2023關(guān)于三下鄉(xiāng)社會實踐報告范文（精選28篇）

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2023關(guān)于三下鄉(xiāng)社會實踐報告范文篇1

經(jīng)過暑假將近一個月的打工社會實踐，我既熬煉了自己又豐富了人生的閱歷。雖然這時間很短，但初步入社會讓我感受頗多!

沒放假前，我還豪情壯志地跟宿舍人說：“這個暑假我要自己掙錢買個相機!”剛放假時我便興致勃勃地去找工作，但初求職就到處碰壁。首先是我漫無目的地去轉(zhuǎn)悠找，碰壁是確定的。后來，由于走關(guān)系才很不簡單地找了個工廠來兼職(也可以說是實習，由于他們那今年是第一次招高校生當一般工人)

剛?cè)スS一切都不適應(yīng)。首先，地方不適應(yīng)。那工廠(屬于德技水族有限公司)坐落在廣州的一個郊區(qū)，而我是江蘇人且常年在天津呆著，所以剛?cè)V州那會我不適應(yīng)那的氣候，天氣很熱且比較干，我每天必喝許多水。每次去超市買東西，必買的是六七瓶水。其次，是工廠里的人不熟識。剛到那車間，觀察其他工人之間相互開玩笑，嬉笑打鬧，而我很無聊的站在旁邊，覺得很沒意思。最重要的是，我對那生產(chǎn)工作不熟識。由于剛?cè)?，一切都是零。全部東西必需從頭學起。幸好，安排工作時，我一般干的都是比較簡潔的事。剛開頭幾天，我才真正感受到什么叫度日如年!每天數(shù)著進廠的天數(shù)，感覺跟進監(jiān)獄差不多。

等適應(yīng)一段時間后，我的狀態(tài)也慢慢調(diào)整好了，慢慢適應(yīng)那的一切。和車間同事“打成一片”，干的活也慢慢熟識起來，接觸的事情也慢慢多起來。

在這實習的短短時間里，我從一個小小的車間里，感受著社會的一小角。讓我感受也許多。

首先，我慶幸我讀高校了!那車間一般工人幾乎都是學校畢業(yè)后踏入社會，有的是離開家鄉(xiāng)來到千里迢迢的廣州打工的。他們成年在這廠里打工，一個月基本工資才八百塊錢，只有靠加班來多掙點錢養(yǎng)家糊口。由于廣州的消費也挺高的，他們的這點錢是很難結(jié)余的。所以他們很愿意加班。這次我才知道，原來加班是公司規(guī)定要不要加班的，不是自己想加班就加班，不加班就不加班。我在那一個月只有一個周的周日放假了，其余連著上班。而且每天晚上加班到十點半。加班得依據(jù)出貨的需要。假如一批訂單下來，且數(shù)目大，要的緊的話，確定最苦了最底層的一般裝配工人。有時甚至分兩批，分黑白班導。在那廠里我看的最多的是：一般工人有的進來了，有的走了。幾乎每天都有進的和走的。由于廠里太幸苦了，有很多人忍受不了，便辭職走了，而廠里得保證產(chǎn)品的按時出貨必需得有足夠的人手。所以又得招人。而有了文憑便不同了，一般坐辦公室的都是高校及以上文憑的。所以車間的一般工人最艷羨的是同公司在辦公室里工作的人。他們和我說的最多的一句話是：你好啊，以后不用和我們一樣在車間加工工資又低，又特別幸苦!以后你應(yīng)當?shù)侥欠N辦公室的，就舒適了!其實我能不能坐上辦公室，在心里還得打個問號呢!

其次，雖然在一百來人的車間里，人們之間的爾虞我詐實習報告是免不了的。組長和組長之間的勾心斗角是很正常的，組長與成員之間的較量又是另一番景象，成員與成員之間……看不見的刀光劍影，殺的你死我活。在看看主管總監(jiān)之類的高職人員個個老奸巨猾，八面玲瓏。

這才是社會的一點點，是我用短短的一個月體會出來的。漸漸人生路何止這些。實習雖然短暫，但讓我初步接觸到社會。既有美妙的一面又有陰暗的一面?；蛟S這就是五味人生吧!

