有關(guān)教師節(jié)的演講稿15篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 有關(guān)教師節(jié)的演講稿15篇 演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地呈現(xiàn)自己。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，越來越多人會(huì)去使用演講稿，大家知道演講稿的格式嗎？以下是我為大家整理的有關(guān)教師節(jié)的演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫忙到有需要的朋友。 有關(guān)教師節(jié)的演講稿1 心愛的老師們： 值此又一個(gè)教師節(jié)之際，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有六年級(jí)學(xué)生向您表示強(qiáng)烈的慶賀和衷心的感謝。 回想六年前，我們站在你面前，靠著父母的衣角，布滿了迷茫和困惑，對(duì)世界，對(duì)人生，對(duì)知識(shí)一無所知。自從你把我的手從我母親的手里接過來，你就一向引領(lǐng)我在知識(shí)的海洋里游泳，向著人類的禮貌前進(jìn)。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘掉，你對(duì)

2、我們說的第一句話是：“高層建筑從地面升起。雖然我當(dāng)時(shí)不太明白它的意思，但你一向在為之奮斗。在你的指導(dǎo)下，六年后，我們成為了有夢(mèng)想有道德有文化有紀(jì)律的小學(xué)畢業(yè)生，為以后的深造打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 我們前進(jìn)的每一步都是靠你的努力和汗水換來的。我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘掉你手拉手教我們寫漢字，你一遍又一遍教我們拼音，你下班后在辦公室給學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)講課。我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘掉你在我們生病時(shí)的關(guān)心，你在我們遇到困難時(shí)的親切問候和即時(shí)幫忙，你在我們犯錯(cuò)誤時(shí)的惆悵的臉，你在我們?nèi)〉贸删蜁r(shí)的幸福的微笑?？傊?，你像我們的父母，但你比我們的父母有更大的愛，更豐富的知識(shí)，更高尚的人格。你的言行，你的不懈努力，你 的辛勤敬業(yè)，悄悄奉

3、獻(xiàn)都已經(jīng)深深打動(dòng)了我的心，在無聲地告訴我們?cè)鯓幼鋈?，這樣奮斗，怎樣為國家做貢獻(xiàn)。我時(shí)常在心里說：“我長大也要當(dāng)老師，當(dāng)像我的老師那樣的好老師。老師，你棵明白，你已經(jīng)是我的楷模，是我心中樹起的一塊豐碑。 當(dāng)我慶幸自己的進(jìn)步，慶幸自己有這樣好的老師的時(shí)候，我猛然發(fā)覺，六年來，我們成長了，老師卻蒼老了大量?？?，當(dāng)年青春美貌的老師因勞累，臉上添上了皺紋；看，當(dāng)年風(fēng)華正茂的老師，這天頭上已有了幾根銀絲，走路時(shí)背也有些彎了。這使我不由想起：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚駛干的名句。老師，雖然歲月奪取了你的年華，雖然辛苦使你的容顏減色，但是，我們對(duì)您的情，對(duì)您的愛卻與日俱增。您在我們心中，永遠(yuǎn)是那么完美，那么

4、高大。 有人說我們學(xué)校設(shè)備簡陋，校舍陳舊，有人嫌我們學(xué)校不是重點(diǎn)，而我卻要說，我們學(xué)校是最好的學(xué)校。由于那里有敬業(yè)、愛生、奉獻(xiàn)、創(chuàng)新的一支教師隊(duì)伍。他們?cè)谶@簡陋的環(huán)境中辛勤耕耘，悄悄地奉獻(xiàn)，培養(yǎng)出了一批批高素質(zhì)的學(xué)生。他們這高明的教學(xué)潛力和高尚的精神境界是金錢難買的，也是任何現(xiàn)代化的設(shè)備不能相比的。 明年，就是我們即將畢業(yè)的時(shí)候，對(duì)老師的恩情，我們無以為報(bào)，我們決心抓緊結(jié)果一年的學(xué)習(xí)時(shí)間，把學(xué)習(xí)搞得更好，在畢業(yè)時(shí)考出好成績，給老師、給母校一個(gè)真誠的回報(bào)，用我們的成績告訴世人，我們學(xué)校是最好的學(xué)校。 母校，我永遠(yuǎn)引以為豪的母校，那里的老師是我永生難忘的恩師。今日我以你為榮，他日我務(wù)必要讓你以我為

5、豪。 結(jié)果，再次祝老師們節(jié)日開心。 有關(guān)教師節(jié)的演講稿2 尊敬的老師們: 大家好！ 九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息。教師節(jié)踏著輕盈的步伐緩緩而來。對(duì)我們每一個(gè)中學(xué)生來說。從頑皮孩童到青澀少年的生命歷程中。老師-您永遠(yuǎn)都是最值得我們尊重和感恩的人。在第30個(gè)教師節(jié)降臨之際。我代表我們初一(7)班全體同學(xué)向辛勤工作的老師們致以衷心的感謝和誠摯的慶賀。 老師。您是最值得我們尊重和感恩的人。您像是一支蠟燭。雖然微弱。但有一份光熱。發(fā)出一份亮。您耗盡了自己。照亮了別人。這無私和奉獻(xiàn)。讓我們永志不忘。您的生活雖然清苦。卻情系祖國的未來。您雖只是一尾紅燭。卻心聯(lián)學(xué)子之心。您不計(jì)較個(gè)人得失。這毫無保存的嘔心瀝

6、血。讓我們銘心刻骨! 人說春蠶到死絲方盡。您-宏偉的老師。您的愛。如陽光一般和暖。如春風(fēng)一般和善。如清泉一般甘甜,您的愛。細(xì)致而和暖,您的愛。高潔而宏偉!在慶祝教師節(jié)30周年的日子里。我們心潮澎湃。思緒萬千。千言萬語無法深深表達(dá)我們的感謝。萬語千言訴說不盡我們心中對(duì)您的愛! 愿我們學(xué)生一聲親切的問候。一封表露自己感謝之情的親筆信。一個(gè)賀卡。黑板上一句祈福的話。講臺(tái)上一支鮮花或一杯茶。一封慶祝教師節(jié)的電子郵件-帶給您節(jié)日的開心和欣慰的感受。 古人云:“一日為師。終身為父。值此第30個(gè)教師節(jié)降臨之際。我在這個(gè)特別的日子里。向我們尊敬的老師深深的鞠上一躬。衷心地對(duì)我們的老師說一聲:“老師。您辛苦了!

