2023年大學(xué)生畢業(yè)演講稿-15_第1頁
2023年大學(xué)生畢業(yè)演講稿-15_第2頁
2023年大學(xué)生畢業(yè)演講稿-15_第3頁
2023年大學(xué)生畢業(yè)演講稿-15_第4頁
2023年大學(xué)生畢業(yè)演講稿-15_第5頁
已閱讀5頁,還剩33頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第頁2023大學(xué)生畢業(yè)演講稿高校生畢業(yè)演講稿

演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在不斷進(jìn)步的時(shí)代,演講稿對(duì)我們的作用越來越大,你寫演講稿時(shí)總是沒有新意?下面是我整理的高校生畢業(yè)演講稿,歡送閱讀與保藏。

高校生畢業(yè)演講稿1

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、敬愛的同學(xué)們:

大家好!

作為畢業(yè)生的代表,今日在這莊重的畢業(yè)典禮上,代表全體畢業(yè)生在此發(fā)言,我深感榮幸。首先,我代表全體同學(xué)向?qū)W校的各位老師說聲:您們辛苦了!向朝夕相處的兄弟姐妹道聲:接著努力!

幾年的高校時(shí)間如白駒過隙,轉(zhuǎn)瞬即逝。彈指一揮間,我們已從渴求學(xué)問的新生,成長(zhǎng)為略有所成的畢業(yè)生。信任高校生活里的酸、甜、苦、辣,給每個(gè)人留下了彌足珍貴的回憶;信任高校幾年的學(xué)習(xí)會(huì)成為每個(gè)人將來開展的不竭動(dòng)力。

經(jīng)驗(yàn)了高校三年的驚慌和勞碌,我此刻的心情應(yīng)當(dāng)和在座的各位同學(xué)一樣,縱然喜悅,也掩不住回憶與留戀。面對(duì)母校,即將畢業(yè)的我們感慨萬千。

這三年的高校生活里,我們收獲了太多,也錯(cuò)過了太多,而時(shí)間從未像現(xiàn)在這樣吝嗇,連一分一秒也不愿多留給我們。我們總以為自己已經(jīng)長(zhǎng)大,總以為自己可以毫不在乎,但當(dāng)離別就這樣不依不饒地到來的時(shí)候,才覺察自己與這個(gè)集體已經(jīng)血脈相連,榮辱與共了。

最近,我經(jīng)??紤]一個(gè)問題:假設(shè)我可以再度過一次高校生活,又會(huì)選擇怎樣的生活方式?會(huì)努力地追求些什么?放棄些什么?有些問題真的會(huì)有和當(dāng)時(shí)不一樣的答案。

總有太多發(fā)自肺腑的感謝,怕來不及說出口:敬愛的母校,是您包涵了我們的懵懂無知,是您孕育了我們的睿智堅(jiān)決,是您給了我們展示自我的舞臺(tái)。學(xué)校的學(xué)習(xí)風(fēng)氣、學(xué)習(xí)理念將使我們終生受益。我們不僅學(xué)到了學(xué)問,而且學(xué)會(huì)了怎樣做人,做一個(gè)勤奮、誠懇的人,這是學(xué)院給我們的財(cái)寶。

敬愛的老師,是您的辛苦付出,是您的無私奉獻(xiàn)換來了我們的收獲與成長(zhǎng);您學(xué)問淵博,并毫無保存地傳授給我們;您保護(hù)入微,使我們的生活充溢了家的暖和;您獨(dú)特的人格魅力更是令我們折服;您的磨練與指導(dǎo),在我們成長(zhǎng)的道路上留下深深的印跡。誠心地感謝您!

在這里,我們共同祝福母校的明天更加美妙,更加絢麗,我們也誠心祝福每一位老師身體健康、工作順當(dāng),祝福學(xué)弟學(xué)妹們接著開創(chuàng)美妙的將來!

在即將踏上新的人生旅途的時(shí)候,我們?nèi)咳硕紝⒂涀。簺]有大海的壯麗,可以有小溪的娟秀,沒有高山的雄偉,可以有山路的曲折,沒有激揚(yáng)的樂章,可以有抒情的小調(diào)。長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。在以后漫長(zhǎng)的人生旅程中,找到自己的方向,做個(gè)的自我!這樣的人生也漂亮!

感謝大家!

高校生畢業(yè)演講稿2

各位老師,同學(xué):

大家好,我是xx級(jí)表演專業(yè)畢業(yè)生XXX,學(xué)號(hào):XXXXXXXXXX

我論文的題目是"淺談表演創(chuàng)作中的語言藝術(shù)"。

語言的范圍很廣泛,有生活語言,藝術(shù)語言,比方播音,相聲,朗誦等等,本論文談及的是表演中的語言,詳細(xì)說是臺(tái)詞.文章中心是:當(dāng)語言能傳遞思想感情,表達(dá)人物形象時(shí),表演才能實(shí)現(xiàn)藝術(shù)創(chuàng)立;當(dāng)表演實(shí)現(xiàn)了藝術(shù)創(chuàng)立,那么那些能夠傳遞思想感情,表達(dá)人物形象的語言,也才能上升為藝術(shù)的語言。這兩者是相輔相成的,這也就是我的題目“表演創(chuàng)作中的語言藝術(shù)〞的含義。

文章內(nèi)容分三局部,第一局部主要是“語言魅力的描述〞。

我想既然我在我的論文中把語言稱為是藝術(shù)的語言,既然我認(rèn)為藝術(shù)的語言能夠推動(dòng)表演進(jìn)行創(chuàng)作,那么這語言肯定是吸引人的,肯定是富有魅力的,所以我從魅力的角度來描述和呈現(xiàn)語言。

有魅力的語言,是能夠感染人的,不肯定沒有好音色的演員就沒有語言魅力,重要的是語言中夾雜真情,能夠傳遞人物思想感情,就好象有人說話別人愛聽,有人說話別人不愛聽,須要的是具有表現(xiàn)力的語言,能讓人們?nèi)ケM情欣賞,這才是魅力所在。

魅力可能來自一個(gè)人的天賦,但更多的是的培育。那么如何實(shí)現(xiàn)語言的魅力,來推動(dòng)表演進(jìn)行創(chuàng)作,就須要語言的表現(xiàn)技巧和提升內(nèi)涵修養(yǎng)兩方面相結(jié)合,這也是我論文接下來的兩大論點(diǎn)。

那么我先提到“語言的情感溝通〞這局部。

語言在表演創(chuàng)作中,是特別重要的一個(gè)局部,是實(shí)現(xiàn)情感溝通的一種重要表現(xiàn)形式。所以我從“語言在表演中的重要性〞來論述。包括聲音的塑造啊,臺(tái)詞的詮釋啊,詳細(xì)到潛臺(tái)詞的挖掘啊,語言的性格化表現(xiàn)啊,語言動(dòng)作性啊,方言的運(yùn)用啊等等角度來談。