2023關(guān)于三下鄉(xiāng)社會實踐報告范文篇2

一、下鄉(xiāng)地點簡介

濟南市歷城區(qū)唐王鎮(zhèn)，位于濟南市東郊、濟南國際機場東鄰、漂亮的白云湖畔、濟青高速大路沿線，有一千年古鎮(zhèn)，山東省聞名的農(nóng)業(yè)大鎮(zhèn)，久負盛名的"大白菜之鄉(xiāng)'。

唐王鎮(zhèn)具有一千多年的歷史。相傳，唐王李世民東征于此地安營，在考察了一番后，信口吟詩一首："齊魯多圣賢，物華天亦寶，人杰地更靈，大業(yè)在此成。'唐王鎮(zhèn)由此而得后，或許借唐太宗的靈氣，更有改革開放的東風，唐王鎮(zhèn)日益欣欣向榮，各項事業(yè)蒸蒸日上。

唐王鎮(zhèn)擁有人口5.9萬人，面積x3平方千米，耕地x400畝，地勢平坦，土質(zhì)肥沃，地下水質(zhì)資源豐富，澆灌便利，氣候四季分明，具有得天獨厚的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件。經(jīng)過多年的進展，唐王鎮(zhèn)已成為濟南市聞名的特色農(nóng)業(yè)、高新農(nóng)業(yè)、設(shè)施農(nóng)業(yè)為一體的高產(chǎn)高效農(nóng)業(yè)區(qū)。唐王鎮(zhèn)種植小麥、玉米、大豆、花生等糧油作物，糧食總產(chǎn)達4x50萬公斤，生產(chǎn)白菜、西紅柿等幾十種蔬菜，大棚菜生產(chǎn)已形成規(guī)模，蔬菜產(chǎn)量達到2.25億公斤，而"三鮮'(鮮食花生、玉米、大豆)生產(chǎn)已形成特色，還種植葡萄、李子、蘋果等水果，并已經(jīng)和正在引進一些名、優(yōu)、特、高新瓜果蔬菜品種，如反常色蔬菜、黑玉米等。由于發(fā)達的農(nóng)業(yè)為畜牧業(yè)供應(yīng)了豐富的飼料資源，養(yǎng)有豬、黃牛、奶牛、羊等牲畜。境內(nèi)的白云湖則為漁業(yè)生產(chǎn)供應(yīng)了良好的條件，漁業(yè)生產(chǎn)紅紅火火。全鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)總值達3.8億元。

唐王鎮(zhèn)以木器加工、蔬菜深加工、服裝加工、礦泉水灌裝等低污染產(chǎn)業(yè)為主。

唐王鎮(zhèn)工業(yè)交通便利，距濟南機場只有5千米，濟青高速大路穿越境內(nèi)，貫穿全鎮(zhèn)的龍泉路和"唐遙路'的"大十字路'為主的"路網(wǎng)'使全鎮(zhèn)交通四通八達，利用世行貸款加強農(nóng)業(yè)澆灌項目修建的田間生產(chǎn)路使農(nóng)產(chǎn)品運輸非常便利。

唐王鎮(zhèn)小城鎮(zhèn)建設(shè)已具規(guī)模，鎮(zhèn)政府駐地住有居民2萬余人，城鎮(zhèn)建設(shè)整齊有序，以龍泉大街中心的鎮(zhèn)政府駐地樓房林立，學校、商場、郵電、酒店、銀行、農(nóng)貿(mào)市場齊全。

二、前期預(yù)備

在20xx年6月中旬，濟南歷城下鄉(xiāng)隊正式組建，形成了一支以柯成兵、張兆文同學為首的團結(jié)向上，布滿激情與活力的隊伍。

預(yù)備內(nèi)容：

1.了解唐王鎮(zhèn)韓東村的基本概況(與實際狀況有差異)

