關(guān)于演講的巧妙技巧

關(guān)于演講的奇妙技巧關(guān)于演講的奇妙技巧_演講技巧

當(dāng)世界給草籽重壓時(shí)，它總會(huì)用自己的方法破土而出。高峰只對(duì)攀登它而不是仰望它的人來說才有真正意義。以下就是我為大家整理的關(guān)于演講的奇妙技巧，一起來看看吧!希望能幫到大家。

關(guān)于演講的奇妙技巧

當(dāng)我們第一次踏上講臺(tái)，面對(duì)那么多的觀眾時(shí)，總是心生膽怯。但這并不是什么害羞的事情，即便是最精煉的演講者也有過這樣的經(jīng)歷。學(xué)會(huì)克服對(duì)演講的懼怕，那么演講將成為你的巨大的職業(yè)優(yōu)勢(shì)。

想想，在你的工作場(chǎng)所，有沒有熟悉哪個(gè)人是優(yōu)秀的演說者。是你的老板嗎?你老板的老板?你老板的老板的老板?別誤會(huì)，我不是說全部你的上級(jí)都是優(yōu)秀的演說者，但我敢打賭他們絕大多數(shù)是。擁有杰出的演說技巧能給你的事業(yè)帶來一個(gè)飛躍性的起步。

以下是一些建議，它們可以幫助你克服自己對(duì)演講的懼怕，推動(dòng)事業(yè)的進(jìn)展。雖然大家可能會(huì)認(rèn)為其中一些建議是常識(shí)，不過只要執(zhí)行才會(huì)成功，希望大家能夠采納自己覺得可供參考的建議。

對(duì)著鏡子練習(xí)演講

對(duì)著鏡子練習(xí)演講是非常有用，也很重要的。你應(yīng)該知道，在做演講時(shí)，自己的一舉一動(dòng)都會(huì)影響觀眾的留意力。通過對(duì)著鏡子練習(xí)，你會(huì)留意到自己是否在不斷地前后搖擺，是否做一些不易察覺的但是無用的細(xì)微動(dòng)作。觀察，并且改正，由于往往是這些讓人分心的小動(dòng)作使得有水準(zhǔn)的演說變成了糟糕的演說。

對(duì)著墻壁練習(xí)演講

對(duì)著墻壁練習(xí)演講，這與對(duì)著鏡子演講相比，是完全相反的方案。對(duì)著墻壁演講可以使你將留意力都集中在演說的內(nèi)容上。剛開頭你可能會(huì)覺得傻(大家剛開頭都這么覺得)，但是對(duì)著墻壁演講有助于弄清那些內(nèi)容不妥的部分——那些沒有勸說力的或是難以得體地內(nèi)容。通過這樣的練習(xí)，反復(fù)推敲的用詞和表達(dá)語(yǔ)氣，獲益匪淺。

對(duì)著伴侶練習(xí)

對(duì)著伴侶發(fā)表演講，你會(huì)感到輕松。而且伴侶可以給你提出問題，并且提供誠(chéng)懇坦白的反饋。假如一個(gè)伴侶不足以提供這個(gè)服務(wù)，那么就找其他能夠做到的人。發(fā)表完演講后，問下你伴侶，找出你的演講中哪部份是最容易懂的，哪部分是最難懂的。

對(duì)著同事(但不是伴侶)練習(xí)

對(duì)著非伴侶的同事發(fā)表演講也很有用，由于這樣可以增加壓力，這樣在實(shí)際演講中就更容易克服壓力了。同樣的，演講完后詢問一下同事，有哪些不太清晰的地方，或者不太明白的地方。

錄音

這是一個(gè)簡(jiǎn)潔的建議，假如你厭煩從答錄機(jī)里聽到自己的聲音，那么你也會(huì)厭煩聽到自己練習(xí)演說。錄下你的演說并進(jìn)行審定，自己鑒定和改正演說中的漏洞和結(jié)巴部分，下次你才會(huì)更有進(jìn)步。

