2024年返校宣講個人總結(jié)

返校宣講個人總結(jié)

返校宣講個人總結(jié)

我的母校翁源中學(xué)是粵北山區(qū)一個縣的縣級重點(diǎn)中學(xué)。雖然說不如城市的中學(xué)的資源豐富，但是由于我們學(xué)校的學(xué)生的學(xué)習(xí)都比較刻苦耐勞，所以在粵北同類中學(xué)之中都享有盛譽(yù)。無論在重點(diǎn)班還是普通班的每個人的心中都有一個美麗的夢想。譬如說，在理科重點(diǎn)班，華南理工大學(xué)乃是一半的學(xué)生的理想殿堂，是他們五彩絢麗的夢境。

xx大學(xué)是理科學(xué)校的翹楚，是廣東理工界的最高殿堂，也是全國知名的綜合性學(xué)府。作為一名學(xué)生無不向往考取華南理工大學(xué)。我曾經(jīng)也作為xx中學(xué)理科重點(diǎn)班的一分子，同樣把xx大學(xué)作為心中的夢想，每一次的考試都不自覺地把自己的分?jǐn)?shù)和排名與xx大學(xué)的錄取條件作對比。一次次是那么小心翼翼，誠惶誠恐，是那么地忐忑不安。當(dāng)我的分?jǐn)?shù)過線的時候，心中是那么地欣喜若狂，抑制不住的喜悅心境綻放成為一個喜上眉梢的笑容；當(dāng)與分?jǐn)?shù)線失之交臂的時候，心頭的哀傷之感久久地?fù)]之不去，既失落又害怕。我想，要是這個夢碎了該怎么辦？我為自己打氣，夢不能碎，只要高考不結(jié)束就不能放棄。我暗暗地下定決心，為下一次的考試作準(zhǔn)備。多少個夜里，我都夢到自己被xx大學(xué)錄取，并在xx大學(xué)的校園里漫步參觀。只可惜那時我們沒有師兄師姐為我們作xx大學(xué)的宣傳，不知xx大學(xué)各方面的真實(shí)情況，夢中的景象與現(xiàn)實(shí)生活中的xx大學(xué)大相徑庭。但現(xiàn)在情況完全迥異了，我的師弟師妹們有我們這一屆的師兄師姐為他們做宣傳，讓他們與自己的夢想親密接觸。

這一次的宣傳是與xx大學(xué)，xx大學(xué)和xx大學(xué)等五所高校聯(lián)合舉辦的，以重點(diǎn)班的學(xué)生為對象進(jìn)行的一次全面的、到位的、具體的宣傳。在宣講會開始之前，從師弟師妹們的臉上，我就能看出他們的喜悅和興奮之情。一雙雙閃亮的眼睛撲閃撲閃的，對這些學(xué)校充滿了期待與熱切。自己的理想大學(xué)的真實(shí)面貌與自己所想的是否一樣，在大學(xué)的生活是否真的那樣精彩美麗?？粗麄儩M心期待的臉龐，我就迫不及待地為他們介紹美麗的xx大學(xué)以及多姿多彩的校園生活。

宣講會的學(xué)校安排順序如下：xx大學(xué)、xx大學(xué)、xx大學(xué)、xx大學(xué)，最后是xx大學(xué)。輪到介紹我們的學(xué)校時，我們先給師弟師妹們展示了一段相關(guān)的視頻。這段視頻包含了我們學(xué)校的規(guī)模、校園環(huán)境的概貌、學(xué)生的組織社團(tuán)和他們的生活，讓母校的師弟師妹們對華南理工大學(xué)有個初步的了解。我們還在視頻結(jié)束后進(jìn)行了一個簡單的問答游戲，問了一些視頻中展示的一些關(guān)于華工的內(nèi)容?；卮鸬耐瑢W(xué)都能準(zhǔn)確地作答，由此可見他們聽講的認(rèn)真程度是相當(dāng)?shù)牟豢尚∮U。從他們瞪大的雙眸中可以看出他們迫切地想知道他們理想大學(xué)的模樣。眼睛一眨不眨，生怕看漏了一些什么的重要信息。臉上流露出濃濃的求知欲望。