7、 讓我們弘揚(yáng)尊師重教。感念師恩的美德。在全班。乃至全校范圍內(nèi)營造人人尊師重教的良好氣氛我向您保證從身邊小事做起。專心聽好每位老師的每一堂課。完成好每位老師布置的每一項(xiàng)作業(yè)。真正從一點(diǎn)一滴做起。做到喜歡老師。關(guān)心老師。尊重老師。影響身邊的親人朋友。為創(chuàng)造一個(gè)全社會(huì)尊師重教的氣氛作出自己的貢獻(xiàn)! 祝愿全天下所有教師身體健康。青春永駐! 教師節(jié)學(xué)生演講稿范文三 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師： 大家好! 一年一度的教師節(jié)又踩著輕盈的腳步向我們走來。假如說父母是最值得感恩的人，那么，老師，您就是我們最值得尊敬的人。今天，我十分榮幸地站在這里，代表全體同學(xué)向全體教師衷心地道一聲:老師，您辛苦了，祝你們節(jié)日開心

8、! 經(jīng)歷多少季節(jié)的輪回，多少個(gè)春夏秋冬，您就是那紅燭燃燒著亮麗的生命，您用真情傳播著聰慧的火種。就象那春蠶獻(xiàn)出一生的忠誠，就象那冬梅吟唱著早春的歌聲。您不知經(jīng)歷了多少個(gè)不眠之夜，多少次通宵達(dá)旦，但卻不曾有任何怨言。您用友愛縮短了心與心的距離，您用真知指引我們走出了黑暗。 老師，沒有迷人的權(quán)利，沒有令人羨慕的家財(cái)，但是你們有一顆真誠的心，你們用樸實(shí)無華的本質(zhì)指導(dǎo)我們，用沉穩(wěn)扎實(shí)的教學(xué)方式吸引我們，用親切和藹的態(tài)度打動(dòng)我們。你們培養(yǎng)了許大量多的優(yōu)秀人才。再過幾年、十幾年，當(dāng)我們手捧獎(jiǎng)杯、證書，當(dāng)我們建功立業(yè)，我們一定不會(huì)忘掉，是你們付出了辛勤的汗水，引導(dǎo)我們追求各自的夢(mèng)想之光。祝你們節(jié)日高興，健康

9、開心! 有關(guān)教師節(jié)的演講稿3 那年的教師節(jié)和往年的不一樣，那是一個(gè)特別的一天。（正好是星期五） 星期五的結(jié)果一節(jié)課是周會(huì)課，我們利用課間的時(shí)間把桌椅板凳都一開，我們準(zhǔn)備給老師們一個(gè)大驚喜，老師們逐漸的走進(jìn)教室，當(dāng)她們看到我們的時(shí)候，我們已經(jīng)利用下課的時(shí)間，把板凳移開，排成了一個(gè)桃心的外形，是由我們9個(gè)好朋友一起編排，排練的，就是為了給老師一個(gè)驚喜！ 等老師已經(jīng)坐在了凳子上，每當(dāng)我走過老師的床前這首歌逐漸的想起，是由KLZ（真名就不公布了）領(lǐng)唱，我們?cè)谧约旱奶倚奈蛔由辖oKLZ伴舞，當(dāng)然，我們也唱了：啊每當(dāng)想起你，愛戴的好老師 唱完之后把自己伴舞時(shí)手上的花紛紛送給了老師。之后我們是用大家投資的班費(fèi)

10、買的小本子、中性筆、賀卡（每個(gè)兩份）送給了兩個(gè)老師，本子上有我們?nèi)嗤瑢W(xué)的簽名，賀卡有我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起想的祈福的話語。之后，由我和3個(gè)朋友像報(bào)節(jié)目一樣說出了我們用心準(zhǔn)備的話語，之后就是我們結(jié)果一個(gè)開心的節(jié)目了，那就是幸福歌，我們是兩個(gè)人一組，我們的拍手是玩你拍一，我拍一那種的拍手，跺腳是把腳勾起放到旁邊輕輕的跺了兩下，伸腰是把手放到兩邊伸，中間的伴奏曲是每一組的人都和對(duì)方牽著兩只手用跑跳步蹦蹦跳跳，連老師也也和我們一起跳呢。音樂快終止了，我們用心準(zhǔn)備的活動(dòng)也接近尾聲了。結(jié)果我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起說了一句話：“老師您辛苦了！當(dāng)時(shí)老師就說：“這是我過的最好的教師節(jié)！當(dāng)然，這也是我們大家過的最開心的一個(gè)教