排練

假如有可能，在正式演講前的幾天前到你的演講地點(diǎn)進(jìn)行排練。要正確專心地練習(xí)演講，假裝下面有觀眾，有需要時(shí)應(yīng)使用麥克風(fēng)。假如你的演講要穿著正式，那排練時(shí)就不要穿短褲。盡量把排練搞得逼真點(diǎn)。在正式發(fā)表演講前，把排練做得越逼真，到真正那天你就會(huì)覺得更簡(jiǎn)潔。

不要只在家人面前練習(xí)

家人是你最好的評(píng)論者，但同樣不幸的是，他們不會(huì)給你提供誠(chéng)懇的反饋?；蛟S你家是例外，多少情況下，惟恐損害你的感覺，或給你增加不必要的壓力，就算有過，家人或許不會(huì)給你指出來。所以家人并不是合適的練習(xí)對(duì)象。假如你的家人堅(jiān)持要你對(duì)著他們演講，那么對(duì)他們的建議不要全信。雖然你不能由于家人想幫忙而責(zé)備他們，但他們的評(píng)論并不十分牢靠。

結(jié)論

只有嫻熟，才能生巧。在不憐憫況下，使用不同的方法練習(xí)演講會(huì)讓你在公共場(chǎng)合進(jìn)行演講時(shí)感到更輕松，而且能減輕你的焦慮感。雖然自己私下練習(xí)演講常會(huì)覺得無趣，但是為了更好的傳遞你的信息，進(jìn)行練習(xí)卻是非常值得的。每練習(xí)一次演講，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的表達(dá)水平有很大的進(jìn)步。

具有魅力的演講技巧大全

演講與口才這門課程是一門有用性特殊強(qiáng)的學(xué)科，其應(yīng)用范圍幾乎涵蓋了我們生活中的方方面面，擁有好的口才也是人生成功的保證。

根據(jù)課程性質(zhì)，我實(shí)行演講理論技巧與演講實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)方式。主要采納課堂講授、課堂訓(xùn)練、課堂討論及辯論等方法。同時(shí)結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，采納多媒體如PPT輔助教學(xué)。但是由于課時(shí)有限，訓(xùn)練的時(shí)間是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，然而學(xué)生的.參加樂觀性不是很高，這就制約了口才課的訓(xùn)練和授課效果。

這門課程主要內(nèi)容分為演講與口才兩部分，由于授課方式的制約，我將課程重點(diǎn)放在演講部分，包括演講的內(nèi)涵、特征、要素、技巧、命題演講和即興演講。而學(xué)生最為感愛好的是交際口語(yǔ)和求職面試的這部分內(nèi)容，在授課過程中也結(jié)合自己的工作閱歷和豐富的人生閱歷，更便利學(xué)生理解、感受。

我認(rèn)為上這門不單單是訓(xùn)練和提高學(xué)生的演講技能和口才技巧，而更多的是提高和強(qiáng)化學(xué)生處事做人的禮儀，盡量為學(xué)生灌輸課本上沒有的為人處世閱歷，加深了對(duì)“敬重”一詞的理解。

另外在講到態(tài)勢(shì)語(yǔ)這部分時(shí)，我給出了一個(gè)情境，一個(gè)后進(jìn)生好不容易回答一次問題，這時(shí)我們?cè)撌窃鯓拥摹Ｆ鋵?shí)很簡(jiǎn)潔就是稍稍傾身過去，表示專心傾聽的樣子。

雖然課上的實(shí)戰(zhàn)演練很少，但是學(xué)生們還是很喜歡這一環(huán)節(jié)。例如將新婚姻法等幾個(gè)熱點(diǎn)話題拋出來讓學(xué)生們討論，然后請(qǐng)同學(xué)發(fā)

言，平時(shí)不顯山不露水的幾位同學(xué)竟然出口成章。在即興演講這一部分，以“我的大學(xué)生活”為題展開訓(xùn)練，而這恰巧暴露了學(xué)生們一般話、態(tài)勢(shì)語(yǔ)、語(yǔ)言組織等各方面弱點(diǎn)，在老師的指引和修改下得到提高。