表演要做到“語言肖似,猶如其人〞.把話說活,也就是說得生動(dòng)和富有感染力。我想同樣的一句話,不一樣的特性人物,在不同的規(guī)定情景,用不同的心態(tài),講出來的感覺也會(huì)不一樣的,比方“出去〞這兩個(gè)字,你是生氣的吩咐呢,還是無可奈何的看法呢,是用疑問句呢,還是用確定句呢,是喝醉了模糊不清說呢,還是驚慌了結(jié)結(jié)巴巴說呢……關(guān)鍵是演員要主動(dòng)去理解去詮釋這語言內(nèi)在含義,去把握人物的內(nèi)在感情。從語調(diào),語氣,節(jié)奏,邏輯重音等微小的角度去塑造人物語言。比方?駱駝祥子?中虎妞這個(gè)人物,是潑辣的,她一不興奮起來,說話會(huì)連哭帶著喊;比方久經(jīng)事故的商人,他說話可能會(huì)油腔滑調(diào);比方?紅樓夢(mèng)?里的林黛玉,她的性格是柔弱的,更多時(shí)候語氣是愁苦哀怨的;而像徐靜蕾演的電影〈我愛你〉里杜桔和王毅的愛情,就是以斗嘴調(diào)侃的特別方式來談戀愛的。

我想說演員要設(shè)身處地去感受人物說話的內(nèi)在感情,把握人物基調(diào),語言要傳達(dá)出人物內(nèi)心的活動(dòng),潛在的含義,人物的關(guān)系,情感的糾葛等。否那么,即使是把臺(tái)詞背得滾瓜爛熟,說出的話也是蒼白無感染力的,而好的演員,即使是面對(duì)劇本本身平淡無趣的文字,也能運(yùn)用自身的臺(tái)詞功力來呈現(xiàn)角色語言。

一個(gè)賦有生命力的聲音,應(yīng)當(dāng)可以塑造各種不同性格,不同年齡,不同氣質(zhì)的角色,所謂“聲音的化裝〞。比方生病說話會(huì)語氣虛弱些,小孩子說話童真,傻氣一些。又比方太監(jiān)說話,肯定是個(gè)女里女氣的男聲。學(xué)問分子和農(nóng)夫工說話不同,幽默幽默的人說話和愁悶的人說話也不同,等等等等,還有比方方言的運(yùn)用,特定的語言色調(diào)能增加所扮演人物的可信度,提高角色創(chuàng)作的真實(shí)。比方情景喜劇〈東北一家人〉,電影〈瘋狂的石頭〉,都很深化人心。又比方我在畢業(yè)大戲〈新黃土謠〉中扮演的嬌嬌,她是四川人,性格爽朗麻辣,劇中我用四川話來表演人物語言,就能更突出人物形象。但是我想說明一點(diǎn),方言是帶有局限性的,必需是建立在大家都聽得懂的語言根底上,而中國語言種類廣泛,并非都能普及;另外方言的發(fā)音,腔調(diào)和韻味,也不是一時(shí)半會(huì)能仿照得精確的,須要有深化體驗(yàn)當(dāng)?shù)孛袼渍Z言的人才能從聲音上很好的塑造。

總之,我從正面的闡述,事例,還有一些負(fù)面影響這兩個(gè)角度來說明如何從表演的技巧,從表演創(chuàng)作中,來實(shí)現(xiàn)藝術(shù)的語言,讓語言傳遞情感,最終完成人物形象。有一點(diǎn)要指出,就是我的這局部論述是混合了舞臺(tái)語言和影視語言的,可能舞臺(tái)語言相對(duì)夸張些,影視語言相對(duì)更生活化些,但是就如我論文中講到的一句“無論是哪一種形式的表演,話語都應(yīng)當(dāng)在演員心里,在對(duì)手心里,通過由衷的表達(dá)在觀眾心里激起各種各樣的情感,欲望,思想等等感覺。〞

其次我提到了“演員的修養(yǎng)〞,這也是我論文的最終一大局部.就是那句眾所周知的話“演戲演到最終,拼的是文化和修養(yǎng)。〞修養(yǎng)和全部可以稱為藝術(shù)的門類有關(guān),和表演有關(guān),同樣和表演中的語言也有關(guān),所以我必需在我的論文提到修養(yǎng)的問題,我想一個(gè)演員以自身為材料,通過語言,進(jìn)行表演創(chuàng)作,并最終將其表演上升為藝術(shù),除了以上我所談到的表演技巧外,還須要內(nèi)涵修養(yǎng),這兩者是密不行分的。只有修養(yǎng)好的演員,才能對(duì)表演進(jìn)行創(chuàng)作,帶動(dòng)語言成為藝術(shù);只有修養(yǎng)好的演員,才能讓語言藝術(shù)推動(dòng)表演完成創(chuàng)作。

高校生畢業(yè)演講稿3

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、敬愛的同學(xué)們:

你們好!

能夠站在這個(gè)臺(tái)上,代表我們這一屆的同學(xué)們發(fā)言,原本洋洋灑灑打算了幾千字想和你們說,不過想了想你們也許也不會(huì)喜愛這樣啰嗦吧,所幸就想到什么就講什么了。

畢業(yè)這件事情,其實(shí)大家都是要經(jīng)驗(yàn)的,只不過我們要比你們先走一步了,離開我們的xx學(xué)院,去往新的學(xué)習(xí)的地方——社會(huì)了。學(xué)弟學(xué)妹們,或許我們這一屆之中有你們的好摯友、好閨蜜,或許是男摯友又或是女摯友,接近分別總歸是不舍,但別擔(dān)憂,我們并非是一去不回,從今天際相隔再也不見,或許在你們畢業(yè)實(shí)習(xí)的時(shí)候,欣欣然找到一家公司,覺察鄰桌的同事就是我們呢?所以氣氛不必要這么凝重,也不用感到不舍或是哀痛,大家都開心點(diǎn),笑出來嘛。我還記得xx你說想早點(diǎn)畢業(yè)離開學(xué)校呢,我也記得xx說要升職加薪,贏取白富美,走上人生巔峰呢。大家平常不是都很快樂,喜愛說大話吹吹牛的嗎。現(xiàn)在我們真的畢業(yè)啦,你們想做的事情都能去做啦,我還等著你們到時(shí)候拉我一手,讓我也走上人生巔峰呢。我們xx專業(yè)xx班的同學(xué)們,都抬起頭來,我們不要難過,不要不舍,再見還是好同學(xué),五年后,十年后,二十年后,再聚首照舊不會(huì)隔斷這份情意。

