如何提高培訓(xùn)技能

如何提高培訓(xùn)技能金炎陽總部培訓(xùn)人：駱偉芳視頻鏈接地址一、什么是培訓(xùn)？●培訓(xùn)就是培養(yǎng)氛圍，加以訓(xùn)練。什么是培訓(xùn)師？●師者，傳道授業(yè)解惑也!培訓(xùn)視頻鏈接：二、培訓(xùn)師的素質(zhì)●培訓(xùn)師的外表：衣著得體，不要標(biāo)新立異！●做事也要有條理，要注意教具、資料的擺放！培訓(xùn)視頻鏈接：三、培訓(xùn)時(shí)講師站在哪里？1、在現(xiàn)在的教室，講師應(yīng)站在哪里？2、不要站著不動；3、移動的幅度不要過大、過快；4、不要站在桌子、椅子或投影儀后面；5、坐著的原則也是這些：讓學(xué)員知道，你對他們是開放的。培訓(xùn)視頻鏈接：四、如何與學(xué)員交流1、聲音2、肢體語言3、眼睛4、耳朵培訓(xùn)視頻鏈接：聲音●音量高低合適嗎？●吐字清晰嗎？●語速合適嗎？●有口音嗎？●要說普通話嗎？培訓(xùn)視頻鏈接：練習(xí)：風(fēng)！你咆哮吧！咆哮吧！盡力地咆哮吧！培訓(xùn)視頻鏈接：練習(xí)：古詩：日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。繞口令：八百標(biāo)兵奔北坡炮兵并排北邊跑炮兵怕把標(biāo)兵碰標(biāo)兵怕碰炮兵炮培訓(xùn)視頻鏈接：肢體語言講師要讀懂學(xué)生的肢體語言，也盡力讓學(xué)生讀懂講師的肢體語言。培訓(xùn)視頻鏈接：眼睛你看到了什么？選擇對信號進(jìn)行的反應(yīng)，每個(gè)人進(jìn)行目光交流常見問題：盯著一個(gè)地方盯半天，暗淡無光，無精打采，太過嚴(yán)厲，不看學(xué)員，面部肌肉僵硬，像在做報(bào)告。培訓(xùn)視頻鏈接：耳朵聽到了什么？有用的是什么？（有效聆聽）太安靜了怎么辦？培訓(xùn)視頻鏈接：朗誦練習(xí)：《暗戀》知道嗎？我一直暗戀你，想你的臉、你的唇、你的舌頭、你的耳朵，可是我太窮，沒勇氣表白，現(xiàn)在我有錢了。我可以大聲說：老板，把那個(gè)豬頭切一半給我！培訓(xùn)視頻鏈接：五、使用多種教學(xué)方法教學(xué)方法介紹1、講大課2、討論3、角色扮演4、案例分析培訓(xùn)視頻鏈接：講大課性質(zhì)：講師以演講方式傳達(dá)內(nèi)容。適合：能同時(shí)對數(shù)名學(xué)員授予知識觀念，對產(chǎn)品知識教學(xué)較為有效，不受學(xué)習(xí)人數(shù)限制，有普遍性，是學(xué)生最熟悉的教學(xué)方式。培訓(xùn)視頻鏈接：討論性質(zhì)：學(xué)員透過分享、交換意見達(dá)到吸收知識的目的適合于：具有對主題相當(dāng)水準(zhǔn)的學(xué)員，較易啟發(fā)個(gè)人思維，表達(dá)能力，易于工作實(shí)務(wù)結(jié)合，增進(jìn)學(xué)員間的彼此互動。培訓(xùn)視頻鏈接：角色扮演方式：學(xué)員以個(gè)人或小組為單位，利用以前的知識和新學(xué)到的知識，在某種規(guī)定的環(huán)境中進(jìn)行學(xué)習(xí)的方式，這是體會情景，強(qiáng)化記憶到新學(xué)到的知識的較好方法。培訓(xùn)視頻鏈接：案例分析性質(zhì)：將工作中實(shí)際發(fā)生的問題做成個(gè)案的形態(tài)，提供給學(xué)員進(jìn)行分析和探討。適用于：學(xué)習(xí)問題解決方法，從不同角度了解他人想法，啟發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)思考能力，提供決策經(jīng)驗(yàn)。培訓(xùn)視頻鏈接：教導(dǎo)方法（特征）講大課討論角色扮演個(gè)案分析優(yōu)勢有次序、系統(tǒng)的將你想教的內(nèi)容整理出來讓學(xué)員了解?？僧a(chǎn)生各組間的競爭心，提高效果。透過實(shí)踐體驗(yàn)他人傳授的知識。透過應(yīng)用與實(shí)踐，更加吸收他人傳授的知識。