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2012年浙江省富陽中學(xué)自主招生試卷語文一、書寫(4分)漂亮的書寫,既能陶冶人的情操,又能給人以美的享受。請你在答題中努力做到書寫準(zhǔn)確、工整、美觀。二、語言文字運(yùn)用(共20分).給下面句中加點(diǎn)的字注音,根據(jù)拼音寫出漢字。(3分)我于潮潤的泥土上,踏著剛出芽的青草,心頭便充盈著戰(zhàn)栗的喜悅,如果在田滕()上找到一朵初綻的小花,更能凝視半天,害怕xie()瀆了生命的神圣,想采卻又不敢。當(dāng)天空越來越高遠(yuǎn)澄清,鴻雁引吭高歌飛往南方的時候,大地上已變得赤黃燦爛,接著是西風(fēng)漸緊了,黃葉辭枝,連同我的喟()嘆一并飄落。.請寫出三個表示“哭”的意思的四字成語。(3分).請用《語文》八年級下冊課本附錄中“句子成分簡表”中的規(guī)定符號為下面這句話作句子成分分析。(3分)信賴往往創(chuàng)造出美好的境界。.根據(jù)提供的情境和上聯(lián),對出下聯(lián)。(2分)相傳,清初文學(xué)批評家金圣嘆的兒子自幼聰慧,惹人疼愛。一次,他去參加童子試,途中,看見籬笆下開著一朵鮮花,連忙跑去采下,邊走邊聞,不知不覺到了考場,見老宗師(主考官)坐在堂上,他趕緊將鮮花藏入袖中。誰知老宗師早已看得一清二楚,隨口吟道:小童子暗藏春色;他一聽,知道事情己無法隱瞞,于是對道:。老師聽了,大笑起來。.以姓氏筆畫為序,下面姓氏的排列順序應(yīng)該是( )(3分)A.馮匡范張倪B.匡馮范張倪 C.馮匡張范倪 D.匡馮張倪范.下列句子中,沒有語病的一句是( )(3分)A.聯(lián)合國的報告指出,如果不采取措施緩解全球人口增長對水土資源構(gòu)成的巨大負(fù)擔(dān),環(huán)境各的惡化將會危及世界經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展。B.對于財務(wù)處的建議,我認(rèn)為咱們還是應(yīng)當(dāng)集中起來再認(rèn)真研究一下,這樣做,無論對公司還是對財務(wù)處都有好處。C.杭州高度重視大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè),據(jù)統(tǒng)計,僅今年截至目前,杭州市區(qū)新增的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)企業(yè)就有984家。D.地震過后,該地區(qū)又爆發(fā)了泥石流,在當(dāng)?shù)卣椭г藛T的幫助下,居民們好不容易搭建起來的臨時居所就這樣毀于一旦。.許達(dá)然《稚》:“從你含淚微笑的剎那,我覺得橫在我們之間的墻己除去?!币跃唧w的“墻”,代替抽象的“疏離冷漠”。下列同樣使用以具體代替抽象手法的選項(xiàng)是()(多選)(3分)A.即使是朋友,也好像隔了一面玻璃.將心敞開,好迎按一只遠(yuǎn)方的青鳥C.老骨頭晚歸,總受不了被攔截的驚恐D.人如果無意于筑橋,心靈將無法向外敞開E.