當(dāng)然還有我們的輔導(dǎo)員xx老師,雖然xx老師平常根本都不怎么管我們,干脆放養(yǎng)我們,說出來你們可能不信,除了大一,我大二到大四根本上見到他的次數(shù)不超過十次。但是我們班級(jí)依舊管理的特別好,沒有出什么大過失,當(dāng)然這也少不了班上各班委們的努力,還有同學(xué)們的協(xié)作,要知道這些班委都是xx老師親自選出來的。我不得不贊揚(yáng)我們xx老師慧眼識(shí)人啊,選出班委就不用親力親為了,活脫脫的一位現(xiàn)代諸葛亮,“決勝千里之外〞。

當(dāng)然我們班的人都不管他叫xx老師,我們都喊他“xx哥〞,他也確實(shí)年輕,和我們雖然見的少,但你們肯定想不到我們班的班群里最活潑的人是他,不管是各種自黑的照片還是其他同學(xué)的“黑照〞,全都被他偷偷保藏,然后做成表情包。我們班班群的頭像都是他的表情包呢,他也是樂此不疲。

我想其他班級(jí)的同學(xué)們也有各自歡樂的源泉吧,這些都會(huì)是我們以后回憶高校時(shí)間里,最快樂的事,請(qǐng)好好記住吧!學(xué)弟學(xué)妹們,不管你們是大一,又或是大三,請(qǐng)珍惜高校里的日子,因?yàn)榛蛟S在這之后,就很難受上這樣無憂無慮的生活,就很難找到和你共患難的室友們了。

同屆的同學(xué)們,此行一去,各自安好,保重!

感謝大家!

高校生畢業(yè)演講稿4

我不會(huì)回來了,我的生命在這里的一頁已經(jīng)翻過去了,以后我只會(huì)以新的身份再來到這里。還在書寫自己那一頁的人啊,你們是否會(huì)以這樣的覺悟,謹(jǐn)慎而堅(jiān)決地寫下去呢?

不會(huì)懊悔的決心,與充溢缺憾的回憶,這就是人生。假設(shè)失去了前者,也就不會(huì)感覺到后者,人生也就停滯了,新的一步也無法邁出。另一方面,當(dāng)一個(gè)人回首過去,假設(shè)沒有感到坎坷,那他的生命也未免過于平淡了。

就這樣,4年的高校生活最終也結(jié)束了。這4年間,每一時(shí)刻的言行,每一時(shí)刻的心境,這些瞬息萬變的感受是何等的廣袤與豐富。有人只關(guān)切快樂地瞬間,將它們排在苦痛的前面,將之稱為主動(dòng)樂觀地看待人生。是呢,確實(shí)如此,不過我不是,有什么必要去否認(rèn)自己來時(shí)的腳印呢,有什么必要去進(jìn)行取舍,來縮短自己已經(jīng)如此短暫的人生呢?

這高校的4年里,上了各種各樣的課,相識(shí)了各種各樣的老師和同學(xué),參與了公益的、愛好的、玩樂的活動(dòng),到過商街到過鄉(xiāng)村,去過軍訓(xùn)去過慶典,出現(xiàn)過興奮的不快的時(shí)刻,經(jīng)驗(yàn)過咬牙切齒的開懷大笑的瞬間;而且呢,問過路也指過路哦。

這高校的4年里,發(fā)生了各種各樣的許多事,我很興奮這一點(diǎn)。

高校生畢業(yè)演講稿5

敬重的老師,敬愛的同學(xué)們:

你們好!

六月的陽光灑落在我們的校內(nèi)里,暖和而明媚。我們xx屆的學(xué)生們,從今日之后便要離開母校,起先人生路上另一段的旅途了。

離別總是充溢感傷,充溢不舍的,還記得我們當(dāng)時(shí)第一次踏進(jìn)這座校內(nèi)時(shí)的情景嗎?那時(shí)的我們,滿懷著對(duì)新校內(nèi)的期盼,對(duì)高校生活的期盼,起先了我們的學(xué)習(xí),起先了我們高校四年的生活。四年的時(shí)間,讓我們有了變更,從一個(gè)青蔥的少年,成長(zhǎng)為一名社會(huì)人士。我們?cè)谶@里學(xué)到了學(xué)問,結(jié)交到了摯友,也參加了各種活動(dòng),在這些活動(dòng)中得到了熬煉,得到了成長(zhǎng)。四年里,最不舍的是同學(xué)之情,是師生之情,是舍友之情,我們笑過,鬧過,奔跑在這熟識(shí)的校內(nèi)里。

教學(xué)樓旁的丁香黃了幾次,體育館外的梧桐又綠了幾次,寢室門前的櫻花樹依舊粉紅一片。湖畔的楊柳還在風(fēng)中蕩漾,湖中的庭院照舊坐滿了竊竊私語的情侶。這里留下了我們太多的回憶,假設(shè)干年后,早已在工作崗位上熬煉成一名職場(chǎng)精英的你,會(huì)不會(huì)想起在高校里的瀟灑時(shí)間,會(huì)不會(huì)想起在高校里所學(xué)習(xí)到的學(xué)問,會(huì)不會(huì)想起在高校里相識(shí)到的同學(xué)呢?我們都是彼此珍貴的摯友,天南海北,大家曾經(jīng)來自各地,或許你的寢室里就有著東北腔調(diào)與粵語的爭(zhēng)吵,有講著藏語與閩南語的室友在打嬉戲,而你就坐在椅子上,笑看著這一切,然后被他們合起伙來一頓“毒打〞。我們總是會(huì)在擁有的時(shí)候不自知,等到失去的時(shí)候才感覺到,原來他/她是那么的重要。從今之后,或許會(huì)是許久才能一見,或許會(huì)再也不見了。

但我想和各位說的是,即便我們從今天際相隔,我們依舊連接在一起,這份同學(xué)之情,彌足珍貴。會(huì)變的,是我們的容顏,是我們的年歲,但不變的,是我們共同的記憶,是我們?cè)?jīng)一起歡鬧過的時(shí)間,在你生病時(shí)為你買藥帶飯,在你逃課時(shí)幫你點(diǎn)名答到,在你困惑時(shí)幫你解答問題,這份情意不會(huì)含有任何的雜質(zhì)。

最終,將最真摯的祝愿送給我們的導(dǎo)師們,感謝這一路您的教育。

感謝大家!

高校生畢業(yè)演講稿6

敬重的領(lǐng)導(dǎo),老師,各位同學(xué):

上午好!

