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文檔簡(jiǎn)介
營(yíng)養(yǎng)與健康
主講:張鐘
TEL:67908
QQ:23145989131、越貴的食物越有營(yíng)養(yǎng)嗎?2、人越胖說(shuō)明你吃的越科學(xué)或營(yíng)養(yǎng)越好嗎?3、食物能致病或治病嗎?第一章緒論
第二章食物的消化與吸收
第三章?tīng)I(yíng)養(yǎng)學(xué)基礎(chǔ)
第四章各種食物的營(yíng)養(yǎng)
第五章社區(qū)營(yíng)養(yǎng)
第六章各類人群的營(yíng)養(yǎng)
第七章膳食營(yíng)養(yǎng)與疾病
第八章食品污染及預(yù)防
第一章緒論
1.1食品營(yíng)養(yǎng)學(xué)的基本概念
1.2食品營(yíng)養(yǎng)學(xué)簡(jiǎn)介(包括概念、發(fā)展歷史、研究?jī)?nèi)容)1.3我國(guó)食品營(yíng)養(yǎng)與健康工作的發(fā)展
1.4本課程的特點(diǎn)及學(xué)習(xí)方法建議1.1食品營(yíng)養(yǎng)學(xué)的基本概念
1什么是營(yíng)養(yǎng)
2什么是營(yíng)養(yǎng)素
3什么是合理營(yíng)養(yǎng)
4什么是營(yíng)養(yǎng)素的供給量
1什么是營(yíng)養(yǎng)
營(yíng)養(yǎng)(nutrition)是人體不斷從外界攝取食物,經(jīng)消化、吸收、代謝和利用食物中身體需要的物質(zhì)(養(yǎng)分或養(yǎng)料)來(lái)維持生命活動(dòng)的全過(guò)程,它是一種全面的生理過(guò)程,而不是專指某一種養(yǎng)分。2什么是營(yíng)養(yǎng)素Nutrients
食物中的養(yǎng)分科學(xué)上稱為營(yíng)養(yǎng)素。它們是維持生命的物質(zhì)基礎(chǔ),沒(méi)有這些營(yíng)養(yǎng)素,生命便無(wú)法維持。人體需要的營(yíng)養(yǎng)素約有50種,歸納起來(lái)分六大類,即蛋白質(zhì)、脂類、碳水化合物、礦物質(zhì)和微量元素、維生素和水。近年來(lái)發(fā)現(xiàn)膳食纖維也是維持人體健康必不可少的物質(zhì),可算是第七類營(yíng)養(yǎng)素。這些營(yíng)養(yǎng)素在體內(nèi)功能各不相同,概括起來(lái)可分為三方面:(1)供給能量以滿足人體生理活動(dòng)和體力活動(dòng)對(duì)能量的需要,(2)作為建筑和修補(bǔ)身體組織的材料。(3)在體內(nèi)物質(zhì)代謝中起調(diào)節(jié)作用。
Nutrients
Macro-nutrient
>0.01%
WaterProteinLipid/FatCarbohydrateMinerals
Fibres/Dietaryfiber
Micro-nturient
<0.01%or0.05‰
Micro-elementsVitamins(A,B,C,D,E)
B,CA,D,EEnergyMacro-NutrientsProtein-Fat-Carb-H2O-Min3
Energy5
CompositeofBody/tissueDietaryFiberfromCarb
St–GutMotionMicro-nutrientsTrace-elements&Vitamins
OnlyadjustingphysiologicalFunctionNobuildupBodyNoSupplyEnergyNutrient’sFunctionCompositionofBodyStructureControllingPhysiologicalActivity
SupplyingEnergyNutritionwithHealth食物多樣化粗細(xì)搭配攝入=利用+消耗+排出長(zhǎng)期攝入過(guò)量長(zhǎng)期攝入不足食物中毒疾病BalancedietReasonablenutritionMalnutritionOvernutrition3什么是合理營(yíng)養(yǎng)(1)Reasonablenutrition
合理營(yíng)養(yǎng)的含義是,由食物中攝取的各種營(yíng)養(yǎng)素與身體對(duì)這些營(yíng)養(yǎng)素的需要達(dá)到平衡,既不缺乏,也不過(guò)多。缺乏某些營(yíng)養(yǎng)素會(huì)引起營(yíng)養(yǎng)缺乏病,如缺鈣引起的佝僂病,缺鐵引起的貧血等等。某些營(yíng)養(yǎng)素如脂肪和碳水化合物攝入過(guò)多又會(huì)導(dǎo)致肥胖癥、糖尿病、心血管病等“富貴病”。營(yíng)養(yǎng)缺乏和營(yíng)養(yǎng)過(guò)剩引起的病態(tài)統(tǒng)稱為營(yíng)養(yǎng)不良,都是營(yíng)養(yǎng)不合理的后果,對(duì)健康都是十分有害的。