11、師節(jié)。 大家覺得我們的做法好嗎？可能大家都覺得我是編的，但是這是一個(gè)活生生的事實(shí)，是我們班每一位同學(xué)給老師的一份愛！ 有關(guān)教師節(jié)的演講稿4 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，心愛的老師們： 大家好！ 在這秋高氣爽、桃李金黃的九月，在隆重慶祝教師節(jié)的表彰大會(huì)上，作為一名普通的人民教師，今天，我能有機(jī)遇站在這里，訴說教師的情懷和感悟，對(duì)我來說是幸運(yùn)，也是考驗(yàn)；是動(dòng)力也是壓力，是對(duì)我過去工作的一種確定，也是對(duì)我今后工作的一種鞭撻。 十幾年來，我一向在小學(xué)數(shù)學(xué)的講臺(tái)上工作著、耕耘著。多年的教學(xué)實(shí)踐，使我深深的體會(huì)到，要做一名受學(xué)生歡迎，讓家長愛戴，叫領(lǐng)導(dǎo)放心的老師，除了知識(shí)豐富、教學(xué)才能強(qiáng)、平易近人、關(guān)心學(xué)生，富有愛心

12、外，最重要的是上好課，成功于40分鐘的教學(xué)。 “向40分鐘要成績，要質(zhì)量這是我執(zhí)教多年的目標(biāo)，每天當(dāng)我步入教室站到講臺(tái)上，我想得最多的是如何在這節(jié)課里面把所需要的知識(shí)傳授給我的學(xué)生，讓學(xué)生滿載而歸。 要提高40分鐘的質(zhì)量，就要專心地上好每節(jié)課，我的體會(huì)是：第一，目標(biāo)明確。只有明確的教學(xué)目標(biāo)才能通盤考慮行之有效的施教方案，得心應(yīng)手地駕馭教材、駕馭課堂和引導(dǎo)學(xué)生。教學(xué)是師生的雙邊活動(dòng)，所以我也要讓學(xué)生明確每節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)，讓學(xué)生做到心中有數(shù)，與老師協(xié)同，學(xué)有所得。 其次，活躍課堂?；钴S的課堂氣氛是學(xué)生學(xué)習(xí)的良好環(huán)境，而這種環(huán)境的創(chuàng)造在于教師。活躍的課堂取決于學(xué)生思維的活躍，而學(xué)生的“思維機(jī)器有待于

13、教師的啟動(dòng)，這就是要求教師充分發(fā)揮主導(dǎo)作用，真正把學(xué)生當(dāng)作學(xué)習(xí)的主子，受以“最有價(jià)值的知識(shí)學(xué)習(xí)方法。當(dāng)課堂學(xué)習(xí)氣氛活躍，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣就振奮，在這樣和諧的課堂氣氛下，把握知識(shí)就是水到渠成了。 第三，生動(dòng)的教學(xué)方法。從教這么多年以來，我一向致力于提高自己的教學(xué)才能，十分是課堂教學(xué)方法的運(yùn)用和教學(xué)藝術(shù)的豐富方面。我希望我能上好每一節(jié)數(shù)學(xué)課，我的學(xué)生總能在歡愉、開心的氣氛中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)。所以我一向未敢懈怠，堅(jiān)持多方面地努力學(xué)習(xí)，記得我上次代表阜沙鎮(zhèn)加入XX市的青年教師數(shù)學(xué)評(píng)優(yōu)課，我除了外出聽課學(xué)習(xí)，還從網(wǎng)上下載了大量的課件和課堂實(shí)錄，通過觀看和學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的課堂設(shè)計(jì)理念，別致生動(dòng)的教學(xué)方法，然后通過

14、內(nèi)化有效地運(yùn)用到備課和授課中，最終在比賽中取得了十分好的成績。 課堂教學(xué)是一門十分的藝術(shù)，教學(xué)理念也在不斷的變革和更新中，但我一向相信，只要肯下苦功去學(xué)習(xí)、去適應(yīng)、去創(chuàng)造，一定會(huì)收獲良多。 所謂一分耕耘一分收獲，在不斷的學(xué)習(xí)中，我自己的教學(xué)才能是逐年提高，教學(xué)閱歷也不斷豐富，在工作中得到了領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生家長的高度評(píng)價(jià)。多年來，我常承受大型的公開課和教研課，代表鎮(zhèn)加入XX市的數(shù)學(xué)活動(dòng)課和加入XX市青年教師數(shù)學(xué)評(píng)優(yōu)課均獲得了市的一等獎(jiǎng)。多年被評(píng)為鎮(zhèn)的先進(jìn)教育工，XX市的優(yōu)秀女教工，今年還有幸被評(píng)為XX市的優(yōu)秀教師。在教學(xué)實(shí)踐的同時(shí)，我留神不斷提高自己的理論水平，把教學(xué)總結(jié)和教學(xué)閱歷升華為教學(xué)理論

15、，多篇的教學(xué)論文和教學(xué)反思獲得市獎(jiǎng)勵(lì)。我知道所有的成績都離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)和對(duì)我教學(xué)工作支持，以后，我還會(huì)一如既往地在自己平凡的工作崗位上耕耘和努力。 結(jié)果，感謝上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于我們教學(xué)工作的關(guān)心和支持，也祝在座的所有老師們節(jié)日開心！ 感謝大家！ 有關(guān)教師節(jié)的演講稿5 尊敬的老師同學(xué)們： 大家好！今天我們演講的題目是老師，您好！ 在昨天與今天之間鋪設(shè)大道，在現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想之間架起金橋，??！教師的事業(yè)多么崇高！ 古今中外，哪個(gè)人的成長不浸透教師的心血！地北天南，哪一項(xiàng)創(chuàng)造不蘊(yùn)含著老師的辛勤！ 每當(dāng)看到時(shí)代在飛速前進(jìn)，我心中就涌起感情的波濤：老師，您好！ 用真理和聰慧把人才創(chuàng)造，讓春暉和朝霞在心靈閃爍，

