié)曠課，讓我背負了受處分的責任！我不怪任何人，確實我曠了那么多節(jié)課呢！但此時心中稀里糊涂的回想起我哥結(jié)婚的那段時間了！我沒有請假就跑回家了，或許是我不喜愛去系辦請假吧！或許是我不喜愛向班干部請假吧！或許是我的一個借口！但一一直我喜愛做什么就做什么呢！但對于重要的課程我沒缺過，我很英勇的說！

聽到自律委員叫我去開會的時候，我?guī)е环蒹@訝，一份傷感的走進老師。406教室的氣氛讓我的心和驚慌糾結(jié)在一起！心始終的在想就那區(qū)區(qū)的十幾節(jié)課會那么嚴峻嘛！聽到何老師說的不好之外在也沒什么好的了！才覺察自己的想法錯了！但我欣然的接受指責和責罵，甚至才覺察我來都海職院究竟是得到什么呢！心不由的安靜下來呢！今晚上的天氣有點冷，但無法抑制我心中那份過錯！在此感謝領(lǐng)導給我這次改正自新的時機，也感謝何老師這樣的指責我們，讓我不得沒有信服你的理由！

從今以后我會對我的行為負債，我會改，試著去努力做好一個屬于自己的我。不管是紀律上，還是人格上，我都會試著去變更呢！也很感謝你們給我寫這份檢討書，讓我和你們進一步靠近呢！也感謝你們給過我呈現(xiàn)過屬于自己舞臺的地方！新年快到了，通過這份檢討書，這只笨拙的筆為你們寫上我的祝愿呢！祝你們身體健康，每天快樂，萬事如意！

冷冷的風刮落最終一份安靜，夜也深了，學校的燈也快熄了，就寫到這了！

檢討人：XXX

日期：

高校曠課檢討書11

敬重的導員：

您好！

我現(xiàn)在已經(jīng)嚴峻的相識到了自己的錯誤，不知不覺我已經(jīng)曠課了十三節(jié)，對于曠課造成的影響，我的責任很大，在此我要做深刻的檢討。

在20xx年x月x日下午，我向輔導員請假回家，在這之前我已買好當天晚上的車票。當時我并不知道高校的請假制度是須要由系主任批準，再由學工部蓋章之后才可以的，還以為像中學時一樣只要班主任批準后就行了。我向輔導員請假時，剛好系主任不在，要其次天才可以請假回家。由于回家心切，再者也希望能趕上當晚的火車，于是便沒有得到輔導員的批準，私自離?；丶伊恕偤糜錾锨迕鞣偶偾皩W校嚴查出勤率，以保證學生的平安。而我這樣的行為，不僅給輔導員的工作，也給學校的工作帶來了影響。

到學校之后，輔導員老師狠狠指責了我，我也深刻相識到自己的錯誤，對于我這樣的行為，所造成的不良后果有：

1。讓學校，老師擔憂我的平安。本該按時出現(xiàn)的我未能按時出現(xiàn)，阻礙了學校，老師正常的學校活動，還讓老師擔憂，分心。給學校，老師的工作造成了不良的后果。

2。在同學們中間造成了不良的影響。由于我個人的不遵守紀律，有可能造成別的同學仿效，影響班級紀律性，也是對別的同學的家長的不負責任。

3。影響個人素養(yǎng)綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違反父母，老師的意愿，實乃不該。

我知道，對于學生，不觸犯校規(guī)，不違反紀律，做好自己的事是一項最根本的責任，也是最根本的義務。但是我卻連最根本的都沒有做到，如今犯了錯誤。我會以這次事情作為一面鏡子時時檢點自己，指責和教化自己，自覺接受監(jiān)督。我也會通過這次事務，提高自己的思想相識，強化責任措施，請老師信任我，給我一次時機，我肯定會好好表現(xiàn)。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