今日,我站在這里,代表全體xx屆信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)畢業(yè)生向我們的母校道別,向xx的師長(zhǎng)道別,向朝夕相處的同窗們道別,也向這段不能忘懷的歲月道別!歲月匆忙,高校四年轉(zhuǎn)瞬即逝。

四年的時(shí)間,彈指一揮間,但許多記憶將成為我們生命中最為珍重的保藏:寬敞的操場(chǎng),光明的教室,甜蜜的歡樂……

我們肯定還記得剛?cè)胄r(shí)你我所立的雄心壯志,肯定還記得在教室,圖書館和試驗(yàn)室中你我孜孜不倦學(xué)習(xí)的身影,肯定還記得老師的諄諄訓(xùn)誨,肯定還記得在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你我生龍活虎的熬煉場(chǎng)景。

太多太多的情景值得我們?nèi)セ貞洝T谵r(nóng)大的四年,我們更進(jìn)一步學(xué)會(huì)了分析與思索,學(xué)會(huì)了豐富與凝練,學(xué)會(huì)了合作與競(jìng)爭(zhēng),學(xué)會(huì)了繼承與創(chuàng)新,也進(jìn)一步學(xué)會(huì)了如何不斷超越,突破自己的極限而成長(zhǎng)。如今我們就要畢業(yè)了,全部這些暖和的記憶都將銘刻在我們內(nèi)心深處,那是我們生命中最難忘的日子。

喜愛好友常說的一句話:"我們都是只有一只翅膀的天使,只有相互擁抱才能翱翔。"四年的同窗友情,讓我們學(xué)會(huì)了彼此信任并依靠。四年的生活,我們都有過低谷,但我們相互扶持,鼓勵(lì),摯友溫馨的笑容,班級(jí)暖和的氣氛,讓我們都走了過來,讓我們學(xué)會(huì)去愛,去堅(jiān)持,去信任"陽光總在風(fēng)雨后"。

畢業(yè)是一首久唱不衰的老歌,是散場(chǎng)之后的余音繞耳,全部甜蜜或者苦澀的故事,定格為熱淚盈眶的欣悅,依舊真誠直率的目光,依舊奔流激蕩的熱血,正牽引著我們?cè)僖淮蝹鞒?,傳唱那飄逝的日月春秋。"披荊斬棘會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。"讓時(shí)間作證,承載著我們理學(xué)院領(lǐng)導(dǎo),老師們的殷切期望和深情囑托,我們肯定會(huì)做擁有才智并富有激情的人,做胸懷大志并腳踏實(shí)地的人,做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人,做富有責(zé)任并敢挑重?fù)?dān)的人!

我們要走了,理學(xué)院的老師們?yōu)槲覀兯龅囊磺?,我們短暫無以回報(bào),我們xx屆信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)全體畢業(yè)生送上我們深深的祝愿,祝:理學(xué)院——蒸蒸而上,蒸蒸日上。我的發(fā)言完畢,感謝各位。

高校生畢業(yè)演講稿7

敬重的老師,久別的同學(xué)們:

大家晚上好!

20xx年前的我們,一起在這塊漂亮的土地上相知相識(shí)、求知求學(xué),播種著希望,播種著志向,播種著將來。今日的我們,在金色的秋天里團(tuán)聚一堂。秋天是成熟的季節(jié),是收獲的季節(jié)。20xx年中,我們收獲了希望,收獲了志向,收獲了愛情,收獲了事業(yè)。

當(dāng)然,生活有陽光,也有風(fēng)雨。我們獲得了勝利,也經(jīng)驗(yàn)了失敗;我們實(shí)現(xiàn)了志向,也有過悲觀;我們收獲了華蜜,也遭受過不幸;我們飽嘗了甜蜜,也歷經(jīng)了傷痛。正因?yàn)檫@樣,我們成熟了!

成熟的我們更懂得感恩,感謝我們身邊的一切人。

首先讓我們感謝我們的恩師,是他們把我們引向?qū)W問的殿堂;

其次感謝我們?cè)谧耐瑢W(xué),是你們給我們帶來友情;

同時(shí)感謝生活中一切愛過我們的人們,是他們教我們學(xué)會(huì)了愛;

也要感謝曾經(jīng)損害過我們的人們,因?yàn)樗麄冏屛覀儗W(xué)會(huì)了堅(jiān)毅。

今日晚上,讓我們懷著一顆感恩的心,遺忘生活中的一切苦惱和不快,拋棄工作中的繁忙和不順,盡情地歡歌燕舞吧!祝我們的明天更美妙!

高校生畢業(yè)演講稿8

敬重的老師,敬愛的同學(xué)們:

大家好!今日我演講的題目是?我的宿舍情懷?。

時(shí)間的扁舟無聲無息地漂流在歷史的長(zhǎng)河中,我們是駕馭青春的舵手,在這個(gè)金秋收獲的季節(jié),我們步入了夢(mèng)寐以求的高校!

高校,是我們?nèi)松猛镜囊欢温烦?,而宿舍就是旅途中的家。在這個(gè)溫馨的小集體中,我們要相互扶持相互關(guān)愛,要一同走完精彩的高校時(shí)間。在宿舍這樣的特別家庭中,有如此多的美妙回憶,華蜜擁有,有如此多的感受值得用筆來記錄,專心來回味……

很喜愛張愛玲的那句話:“于千萬人之中,遇見你所遇見的人;于千萬年之中,時(shí)間的無涯荒野里,沒有早一步,也沒有晚一步,剛好趕上了。〞

也是這樣的緣分,我和我的室友“剛好趕上了〞,沒有早一步,也沒有晚一步,就在200×年秋天的一個(gè)早晨。那天的陽光從未有過的柔軟,透過窗外高大的白楊和屋內(nèi)淺綠色的窗簾,溫順地傾瀉在宿舍的地面上,落下影影綽綽的斑駁。沒有歡呼,也沒有擁抱,只是給彼此一個(gè)淡淡的微笑,道一聲輕輕的“你好〞;但是,我們看到彼此澄澈暖和的目光,都明白各自內(nèi)心的欣喜和新奇。真誠和默契在相視一笑的那一瞬間便在寢室里靜靜地流淌曼延……那一刻,我知道,我們都感動(dòng)得想要流淚。于是,高校的宿舍生活就在這樣淡泊的相遇中起先了。

與青春年少的舍友們?yōu)槲橐延幸辉轮?,這使我在收獲的季節(jié)感受了人生舞臺(tái)上最活力的一幕,并在其中深深品嘗著青春的特性、活力、張揚(yáng),漸漸領(lǐng)悟著處世之道。暮然回首一月中發(fā)生的一幕幕,真叫人感慨萬千,盡管人生五味充滿其中,但卻叫人難以忘懷。歸納起來,它留給我的印象是:親切!

