在社會中成長 -部編版道德與法治八年級上冊_第1頁
在社會中成長 -部編版道德與法治八年級上冊_第2頁
在社會中成長 -部編版道德與法治八年級上冊_第3頁
在社會中成長 -部編版道德與法治八年級上冊_第4頁
在社會中成長 -部編版道德與法治八年級上冊_第5頁
已閱讀5頁,還剩15頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

第一課豐富的社會生活1.2在社會中成長

1

為什么說個人的成長離不開社會?

2

親社會行為的表現(xiàn)?

3

為什么要養(yǎng)成親社會行為?(重要性

意義)4

怎樣養(yǎng)成親社會行為?請閱讀教材P6-8的正文內容,思考以下問題并將答案在課本上劃出。

時間5分鐘自主學習一、在社會課堂中成長你想過嗎?我是怎樣成長為一名合格的社會成員的?自然人

社會人父母的撫育同伴的幫助老師的教誨社會的關愛探究一個人成長離不開社會知識技能不斷豐富能力不斷提高規(guī)則意識不斷增強價值觀念日漸養(yǎng)成社會化自然人社會人人的成長是不斷社會化的過程探究一個人成長離不開社會思考:我們的食物、衣服、學習用品是怎樣產生出來的?這說明了什么?提示:食物是食品廠的工人加工制作出來的;學習用品是工廠的工人生產出來的;衣服是服裝廠的工人縫紉出來的。我們的衣食住行、學習和娛樂等都與社會的方方面面發(fā)生著千絲萬縷的聯(lián)系。人的生存與發(fā)展都離不開社會,我們每個人都從社會中獲得物質支持和精神滋養(yǎng)??偨Y1.為什么說個人的成長離不開社會?★

P7①人的成長是不斷社會化的過程。②我們的衣食住行,學習和娛樂等都與社會的方方面面發(fā)生著千絲萬縷的聯(lián)系。③人的生存和發(fā)展也離不開社會,每個人都從社會中獲得物質支持和精神滋養(yǎng)。二、

養(yǎng)成親社會行為1.什么是親社會行為?親社會行為是指人們在社會交往中表現(xiàn)出來的那些有利于社會和他人的行為。以下行為是否屬于親社會行為?考試傳紙條做作業(yè)輔導同學社區(qū)勞動看新聞聯(lián)播X√X√√2.親社會行為的表現(xiàn)有哪些?謙讓、分享、幫助他人、關心社會發(fā)展等

謙讓

分享

幫助他人

關心社會、服務社會觀看視頻,思考志愿者收獲了什么,為什么,我們怎么樣培養(yǎng)親社會行為?3、為什么要養(yǎng)成親社會行為?①青少年處于走向社會的關鍵時期,我們應該樹立積極的生活態(tài)度,關注社會,了解社會,服務社會,養(yǎng)成親社會行為。(必要性)②有利于我們養(yǎng)成良好的行為習慣,塑造健康的人格,形成正確的價值觀念,獲得他人和社會的接納與認可。(意義)③我們只有主動關心社會,積極融入社會,傾力奉獻社會,才能實現(xiàn)自己的人生價值。(意義)課堂筆記A.親社會行為在人際交往和社會實踐中養(yǎng)成。B.我們要主動了解社會,關注社會發(fā)展變化,積極投身于社會實踐。C.在社會生活中,我們要遵守社會規(guī)則和習俗,熱心幫助他人,想他人之所想,急他人之所急。4、怎么樣養(yǎng)成親社會行為?課堂筆記

例如:為災區(qū)捐款捐物;義務植樹;到敬老院獻愛心;做交通小衛(wèi)士;到社區(qū)打掃衛(wèi)生;宣傳環(huán)保、交通、法律知識。公交車上給孕婦、老人讓座;扶助老弱病殘..中學生可以參加的公益活動(舉例):.中學生可以參加的親社會行為有哪些?到敬老院看望老人,為災區(qū)人民捐款捐物,到社區(qū)打掃衛(wèi)生,義務植樹等。板書設計在社會中成長在社會課堂中成長養(yǎng)成親社會行為為什么說個人的成長離不開社會?(個人成長社會化)1.含義(是什么)2.意義(為什么)3.途徑(怎么做)1.下列不屬于親社會行為的是(

) A.參加研學旅行 B.參加學雷鋒活動 C.沉迷于網絡游戲 D.觀看新聞聯(lián)播節(jié)目C本題屬于逆向選擇題,ABD均是親社會行為,與題意不符。課堂練習2.對于中學生積極參與社會生活,參加社會實踐活動,同學們有不同的觀點。正確的有(

)①同學甲:我們現(xiàn)在的學習任務非常緊,參加社會實踐會影響學習②同學乙:中學生年齡小,社會經驗不足,參加社會實踐會讓我們吃虧③同學丙:中學生年齡小,參加社會實踐會讓我們開闊視野,增長見

識,培養(yǎng)能力④同學?。荷鐣嵺`活動應該因材施教,學校應開展一些對中學生有益

的社會實踐活動A.①②

B.③④

C.②④

D.①③B社會實踐也是學習的一種,二者并不矛盾中學生應該參加力所能及的、有益的社會實踐活動3.2021年3月5日是第58個學雷鋒紀念日,全國多地青少年參與到多種形式的志愿服務活動中來。聊城市某社區(qū)舉辦的“學雷鋒在行動”志愿服務活動中,小志愿者在清潔社區(qū)公共設施。小小志愿者的身影溫暖著我們,他們的行為為我們帶來的啟示是()①人的生存與發(fā)展離不開社會②要養(yǎng)成親社會行為③在不同的社會關系中,我們的身份不同④要積極參與社會生活,奉獻社會,實現(xiàn)人生價值A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④A本題重在強調服務社會,不涉及不同身份,與題意不符。4.隨著時代的發(fā)展,社會生活空間極大延展,社會生活內容更加豐富,社會交往形式更加多樣。置身于前所未有的廣闊天地,我們要()A.認真努力學習,不用關心國事B.安于現(xiàn)狀,不思進取C.主動認識社會,積極融入社會D.敢于嘗試,尋求刺激

C要關心國家大事要積極進取要勇于創(chuàng)新、奉獻社會,而不是尋求刺激5.2020年5月28日,十三屆全國人大三次會議表決通過了《中華人民共和國民法典》。其中被稱為“好人法”的第184條規(guī)定:“因自愿實施緊急救助行為造成受助人損害的,救助人不承擔民事責任。”《民法典》的這一規(guī)定有利于()①養(yǎng)成親社會行為,傳遞社會正能量②熱心幫助他人,關心社會發(fā)展③公民都成為好人④踐行社會主義核心價值觀,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論