因?yàn)樗蛭医璐蚧饳C(jī),才把彼此之間的冰塊打破三、現(xiàn)代文閱讀(共30分)(一)閱讀下列短文,回答8一11題(10分)疊信箋的學(xué)問①疊信箋對每一個人來說是件再平常不過的小事了。別看這么不起眼的小事,里面也有很大的學(xué)問。如果我們忽視收信人的具體情況,胡亂地把信箋疊起來塞球封里,有時會使收信人產(chǎn)生誤會甚至曲解寫信人的意圖。②那么應(yīng)該怎樣正確地疊信箋呢?③疊信箋時,必須根據(jù)收信人和你的關(guān)系來選取恰當(dāng)?shù)寞B信方式。④給老師、長輩和年紀(jì)大的人疊信,為了表示尊重,應(yīng)設(shè)法將收信人的稱呼露在信箋外面,使收信人能一眼看見,為你對他的敬重而感到高興。⑤給朋友和志同道合的人寫信,應(yīng)將信箋紙縱向三等分折疊,然后再橫向折疊信箋紙,故意使信紙兩端一高一低,其意是以低示己,向收信人表示謙遜之意。若收信人對你的事業(yè)有過極大的幫助,更應(yīng)該使信紙高低懸殊明顯,這樣能充分表現(xiàn)你的虛心,會收到良好的效果。⑥給工作人員和有文化修養(yǎng)的人疊公函,一般將信紙縱向?qū)φ?,然后把折疊處往里卷折少許(約2厘米),最后橫向平等對折。但不宜使對折一高一低,這樣會使對方見信而生氣。⑦再有,給少年兒童寫信,信箋可以疊成動物形狀,如鴿子、小狗、兔子等,這樣,小朋友收到信后將會饒有興趣地把信讀完。這種疊信方式復(fù)雜,根據(jù)你的想像,任意折疊成動物及有趣物品的模樣就可以了,無一定標(biāo)準(zhǔn)。⑧疊信的方式很多的,收信對象不同就要采取不同的疊信方式,以免挫傷感情或使對方產(chǎn)生誤解。⑨朋友,愿你選擇適當(dāng)?shù)寞B信箋方式,使收信人高興、愉快!.第①段劃線句,既然說這是一件“不起眼的小事”,為什么又稱“里面也有很大的學(xué)問”呢(2分).第②段是一個 句,其作用是 。(2分).第⑥段提到“不宜使對折二高一低”,這種提法與上段“故意使信紙兩端一高一低”是否矛盾?請陳述理由。(3分).第⑧段所敘述的情況,除疊信外的其他場合也會發(fā)現(xiàn),你能舉出一例并作簡要說明嗎?(3分)(二)閱讀下面這篇散文,完成12―15題。(14分)標(biāo)題: 上海劉詩雅①偶爾看到草堆里一拐一拐地跑過一只淺黃色的小雞,就又勾起了我那傷心的回憶。我很喜歡小動物,看到了總想和它們親熱一下,我養(yǎng)過許多小動物,它們也都曾給我?guī)磉^歡樂,看到它們,總會有抵制不住的欣喜,從它門活潑稚嫩的初生,直到老死,我都把它們當(dāng)成命根,到它們步入天堂的那一天,我會將它們的軀體放進(jìn)可愛的盒子,葬在和它們一起游戲的院子里?!翱┮灰豢蔽叶褐侵宦愤^的小雞,記得從前“胖胖”也和它們一樣。②那次不幸就發(fā)生在期中考試以后,我奔向家里,推開用木板擋了一半的鐵門,叫了起來:“胖胖!我回來了!”可惜左右望去,卻找不到半點(diǎn)蹤影。我急了,沖進(jìn)屋里,到了我的鋼琴下,這里還充滿著胖胖的氣息,一到冬天,胖胖怕冷,總是跑到這塊地毯上來避寒,我在上面敲擊琴健,它在下面活蹦亂跳地狂舞著。這個身影不見了,現(xiàn)在只有我一個人。③我又到床下,“胖胖,快出來!”