宿舍,這個(gè)旅途中的家,是總能喚起你溫情而柔軟的樂園,是使一個(gè)人的心靈歸于安靜的志向歸宿,更是我們無時(shí)無刻不在戀戀不舍的沃土。說起這個(gè)溫馨的小集體,內(nèi)心總會(huì)涌動(dòng)著一股暖流,一股讓你放下苦惱,重拾歡樂的動(dòng)力。心在迷茫、惆悵中會(huì)想到它,心在喜悅、興奮中會(huì)念到它。

推開宿舍門,便有一幅橫幅映入眼簾:宿舍是我家,愛惜靠大家。很少有人對(duì)家缺少親切感吧,除了日常的學(xué)習(xí)、工作以外,宿舍確實(shí)稱得上是我們的小家,盡管它沒有我們各自真正意義上的家來得溫馨,但我們?cè)谝黄鸷椭C相處,生活得其樂融融。

間或,煩了,厭了,回到宿舍,毫無保存的放開心扉,傾吐苦惱。這個(gè)家會(huì)寄予、包涵你的一切。你在放下苦惱的同時(shí),收獲更多的是如何去寬恕別人,如何去愛別人,如何去更好地完善自我。

間或,累了,病了,回到宿舍,舍友的一句輕聲問候,一個(gè)關(guān)切的眼神,一杯裝滿愛意的暖茶,都讓你感到家的溫馨和濃濃的暖意……

在這個(gè)溢滿濃濃溫情的“家〞里,盛載了我們姐妹太多太多的快樂與感動(dòng)。

細(xì)致?lián)焓八奚嵘畹狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴,串成一條漂亮的項(xiàng)鏈,珍藏于心,這樣的緣分讓我感動(dòng),這樣的情意讓我珍惜。

時(shí)常在想:很多年之后,當(dāng)我在記憶中漸漸的回憶我高校的宿舍生活時(shí),恒久不會(huì)遺忘,我遇見了五個(gè)天使,送給了足以讓我享受一生的歡樂。!

高校生畢業(yè)演講稿9

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,敬愛的同學(xué)們:

大家上午好!

特別榮幸能作為畢業(yè)生代表,站在這里發(fā)言。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)感謝我們的老師,感謝你們這兩年多來的悉心教育和細(xì)心栽培!

同學(xué)們,兩年前我們懷著同樣的夢(mèng)想,一起踏進(jìn)了校門,從今我們的人生便與xx學(xué)院結(jié)緣。我們就像優(yōu)良的種子,在xx生根發(fā)芽,強(qiáng)壯成長(zhǎng)。雖然時(shí)間荏苒,光陰不再,但是兩年生活的林林總總、點(diǎn)點(diǎn)滴滴,曾經(jīng)走過的日子、留下的蹤跡,都是那么清楚,記錄著同學(xué)們的青春和夢(mèng)想、奮斗和成長(zhǎng)、歡樂和感傷,成為我們一份彌足珍貴的回憶。

還記得三年前高考失利的自己,以及家庭狀況的限制,那時(shí)候我認(rèn)為我的求學(xué)生涯到此結(jié)束,然而事實(shí)并不是這樣,經(jīng)老師介紹我與我們學(xué)院結(jié)緣,當(dāng)時(shí)我只是抱著試一試的心態(tài),來滿意我的高校夢(mèng)??烧l知這一試盡然讓我深深的愛上這里,愛上了這里的老師,這里的同學(xué),更重要的是愛上了這里的教化模式。后來在自己做輔導(dǎo)的過程中,我幸運(yùn)的被當(dāng)?shù)匾凰踔衅刚?qǐng)做英語代課老師,剛起先覺得自己學(xué)的東西還可以,一年后學(xué)校改革,全部的老師上課必需用電子白板,突然覺得自己和其他老師有了很大的差距,于是那時(shí)候我起先確定等專科結(jié)束我必需報(bào)本科接著深造來彌補(bǔ)我的缺失。

時(shí)間荏苒,在這里我要感謝我們的xx學(xué)院為我們供給的教化平臺(tái),感謝我們的何院長(zhǎng)以及我們的班主任任老師為我們xx屆全部學(xué)生所做的一切,每當(dāng)看到老師為我們上傳作業(yè),發(fā)放通知,支配考試,以及節(jié)日問候我都特殊的感動(dòng)。感謝這兩年有你們的陪伴為我們的高?;貞浱砩弦荒ňG。

敬愛的同學(xué)們,這一刻我們將畢業(yè),下一刻我們亦將起先,今日我們以xx為榮,明天xx將以我們?yōu)榘痢?/p>

在這里我誠心的祝福我們的母校更加美妙,xx教化之花越開越盛。

最終,祝福全部老師身體健康。工作順當(dāng)。

祝福xx屆春季畢業(yè)生永做追求的勇士,創(chuàng)立華蜜的明天。同時(shí)也預(yù)祝學(xué)弟學(xué)妹們學(xué)有所成,xx學(xué)院是我們明智的選擇!

感謝大家。

高校生畢業(yè)演講稿10

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、敬愛的同學(xué)們:

大家好!作為畢業(yè)生的代表,今日在這莊重的畢業(yè)典禮上,代表全體畢業(yè)生在此發(fā)言,我深感榮幸。

首先,我代表全體同學(xué)向?qū)W校的各位老師說聲:您們辛苦了!向朝夕相處的兄弟姐妹道聲:接著努力!幾年的高校時(shí)間如白駒過隙,轉(zhuǎn)瞬即逝。彈指一揮間,我們已從渴求學(xué)問的新生,成長(zhǎng)為略有所成的畢業(yè)生。信任高校生活里的酸、甜、苦、辣,給每個(gè)人留下了彌足珍貴的回憶;信任高校幾年的學(xué)習(xí)會(huì)成為每個(gè)人將來開展的不竭動(dòng)力。

經(jīng)驗(yàn)了高校三年的驚慌和勞碌,我此刻的心情應(yīng)當(dāng)和在座的各位同學(xué)一樣,縱然喜悅,也掩不住回憶與留戀。面對(duì)母校,即將畢業(yè)的我們感慨萬千。正是由于您的培育,使我們?cè)陂_展方向上擁有充分的特性空間;正是由于您的關(guān)心,使我們可以自信地面隊(duì)任何艱難困苦;正是由于您的呵護(hù),才使得我們順當(dāng)完成學(xué)業(yè),獲得接著深造與建功立業(yè)的時(shí)機(jī);正是你的寬容,使我們可以犯錯(cuò),可以按自己的方式,按自己的志向愛好學(xué)會(huì)生活。這三年的高校生活里,我們收獲了太多,也錯(cuò)過了太多,而時(shí)間從未像現(xiàn)在這樣吝嗇,連一分一秒也不愿多留給我們。我們總以為自己已經(jīng)長(zhǎng)大,總以為自己可以毫不在乎,但當(dāng)離別就這樣不依不饒地到來的時(shí)候,才覺察自己與這個(gè)集體已經(jīng)血脈相連,榮辱與共了。

最近,我經(jīng)??紤]一個(gè)問題:假設(shè)我可以再度過一次高校生活,又會(huì)選擇怎樣的生活方式?會(huì)努力地追求些什么?放棄些什么?有些問題真的會(huì)有和當(dāng)時(shí)不一樣的答案。總有太多發(fā)自肺腑的感謝,怕來不及說出口:敬愛的母校,是您包涵了我們的懵懂無知,是您孕育了我們的睿智堅(jiān)決,是您給了我們展示自我的舞臺(tái)。學(xué)校的學(xué)習(xí)風(fēng)氣、學(xué)習(xí)理念將使我們終生受益。