3什么是合理營(yíng)養(yǎng)(2)
沒(méi)有一種食物能供給我們身體所需的全部營(yíng)養(yǎng)素,我們?cè)诎才派攀硶r(shí)要盡量采用多樣化的食物,根據(jù)各種食物中不同的營(yíng)養(yǎng)成分恰當(dāng)?shù)卣{(diào)配膳食來(lái)全面滿足身體對(duì)各種營(yíng)養(yǎng)素的需要。合理營(yíng)養(yǎng)還包括合理的用膳制度和合理的烹調(diào)方法。
一日三餐應(yīng)定時(shí)定量。一般來(lái)說(shuō),三餐食物量的分配不應(yīng)相差很多,午餐可適當(dāng)多一些。不吃早餐和暴飲暴食都是不合理的進(jìn)食方式。合理的烹調(diào)方法不但可使食物味美可口,促進(jìn)消化吸收,還可起到消毒殺菌作用,但應(yīng)注意盡量減少烹調(diào)過(guò)程中營(yíng)養(yǎng)素的損失。例如,淘米時(shí)過(guò)度搓洗,高溫油炸食品,新鮮蔬菜切碎后長(zhǎng)時(shí)間用水浸泡和長(zhǎng)時(shí)間熬煮等都會(huì)導(dǎo)致?tīng)I(yíng)養(yǎng)素的損失。在我國(guó)迫切需要普及營(yíng)養(yǎng)知識(shí),使人民群眾知道如何獲得合理營(yíng)養(yǎng)增進(jìn)健康。1.2食品營(yíng)養(yǎng)學(xué)簡(jiǎn)介1食品營(yíng)養(yǎng)學(xué)的概念2食品營(yíng)養(yǎng)學(xué)的研究?jī)?nèi)容
3食品營(yíng)養(yǎng)學(xué)的研究方法
4營(yíng)養(yǎng)學(xué)發(fā)展史1食品營(yíng)養(yǎng)的概念
營(yíng)養(yǎng)學(xué)(nutritionornutriology)是研究食物中的營(yíng)養(yǎng)素及其他生物活物質(zhì)對(duì)人體健康的生理作用和有益影響的科學(xué)。及研究人體營(yíng)養(yǎng)與健康關(guān)系的一門科學(xué)。2食品營(yíng)養(yǎng)學(xué)的研究?jī)?nèi)容食品營(yíng)養(yǎng)學(xué)是研究食物、營(yíng)養(yǎng)與人體生長(zhǎng)發(fā)育及健康的關(guān)系,提高食物營(yíng)養(yǎng)價(jià)值的方法及食物資源的開(kāi)發(fā)。人體對(duì)營(yíng)養(yǎng)的需要,即營(yíng)養(yǎng)學(xué)礎(chǔ);各類食品的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值;不同人群的營(yíng)養(yǎng)、疾病與營(yíng)養(yǎng)、社區(qū)營(yíng)養(yǎng)等。3營(yíng)養(yǎng)學(xué)發(fā)展史1893年 提出“蛋白質(zhì)”概念1898年 提出“營(yíng)養(yǎng)”名詞 1912年 提出“維生素”概念20世紀(jì)初熱量的測(cè)定及計(jì)算1938年Rose發(fā)現(xiàn)8種EAA維生素C、維生素A、核黃素與硫胺素的功能…甲來(lái)借一本藍(lán)色書(shū),一次對(duì)應(yīng)的是甲硫氨酸,賴氨酸,頡氨酸,異亮氨酸,苯丙氨酸,亮氨酸,色氨酸,蘇氨酸
2000多年前的中國(guó):《神農(nóng)本草經(jīng)》365種上、中、下品藥中,上品者大多為藥食通用日常食物晉朝葛洪肝臟治療眼干燥癥,海藻治療大脖子病。南北朝《黃帝內(nèi)經(jīng).素問(wèn)》“五谷為養(yǎng),五果為助,五畜為益,五菜為充”五谷:麥、黍、稷、麻、菽(有以稻替麻)。五菜:韭、薤、葵、蔥、藿。五畜:牛、犬、羊、豬、雞。五果:李、杏、棗、桃、栗。
唐朝《千金方》食治篇,分水果、蔬菜、谷類、鳥(niǎo)獸四門。提出用谷皮湯熬粥防治腳氣病等。元朝忽思慧《飲膳正要》1330,忽思慧《飲膳正要》成書(shū),是中國(guó)第一部營(yíng)養(yǎng)學(xué)專書(shū)。1578,李時(shí)珍《本草綱目》成書(shū)。在記載的1982種藥物中,有植物性食物300多種,動(dòng)物性食物400多種。1.3我國(guó)食品營(yíng)養(yǎng)健康工作的發(fā)展1營(yíng)養(yǎng)學(xué)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)2近十年來(lái)我國(guó)主要的宏觀營(yíng)養(yǎng)工作及居民的營(yíng)養(yǎng)狀況1營(yíng)養(yǎng)學(xué)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)(1)基礎(chǔ)營(yíng)養(yǎng)(2)公共營(yíng)養(yǎng)(3)營(yíng)養(yǎng)與健康(4)營(yíng)養(yǎng)與基因表達(dá)(5)食物中活性成分(6)營(yíng)養(yǎng)與農(nóng)業(yè)(7)食物營(yíng)養(yǎng)
