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2023年學(xué)憲法講憲法心得體會(huì)錦集五篇下面是我為大家整理的2022年學(xué)憲法講憲法心得體會(huì)錦集五篇(2022年),供大家參考。
2022學(xué)憲法講憲法心得體會(huì)錦集五篇法律不單單只是人人都要墨守陳規(guī)的一個(gè)個(gè)規(guī)矩,更不是一條條限制人身自由的條例,它的存在同樣是為了讓我們提高自身的道德品質(zhì)和行為思想或是列舉出處事中我們不應(yīng)有的錯(cuò)誤應(yīng)對(duì)方法。下面是我為您推舉2022學(xué)憲法講憲法心得體會(huì)錦集五篇。
2022學(xué)憲法講憲法心得體會(huì)錦集1每年12月4日為國(guó)家憲法日,這是我們政治生活中的大事。中央號(hào)召要在全社會(huì)普遍開展憲法宣傳教育,引導(dǎo)各級(jí)組織和全體公民牢固樹立憲法熟悉,增強(qiáng)憲法觀念,維護(hù)憲法尊嚴(yán),保障憲法實(shí)施。
憲法是國(guó)家的根本法,是治國(guó)安邦的總章程,具有的法律地位、法律權(quán)威和法律效力。堅(jiān)持依法治國(guó)首先要堅(jiān)持依憲治國(guó),堅(jiān)持依法執(zhí)政首先要堅(jiān)持依憲執(zhí)政。任何組織或者個(gè)人,都不得有超越憲法和法律的特權(quán)。一切違反憲法和法律的行為,都必須予以追究。
“奉法者強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),奉法者弱則國(guó)弱”。而我們目前的現(xiàn)狀是:保證憲法實(shí)施的監(jiān)督機(jī)制和詳細(xì)制度還不健全,有法不依、執(zhí)法不嚴(yán)、違法不究現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生一些公職人員濫用職權(quán)、失職瀆職、執(zhí)法犯法甚至徇私枉法,嚴(yán)重?fù)p害國(guó)家法制權(quán)威。
憲法給予公民的權(quán)利遠(yuǎn)不止這些。作為中學(xué)生,我們首先要把握與自己生活親密相關(guān)的一些最基本的法律常識(shí),具備守法、用法、護(hù)法的前提條件其次,要遵紀(jì)守法,養(yǎng)成良好的行為規(guī)范和道德修養(yǎng)。第三,我們要擅長(zhǎng)用憲法和法律武器來維護(hù)自己的合法權(quán)益,進(jìn)而維護(hù)他人的權(quán)益,維護(hù)國(guó)家的利益。我們維護(hù)好了個(gè)人和集體的權(quán)益,就是維護(hù)憲法的尊嚴(yán)!
12月4日是國(guó)家的憲法日,并非只是說這一天才要想起憲法、敬重憲法。其實(shí),每日都是我們自己的憲法日!法的精神深入我們每個(gè)人的心中,法的行為體現(xiàn)在日常生活中,我們的社會(huì)才會(huì)變得更加有序和諧。
2022學(xué)憲法講憲法心得體會(huì)錦集2法律時(shí)時(shí)刻刻伴隨在我們的身邊,法律保護(hù)著我們,同時(shí)我們也被法律約束著。
在此,問一句什么是法,法的作用又是什么,怎樣才能做到成為一個(gè)遵紀(jì)守法的人!