推開攤著滿地的玩具,這些都是為胖胖用木頭手工做成的,看著一個個熟悉的被啄過的木頭,曾經(jīng)胖胖還在調(diào)皮地叫著,也許是為這份成就驕傲著吧。我放棄了在屋子里的尋找,回到了院子里。這個水池下的“小山洞”里有嗎?我敲了敲墻壁,“胖胖!胖胖!”原來它很喜歡踉我鬧著玩的,總是逃到這下面,就是不出來,一出來就變成只斑斑點(diǎn)點(diǎn)的“落湯雞”。來到小沙丘前,一陣風(fēng)把沙子揚(yáng)起,進(jìn)了我的眼睛。它們流淚了。胖胖最喜歡這個地方了,記得我總是把沙子弄得凹凸不平,害得胖胖像瘸子一樣一扭一扭的,我?guī)е詈蟮囊唤z希望來到了花壇,這是它避署的勝地,是它稀奇古怪的森林,在這兒胖胖常能一飽口福,記得上次對抗一條青蟲,把它累得猛喝水;每當(dāng)胖胖打不起精神,到花下休息,我就拿著水壺偷偷地澆水??此仟N亂竄的樣子,我總是笑得前仰后翻。而現(xiàn)在我的鼻子酸極了,蹲在地上,環(huán)顧四周。④我沒有找到胖胖,它使我就這樣尋找了好幾天,我再沒見過它,我竟不能把它照顧到它的生命終結(jié),我好后悔,但是猛然一抬頭,看到我與它的合影,我醒悟我尋找到了這生命與生命之間的真情,“胖胖”永遠(yuǎn)在我身邊用它的氣息陪伴我!.第②段畫線句子,“這個身影不見了,現(xiàn)在只有我一個人”,在語言上有什么特點(diǎn)和作用?(2分).第③段作者又“尋找”了哪些地方?回憶了哪些事情?請選擇本段中的一個細(xì)節(jié)說說你的閱讀感受。(4分).第④段畫線句“我醒悟我尋找到了逸生命與生命之間的真情”,你怎樣理解?(3分).試給選文選擇一個最恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題:( ),并說明理由。(5分)A.胖胖 B.尋找C.失蹤 D.傷心的回憶(三)閱讀下面短文,回答16一17題。(6分)我們走過廟后的墓地,萋萋的野草,零亂的碑石,在風(fēng)吹雨打的歲月剝蝕下,呈現(xiàn)著更為荒涼殘破的另一張面目。我們坐在那里遠(yuǎn)眺,環(huán)視著我們一路走過來的那些廟宇,大的、小的、新的、舊的,瓊樓玉宇,斷垣頹壁,都在暮色四合中,逐漸消失了它們的蹤影。只有燈,一盞盞的亮起,從山上的小廟一直亮到山腳的住宅再亮到遠(yuǎn)處的深澳海濱。一家一家,一戶一戶,映照著那些小小的一窗窗燈影,很溫柔,也很動人。憂然之間,似乎昔日號稱“小香港”的小鎮(zhèn),又張開了她的眼睛,滴溜溜的流轉(zhuǎn)著拋起媚眼來了。畢竟她是老了,美人遲暮了。洗盡了鉛華,卻下了彩衣,在一場美夢破碎后,依舊留戀著那殘破的夢影。(古蒙仁《破碎了的淘金夢》).關(guān)于上文的敘述線索,正確的選項(xiàng)是:()(3分)A.先寫小鎮(zhèn)的海濱,再寫小鎮(zhèn)的山巒B.先寫小鎮(zhèn)的黃昏,再寫小鎮(zhèn)的夜色C.先寫小鎮(zhèn)廟宇殘破,再寫小鎮(zhèn)居民蒼老D.先寫小鎮(zhèn)昔日的盛況,再寫小鎮(zhèn)今日的沒落.關(guān)于上文寫作技巧的敘述,正確的選項(xiàng)是:()(3分)