劣勢1、學(xué)員參與度較低2、無法當(dāng)場就了解學(xué)員的理解度1、費(fèi)時(shí)2、有時(shí)脫離正題1、費(fèi)時(shí)2、準(zhǔn)備上較費(fèi)工夫1、費(fèi)時(shí)2、對手及評審均需有些技巧培訓(xùn)視頻鏈接：六、課堂教學(xué)和演講技巧授課和演講前的準(zhǔn)備，弄清一下問題：授課對象，教學(xué)目的，授課時(shí)間、主題、大綱內(nèi)容。檢查教材、教具、服裝儀容，提前幾分鐘到達(dá)指定教室培訓(xùn)視頻鏈接：開場技巧從相互自我介紹開始，從游戲開始，從分組開始，從故事開始，從闡明課程目標(biāo)開始，從縮短距離開始。培訓(xùn)視頻鏈接：講授和表達(dá)技巧音調(diào)與音量：洪亮、有力，抑揚(yáng)頓挫，語言生動，強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。用詞和節(jié)奏：語速或快或慢，口齒清晰，善于用短暫的停頓和沉默。語言：流暢，幽默，使用日常用語、句子要簡短，多肯定，少否定，多贊揚(yáng)，少批評。培訓(xùn)視頻鏈接：肢體語言的設(shè)計(jì)說明的技術(shù)提問的類型掌握時(shí)間的技巧應(yīng)變技巧收尾方法培訓(xùn)視頻鏈接：肢體語言的把握教師應(yīng)有的肢體語言姿態(tài)：端正自然目光接觸：眼神交流微笑：拉近心理距離手勢：吸引注意，強(qiáng)調(diào)縮短距離：走進(jìn)學(xué)員培訓(xùn)視頻鏈接：說明的技術(shù)舉例說明的方法提問與總結(jié)進(jìn)行說明運(yùn)用教學(xué)輔助資料引用專家或權(quán)威人士名言的方法對主要內(nèi)容進(jìn)行反復(fù)強(qiáng)調(diào)的方法培訓(xùn)視頻鏈接：提問的類型開放式提問封閉式提問直接提問講解提問全體提問培訓(xùn)視頻鏈接：掌握時(shí)間的技巧事前先練習(xí)正前方擺放計(jì)時(shí)工具，培養(yǎng)對時(shí)間的敏感度。教案準(zhǔn)備要有彈性，準(zhǔn)備十分說七分，重點(diǎn)先說，再做輔助說明或補(bǔ)充，調(diào)節(jié)節(jié)奏，伸縮自如。培訓(xùn)視頻鏈接：應(yīng)變技巧學(xué)員遲到竊竊私語昏昏欲睡學(xué)員注意力不集中問題不易解答學(xué)員看法不同忘詞時(shí)間不足培訓(xùn)視頻鏈接：收尾方法重復(fù)學(xué)習(xí)內(nèi)容中的重點(diǎn)留一段時(shí)間接受學(xué)員提問再一次賦予動機(jī)結(jié)束語：感謝培訓(xùn)視頻鏈接：謝謝觀賞培訓(xùn)視頻鏈接：/programs/view/7nowNh6Y8GM/9、要學(xué)生做的事，教職員躬親共做；要學(xué)生學(xué)的知識，教職員躬親共學(xué)；要學(xué)生守的規(guī)則，教職員躬親共守。4月-234月-23Wednesday,April26,202310、閱讀一切好書如同和過去最杰出的人談話。02:22:1202:22:1202:224/26/20232:22:12AM11、一個(gè)好的教師，是一個(gè)懂得心理學(xué)和教育學(xué)的人。4月-2302:22:1202:22Apr-2326-Apr-2312、要記住，你不僅是教課的教師，也是學(xué)生的教育者，生活的導(dǎo)師和道德的引路人。02:22:1202:22:1202:22Wednesday,April26,202313、Hewhoseizetherightmoment,istherightman.誰把握機(jī)遇，誰就心想事成。4月-234月-2302:22:1202:22:12April26,202314、誰要是自己還沒有發(fā)展培養(yǎng)和教育好，他就不能發(fā)展培養(yǎng)和教育別人。26四月20232:22:12上午02:22:124月-2315、一年之計(jì)，莫如樹谷；十年之計(jì)，莫如樹木；終身之計(jì)，莫如樹人。四月232:22上午4月-2302:22April26,202316、提出一個(gè)問題往往比解決一個(gè)更重要。因?yàn)榻鉀Q問題也許僅是一個(gè)數(shù)學(xué)上或?qū)嶒?yàn)上的技能而已，而提出新的問題，卻需要有創(chuàng)造性的想像力