法律不單單只是人人都要墨守陳規(guī)的一個(gè)個(gè)規(guī)矩,更不是一條條限制人身自由的條例,它的存在同樣是為了讓我們提高自身的道德品質(zhì)和行為思想或是列舉出處事中我們不應(yīng)有的錯(cuò)誤應(yīng)對(duì)方法。林肯就這樣說過“法律是顯露的道德,道德是隱藏的法律?!辈灰捎谝患`反自己道德的事在法網(wǎng)包圍之外就肆意為之不要由于一件違反自己道德的事被見者視而不見就認(rèn)為此事被全部人的道德所接納。法,是全部良好道德與行為的囊括,是幫世人解決沖突的橋梁,而不是能被人輕易跨過它的界限的裝飾品或是“打攪”到我們正常生活的干擾者。這是一名守法者應(yīng)有的覺悟。
俗話說:國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī)。在校中我們何嘗沒有校規(guī)、班規(guī)!而在這些條例中,我想大家應(yīng)有的反應(yīng)應(yīng)當(dāng)是覺得沒有一件是會(huì)讓人覺得做起來很困難的,由于這其中的規(guī)章都是我們——作為一名中學(xué)生應(yīng)該做到的或所能養(yǎng)成的習(xí)慣,或是說是應(yīng)有的品德、行為而已。然而有意違法、違規(guī)者,在我的眼中,就是已經(jīng)拋?zhàn)陨碛诓活?,放棄一個(gè)做人該有的道德理念。法律,它是一個(gè)我們行為的標(biāo)準(zhǔn),就像是一個(gè)生活之中的楷模,盡管或許我們不能做到盡善盡美,但我們始終都要學(xué)習(xí)這位“楷?!彼鶐Ыo我們的道德修養(yǎng)。由于“法者,乃天下之程式也。萬事之儀表也”執(zhí)法無論是寬還是嚴(yán),最重要的是要自身的清正嚴(yán)明。
如今在校園或是放眼社會(huì),行不端者不在少數(shù),其道德的深淺便在其一言一行中表露無遺——衣冠不整、動(dòng)作散漫、神情輕浮……這全部的一切都表現(xiàn)出一個(gè)人的思想的低下,更對(duì)于中學(xué)生而言,是否對(duì)自己的發(fā)色與行為做出過反思,自身所做的一切是否已漸漸劃過自身道德(法律)的邊線……而這便定為拋?zhàn)陨碛诓活櫍艞壱粋€(gè)做人該有的道德理念的行為,無疑眾人會(huì)以蔑視相加,鞭撻相以對(duì)。而遵法者不單是不違法,更是要擁有自身的良好道德,讓他人生活的更好,讓自己無愧于心,鞭策自己不與不正之風(fēng)相聯(lián)系,這種感受是一名真正的守法者應(yīng)有的感覺。
此乃守法者也。了解何為法,怎樣遵法,做一個(gè)名副其實(shí)的守法達(dá)人!
2022學(xué)憲法講憲法心得體會(huì)錦集3上一周,我們學(xué)校利用下午第一節(jié)課時(shí)間,給我們講了一堂法制報(bào)告會(huì)。透過這次開會(huì),我的感受很多。
能夠說,我們每一個(gè)人在生活中都會(huì)與同學(xué)、伴侶,以及社會(huì)上的人發(fā)生一些沖突,也許都是一些小事。既然是一些小事,那我想我們就應(yīng)能夠和平能夠處理,不需要?jiǎng)佑梦淦鳎@樣會(huì)毀了大家。在我的生活中出現(xiàn)過這樣的事:一天,一個(gè)小組在班里值日,最后只剩下兩個(gè)人還沒有值完。一個(gè)男生只是在外面剛剛涮完墩布回來,不留意把水濺到了另一個(gè)男生的身上。那個(gè)男生隨口就說了一句:“喂,你沒長(zhǎng)眼睛啊,往哪甩呢!”拿著墩布的男生還比較有誠(chéng)意地說:“對(duì)不起,真是不好意思,我必須留意。”可另一個(gè)男生卻得理不讓人,“你一聲對(duì)不起就完了,這衣服怎樣辦。”那個(gè)男生見情勢(shì)不對(duì),有點(diǎn)怒火了,這下,兩個(gè)人便吵了起來,還動(dòng)用上了掃把。被水濺到衣服的男生用掃把的后面把另一個(gè)男生的眼睛給弄傷了。僅僅一滴水的事,就引發(fā)出這么大的事,太不值了。
接下來,又透過學(xué)生們演的一個(gè)“搶錢事件”又揭示了如今社會(huì)的黑暗。三個(gè)男生管一個(gè)男生要錢,不給錢就得挨揍,這簡(jiǎn)直是天理何在呀!
我認(rèn)為,一個(gè)人假如沒錢,他不是最窮的但假如他連一點(diǎn)寬容都沒有的話,那就是真的窮了。
說到敬重,也與寬容緊緊相連。假如你想得到別人的敬重,就就應(yīng)做到自我該做的事,就就應(yīng)學(xué)會(huì)去寬容別人,善待自我。這樣才有資格理解別人的敬重,才有資格提“人。”
假如你能夠做到寬容一小步,那么社會(huì)就會(huì)少一份損害,警察叔叔就會(huì)多一些功夫去做別的事。
從這天起,就讓我們來靠近寬容,建立和諧社會(huì)吧!