高校曠課檢討書12

敬重的輔導員：

您好!由于本人在學風檢查中逃課狀況嚴峻，以致收到警告通知，更令輔導員花費時間悉心教育，吾深感擔憂。作為一個學生，我深知學習之重要，術(shù)業(yè)之根本，如今聽了輔導員的教育，更讓我由衷覺得十多年的求學閱歷沒有錯，老師們都是過來人，我們的道路他們都走過，所以他們告知我們的，都是珍貴的閱歷，這不是金錢所能衡量的，更不是書本上的泛泛學問可以概括的。

由小到大，我的成果不說在上游，至少也在中游漂浮，如今，通過訓導，得知我已進“黑名單〞之前三，這張警告單好比一雙大手，在我騎著瘋馬往懸崖邊飛去的時候，它毅然把我拉了回來。聽說畢業(yè)生就業(yè)統(tǒng)計調(diào)查是如此嚴謹?shù)模彝蝗挥X得學校對學生是如此的負責，這種不是敷衍的負責，就猶如學院對班干部的負責，班干部對同學的負責，輔導員對違紀學生的負責。在這個經(jīng)濟環(huán)境下，得幸于還有學校這片樂土，可以讓我們棲身于此，犯了錯還能有人訂正，給警告，我深恐一年之后，走向萬惡的社會，階級清楚利益纏身，逃課就不僅是警告，還要扣工資。

起先的時候，我不了解老師所說的逃課和人身平安的關(guān)聯(lián)，通過說明才明白，原來我們睡覺的時候假設誰去了公路，那將是特別危急的，在教室上課，就算打不起精神，怎么也睡不到公路去，一天最多的有足足8節(jié)課，假設學生們都堅持不逃課，那公路事故的概率將會大大的降低，學校不僅關(guān)切學生們的學習狀況，更多的是為我們?nèi)松砥桨仓耄@兩個星期，當我酣睡于宿舍之時，學院、老師和同學關(guān)切的竟然是我的人身平安問題，慚愧啊。對于這次逃課問題，我深感自責。作為一個高校生，違反了“學生守那么〞明令禁止的行為，實屬不該，我相識到自身的錯誤，而且知道找理由是不對的，在有人教化的時候，我們應當把握時機。我會提高自己的思想覺悟，重視問題，并真正實行，以后會盡量不逃課，好好學習專業(yè)學問，并謹遵老師的教育。

高校曠課檢討書13

老師我不對,我有錯,我辜負了父母的期望,老師的訓誨,學校的培育.我這種不仔細的看法確實讓老師悲觀,我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。同學之間本應當相互學習，相互促進，而我這種表現(xiàn)，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校和院系的學風建設老師是特別的關(guān)切我們，愛惜我們，所以我今后要聽老師的話，充分領(lǐng)悟理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發(fā)生.望老師給我改正自新的時機.老師是希望我們成為社會的棟梁，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到特別的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教化。我真誠地接受指責，并情愿接受處理。對于這一切我還將進一步深化總結(jié)，深刻反省，懇請老師信任我能夠記取教訓、改正錯誤。

你的學生

年月日

高校曠課檢討書14

敬重的老師：

您好！

一個學期已經(jīng)過了一大半，我大多數(shù)課程都沒有去上，在此向您做出深刻檢討。我印象中的高校是輕松開心地，中學老師告知我們只要考上高校你們就輕松了，上了高校就不想中學一樣了。但是到了高校之后我才覺察，高校也要上許多的課，甚至于在我看來和專業(yè)無關(guān)的課程根本不必要上，所以我就逃課了，做自己喜愛的事情。

在上次您對我進行教化之后，我還是不以為然，經(jīng)過一段時間的思想教化，我仔細反思自己，為自己的行為感到深深的羞愧。我以前讀書從不輕易缺課，上了高校之后反而對自己的要求降低了，自由散漫，不聽人勸，常常曠課，導致一系列惡劣的影響。不想上課就不上課，毫無組織紀律可言