我和師兄師姐們介紹了我們學(xué)校的教學(xué)環(huán)境，校園的生活和宿舍環(huán)境以及生活，讓他們了解在xx大學(xué)的生活是那樣的豐富多彩，那樣的充實(shí)有益，它會是他們?nèi)松幸坏漓n麗的風(fēng)景線，使之終身難忘。xx大學(xué)是一個非常適宜學(xué)習(xí)的地方，它的教學(xué)質(zhì)量在全省數(shù)一數(shù)二，師資力量雄厚，教學(xué)設(shè)施完備。xx大學(xué)的圖書館聞名全省。圖書館的藏書齊全，而且我每每看到館中滿座，學(xué)生們在那里自主地自覺地學(xué)習(xí)，讓你也會不由自主地加入其中。來xx大學(xué)將會使他們的人生更加美好。

介紹完畢之后，我們作為被高考洗禮過的人士還和他們交流了學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和叮囑他們?yōu)楦呖甲髟圃茰?zhǔn)備。在我們介紹時，師弟師妹們屏氣凝神，希望從我們的經(jīng)驗(yàn)中得到有效的幫助，從中找出適合他們的有效的學(xué)習(xí)方法，也希望從中找到努力的方向，使他們不再彷徨?；秀遍g，我好像回到了高三的那段日子，每天都有綿綿無盡頭的作業(yè)，有看不完的書，好像自己把握的那點(diǎn)知識在高考中怎么也不夠用，而且總覺得學(xué)習(xí)效率不高。我很害怕自己會失敗，想讓自己進(jìn)步，卻又力不從心，于是難免會倍感迷茫。我時常思忖，自己的選擇是否正確。那時候的我，很希望能夠找到理想的、行之有效的學(xué)習(xí)方法，正確地看待自身和高考。我很

希望既不太放松散漫又不能讓自己承受太大的壓力。到后來，我的老師對我說：你的學(xué)習(xí)任務(wù)已經(jīng)在高一、高二完成了，在高三要做的就是鞏固復(fù)習(xí)。你只要多看、多練習(xí)幾遍就能把以前學(xué)的知識拿出來運(yùn)用了，不用太擔(dān)心。僅僅做一次練習(xí)就能把同一個知識點(diǎn)多復(fù)習(xí)幾遍了。穩(wěn)定學(xué)習(xí)成績就行了。平和的學(xué)習(xí)心態(tài)和及時彌補(bǔ)不足的學(xué)習(xí)方式確實(shí)是適合我的道路，所以在最后的階段，我學(xué)習(xí)得很順心。這次當(dāng)師弟師妹們帶著同樣的困惑來想我討教的時候，我熱情地把這種學(xué)習(xí)心得和體會介紹給他們，告訴他們我就是這樣進(jìn)入xx大學(xué)的。

這次的宣講很是成功，我的師弟師妹們連連向我們道謝。xx大學(xué)由此成為了更多母校新一代精英的夢想。這夢想會成為鞭策他們不停向前邁進(jìn)的動力，支撐著他們完滿走完高三那一段艱難的歲月。有夢就會有動力，有夢就會飛翔，相信這些雛鷹最終會蛻變成為在藍(lán)天翱翔的雄鷹，拍擊著翅膀飛入xx大學(xué)！

返校宣講個人總結(jié)

回母校宣傳活動總結(jié)

首先，我非常感謝學(xué)校能給我這次機(jī)會，讓我回到久別的高中母校，去宣傳我將度過四年美好歲月的美麗的四川師范大學(xué)成都學(xué)院。在這里，我把在這次回母校的宣傳