16、啊！教師的事業(yè)多么美好！ 筆尖飛翔，那是春蠶在靜靜的耕耘，笑語盈盈，那是甘露輕輕灑向茁壯的新苗。 每當(dāng)看到鮮花在盡情的開放，我心中就衷心的祝愿：老師，您好！ 感謝！我們的演講完了?。ň炊Y） 有關(guān)教師節(jié)的演講稿6 尊敬的老師們、同學(xué)們： 大家好！ 冉冉升起的五星紅旗帶我們走入新的一周，在九月陽光的照射下，我們又迎來了一個(gè)教師節(jié)，365天一個(gè)輪回您又多了幾道皺紋，幾縷白發(fā)，我們想對(duì)您說：“老師，辛苦了。可與此同時(shí)還有一批教師奮戰(zhàn)在受洪水襲擊的災(zāi)區(qū)，奮戰(zhàn)在特別的教育戰(zhàn)線上。在過去的兩個(gè)月里，祖國大地極不寧靜，長江嫩江流域出現(xiàn)罕見的洪水，良田被淹，房屋盡毀，九百萬抗洪軍民誓死護(hù)堤，與洪水開展殊死搏斗，

17、他們舍小家顧各位，用身體筑成一道沖不垮的血肉之堤。 全國各地人民都紛紛大方解囊，捐款捐物，我校全體也積極參與了這項(xiàng)活動(dòng)，為災(zāi)區(qū)軍民奉獻(xiàn)了自己一份微薄的力氣。 我們每一個(gè)不一定走在每條路的最前方，但只要我們每個(gè)人都走下去，我們民族就會(huì)走在最前方，做為中學(xué)生，我們要學(xué)習(xí)的是抗洪軍民頑強(qiáng)拼搏團(tuán)結(jié)一心的精神。 他們是最值得我們歌頌的先驅(qū)，他們的精神正是我們劈開迷惘的利劍，他們沒有時(shí)間回頭多想，也無須回頭，只知道自己應(yīng)當(dāng)有永遠(yuǎn)向前的精神。 讓我們也用這作為畫筆去涂寫明天的路吧！ 有關(guān)教師節(jié)的演講稿7 老師們、同學(xué)們： 大家好!當(dāng)習(xí)習(xí)的秋風(fēng)在我們身邊吹拂，當(dāng)累累的碩果在枝頭靜靜成熟的時(shí)候，我們又迎來了一個(gè)

18、極有意義的節(jié)日，那就是九月十日“教師節(jié)。雖然，九月，沒有嬌艷的鮮花，沒有嫩綠的楊柳，但卻由于有教師節(jié)而顯得漂亮，讓人布滿期待。老師們：在這其次十五個(gè)教師節(jié)降臨之際，請(qǐng)?jiān)试S我率領(lǐng)全校同學(xué)，用強(qiáng)烈的掌聲向辛勤耕耘在市一中試驗(yàn)學(xué)校校區(qū)的全體教師致以美好地祈福：祝老師們身體健康，萬事如意，工作順利，再創(chuàng)新的輝煌。 同學(xué)們，站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人，他(她)們年復(fù)一年，日復(fù)一日地重復(fù)著呵護(hù)心靈的崇高使命。假如你是一位細(xì)心觀測的學(xué)生，你就會(huì)發(fā)覺，學(xué)校的晨曦中、運(yùn)動(dòng)場上有陪伴你鍛煉的老師身影;課堂上給你激勵(lì)的是老師那雙布滿期待和濃濃愛意的眼神;送車路上，交代你留神安全的總是老師那一句句親切

19、的話語;在學(xué)校里，當(dāng)你身體感到不適時(shí)，貼在你額頭上的總是老師那雙布滿母愛的手;華燈初上，結(jié)果離開學(xué)校的總是老師那疲憊的身影。 同學(xué)們，我們的老師所做出的這一切看似平凡，但確是把整個(gè)心靈給了你們，表達(dá)出了一種宏偉的情懷，十分是我們?cè)囼?yàn)學(xué)校的大量教師，他們離開了自己可愛的家鄉(xiāng)，離開了自己的父母，離開了自己的妻室兒女，不遠(yuǎn)千里，全身心的投入到學(xué)校教育、教學(xué)之中，更是值得我們可親可敬! 同學(xué)們，面對(duì)我們的老師，要懷有一顆感恩的心，有一位名師說：“讓人們由于因我的存在而感到幸福，那么，在教師節(jié)即將降臨之際，你怎樣做才能讓老師因你的存在而感到幸福呢?你可以給老師寫一封表露自己感謝之情的親筆信;或在自己日記

20、里真誠地表達(dá)你對(duì)老師的愛;可以新手制作一個(gè)賀卡送給老師或是靜靜地放在老師的.辦公桌上，還可以給老師畫一幅畫，再加上一行深情的問候或者寫一首抒情詩;當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí)，能看到黑板上對(duì)老師的祈福，給老師一個(gè)驚喜等等，不管你用哪種方式，我想我們的老師確定由于你的存在而感到幸福! 我們尊重教師不只是在教師節(jié)這個(gè)特別的日子里，也不僅僅在于以上這些舉動(dòng)，而是在于我們同學(xué)的心里，同學(xué)們的意識(shí)之中，把這種意識(shí)培于自己的每一言每一行之中。感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的事，而是表現(xiàn)在日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。 課堂上，一道堅(jiān)強(qiáng)的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明白你在全身心投入，你在一心致志的學(xué)習(xí)，這便是感恩。 下課了，在