我們不僅學(xué)到了學(xué)問,而且學(xué)會(huì)了怎樣做人,做一個(gè)勤奮、誠懇的人,這是學(xué)院給我們最大的財(cái)寶。敬愛的父母,一路上風(fēng)雨兼程,你們撐起一片絢麗無比的晴空,用細(xì)致無私的愛,給了我們暖和的港灣和不斷前行的力氣,卻從不索求,讓我們把真誠的謝意獻(xiàn)給你們,用一生去回報(bào)你們無盡的恩情?,F(xiàn)在,我們即將離開,讓我們仔細(xì)保存好每張合影,因?yàn)楹嫌吧系慕k麗笑容已經(jīng)定格在記憶中;讓我們用力擁抱每一個(gè)我們喜愛、我們欣賞或曾經(jīng)幫助過我們的人,因?yàn)樵S多人,此生將很難再重逢;讓我們對(duì)曾經(jīng)起過爭(zhēng)吵沖突的人說聲“對(duì)不起〞,不再追究誰對(duì)誰錯(cuò),因?yàn)槲覀儾幌氚延亚榈娜焙稁虢窈蟮纳睿蛔屛覀冊(cè)賹?duì)每位老師,對(duì)校內(nèi)各崗位上的工作人員說聲“感謝〞,因?yàn)樗麄兊拇嬖?,我們才可以舒心的學(xué)習(xí)和生活;也讓我們?cè)谒蛣e的時(shí)候,別淚水漣漣,因?yàn)槲覀儜?yīng)更多的記住彼此絢麗的笑臉!在這里,我們共同祝福母校的明天更加美妙,更加絢麗,我們也誠心祝福每一位老師身體健康、工作順當(dāng),祝福學(xué)弟學(xué)妹們接著開創(chuàng)美妙的將來!

在即將踏上新的人生旅途的時(shí)候,我們?nèi)咳硕紝⒂涀。簺]有大海的壯麗,可以有小溪的娟秀,沒有高山的雄偉,可以有山路的曲折,沒有激揚(yáng)的樂章,可以有抒情的小調(diào)。長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。在以后漫長(zhǎng)的人生旅程中,找到自己的方向,做個(gè)最好的自我!

這樣的人生也漂亮!

高校生畢業(yè)演講稿11

敬重的校領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

大家好!

我很榮幸作為一位學(xué)生代表在畢業(yè)儀式上發(fā)言,此時(shí)此刻我心里面是特別的劇烈,由于我將要離開培育我關(guān)切我的母校,將要和一起學(xué)會(huì)成長(zhǎng)的在坐摯友們分開。光陰似箭,四年過往了,在這段時(shí)間里我學(xué)會(huì)了許多許多,學(xué)會(huì)了怎樣往學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)了怎樣往做人,學(xué)會(huì)了怎樣往奉獻(xiàn)。正是由于母校給我這樣的時(shí)機(jī)往熬煉,如今才讓我取得了人生中第一次勝利找到了一份滿足的工作,在此我請(qǐng)容許我先容一下如何往贏得公司的信任,如何贏得他人的敬重。

有人說如今找工作難,找到好工作更難!確實(shí),現(xiàn)實(shí)的狀況就是這樣,參與過就業(yè)聘請(qǐng)會(huì)的人都知道,現(xiàn)在高校生真是太多了!但是你有無想過,高校生多僅僅是一個(gè)方面,工作崗位還是許多,特殊我們江蘇地區(qū),最主要的緣由還是不夠優(yōu)秀,假設(shè)每個(gè)人都是用最嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,真正在高校里面把握文化學(xué)問,學(xué)會(huì)了為人的道理,學(xué)會(huì)了理性往思索題目,怎樣可能會(huì)找不到工作了!我想這句話是很重要的“沒有人會(huì)知道你有多大本領(lǐng),只有靠自己往證明給他人看〞就這些方面結(jié)合我個(gè)人想法主要從以下幾點(diǎn)來談:

第一、要建立自信的心應(yīng)當(dāng)然自信的背后也要有自己的汗水,要打有預(yù)備之仗,我信任上天總是將辛運(yùn)之神駕臨 到辛苦勞動(dòng)的人。在我出往找工作的進(jìn)程當(dāng)中,也遇到了許多的困難,但是你要信任這句話,“天生我才必有用〞在許多人心理總是有這樣的陰影,以為我自己現(xiàn)在的雙重身份會(huì)不會(huì)引發(fā)用人單位的疑心,會(huì)不會(huì)招遭到用人單位的冷遇,會(huì)不吃閉門羹,這類心理我想人人都會(huì)有,但是從我過來人來看,現(xiàn)在用人單位看重學(xué)校的越來越少,關(guān)鍵是你是否是有這個(gè)實(shí)力能夠感動(dòng)口試的考官,有無這個(gè)實(shí)力一下子讓口試官對(duì)你有印象!在單位實(shí)習(xí)進(jìn)程當(dāng)中,我代表揚(yáng)子江出往參與了七場(chǎng)聘請(qǐng)會(huì),當(dāng)然從被口試者轉(zhuǎn)變成口試官當(dāng)時(shí)還有種不太適應(yīng)的感覺,但是我清晰的感遭到了這二者之間的差距,那種差距實(shí)在就是概括成一句話“看法確定一切〞,常?,F(xiàn)在的學(xué)生都是比擬自負(fù),沒有一種虛心的看法,總是以為自己了不得,這類心理千萬不能有,要努力踏實(shí)讓其他人對(duì)你的評(píng)價(jià)是了不得,安穩(wěn)的面對(duì)一切。從不要粉飾自己的身份,不管是那個(gè)學(xué)校,只要你仔細(xì)對(duì)待,對(duì)自己的前程負(fù)責(zé)

其次、我主要講的是要有執(zhí)著心理,不能放棄每次的時(shí)機(jī),不能總是以為這次不行下次再來!在我每次口試進(jìn)程鐘,我都是掌控好時(shí)機(jī),把每次的口試當(dāng)作是最終一次,當(dāng)作這就是我所想得到的工作,千萬不要想這次不行還有下次,下次不行還有下次。這樣你就會(huì)全力以赴往競(jìng)爭(zhēng)這個(gè)崗位,當(dāng)一個(gè)人布滿自信,布滿了渴看,我想事情已勝利了一大半!實(shí)在在坐全部的人都能做到這一點(diǎn),只是你愿不情愿往做,有無這樣的習(xí)慣。時(shí)機(jī)總是給予哪些有頭腦、有預(yù)備,有毅力的人。

第三、我講到就是心寬,在茫茫人海中,確定有比你強(qiáng)的人,假設(shè)和他們競(jìng)爭(zhēng),或許你會(huì)感覺到心理不是那末自信,誠然,這類心理是很正常的,但是每次都要把自己的水平發(fā)揮出來,就算沒有競(jìng)爭(zhēng)過其他人,那末在這次口試的進(jìn)程當(dāng)中為甚么輸給了競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,自己要總結(jié),就算給自己一次熬煉的時(shí)機(jī),這就叫心寬,有了一次次努力,你就會(huì)自然的學(xué)會(huì)了如何往呈現(xiàn)自己,我信任在坐的每位都很強(qiáng),只要你們有信念,有膽識(shí),就肯定能到達(dá)勝利的此岸。