最后提出一點(diǎn)課程建議，第一、學(xué)生對(duì)于禮儀和人際交往方面的知識(shí)和技巧的學(xué)習(xí)表現(xiàn)出極大的熱忱和渴望，建議削減課本硬性知識(shí)的灌輸增加大量的模擬訓(xùn)練和人際交往的學(xué)習(xí)。第二、在課時(shí)設(shè)置上遠(yuǎn)遠(yuǎn)無法滿足課程進(jìn)度與訓(xùn)練的要求。演講與口才這門課的性質(zhì)決定了它不是紙上談兵的純理論，更為重要的是通過訓(xùn)練把握演講、說話的技巧、待人接物的禮儀。

演講與口才技巧和方法

隨著時(shí)代的進(jìn)展，越來越多的人已經(jīng)意識(shí)到演講的重要性。當(dāng)今社會(huì)具有優(yōu)秀的演講口才是適應(yīng)現(xiàn)在社會(huì)進(jìn)展的重要本能，也是作為新時(shí)代與世界接軌的重要基礎(chǔ)。

工具/原料

發(fā)音正確，吐字清晰，盡量把每個(gè)字音都完整發(fā)出來.咬字頭、立字腹(圓)、收字尾，同時(shí)使用鼻、口、喉、胸四腔.說話的聲音要大，速度要快，不要有停頓.表達(dá)時(shí)要聲情并茂。正確完整生動(dòng)地表述自己的想法，正確復(fù)述轉(zhuǎn)達(dá)別人的話。正確生動(dòng)地描述景、事、物、人和生活.隨時(shí)仿照，要盡量仿照得像，留意對(duì)方的聲音、語(yǔ)氣、語(yǔ)速、表情、動(dòng)作，并在仿照中有制造，力爭(zhēng)在仿照中平共處超過對(duì)方。

方法/步驟

1.速讀法：這種訓(xùn)練方法的目的，是在于熬煉人口齒伶俐，語(yǔ)音正確，吐字清晰。開頭朗讀的時(shí)候速度較慢，逐次加快，一次比一次讀得快，最后達(dá)到你所能達(dá)到的最快速度.讀的過程中不要有停頓，發(fā)音要正確，吐字要清晰，要盡量果把每個(gè)字音都完整的發(fā)出來。可以用錄音機(jī)把你的速讀錄下來，然后自己聽一聽，從中找出不足，進(jìn)行改進(jìn)。

2.背誦法目的有兩個(gè)：一是培育記憶能力，二是培育口頭表達(dá)能力。記憶是練口才必不行少的一種素養(yǎng).“誦”也就是我們常說的“朗誦”.它要求在正確把握文章內(nèi)容的基礎(chǔ)上進(jìn)行聲情并茂的表達(dá)。背誦法的著眼點(diǎn)在“準(zhǔn)”上.也就是你背的演講辭或文章一定要正確，不能有遺漏或錯(cuò)誤的地方，而且在吐字、發(fā)音上也一定要正確無誤。

3.練聲法第一步，練氣.首先要學(xué)會(huì)用氣.吸氣：吸氣要深，小腹收縮，整個(gè)胸部要撐開，盡量把更多的氣吸進(jìn)去.留意吸氣時(shí)不要提肩.呼氣：呼氣時(shí)要漸漸地進(jìn)行.要讓氣漸漸地呼出.呼氣時(shí)可以把兩齒基本合上.留一條小縫讓氣息漸漸地通過.學(xué)習(xí)吸氣與呼氣的基本方法，你可以每日到室外、到公園去做這種練習(xí)，做深呼吸，天長(zhǎng)日久定會(huì)見效。

第二步，練聲.在練發(fā)聲以前先要做一些打算工作.先放松聲帶，用一些輕緩的氣流振動(dòng)它，讓聲帶有點(diǎn)打算，發(fā)一些輕慢的聲音，千萬不要張口就大喊大叫，那只能對(duì)聲帶起破壞作用.聲帶活動(dòng)開了，我們還要在口腔上做一些打算活動(dòng).我們知道口腔是人的一個(gè)重要的共鳴器，聲音的洪亮、圓潤(rùn)與否與口腔有著直接的聯(lián)系，所以不要小看了口腔的作用。