活動中自己所

做的一些事情

進(jìn)行一定的總

結(jié)，既是把自己

了解的情況呈

報給學(xué)校，也算

是給自己的第

一次社會實(shí)踐畫一個說不上完美的句號。

我的高中是四川省簡陽中學(xué)，是國家級示范性高中，202x年畢業(yè)生大約2500人。此次我的宣傳方式是深入班級了解同學(xué)們信息并宣傳我們四川師范大學(xué)成都學(xué)院。我經(jīng)由原來的同學(xué)和老師的引薦進(jìn)入學(xué)校修業(yè)年級。高三的學(xué)習(xí)都很緊張。我利用休息時間跟同學(xué)們講解了我們學(xué)校在四川同等學(xué)校中的辦學(xué)實(shí)力，并列舉了我校眉山校區(qū)的美麗和成都校區(qū)的文化

底蘊(yùn)由于我的母校在簡陽市，距離成都不是很遠(yuǎn)，

同學(xué)們在業(yè)余時間也了解了成都地區(qū)的各大院校，其中也有不少同學(xué)對我校有一定的了解。我向他們介紹了學(xué)校近期轉(zhuǎn)設(shè)的計(jì)劃。同學(xué)們也都表現(xiàn)的十分興奮。我把宣傳單發(fā)給同學(xué)傳看。大部分人同學(xué)對我校的美景贊不絕口。另外我走的時候給了老師十多份宣傳單，如果老師能幫忙宣傳那效果將會事半功倍。

最后感謝四川師范大學(xué)成都學(xué)院給我這個機(jī)會，這次宣傳

活動大大

的鍛煉了

我的膽量

和口才。我

將在學(xué)院

渡過我最

美麗的四

年。我一定與學(xué)院共成長，共進(jìn)步。祝愿學(xué)院有個美好的未來，也祝愿我自己能夠有一個完美的大學(xué)生活。

返校宣講個人總結(jié)

按照縣委宣傳部統(tǒng)一要求和部署，我局黨委特邀縣委黨校王老師深入我局積極開展宣講活動。圓滿完成了縣委宣傳部下達(dá)的宣講任務(wù)，收到了明顯成效，得到了干部、職工的一致好評?，F(xiàn)將宣講活動總結(jié)如下：

一、精心組織、認(rèn)真安排，使宣講活動井井有條。在接到縣委宣傳部的通知后，我局黨委積極組織落實(shí)。成立負(fù)責(zé)小組，專人負(fù)責(zé)對宣講活動做了詳細(xì)的安排，并發(fā)放宣傳資料。

二、嚴(yán)格監(jiān)督，不走形式，是宣講工作講求實(shí)效。

宣講負(fù)責(zé)小組在現(xiàn)將其間加強(qiáng)了檢查指導(dǎo)，確保宣講人員、聽課人員的到位，確保宣講時間，確保宣講質(zhì)量。12月x日上午，所有機(jī)關(guān)干部、部門負(fù)責(zé)人和黨員準(zhǔn)時在局六樓會議室集合，由小組負(fù)責(zé)人親自主持，對所有聽課人提出了明確要求，要求必須做到有筆記、有總結(jié)、有反思，并且在下周例會上將具體情況通報。局領(lǐng)導(dǎo)親自參與聽課，并對宣講工作提出積極的建議，所有參加聽課人員不僅上課認(rèn)真聽講、做筆記，還向授課老師請教日常學(xué)習(xí)中遇到的難題。

三、宣講主題鮮明，內(nèi)容豐富，效果良好。

圍繞兩會開展宣講，宣傳貫徹黨的十七大文件精神，講解過程中王老師講課內(nèi)容材料鮮活、舉例新穎，結(jié)合實(shí)際從國際、國內(nèi)、本縣三個層面對整個經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢做了詳細(xì)的剖析，語言生動活潑、入情入理，使宣講貼近黨員的思想實(shí)際，引起大家的共鳴