六年級上冊百分?jǐn)?shù)的意義和寫法

六年級上冊百分?jǐn)?shù)的意義和寫法（2）表示一個數(shù)（比較量）是另一個數(shù)（標(biāo)準(zhǔn)量）的百分之幾的數(shù)叫做百分?jǐn)?shù)。用來表示兩個數(shù)的比。所以百分?jǐn)?shù)又叫百分比或百分率。百分?jǐn)?shù)有兩種不同的定義：（1）分母是100的分?jǐn)?shù)叫做百分?jǐn)?shù)。這是百分?jǐn)?shù)作為分?jǐn)?shù)的一種特殊形式。注意：①.百分?jǐn)?shù)通常不寫成分?jǐn)?shù)形式，而采用符號“％”來表示，叫做百分號。②.在第二種定義中，出現(xiàn)了比較量、標(biāo)準(zhǔn)量、百分率（百分?jǐn)?shù)），這三者的關(guān)系如下：比較量÷標(biāo)準(zhǔn)量=百分率（百分?jǐn)?shù)）標(biāo)準(zhǔn)量×分率=比較量比較量÷分率=標(biāo)準(zhǔn)量1、填一填。（1）小林完成全部作業(yè)，就是完成了（）％，小王完成了一半，就是完成（）％。（2）六年級學(xué)生中有55％是男生，也就是說（）人數(shù)占（）人數(shù)的55％。（3）李師傅計(jì)劃加工100個零件，實(shí)際加工了106個，相當(dāng)于原計(jì)劃的()％。10050男生全班1062、辨一辨。（1）課桌的長是40％米。（）

（2）分母是100的分?jǐn)?shù)都是百分?jǐn)?shù)。（）（3）希望小學(xué)五年級近視人數(shù)占全級人數(shù)的8％，六年級近視人數(shù)也是占全級人數(shù)的8％，也就是說五年級近視人數(shù)和六年級一樣多。（）√X√百分?jǐn)?shù)一定是分母為100的分?jǐn)?shù)，但是分母是100的分?jǐn)?shù)，不一定是百分?jǐn)?shù)，如：1100米，表示具體的數(shù)量，不是百分?jǐn)?shù)（1）同桌互相說說自己寫了幾個百分?jǐn)?shù)？占總數(shù)的百分之幾？

寫一寫。寫出自己喜歡的十個百分?jǐn)?shù)。

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（2）請用百分?jǐn)?shù)來說說自己的完成情況，其他同學(xué)猜猜其完成了幾個或還差幾個沒完成。

選一選。選擇合適的數(shù)填在（

）中。0％1％％29％50％80％90％100％200％

1、創(chuàng)建省衛(wèi)生城市時，我市有關(guān)部門對小攤上的食物進(jìn)行檢測，結(jié)果合格率只有百分之二十九，這個百分?jǐn)?shù)寫作（

）。2、一條繩子長（

）米，用去了一半，還剩下（

）。3、猜百分?jǐn)?shù)：百發(fā)百中:（

）；

十拿九穩(wěn)：（

）；

百里挑一：（

）。5、一輛汽車嚴(yán)重超載，裝的貨物是限載重的（

），根據(jù)《中華人民共和國交通安全法》規(guī)定，這個司機(jī)要被罰款