在競(jìng)爭(zhēng)的駭浪中,你不前進(jìn)必定要倒退,你不努力,必定會(huì)失敗,現(xiàn)在學(xué)校給了我們這樣一個(gè)好的時(shí)機(jī),我們就應(yīng)當(dāng)更加要努力,讓自己在宿遷學(xué)院的校內(nèi)里成長(zhǎng)起來,再有著聯(lián)建高校做堅(jiān)毅的后盾,當(dāng)然放飛自己的翅膀,飛的越高越遠(yuǎn)。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),老師們,在次為我代表02級(jí)全體同學(xué)向你們表示感謝,感謝你們?cè)谶@四年來對(duì)我們的關(guān)愛和幫助,我們永久會(huì)牢記在心理,請(qǐng)你們放心,我們肯定會(huì)加倍努力,為學(xué)校、老師爭(zhēng)光!期盼著宏大的母校有著新的景象!

感謝大家!

高校生畢業(yè)演講稿12

老師們、同學(xué)們:

大家好!

今日,是個(gè)難忘的日子,對(duì)在場(chǎng)畢業(yè)生來說,更是一個(gè)值得牢記的日子。在此,我謹(jǐn)代表20——屆全體畢業(yè)生向母校,向母校老師致以最真誠的感謝和最崇高的敬意!

三年前,我們這一群還不太懂事的孩子,帶著滿臉的'稚嫩來到這里,在這里相聚。是母校、是老師,教會(huì)我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)、如何做人,使我們強(qiáng)壯、健康成長(zhǎng)。三年的初中生涯在今日即將結(jié)束。此時(shí)此刻,我的心情和在座的各位一樣:縱然有著團(tuán)聚一堂的喜悅,也有著掩藏不住地回憶和留戀……

尊敬的老師們,感謝你們!三年以來對(duì)我們的悉心教育。傳道,授業(yè),解惑,你們與學(xué)生迎難而上;歡樂,難過,奮進(jìn),你們與學(xué)生形影不離。是你們深情的注視,給了我們最堅(jiān)決的信念;是你們關(guān)愛的目光,使我們沉著地走進(jìn)考場(chǎng)。尊敬的老師們,感謝你們!教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈??;蛟S我們?cè)?jīng)任性,讓您難受,或許我們?cè)?jīng)淘氣,讓您難過,但請(qǐng)寬恕我們,那是我們經(jīng)驗(yàn)青春,走過成長(zhǎng)的真實(shí)故事,也正因?yàn)槿绱?,我們更加難忘老師的細(xì)心培育。

光陰飛逝,歲月如梭!不知不覺間我們已在母校度過了三年難忘的初中生活,圓滿完成初中階段的學(xué)習(xí)任務(wù),即將走出母校,步入人生新的航程。三年的初中學(xué)習(xí)生活,是短暫的,是開心的,更是難忘的。三年前,我們這一群小學(xué)生,帶著夢(mèng)想來到這里,是母校、是老師,使我們的夢(mèng)想插上起飛的翅膀,越飛越高;三年來,紅領(lǐng)巾變成了閃耀光芒的團(tuán)徽,原本的孩童已經(jīng)成了英姿勃發(fā)的少年。

我們的每一步成長(zhǎng)、我們的每一個(gè)進(jìn)步、我們所取得的每一分成果,是與母校的細(xì)心培育、科學(xué)教化分不開的,是與老師的辛勤勞動(dòng)、無私奉獻(xiàn)分不開的,是母校、是老師專心教化著我們,用愛呵護(hù)著我們,用情鼓勵(lì)著我們……三年來的師生情、同學(xué)情,三年來的歷程、蹤跡,讓我們刻骨銘心、讓我們終身難忘。如今,我們又要在這里告辭,各自踏上新的征程。學(xué)習(xí)是我們生命的重要組成局部,希望大家在升入高一級(jí)學(xué)校之后,能恒久牢記母校的校訓(xùn),保持母校的優(yōu)良學(xué)風(fēng),不斷地、踏實(shí)地學(xué)習(xí)新的學(xué)問,充溢自己。

時(shí)間如梭,歲月如歌!彈拍間勞碌、驚慌、充溢的三年初中生活轉(zhuǎn)瞬即逝。三年的步履踏實(shí)而又匆忙;三年的道路坎坷而又艱辛;三年的汗水辛苦而又歡樂。三年的歷程我們從懵懂走向成熟,從無知走向理智,從淺薄走向充溢。三年的路,我們走得辛苦而歡樂,三年的生活,我們過的充溢而漂亮。感謝母校,是您包涵了我們的懵懂無知,是您孕育了我們的睿智堅(jiān)決,是您賜予了我們優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境和展示自我的舞臺(tái)。

在您的懷抱中,我們心懷夢(mèng)想,放飛夢(mèng)想。我們更加難忘老師您的細(xì)心培育:一節(jié)節(jié)悉心傳授,一聲聲諄諄訓(xùn)誨,一次次潛移默化。讓我們懂得了拼搏進(jìn)取,奮勉向上。尊敬的老師,感謝你們!是您的辛苦付出,是您的無私奉獻(xiàn)換來了我們的收獲與成長(zhǎng)。您保護(hù)入微,關(guān)心備至,用細(xì)致無私的愛,給了我們暖和的港灣和不斷前行的力氣。同學(xué)們,我們就要揚(yáng)帆遠(yuǎn)行了,路漫漫其修遠(yuǎn)兮,在前進(jìn)的道路上,當(dāng)我們面對(duì)坎坷的時(shí)候,回來再聽聽老師的嘮叨,敘敘我們的心事,母校的老師會(huì)做我們的堅(jiān)毅后盾。

聚雖匆忙,散卻依依!初中畢業(yè)是我們?nèi)松缆芬粋€(gè)特殊的時(shí)刻,但終歸只是漫長(zhǎng)人生道路上的一個(gè)驛站。從今以后,我們即將離開難以忘懷的母校,離開敬重的老師和熟識(shí)的同學(xué),但不管我們將來身處何方,我們都會(huì)時(shí)刻記住,——中學(xué)是我們恒久的母校!各位老師是我們恒久的老師!我們會(huì)記得常回家看看,再看看母校的改變,再聽聽老師的訓(xùn)誨,談?wù)勛约旱母惺?,我們也?huì)用母校的恩情、老師的恩情,鼓勵(lì)自己,立志向上、發(fā)奮學(xué)習(xí)、報(bào)效母校,將來讓母校以我為榮。

對(duì)于七,八年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們來說,你們就應(yīng)當(dāng)遵守紀(jì)律,不斷學(xué)習(xí),勤于實(shí)踐,勇于創(chuàng)新。為——中學(xué)明天的輝煌而努力奮斗!