21、走廊里遇到了老師，一個(gè)甜甜的微笑，一聲親切的“老師好這也是感恩。 當(dāng)然，專心完成每次作業(yè)，積極舉手發(fā)言靠自己的努力換來夢(mèng)想的學(xué)習(xí)成績，考取到夢(mèng)想的高中和大學(xué)，這更是對(duì)老師辛勤工作最好的回報(bào)。 今后，你們離開了母校，投身到祖國的建設(shè)事業(yè)之中，經(jīng)常給老師發(fā)發(fā)短信，節(jié)假日有時(shí)間回來看看老師，那將是對(duì)老師最大的欣慰、最開心的滿意。 同學(xué)們，不要把這些歸結(jié)為無謂的小事，不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，由于這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事的背后，包含的正是你對(duì)老師的尊重和確定。包含著你對(duì)老師的感恩和回報(bào)! 同學(xué)們，讓我們一起祈福：老師們，教師節(jié)開心!您的學(xué)生永遠(yuǎn)愛你! 有關(guān)教師節(jié)的演講稿8 心愛的老師們、同學(xué)們： 大家早上

22、好！ 每逢教師節(jié)降臨，社會(huì)上各大媒體關(guān)注教育、關(guān)心教師的報(bào)道十分多，這說明尊師重教已蔚然成風(fēng)。而作為教師，則無論何時(shí)何地都保持著一份恬淡的平和心，幾年、十幾年甚至幾十年如一日地立足于三尺講臺(tái)，為了花的盛開、果的成熟不辭勞苦地耕耘著、澆灌著任它云卷云舒，勝似閑庭信步！由于我們選擇了當(dāng)老師，就堅(jiān)強(qiáng)了“得天下之英才而教之，不亦樂乎的信念，我們不需要太多的榮譽(yù)和稱贊，老師時(shí)刻牢記那間教室里放飛的是希望，守巢的是自己；那塊黑板寫下的是真理，擦去的是功利；那根粉筆畫出的是彩虹，流下的是淚滴，奉獻(xiàn)的是自己。我們教師就是在這種充實(shí)中完善自我，在恬靜中儲(chǔ)積生命的動(dòng)力。 老師雖然平凡，我們卻用平凡來鑄就輝煌；老師

23、雖然清貧，我們卻用清貧造就富有。由于我們心中布滿愛。老師對(duì)學(xué)生的愛，比父愛更沉重，比母愛更細(xì)膩，比友愛更無私。老師就是這樣奉獻(xiàn)著愛心，收獲一種與學(xué)生相互關(guān)愛的人生額外幸福。老師們的心，能在學(xué)生求知的眼睛里找到完全神圣的天空，為了這片神圣，我們樂意奉獻(xiàn)！人們常說，教師是蠟燭，照亮別人；我認(rèn)為教師是火炬，傳播文明薪火，熊熊燃燒中有學(xué)生給予的火焰。 同學(xué)們，作為學(xué)生，我們要感謝學(xué)校，感恩老師！老師為了我們學(xué)有所成，披星戴月，無一怨言；為了使我們養(yǎng)成良好習(xí)慣，率先垂范，積極幫扶；為了使我們形成健全人格，言傳身教，身體力行為了學(xué)生健康成長，老師戰(zhàn)勝了別人戰(zhàn)勝不了的困難，工作中無論怎樣繁忙，生活中不管有多

24、少煩擾，總是面帶微笑走進(jìn)課堂。書桌旁的循循善誘，校園里的談笑風(fēng)生，家訪時(shí)的苦口婆心。我們每一個(gè)人的成長與成功，無一不伴隨著老師細(xì)心的指導(dǎo)和悉心的幫忙。 同學(xué)們，新的學(xué)年開頭了！感恩老師，從現(xiàn)在做起，從日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，遵守學(xué)校規(guī)章制度，尊敬老師，課堂上一心聽課，積極思考，主動(dòng)回復(fù)問題，課后依時(shí)完成作業(yè)等等，希望每一位同學(xué)都能用概括的行動(dòng)來感謝老師的培育之恩。 老師們、同學(xué)們：在培正中學(xué)一百二十年的辦學(xué)歷程中，我們擔(dān)負(fù)著承前啟后、繼往開來的榮譽(yù)使命，在新的學(xué)期里，我們要以國家級(jí)示范性普通高中為新的起點(diǎn)，弘揚(yáng)紅藍(lán)精神，開拓進(jìn)取，執(zhí)著追求，用我們的聰明才智在這個(gè)新的平臺(tái)上創(chuàng)造出更多成績，共同

25、迎接百年名校的新輝煌！ 結(jié)果，再一次祝愿各位老師節(jié)日高興，身體健康！祝同學(xué)們學(xué)業(yè)進(jìn)步，開心成長！感謝！ 有關(guān)教師節(jié)的演講稿9 心愛的老師們、同學(xué)們： 又一次旭日東升，又一度秋風(fēng)送爽，又一個(gè)收獲的季節(jié)菊桂飄香。老師，在您繁忙的身影后，在您不倦的指縫間，在您深夜的臺(tái)燈前，又一個(gè)教師節(jié)將悄然而至。同學(xué)，在你躁動(dòng)的音符間，在你懵懂的記憶里，在你成長的里程中，又一個(gè)期待的九月祈福滿堂。在這個(gè)教師節(jié)里，請(qǐng)?jiān)试S我代表全校學(xué)生向老師們表達(dá)最真誠的祈福心愛的老師們，您們辛苦了!祝您們教師節(jié)節(jié)日開心! 同學(xué)們，我想我們每個(gè)人都明白，是心愛的老師們，精心靈的陽光，撒向每一片新綠，用希望的雨露，滋潤每一個(gè)蓓蕾，給春筍

