【蘇教版】2017年春季一年級(jí)下冊(cè):第23課《小松樹(shù)和大松樹(shù)》課件_第1頁(yè)
【蘇教版】2017年春季一年級(jí)下冊(cè):第23課《小松樹(shù)和大松樹(shù)》課件_第2頁(yè)
【蘇教版】2017年春季一年級(jí)下冊(cè):第23課《小松樹(shù)和大松樹(shù)》課件_第3頁(yè)
【蘇教版】2017年春季一年級(jí)下冊(cè):第23課《小松樹(shù)和大松樹(shù)》課件_第4頁(yè)
【蘇教版】2017年春季一年級(jí)下冊(cè):第23課《小松樹(shù)和大松樹(shù)》課件_第5頁(yè)
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【蘇教版】2017年春季一年級(jí)下冊(cè):第23課《小松樹(shù)和大松樹(shù)》課件第一頁(yè),共22頁(yè)。猜謎語(yǔ):皮肉粗糙手拿針,懸崖峭壁扎下根。昂首挺立傲風(fēng)雪,春夏秋冬四季青。

謎底(松樹(shù))第二頁(yè),共22頁(yè)。第三頁(yè),共22頁(yè)。

kēwèiyuǎnmōtuō一棵喂很遠(yuǎn)摸著托起來(lái)háibóbobèizinehuídá孩子伯伯被子你呢回答第四頁(yè),共22頁(yè)。你呢很遠(yuǎn)回答一棵托起來(lái)喂伯伯被子摸著孩子第五頁(yè),共22頁(yè)。

1.

喂,朋友,你看/我長(zhǎng)得多高哇!”

2.“我能看到/很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方,你呢?”

3.風(fēng)伯伯/摸著小松樹(shù)的頭說(shuō):“孩子,山下的松樹(shù)/比你高多了。你能看得遠(yuǎn),那是大山爺爺/把你托起來(lái)的呀!”我會(huì)讀第六頁(yè),共22頁(yè)。

1.

喂,朋友,你看/我長(zhǎng)得多高哇!”

2.“我能看到/很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方,你呢?”

3.風(fēng)伯伯/摸著小松樹(shù)的頭說(shuō):“孩子,山下的松樹(shù)/比你高多了。你能看得遠(yuǎn),那是大山爺爺/把你托起來(lái)的呀!”我會(huì)讀第七頁(yè),共22頁(yè)。伯孩話被伯父孩子說(shuō)話被子bóháihuàbèi我會(huì)認(rèn)第八頁(yè),共22頁(yè)。

我會(huì)寫第九頁(yè),共22頁(yè)。托起來(lái)摸著伯伯孩子被子你呢回答喂小猴過(guò)河第十頁(yè),共22頁(yè)。根據(jù)課文填空:⑴喂,朋友,你看我()哇!我能看到()的地方,()?

⑵小松樹(shù)能看得遠(yuǎn),不是因?yàn)?),而是因?yàn)?)。大松樹(shù)看不遠(yuǎn),不是因?yàn)?),而是因?yàn)椋ǎ?。長(zhǎng)得多高很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)你呢長(zhǎng)得高長(zhǎng)在山上長(zhǎng)得矮長(zhǎng)在山下第十一頁(yè),共22頁(yè)。

山上有一小松樹(shù),山下有一大松樹(shù)。kē棵棵第十二頁(yè),共22頁(yè)。第十三頁(yè),共22頁(yè)。“喂,朋友,你看我長(zhǎng)得多高哇!我能看到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方,你呢?”第十四頁(yè),共22頁(yè)。你覺(jué)得這是一棵什么樣的小松樹(shù)?從哪些地方可以看出來(lái)?

小松樹(shù)驕傲自大、自我炫耀。

喂,朋友,你看我長(zhǎng)得多高哇!我能看到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方,你呢?第十五頁(yè),共22頁(yè)。小松樹(shù)很驕傲,沒(méi)有禮貌,大松樹(shù)都沒(méi)有去理會(huì)他——沒(méi)有回答。可是小松樹(shù)的話被天上的風(fēng)伯伯聽(tīng)到了,他又是怎么做,怎么說(shuō)的呢?

想一想第十六頁(yè),共22頁(yè)。

“孩子,山下的松樹(shù)比你高多了。你能看得遠(yuǎn),那是大山爺爺把你托起來(lái)的呀!”第十七頁(yè),共22頁(yè)。大松樹(shù)比小松樹(shù)高多了。第十八頁(yè),共22頁(yè)。小松樹(shù)能看得遠(yuǎn),那是因?yàn)椋ǎ?。大山爺爺把它托起?lái)的第十九頁(yè),共22頁(yè)。

“孩子,山下的松樹(shù)比你高多了。你能看得遠(yuǎn),那是大山爺爺把你托起來(lái)的呀!”摸著小松樹(shù)的頭第二十頁(yè),共22頁(yè)。小收獲

學(xué)了這篇課文,你明白了一個(gè)什么道理呢?

我明白了做人要謙虛謹(jǐn)慎,不可驕

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