最終,愿同學(xué)們能恒久珍惜和記住相處三年的老師與同學(xué),記住這特別的一天!此時(shí)此刻再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師們!20——屆全體畢業(yè)生向你們致以崇高的敬禮!

祝福母校前程似錦!祝福老師們安康順意!祝福同學(xué)們鵬程萬里!

感謝大家!

高校生畢業(yè)演講稿13

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們:

大家上午好!

特別榮幸能在這個(gè)即將離開母校的時(shí)刻,代表學(xué)院____級(jí)全體畢業(yè)生在此發(fā)言。在這里請(qǐng)?jiān)试S我代表全體畢業(yè)生對(duì)我院辛勤工作、無私奉獻(xiàn)的領(lǐng)導(dǎo)和全體老師們表示深深的感謝和崇高的敬意。

三年的高校時(shí)間如白駒過隙,轉(zhuǎn)瞬即逝。作為一名學(xué)子,從一個(gè)渴求學(xué)問的新生,到一名略有所成的畢業(yè)生,生活、學(xué)習(xí)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴無不凝合了各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們的心血。是你們教給了我們科學(xué)的學(xué)問和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目捶?;是你們讓我們感受到了科研的艱辛;是你們讓我們體會(huì)到了取得勝利的喜悅;是你們教給了我們做人的道理。今日我們之所以能滿懷自信的站在這里,要感謝我們的母校,感謝學(xué)院的全體老師,感謝你們用青春和汗水換來了我們今日的成果。

回首三年的高校生活,今日來看,竟然象昨天的事情。還清楚記得第一次站在操場(chǎng)上軍訓(xùn)的那個(gè)瞬間,帶著未脫的稚氣和對(duì)高校將來生活的無限幢憬,我們開啟了通向豐富多彩高校生活的大門。轉(zhuǎn)瞬間,時(shí)間的年輪匆忙轉(zhuǎn)過,我們的回憶中多了足夠一輩子品嘗的東西。和我們一起成長(zhǎng)的校內(nèi),青青的小山,漂亮的翠湖,鳥語花香樹下的長(zhǎng)凳都曾留下了我們的晨讀的背影;精密的試驗(yàn)儀器、條件優(yōu)越的試驗(yàn)室里,曾留下了我們對(duì)科學(xué)的憧憬,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上留下了我們拼搏的身影……那銘刻了我們共同經(jīng)驗(yàn)的日子,讓我們受到了熬煉,增長(zhǎng)了閱歷,也更讓我們體會(huì)到了我們____學(xué)院嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)和學(xué)風(fēng),體會(huì)到了那種團(tuán)結(jié)向上的精神面貌,也更加感受到了我們湘環(huán)的那種精神。

不久之后,我們將踏上新的征程。讓我們?cè)僖淮蜗蝾I(lǐng)導(dǎo)和老師們說聲“感謝〞,是你們用自己的言行和關(guān)愛讓我們得到了遠(yuǎn)比書本學(xué)問更加珍貴的信念;讓我們對(duì)自己的父母說聲“感謝〞,是他們一如既往地支持讓我們?cè)谌松飞铣湟缌酥練?;讓我們?duì)這漂亮的校內(nèi)說聲“感謝〞,是它不變的寧靜、祥和記載了我們的奮斗與成長(zhǎng)。讓我們對(duì)彼此相互說聲“感謝〞,讓我們回想那純真絢麗的笑容、摯友間的友情,去感悟那美妙的生活,讓我們湘環(huán)學(xué)院全體學(xué)生一起記錄下這美妙的時(shí)刻。

在此,我僅代表____屆全體畢業(yè)生做出保證;無論是在我們即將走向的工作崗位上,還是在其他的路途上,不管在哪里,我們都要記住我們的母校,我們的湘環(huán)學(xué)院和我們敬重的領(lǐng)導(dǎo)和老師們,我們肯定會(huì)接著以一名優(yōu)秀高校生的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,努力學(xué)習(xí),扎實(shí)工作,爭(zhēng)取在各自的工作中取得更大的成果,不辜負(fù)母校的培育,不辜負(fù)老師的訓(xùn)誨,牢記母?!罢聫?qiáng)技,愛國榮校〞的校訓(xùn),做社會(huì)的棟梁,為我校爭(zhēng)光。

同時(shí),我信任我們的學(xué)弟學(xué)妹們會(huì)比我們優(yōu)秀,希望你們能抓緊在校學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī),不僅要努力學(xué)習(xí),而且作為一名學(xué)生,你們是一批優(yōu)秀的學(xué)生代表,你們更要加強(qiáng)自身理論學(xué)問的學(xué)習(xí),時(shí)刻保持優(yōu)秀高校生的先進(jìn)性,主動(dòng)協(xié)作我院的各項(xiàng)工作,聽從我院的開展大局,從而為我院更快更好的開展做出自己應(yīng)有的奉獻(xiàn)。

最終,讓我們誠心祝福我們的學(xué)弟學(xué)妹能夠?qū)W有所成,祝福湘環(huán)學(xué)院能夠蒸蒸日上,祝福我們得母校越辦越好,同時(shí)我們也希望通過我們畢業(yè)生的不斷努力來回報(bào)社會(huì),回報(bào)母校。

感謝大家。

高校生畢業(yè)演講稿14

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,敬愛的師兄師姐們:

在我們相聚的日子里,有著最珍惜的情意;在我們年輕的歲月中,有著最真摯的相知,這份緣值得我們珍惜!畢業(yè)了,多么想留住那些暖和的日子,但又多么渴望著能早日投進(jìn)生活的洪流。那以往的同窗生活,是一串甜蜜的糖葫蘆;那迷人的甜與酸,將恒久回味不完。

你們好!我是經(jīng)濟(jì)系級(jí)的***。在這里,謹(jǐn)讓我代表全體非慶祝畢業(yè)班的同學(xué)對(duì)師兄師姐們能夠以優(yōu)異的成果順當(dāng)慶祝畢業(yè)表示熱情的慶賀!同時(shí),也對(duì)師兄師姐們對(duì)我們一貫以來的關(guān)切、愛惜、幫助和支持表示誠心的感謝!

從踏入仲園的第一天起,師兄師姐們的影子就深深地刻在了我們的心中。忘不了師兄師姐們迎接新生入學(xué)時(shí)的一張張充溢了溫情的笑臉和幫我們開第一個(gè)班會(huì)時(shí)那一句句意味深長(zhǎng)的話語;還有在烈日下,我們軍訓(xùn)時(shí)操場(chǎng)旁你們那一雙雙關(guān)切的眼睛和院運(yùn)會(huì)上一個(gè)個(gè)勞碌的身影,更有師兄師姐

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論