2.進行小型活動，增進隊員之間的友情與下鄉(xiāng)情感，增加團隊的分散力

3.學習三農(nóng)理論，拓寬隊員學問面，引起隊員對三農(nóng)問題的深化思索，在團隊中形成了百家爭鳴的思辯氛圍

4.先后進行了支教與調(diào)研培訓，增加了隊員在下鄉(xiāng)實際操作過程的技巧

5.進行活動分工，確定各項活動負責人，以保證各項活動的順當進展

6.文藝節(jié)目的排練，隊員們都付出了不小的努力

x.在幾次不同的會議中，爭論了文藝下鄉(xiāng)的方式目的及意義等內(nèi)容，給隊員以肯定方向上的指導

8.下鄉(xiāng)臨行前的各項物品的預(yù)備

三、實踐內(nèi)容

以組建文藝隊為主線，以調(diào)研相關(guān)為內(nèi)容，協(xié)作有"一對一'幫扶活動和趣味運動會活動等活動貫穿其中的下鄉(xiāng)實踐。

四、實踐階段詳細流程

x月11日撒網(wǎng)式調(diào)研，了解下鄉(xiāng)地點的基本狀況和文藝基礎(chǔ)

x月12日依舊進行撒網(wǎng)式調(diào)研，參加并協(xié)辦文藝晚會

x月13日開展文藝骨干個案調(diào)研;宣揚并動員村民參加14日的才藝展現(xiàn)

x月14日文藝骨干個案調(diào)研攻堅階段;確定才藝展現(xiàn)人員;舉辦晚會

x月15日對村民才藝展現(xiàn)進行回訪調(diào)研;舉辦趣味運動會

x月16日進行理論學習;召開文藝骨干會議

x月1x日"一對一'個案幫扶;對18日晚會進行宣揚

x月18日對節(jié)目進行最終排練，預(yù)備晚會;舉辦"濟南高校與唐王鎮(zhèn)聯(lián)合會演'文藝晚會

x月19日對文藝晚會進行回訪，道謝、道別;離開唐王

五、唐王鎮(zhèn)七村(韓東、韓西、顏家、唐東、唐西、司家、東張)有關(guān)組建文藝隊SWOT矩形分析

S)優(yōu)勢

1.地處唐王鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府駐地，基礎(chǔ)設(shè)施完善(如唐王廣場、橋頭廣場等)

2.唐王鎮(zhèn)歷史悠久，文化底蘊深厚，呂劇的發(fā)源地，文化氛圍深厚

3.文藝骨干較多，特殊是老一輩藝術(shù)家;另外，后起之秀，也在健壯成長

4.村民比較富有，對文藝有需求，能夠自愿、自發(fā)的組織一些文藝活動

W)缺陷

1.政府缺乏指導與資助

2.村莊過于密集，地域范圍過大，人員整合困難

3.文藝形式與年齡層次之間存在差異

4.現(xiàn)有舞蹈隊，分布過于分散

O)機會

1.目前已有4支舞蹈隊分布在不同村落

2.當前文化產(chǎn)業(yè)正在興起與進展

3.國家宏觀政策:弘揚中華傳統(tǒng)文化，加強精神文明建設(shè)

T)威逼

1.市場經(jīng)濟沖擊，人們的金錢觀強化，對精神上的追求降低

2.有關(guān)文藝方面的投資大，收益期長;政府追求政績，文藝方面投資份額小

3.村民過于依靠鎮(zhèn)政府，而政府卻沒有明確的支持態(tài)度

4.追求不當利益的人，利用文藝隊謀求個人利益的可能性

六、有關(guān)調(diào)研

我們主要采納訪談法，進行調(diào)研活動，包括x月11-12日的撒往式調(diào)研、x月13-14日的文藝骨干個案調(diào)研、x月1x日的"一對一'個案幫扶調(diào)研以及回訪村民調(diào)研。

2023關(guān)于三下鄉(xiāng)社會實踐報告范文篇3

這個寒假是我成為志愿者以來，第一次的假期扶貧助教實踐活動。幾天下來，我不僅推舉了一些同學，同時陪伴跟隨上期志愿者回訪了受資助的孩子，去了鄉(xiāng)學校。在村長的支持下，走訪調(diào)查了整個村，了解家鄉(xiāng)人民的生活以及同學的學習受教狀況。