(1)基礎(chǔ)營(yíng)養(yǎng)
熱能和各種營(yíng)養(yǎng)素的生理功能、缺乏或過(guò)量的危害,以及人體在正常情況下對(duì)熱能和各種營(yíng)養(yǎng)素的需要量、熱能和各種營(yíng)養(yǎng)素的主要食物來(lái)源。
(2)公共營(yíng)養(yǎng)
合理營(yíng)養(yǎng)與人類健康、人體對(duì)能量和營(yíng)養(yǎng)素的需要,各類食物的特點(diǎn)和營(yíng)養(yǎng)價(jià)值、合理膳食、不同生理狀況人群的合理營(yíng)養(yǎng)、特殊環(huán)境作業(yè)人群的合理營(yíng)養(yǎng)、營(yíng)養(yǎng)調(diào)查及評(píng)價(jià)、營(yíng)養(yǎng)監(jiān)測(cè)、營(yíng)養(yǎng)教育、保健食品、營(yíng)養(yǎng)強(qiáng)化食品和常見(jiàn)病的飲食治療與營(yíng)養(yǎng)支持等內(nèi)容(3)營(yíng)養(yǎng)與健康
了解和懂得營(yíng)養(yǎng)與健康、長(zhǎng)壽、健美的重要關(guān)系,找出自己在膳食營(yíng)養(yǎng)與不健康飲食習(xí)慣方面有何問(wèn)題?用一輩子正確的膳食營(yíng)養(yǎng)和飲食習(xí)慣,換取一輩子的身心健康和長(zhǎng)壽。了解和懂得健康的真正含義,做到生理的和心理的完全健康,用正確的方式方法進(jìn)行自我身、心健康的調(diào)節(jié)。懂得健康知識(shí),自己做到健康長(zhǎng)壽,還以自己的實(shí)際行動(dòng)去影響周圍的人,共同健康長(zhǎng)壽,多做些有益于自己、家庭、國(guó)家和民族的事情。(4)營(yíng)養(yǎng)與基因表達(dá)
基因營(yíng)養(yǎng)是指利用天然營(yíng)養(yǎng)素直接或間接作用于目標(biāo)基因,使人體疾病基因表達(dá)得到抑制,激活抑病基因,使人體基因維持健康狀態(tài),從而達(dá)到代謝平衡,增強(qiáng)機(jī)體免疫力。
(5)食物中活性成分
吲哚
類黃酮
異黃酮
植物雌性激素(荷爾蒙)
多醣體
(6)營(yíng)養(yǎng)與農(nóng)業(yè)
綠色食品
有機(jī)食品
無(wú)公害食品(7)食物營(yíng)養(yǎng)
飲食營(yíng)養(yǎng)學(xué)
社區(qū)營(yíng)養(yǎng)學(xué)
疾病營(yíng)養(yǎng)學(xué)
護(hù)理營(yíng)養(yǎng)學(xué)
保健營(yíng)養(yǎng)學(xué)
免疫營(yíng)養(yǎng)學(xué)2近十年來(lái)我國(guó)主要的宏觀營(yíng)養(yǎng)工作及居民的營(yíng)養(yǎng)狀況(1)中國(guó)營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃(2)中國(guó)食物與營(yíng)養(yǎng)發(fā)展綱要(3)大豆行為計(jì)劃(4)學(xué)生飲用奶計(jì)劃(5)近十年兒童身高比較對(duì)照(6)近十年平均壽命的提高
3參考資料參考書(shū)目《食品營(yíng)養(yǎng)學(xué)》孫遠(yuǎn)明科學(xué)出版社2008,12《營(yíng)養(yǎng)免疫學(xué)》陳昭妃中國(guó)社會(huì)出版社2004年《營(yíng)養(yǎng)的科學(xué)》劉志禮江蘇科學(xué)技術(shù)出版社2000年《維生素全書(shū)》楊淑蕙、李箐蓉審訂汕頭大學(xué)出版社2004年《食品營(yíng)養(yǎng)與衛(wèi)生》靳國(guó)章中國(guó)旅游出版社2004年參考網(wǎng)址:中國(guó)營(yíng)養(yǎng)學(xué)會(huì)食品伙伴網(wǎng)中國(guó)食品網(wǎng)天天營(yíng)養(yǎng)網(wǎng)Question1WhatareNutritionandnutrients?2Whatistheaimofnutritionstudy?3Whenisthebeginningofmodernnutrition?4Howmanyarekindsofnutrients?5Wherearenutrientsfrom?6Whataremacro-nutrients,howmany?7Whataremicro-nutrients,howmany?8Whatarethephysiologicalfunctionsofnutrients?9
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