A.以墓地、野草、碑石、暮色等景物,營造寥落的氣氛。B.以燈由山上亮到山腳的視野延展,營造欣欣.向榮的氣氛。C.用“洗盡了鉛華,卸了了彩衣",比喻小鎮(zhèn)的淳樸美好。D.用“滴溜溜的流轉(zhuǎn)著拋起媚眼來了”的擬人手法,凸顯淘金者的欲望。四、古詩文積累與閱讀(共26分)(一)閱讀下文,完成18——22題。(14分)楊顯①傳①楊顯字機(jī)平,會稽烏傷人也。高祖父茂,本河?xùn)|人,從光武征伐,為威寇將軍,封烏傷新陽鄉(xiāng)侯。建武中就國,傳封三世,有罪國除,因而家焉。父扶,交址刺史,有理能名。兄喬,為尚書,容儀偉麗,數(shù)上言政事?;傅蹛燮洳琶玻t妻以公主.喬固辭不聽,遂閉口不食,七日而死。②顯初舉孝廉,稍遷,靈帝時為零陵太守.是時,蒼梧、桂陽猾賊相聚,攻郡縣,賊眾多而顯力弱,吏人憂恐。璉乃特制馬車數(shù)十乘,以排囊盛石灰于車上,系布索于馬尾,又為兵車,專彀弓弩,克期會戰(zhàn)。乃令馬車居前,順風(fēng)鼓灰,賊不得視,因以火燒布,布然馬驚,奔突賊陣,因使后車弓弩亂發(fā),鉦鼓鳴震。群盜波駭破散,追逐傷斬?zé)o數(shù),裊其渠帥②,郡境以清。史趙凱,誣奏顯實(shí)非身破賊,而妄有其功。璉與相章奏,凱有黨助,遂檻車征斑。防禁嚴(yán)密,無由自訟,乃噬臂出血,書衣為章,具陳破賊形勢,又言凱所誣狀,潛令親屬詣闕通之。詔書原斑,拜議郎,凱反受誣人之罪。③顯三遷為渤海太守所在有異政以事免。后尚書令張溫特表薦之,征拜尚書仆射。以病乞骸骨,卒于家?!咀ⅰ竣侪I:同"漩”。②渠帥:首領(lǐng)。.寫出下列加點(diǎn)詞在句中的意思。(4分)(1(1)數(shù)上言政事(3)乃令馬車居前(2)琨初舉孝廉(4)布然馬驚19.對下列句中加點(diǎn)詞的解釋正確的一項(xiàng)是()(219.對下列句中加點(diǎn)詞的解釋正確的一項(xiàng)是()(2分)A.因而家焉B.賊眾多而顯力弱C以排囊盛石灰于車上D.乃噬臂出血20.把下列句子譯成現(xiàn)代漢語。句末語氣助詞,無實(shí)義連詞,表承接關(guān)系介詞,用副詞,卻(4分)(1(1)桓帝愛其才貌,詔妻以公主。(2)順風(fēng)鼓灰,賊不得視。.用“/”給第②段畫線部分?jǐn)嗑洹#?分)群盜波駭破散追逐傷斬?zé)o數(shù)裊其渠帥.概括楊琨的性格特點(diǎn)。(2分)(二)閱讀下面一首詩,然后回答問題。(6分)喜外弟盧綸見宿
司空曙靜夜四無鄰,荒居舊業(yè)貧。雨中黃葉樹,燈下白頭人。以我獨(dú)沉久,愧君相見頻。平生自有分,況是蔡家親?!咀⑨尅坎碳矣H:指表親。.對這首詩的理解,不正確的一項(xiàng)是()(2分)A.一、二句側(cè)重寫荒村貧居的環(huán)境:秋夜沉沉,荒野空寂,舊業(yè)困頓,左右無鄰。為全詩籠上了一層冷寂悲涼的氣氛。B.五句中“獨(dú)沉久”三字寫自己長期離群索居、孤獨(dú)寂寞;六句中一個“愧”字流露出自己處境困窘對盧綸無以為報的心情。C尾聯(lián)寫人的一生中與朋友相處總是會有聚有散的,就連親戚間也難以避免。表現(xiàn)出了詩人的達(dá)觀情懷。D.全詩描繪畫面由遠(yuǎn)及近,由物到人;題目雖有“喜”字,但詩中卻喜中含悲,悲中有喜,真切地寫出了自己的境遇和與外弟的情誼。.下面是謝棒的詩論,閱讀并回答問題。(4分)韋蘇州曰:“窗里人將老,門前樹已秋?!