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本文由雨打芭蕉整理匯編而成僅用于個(gè)人學(xué)習(xí)爭辯禁止販賣內(nèi)有隱形簽名本文由雨打芭蕉整理匯編而成僅用于個(gè)人學(xué)習(xí)爭辯禁止販賣內(nèi)有隱形簽名本文由雨打芭蕉整理匯編而成僅用于個(gè)人學(xué)習(xí)爭辯禁止販賣內(nèi)有隱形簽名礦山測(cè)量課程設(shè)計(jì)報(bào)告姓名班級(jí)：學(xué)號(hào)：指導(dǎo)老師：2012年6月20日名目TOC\o"1-3"\h\u24320一、課程設(shè)計(jì)概述=28.82mm高程總估計(jì)誤差MH預(yù)=2MH=57.65mm<生產(chǎn)誤差（200mm）六、閱歷與收獲個(gè)人認(rèn)為，課程設(shè)計(jì)需要首先確定整個(gè)文書的框架，然后依據(jù)既定的大綱來完成文書的書寫，思路清楚，圖表工整、嚴(yán)謹(jǐn)。最初在做聯(lián)系測(cè)量時(shí)，由于兩井之間距離太近，導(dǎo)致誤差超限。選擇距離大約300m的兩井之后，問題得以解決。由于學(xué)問點(diǎn)散落，已知數(shù)據(jù)不明，任務(wù)不清，大綱過于陳舊，導(dǎo)致課程設(shè)計(jì)困難重重，做出來也是得先謝國家、再謝領(lǐng)導(dǎo)。

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