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目前一頁(yè)\總數(shù)三十頁(yè)\編于十五點(diǎn)知道未成年人不可貿(mào)然施救溺水者;掌握科學(xué)的溺水救助技能,給予溺水者最大可能的幫助;了解水中救人注意事項(xiàng)。目前二頁(yè)\總數(shù)三十頁(yè)\編于十五點(diǎn)融安一小伙為救溺水小孩不幸身亡
2019年5月19日下午1時(shí)50分左右,融安縣大洲旅游村洲頭,一名12歲男孩在游泳時(shí)不慎溺水。在旁邊的蘇開(kāi)升聽(tīng)見(jiàn)呼救,立即游過(guò)去施救,奮力將孩子托出水面,但還沒(méi)有救到安全地帶,他自己也開(kāi)始支持不住了,于是急忙大聲呼喊求救。緊急關(guān)頭,在另一側(cè)游泳的三四名本地少年及時(shí)趕到,幾人先設(shè)法將孩子拉起來(lái),然后合力救上岸。孩子救起后,他們顧不上歇口氣,又游回出事地點(diǎn)去救蘇開(kāi)升,但蘇開(kāi)升此前就已經(jīng)沉入水中,不見(jiàn)了蹤影。當(dāng)時(shí),蘇開(kāi)升在現(xiàn)場(chǎng)的同事立即報(bào)了警。消防員到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)后立即展開(kāi)救援,經(jīng)過(guò)20多分鐘水下搜救,在出事地點(diǎn)不遠(yuǎn)處找到了蘇開(kāi)升,并迅速將他救上岸??上?因?yàn)閺哪缢骄绕鹨堰^(guò)了將近一小時(shí),經(jīng)醫(yī)護(hù)人員檢查確認(rèn),蘇開(kāi)升已無(wú)生命體征。來(lái)源:中國(guó)經(jīng)濟(jì)網(wǎng)目前三頁(yè)\總數(shù)三十頁(yè)\編于十五點(diǎn)
同學(xué)們,你們知道上述新聞中悲劇發(fā)生的原因是什么嗎?目前四頁(yè)\總數(shù)三十頁(yè)\編于十五點(diǎn)一、同伴溺水,你該怎么辦目前五頁(yè)\總數(shù)三十頁(yè)\編于十五點(diǎn)
人在溺水時(shí),求生的本能會(huì)使溺水者抓住一切能抓住的東西,且力量非常驚人。目前六頁(yè)\總數(shù)三十頁(yè)\編于十五點(diǎn)未成年人不具備救人的能力和技巧,此時(shí)極易被溺水者緊抱纏身或拖拽入水,最后都沉入水中。所以千萬(wàn)不能貿(mào)然下水救人,要采取正確的方式援救溺水者。目前七頁(yè)\總數(shù)三十頁(yè)\編于十五點(diǎn)萬(wàn)一同伴發(fā)生意外,一定要懂得科學(xué)施救。貿(mào)然下水,不但無(wú)法挽救同伴的生命,還可能發(fā)生多人溺亡的慘劇。目前八頁(yè)\總數(shù)三十頁(yè)\編于十五點(diǎn)貿(mào)然下水救人目前九頁(yè)\總數(shù)三十頁(yè)\編于十五點(diǎn)遇到有人溺水,我們最重要的是保持冷靜,最佳方式就是先大聲呼救,同時(shí)撥打110和120急救電話。目前十頁(yè)\總數(shù)三十頁(yè)\編于十五點(diǎn)大聲呼救目前十一頁(yè)\總數(shù)三十頁(yè)\編于十五點(diǎn)二、如何機(jī)智救援?目前十二頁(yè)\總數(shù)三十頁(yè)\編于十五點(diǎn)如果溺水者離岸不遠(yuǎn)且仍在掙扎,最好的救援方式就是拋給溺水者帶繩索的救生圈,若現(xiàn)場(chǎng)沒(méi)有救生工具,就尋找長(zhǎng)竿、繩子等進(jìn)行救助,盡量就地取材。目前十三頁(yè)\總數(shù)三十頁(yè)\編于十五點(diǎn)如果溺水者離岸不遠(yuǎn)且仍在掙扎,最好的救援方式就是拋給溺水者帶繩索的救生圈,若現(xiàn)場(chǎng)沒(méi)有救生工具,就尋找長(zhǎng)竿、繩子等進(jìn)行救助,盡量就地取材。脫下衣服連接在一起當(dāng)繩子,拋給溺水者目前十四頁(yè)\總數(shù)三十頁(yè)\編于十五點(diǎn)如果用竹竿或木棍等營(yíng)救溺水者時(shí),施救者應(yīng)趴下,以免被溺水者拉入水中。