卑讟诽煸唬骸皹涑觞S葉日,人欲白頭時?!彼究帐镌唬骸坝曛悬S葉樹,燈下白頭人?!比娡粰C(jī)杼,司空為優(yōu)。【注】機(jī)抒:喻指文章的構(gòu)思和布局。(1)詩論說“三詩同一機(jī)杼”,請寫出三人的詩句在寫法上的相同點(diǎn)。(2分)(2)評者認(rèn)為三人的詩句“司空為優(yōu)”,請分析“優(yōu)”在何處。(2分)(三)按原詩文填空。(每空1分,共6分).(1)野芳發(fā)而幽香,—,_,水落而石出者,山間之四時也。(歐陽修《醉翁亭記》),。物是人非事事休,欲語淚先流。(李清照《武陵春》)(3)牛背上的笛聲何處去了,?。(何其芳《秋天》)五、寫作(40分)這是世界書局中華民國二十二年(1933年)印行的《模范公民》“公民訓(xùn)練小冊”全八冊中的第八冊(相當(dāng)于小學(xué)四年級下)的部分目錄。.我看見新事物,要常常留心研究.我不盲從,不隨聲附和.我沒有得到允許,不動別人的東西.我不輕易向人家借東西.我遇見車馬及一切危險,要敏捷的避免.我看見同學(xué)有危險的舉動,立即勸止他.人家有事問我,我要懇切地回答他.我說話要輕而和氣.我對人要和顏悅色.我自己不愿做的事,不叫別人去做你看完之后,有何感受?結(jié)合你和你的同學(xué)們的公民意識與行為,你有何思考?請給你將要進(jìn)入的富陽中學(xué)的校長寫一封信,表達(dá)你的感受與思考,在此基礎(chǔ)上還可提出你的建議。(注意請勿出現(xiàn)與你初中學(xué)校有關(guān)的人名、地名、校名,你的落款姓名用XXX代替,謝謝合作)要求書信格式正確,觀點(diǎn)鮮明,中心突出,有理有據(jù),結(jié)構(gòu)清晰,感情誠摯。字?jǐn)?shù)在800字左右。2012年富陽中學(xué)自主招生試卷語文答案一、書寫(4分)由作文批改老師打分二、語言文字運(yùn)用(共20分,選擇頤每小題3分).cheng、褻、kui(關(guān)注此字的標(biāo)調(diào))(3分).答:考查發(fā)散性思維。號陶大哭、淚如雨下、熱淚盈眶等。(3分).略(3分).答案:老宗師明察秋毫。(2分).C(3分)6.C(3分)7.答:ABDE全對方給3分。(3分)三、現(xiàn)代文閱讀(共30分)(一)(1O分)(2分)說它是不起眼的小事,是因?yàn)閷懶攀巧钪械某R娦∈?,而疊信箋又是這件小事中的一個小小細(xì)節(jié);說它有很大的學(xué)問是因?yàn)樗鼤绊懙侥阍谒搜壑械男蜗?,體現(xiàn)你的個人文化修養(yǎng),而這是大事。設(shè)問句,其作用是承上啟下(過渡)(2分)(3分)不矛盾,因?yàn)榍岸蔚氖招湃耸桥笥鸦蛲痉殖鲭x低為了表現(xiàn)你的謙遜;6段的收信人只是工作人員,信的內(nèi)容是公函,無需表現(xiàn)出個人的高低之分。略。意思對即可酌情給分(3分)(二)(14分)(2分)這句語言平實(shí)、樸素,于淡淡的敘述中,流露出作者深深的悲哀與落賓之情。(4分)尋找了床下、院子里的小山洞、小沙丘、花壇等地方
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