2022學(xué)憲法講憲法心得體會(huì)錦集4人的一生很長(zhǎng),有很多人陪伴,有父母,有子女,有愛人,有伴侶,但我們往往忽視了一個(gè)有溫度的“伙伴”,它會(huì)陪伴我們更長(zhǎng)的時(shí)間,無形卻有力,守護(hù)著我們的現(xiàn)在與將來,這顆守護(hù)星就是:《中華人民共和國(guó)憲法》。
有人說憲法太高大上,冷冰冰的離我們很遠(yuǎn)。我不信任,在我大學(xué)的《學(xué)生手冊(cè)》上,開篇就印著憲法,我一條一條地去閱讀,去思考時(shí)發(fā)現(xiàn),它一直都在我們的身邊。
那么憲法在哪兒?它在我們的成長(zhǎng)點(diǎn)滴中。
我很慶幸,我現(xiàn)在是一名師范專業(yè)的學(xué)生,幾年后我將成為一名學(xué)前教育的老師,緊追憲法步伐,努力進(jìn)展學(xué)前教育,忠于祖國(guó)的教育事業(yè),依法執(zhí)教,樹德育人,我們堅(jiān)信:奉法者強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。
最后,我想對(duì)《中華人民共和國(guó)憲法》說:你,守護(hù)著我們的現(xiàn)在與將來你,是我愿意保衛(wèi)在教育事業(yè)的強(qiáng)大動(dòng)力你是后盾是明燈,是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的有力保證。從今以后,你的威嚴(yán),將由我們來守護(hù)。
我知道,在將來,憲法這顆守護(hù)星,會(huì)一直守護(hù)著我,指引著我。
致敬,我們永恒偉大的守護(hù)星。
2022學(xué)憲法講憲法心得體會(huì)錦集5結(jié)業(yè)典禮的那天,學(xué)校又開展了法制教育的講座,有更詳細(xì)的說明白造成青少年犯罪的因素,有進(jìn)一步為我們這群莘莘學(xué)子洗腦。
警官講的其中一個(gè)事例是這樣的。有個(gè)男孩逃課是家常便飯,屢勸不改,后來干脆輟學(xué)了。又結(jié)交了一些不務(wù)正業(yè)的街頭小混混,整日游手好閑,從家里拿錢消費(fèi)。其母只好托親戚給他找了份工作,可他不領(lǐng)情,仍然宅在家里,并從花鳥市場(chǎng)買了一只兔子回來,整天窩在家里,想寶貝似的照料它,母親沒有給他好臉色看。有天他回家,觀察籠里的兔子死了,他淚流不止而且以為是他母親蓄意殺害的。他心里埋下了仇恨的種子,決定為兔子報(bào)仇。那晚他母親下夜班回來,他殘忍的將她殺害,并拋尸山野。
為什么會(huì)將自己的親生母親殺害這是天地不容,大逆不道的,根本就失去了人性,可是他又為什么會(huì)為一只兔子的死而哭泣呢?又有誰替他想過?家長(zhǎng)有和孩子心平氣和的溝通過嗎?別光看我們青少年個(gè)頭不小,可是心理還是幼稚的很,有很多的困惑。不成熟的心理往往對(duì)青少年造成很大危害。所以說心理問題是導(dǎo)致青少年犯罪的一個(gè)重要因素。當(dāng)然家庭教育也脫離不了干系。家,是孩子的第一個(gè)學(xué)校,更多為人處事的道理都是從家里熏陶到的。然而現(xiàn)在的家長(zhǎng)忙于事業(yè),滿足了孩子的物質(zhì)生活去忽視了孩子的精神世界,沒有盡到為人家長(zhǎng)應(yīng)盡的責(zé)任,這也是讓人感到悲哀的。社會(huì)生活也是影響青少年犯罪的一個(gè)因素,假如他沒和街頭混混搞在一起,而是結(jié)交一些良師益友,或許結(jié)局就不會(huì)這樣了。青少年不僅僅需要家庭保護(hù),
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