26、拔節(jié)向上的力氣，給雛鷹飛行藍(lán)天的翅膀;是心愛的老師們，用熱心如春風(fēng)，吹拂每一棵新苗，用摯愛如小溪，流向每個(gè)人心房，給心靈走向遠(yuǎn)方的勇氣，給意志百煉成鋼的頑強(qiáng)。是老師用母愛撫慰受傷的心靈，用真情扶起跌倒的希望;是老師用汗水編織漂亮的花環(huán)，用勤勞奏向美好的歌聲。讓我們感謝老師辛勤的教育，感恩于他們諄諄的教化。 讓我們大聲的說：老師您辛苦了!老師感謝您!老師，教師節(jié)開心！ 有關(guān)教師節(jié)的演講稿10 領(lǐng)導(dǎo)、老師，心愛的同學(xué)們： 你們好！ 十分榮幸由我為大家做今天升國旗儀式上的演講。明天就是我們一年一度的教師節(jié)，在此，我謹(jǐn)代表全校同學(xué)向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老師道一聲：老師，祝您節(jié)日開心！ 老師，

27、您的無私奉獻(xiàn)我們看在眼里，您的不求回報(bào)我們記在心里，您用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道信念的長城！ 您甘于當(dāng)人梯，用微笑著的堅(jiān)韌，讓學(xué)生踩著您的肩膀奔向新的征程；您樂于當(dāng)園丁，用執(zhí)著的勤懇，讓科學(xué)的百花園永遠(yuǎn)五彩繽紛，您勤于當(dāng)春蠶，用非凡的才能，讓知識(shí)的綢緞從我們身上延伸；您就像一只只蠟燭，用百分之百的忠誠，燃燒自己給人間帶來光明！ 老師，您往往為我們的淘氣而煩擾，認(rèn)為我們還小，不懂得你們的苦心，其實(shí)，我們已經(jīng)長大了。我們，懂您。您的心博大深遂，它寬容著環(huán)衛(wèi)工人的心；容著不得半點(diǎn)污穢和垃圾；它寬容著航船舵手的心，無時(shí)無刻不關(guān)注著風(fēng)向和航道；它寬容著母親的摯愛，園丁的職責(zé)，老頑童的天真一切一切

28、都是為學(xué)生奉獻(xiàn)的心。我們的成績中凝聚著您的辛勤汗水，在成長的過程中也是您在為我們導(dǎo)航，嚴(yán)肅的責(zé)怪是“恨鐵不成鋼的關(guān)切，誨誨指導(dǎo)又是“望生成龍的心愿，我們?cè)跄懿欢兀?有關(guān)教師節(jié)的演講稿11 尊敬的老師、心愛的同學(xué)們：上午好！我今日演講的題目是飲水思源，感懷師恩。一個(gè)人，無論地位有多高，成就有多大，他都不會(huì)忘掉老師在自己成長的道路上所花費(fèi)的心血，飲水思源，懷師感恩。 尊師是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)?；突褪窌写罅筷P(guān)于尊師重教的記載，列列青卷，更有數(shù)不清的尊師的傳聞。呂氏春秋中，有這樣一句話“疾學(xué)在于尊師，說的是要很快學(xué)到知識(shí)，重要的是尊重教師，在我們求學(xué)的道路上，老師永遠(yuǎn)是奉獻(xiàn)的代名詞。老師把

29、畢生的精力都傾注在教育事業(yè)上，教師把整顆心都掏給了學(xué)生們，他們悄悄的把自己的一生托付給光芒的事業(yè)教書育人。師德昭昭恰如耿介拔俗，明月獨(dú)舉，高霞孤映，白云誰侶，“干青云而直上，奪白雪以高潔，更有師恩惠惠，潤物無聲，如此宏偉的老師，莫非不應(yīng)當(dāng)?shù)玫轿覀兊淖鹁磫?？孔子學(xué)徒三千，每一個(gè)都對(duì)老師倍加尊敬，為了感恩，他們四處奔波，傳播孔子的仁政。老子說：“故善人者， 不善人之師；不善人者，善人之資。不貴其師，不愛其資，雖智大迷，是謂要妙，說的也是學(xué)生尊重老師的重要。 尊師是一個(gè)民族文明進(jìn)步的標(biāo)志。在改革開放急速發(fā)展的今日，我們雙樓職中以面向未來，面向現(xiàn)代化的教育方針，在蘇中大地上樹起了一支秀美的奇葩，我們作

30、為雙職的學(xué)生，更應(yīng)當(dāng)讓尊師敬長成為我們每個(gè)人的自覺行動(dòng)。目前學(xué)校開展的尊師重教活動(dòng)至今已有3個(gè)月了，就總體狀況而言，大部分學(xué)生都能夠執(zhí)行尊師的“一般要求，4個(gè)“尊師示范班的同學(xué)根本能做到尊師的較高要求，在班主任的支持下、在老師們的關(guān)心和協(xié)同下，我校尊師敬長的的氣氛正逐步形成，學(xué)生尊敬師長的良好習(xí)慣正逐步養(yǎng)成。 但是目前尊師重教活動(dòng)也遇到了一些阻力，這些阻力有些是意料之中的，有些是意想不到的，給此項(xiàng)活動(dòng)的正常開展帶來一定的負(fù)面影響，同學(xué)們是否發(fā)覺，就在我們身邊大多數(shù)同學(xué)都已能執(zhí)行尊師的一般要求，就在校園的尊師氣氛日漸濃烈的時(shí)候，仍有部分同學(xué)的表現(xiàn)與此極不合拍，有的同學(xué)遇見老師不能主動(dòng)問好；上課明