目前十五頁(yè)\總數(shù)三十頁(yè)\編于十五點(diǎn)如果有兩人以上要懂得配合,年紀(jì)大、力量大的人趴在地上遞竹竿,同伴最好坐在他的腿上,確保他不會(huì)被拉下水。目前十六頁(yè)\總數(shù)三十頁(yè)\編于十五點(diǎn)下面這幾種救援方法對(duì)還是錯(cuò)?為什么?目前十七頁(yè)\總數(shù)三十頁(yè)\編于十五點(diǎn)1、趴下用竹竿救人√目前十八頁(yè)\總數(shù)三十頁(yè)\編于十五點(diǎn)2、直接跳入水中救人目前十九頁(yè)\總數(shù)三十頁(yè)\編于十五點(diǎn)3、手拉手救人目前二十頁(yè)\總數(shù)三十頁(yè)\編于十五點(diǎn)三、水中救人防被困目前二十一頁(yè)\總數(shù)三十頁(yè)\編于十五點(diǎn)
如果當(dāng)時(shí)情況十分緊急,而救助者又具備一定的救護(hù)技巧,那么救助者在下水前應(yīng)盡快脫去衣褲和鞋子。目前二十二頁(yè)\總數(shù)三十頁(yè)\編于十五點(diǎn)當(dāng)游到溺水者面前約1-2米處,先吸大口氣潛入水底從溺水者背后施救,才不致于被對(duì)方困住。目前二十三頁(yè)\總數(shù)三十頁(yè)\編于十五點(diǎn)萬(wàn)一被溺水者纏住,此時(shí)要努力說(shuō)服溺水者冷靜。如不奏效可以狠狠重?fù)裟缢吆竽X,使其昏迷再進(jìn)行救援。水中救人,應(yīng)這樣拖帶溺水者。目前二十四頁(yè)\總數(shù)三十頁(yè)\編于十五點(diǎn)會(huì)游泳并不代表會(huì)救人。未受過(guò)專業(yè)訓(xùn)練的人,切記不要輕易下水救人。一定要在保證自己安全的前提下,采取正確的措施援救溺水者。目前二十五頁(yè)\總數(shù)三十頁(yè)\編于十五點(diǎn)創(chuàng)設(shè)情景:周末你和小伙伴在野外游玩,一個(gè)不小心,小伙伴掉進(jìn)了很深的湖里。此時(shí),你會(huì)怎么辦?演練說(shuō)明:●請(qǐng)幾名學(xué)生上臺(tái)表演創(chuàng)設(shè)好的情境,最好是有些學(xué)生會(huì)游泳,有些不會(huì)游泳的;●當(dāng)小伙伴不幸溺水后,根據(jù)自身和現(xiàn)場(chǎng)的情況,請(qǐng)學(xué)生一一演示如何處理應(yīng)對(duì),給出各自的答案;●最后老師逐一點(diǎn)評(píng)和總結(jié)。
發(fā)現(xiàn)有人溺水,你會(huì)怎么做?目前二十六頁(yè)\總數(shù)三十頁(yè)\編于十五點(diǎn)同學(xué)們,今天所學(xué)的內(nèi)容都記住了嗎?目前二十七頁(yè)\總數(shù)三十頁(yè)\編于十五點(diǎn)1、如果發(fā)現(xiàn)同伴或其他人溺水,下列做法正確的是:A.立即跳入水中救人B.第一時(shí)間大聲呼救,尋求大人的幫助C.和幾個(gè)朋友一起手拉手救人2、一旦發(fā)現(xiàn)有人溺水,下列說(shuō)法正確的是:A.救人有危險(xiǎn),安全第一,趕緊走開(kāi)B.未成年人不具備救人的能力和技巧,應(yīng)立即通知大人或者報(bào)警C.如果救助者會(huì)游泳可以直接跳入水中救人3、在下水救人時(shí),下列做法正確的是:A.從溺水者的后面施救B.從溺水者的正面施救C.正面或者后面施救都可以參考答案:1.B2.B3.A目前二十八頁(yè)\總數(shù)三十頁(yè)\編于十五點(diǎn)4、關(guān)于溺水者的描述,下列說(shuō)法正確的是:A.落水后溺水者身體就會(huì)變得沒(méi)有力氣B.人在溺水時(shí),求生的本能會(huì)使溺水者抓住一切能抓住的東西,且力量非常驚人,對(duì)救助人員有一定的危險(xiǎn)C.溺水者的力量雖然驚人,但不足以威脅到救助人
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