31、明遲到，卻大搖大擺的晃入教室；不能遵守課堂紀(jì)律，課后不完成作業(yè)等等，這些都是不尊敬老師的行為，更有甚者，竟然當(dāng)眾頂撞老師，如此惡劣的行難為道不應(yīng)引起我們的足夠重視與反思嗎？人世間最大的情感失衡。 第一是在父母和子女之間，其次是在教師和學(xué)生之間，而當(dāng)后者意識(shí)到這點(diǎn)時(shí)，大多已無法彌補(bǔ)。同學(xué)們，讓我們時(shí)刻留神自己的言行，協(xié)同教師的工作，以一顆真誠的心去理解老師，把老師作為我們 最敬重的人。在學(xué)校見到老師恭恭敬敬地道一句：老師好。這是對(duì)老師的尊重。在家里向父母長輩問好，主動(dòng)給他們倒上一杯熱茶、添上一碗飯，這是孝敬長輩的表現(xiàn)有什么不好？在公共汽車上舉止文明，不爭不搶，見到老弱病殘及懷抱嬰兒的母親主動(dòng)讓個(gè)

32、位，這是對(duì)他人的尊重和關(guān)愛又有什么不行呢？同學(xué)們，講文明，懂禮貌，規(guī)范自己的言行，尊師敬長、學(xué)做真人就應(yīng)當(dāng)從這些日常生活小事做起，只有做好了這些小事，長大后才能有長進(jìn)，成大器。 同學(xué)們，就讓我們將心底的那份對(duì)老師、對(duì)學(xué)校的摯愛以最簡單的方式表達(dá)出來，讓我們以尊師愛校為動(dòng)力，以夢(mèng)想、信心為針，以勤奮，拼搏為絲，去編織自己彩色的夢(mèng)！ 有關(guān)教師節(jié)的演講稿12 在全世界眾多的節(jié)日中，有兩個(gè)以職業(yè)的名義而設(shè)立的節(jié)日，它們就是護(hù)士節(jié)和教師節(jié)。它暗合了人類對(duì)一個(gè)完整生命的兩大追求健康的身體和健全的心智。這兩個(gè)節(jié)日一個(gè)是拯救肉體，一個(gè)是構(gòu)建靈魂。在迎接第26個(gè)教師節(jié)到來之際，我們敬祝宏大教師教學(xué)有成，事業(yè)進(jìn)步

33、。 教師的使 命是構(gòu)建靈魂，教師所承受的社會(huì)角色就有著與生俱來的道德責(zé)任，他（她）的人格和行為具有模范的作用，對(duì)社會(huì)的發(fā)展會(huì)產(chǎn)生極為深刻的影響。我們歷來將“學(xué)高與“身正作為教師職業(yè)形象的典范，這種對(duì)教師的道德期待，也正是我們民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)。我們的教師，絕大多數(shù)是兢兢業(yè)業(yè)的，特別是宏大郊區(qū)的與農(nóng)村的教師，他們?cè)跅l件不夠優(yōu)越、經(jīng)濟(jì)狀況不夠夢(mèng)想、工作負(fù)擔(dān)對(duì)比繁重的境況下無私奉獻(xiàn)，支撐著巨大人口的教育，他們的師德堪稱世界的楷模。今天當(dāng)我們?cè)俅握務(wù)搸煹聲r(shí)，社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步已向我們提出了新的要求，師魂的標(biāo)準(zhǔn)也有了一個(gè)新的提升。一個(gè)教師的職業(yè)才能必然與個(gè)人的品性有關(guān)。大教育家陶行知先生提倡教育與實(shí)際結(jié)合，為

34、人們?nèi)罕姺?wù)的理念所表達(dá)的愛國心、責(zé)任心和人格修養(yǎng)。實(shí)實(shí)在在地影響著一代又一代教師的情感、心境和態(tài)度。由于教師具有“傳道、授業(yè)、解惑的身份，因此，往往更多地?fù)?dān)當(dāng)了“春蠶和“蠟燭的角色。事實(shí)上，教師在奉獻(xiàn)中也成就了自我，這才是以人為本的師德理念。 教師是人類靈魂的工程師。學(xué)為師之骨，德為師之魂。當(dāng)我們的教師認(rèn)識(shí)到自己肩負(fù)的教書育人的重任時(shí)，也就把師魂放到了突出的位置，以高尚的人格感染人，以文明的禮儀影響人，以和藹的態(tài)度對(duì)待人，以豐富的學(xué)識(shí)引導(dǎo)人，以博大的胸懷愛惜人，這就是我們新時(shí)期崇高的師魂。 有關(guān)教師節(jié)的演講稿13 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，心愛的同仁： 你們好！ 在這秋高氣爽的日子，在這詩意盎然的季節(jié)，我

35、們又迎來了收獲的時(shí)候。十分是今天，全體教師齊聚一堂，共慶我們的節(jié)日，我相信你和我一樣，心情都是無比沖動(dòng)的。 還記得以前教師節(jié)的時(shí)候，當(dāng)聽到“尊師重教時(shí)，我的眼眶突然潮濕了，從未有過的沖動(dòng)和驕傲油然而生，冥冥中一種強(qiáng)大的力氣召喚著我。一眨眼，在這條路上我已經(jīng)走了十來年。在教育教學(xué)生涯中，我也曾彷徨、苦悶，也曾在紛繁的世界觀望，但我最終找到了自己的坐標(biāo)，找到了人生的本命教書育人，為人師表。是校園這個(gè)風(fēng)平浪靜的港灣，讓我以不變應(yīng)萬變，笑看潮起潮落，堅(jiān)守心中的恬靜。在這里，藝術(shù)與審美會(huì)集，知識(shí)與聰慧碰撞，語言與思維飛行，生命的舞臺(tái)也有了聚光燈下最炫目的光彩。 我還記得生病時(shí)，學(xué)生送來滿屋了的鮮花；操場

36、上，我和學(xué)生一起聲嘶力竭的吶喊；課堂上，我與每一個(gè)學(xué)生共同摸索科學(xué)的奧秘當(dāng)明信片從外校寄來，學(xué)生感謝說由于一路有你，這時(shí)候我覺得自己十分的富有，我撒下了一滴滴的汗珠，收獲了一份份的感動(dòng)：學(xué)生的成長與成才使我所有的付出有了回報(bào)。 我相信任何一個(gè)職業(yè)都有她獨(dú)特的漂亮。人的生命與職業(yè)可能難以自主選擇，但人生的幸福每個(gè)人都可以選擇，假使你發(fā)覺、創(chuàng)造、體驗(yàn)了人生與職業(yè)的漂亮，你就一定是幸福的。教師，一支粉筆染雙鬢，三尺講臺(tái)度春秋，但我們樂在其中，由于，樹德的教師，發(fā)覺、創(chuàng)造、體驗(yàn)了教師這個(gè)職業(yè)獨(dú)特的漂亮：在我們心中，教師不僅是職業(yè)更是事業(yè)，教育對(duì)象不僅是學(xué)生更是朋教育不僅是科學(xué)更是藝術(shù)，教育不僅要關(guān)注今

37、天更要關(guān)注明天。所以，樹德的教師是幸福的我們可以高傲的說，教師，不僅是太陽底下最光芒的職業(yè)，也是太陽底下最漂亮的職業(yè)。 老子說：“上善若水。我們教師像水一樣，甘居于下；像水一樣，潤物無聲；我們涓涓如細(xì)流，浩浩如江海，像水一樣，執(zhí)著堅(jiān)韌；像水一樣，博大無私。我們?cè)敢砸簧?，成千秋偉業(yè)于無聲。每一屆的孔集學(xué)子不管離開母校多久，都會(huì)回來探望老師，在他們眼中孔集的教師是一首詩，含蓄但不晦澀；孔集的教師是一幅畫，清淡卻很高雅；孔集的教師是一棵松，正直而不媚俗。 幾年來，它讓我們堅(jiān)信：人生最大的魅力是事業(yè)，教育的事業(yè)讓我們永葆青春；與學(xué)校一樣，我們永遠(yuǎn)年輕。朋友們，讓我們?nèi)诤显谝黄?，凝結(jié)力氣，再接再厲

38、，共創(chuàng)孔集小學(xué)之騰飛！ 有關(guān)教師節(jié)的演講稿14 愛戴的老師們，心愛的同學(xué)們： 九月金秋，空氣中迷漫著師生恩情的味道。在這個(gè)九月， 我們迎來了最能表達(dá)出對(duì)老師的愛的節(jié)日教師節(jié)，讓我們以強(qiáng)烈的掌聲迎來第25個(gè)教師節(jié)! 在這個(gè)金燦燦的季節(jié)里，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘掉，當(dāng)萬家燈火輝煌時(shí)，您們還在不辭辛苦地批改作業(yè)和備課;當(dāng)我們還在與家人們共享天倫之樂時(shí)，您們還在為學(xué)生們排憂解難。您們培養(yǎng)了一批又一批未來的棟梁之才，您們讓含苞欲放的花兒在您們手中欣然綻放。 您們是園丁，每天不辭辛苦地為花兒們澆灌;您們是一把金鑰匙，把無知的我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的寶庫;您們是春雨，把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)灑落在我們的心里;您們是紅燭，為我們照亮了

39、知識(shí)的路程。 有人說：父母的愛，讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛;朋友的愛，讓我們體會(huì)到友情的和暖;教師的愛，讓我們體會(huì)到老師的無私關(guān)愛、悄悄奉獻(xiàn)的博大! 同學(xué)們，讓我們把對(duì)老師深深的愛化作實(shí)際行動(dòng)，專心聽好每一節(jié)課，以優(yōu)異的成績來回報(bào)老師，作為最好的禮物。 結(jié)果，讓我們對(duì)老師說一句：“老師，辛苦了!祝您們節(jié)日開心! 感謝大家! 有關(guān)教師節(jié)的演講稿15 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、愛戴的教師、心愛的同學(xué)們: 今日我為大家演講的題目是我為莘中添光輝。 人生在不斷地前進(jìn)，難免灰有好多的山河在等著我們?nèi)コ?。在這樣的路途中，我們更需要關(guān)心和磨練。幫忙我們的人就是給予我們關(guān)心的人，傷害我們的人就是讓我們磨練的人。所以，我們每一天都要感謝這些人，感謝每一個(gè)出此刻你生命中的人吧!只要你隨時(shí)擁有一顆感恩的心，你才會(huì)發(fā)覺這個(gè)世界原先這么完美。 開展一張叫情感的紙，提起一支叫感謝的筆，寫給我生命的父母，寫給我知識(shí)的教師，寫給我友情的同學(xué)，寫我一顆熱忱，感恩的心。 一個(gè)嬰兒呱呱落地，一個(gè)寶寶快樂玩耍，一個(gè)學(xué)子踏上征途這其中涌著多少強(qiáng)烈而含蓄的親情! 當(dāng)完美的甜夢(mèng)溫馨時(shí)，當(dāng)月亮皎潔迷人時(shí)，當(dāng)花季斑斕溢香時(shí)，當(dāng)前程錦繡