僅僅幾天的時間，卻在我的心里留下太多回憶，孩子們稚嫩的臉旁，老奶奶慈愛的面容，村民忠厚的背影……一幕幕場景都深深的刻在腦海里，在每次想起的時候一次次的出現(xiàn)。

這次寒假的工作重點是在縣鄉(xiāng)。聽上期的志愿者說，以前有的工作時候，天氣很不好，路很難走。但這一次工作的這幾天陽光明媚，和風微微。在一同去的上期志愿者的伴隨和指導下，我回訪了受資助的幾個同學?？吹轿覀兊牡絹?，他們很是感動，熱忱的面容讓我這個新一期的志愿者心里有種說不出的味道，即快樂又緊急。正好有一天村里有村民辦婚禮，午飯時間，村民們很熱忱的款待了我們。

但回訪工作給我留下最深印象的是同學的家。去之前，志愿者于婷就給我介紹了她，她母親患病癱瘓在床，父親也身體不好，還有個弟弟。以前每次去都可以觀察躺在床上的母親向我們微笑地說：“來啦……”我們沿著小路走到村里面，越過山坡，到了家里，卻發(fā)覺他的母親不久前已經(jīng)離開了人世。當?shù)牡艿鼙е覀儙Ыo他的小書包時，他瞬間哭著叫著他的媽媽?？粗麄?，我心里難受極了。意識到我們的志愿者活動或許在物質(zhì)上賜予他們的關(guān)心不夠多，但的確在精神上給了他們許多支柱。

我主要的工作是推舉更多的家庭學習上貧困的孩子。這些孩子都給我留下深刻印象。其中的是我心里最憐憫的孩子。

家里只有她的爺爺和奶奶，我是在路上碰見她的奶奶，當她的奶奶把我?guī)У郊依锝o我敘述的時候，和氣的奶奶即刻流下眼淚哭了起來。爸爸媽媽離婚后，各拘束很遠很遠的地方重新建立了家庭。樂樂是爺爺和奶奶撫養(yǎng)長大的。如今爺爺奶奶年事已高且身體患有重病根本無勞動力量。可是乖巧的樂樂小小年紀就成熟懂事，學習之余照看著爺爺奶奶照看著家。我多么盼望我這次的推舉工作可以給與樂樂關(guān)心，即使只是一份小小的力氣，那也將會是鼓舞她堅持學習，歡樂成長的精神支柱。

我還去了學校，校長既和氣又談吐大方幽默。在與校長的溝通中，我了解了該校的建成和進展，這所學校就是整個村家長和孩子的盼望。學校的每個角落都讓我想起自己小時候，這里的孩子和我們小時候一樣的天真浪漫，一樣的可愛。多么盼望可以關(guān)心到這里，讓更多村的孩子在這里歡樂成長，歡樂地在學問的天空中飛行，實現(xiàn)幻想!

最終，我們見了村的村長。那也是一次體會深刻的溝通。村長是剛在縣里開會結(jié)束就匆忙趕來見我們。在村長的心里，大到每一座山，小到每個村民家里養(yǎng)的雞，都是清清晰楚。聽村長敘述了村的進展，我們都很是欣慰和幸福，在國家的領(lǐng)導下，生活總是前進的，村的生活也越來越好了。

整個工作下來，我們幾乎走遍了村，村民們都深深的記住了我們，記住了。對了，還有一件意外大事，是我們永久都不會遺忘村，村名的一件感動的事兒。

那次工作結(jié)束后，我們坐車回家，司機是村民。當我們下車快回到家的時候，我才發(fā)覺我的手機丟了，當時都急壞了，真不知道丟到哪里了。就在這個時候，另一位志愿者的手機響了，是那位司機打來的，司機說當他回家的時候發(fā)覺車上有個手機，想著會是我們當中誰的手機。這位村司機，找到其他村名要到另一位志愿者的手機號，就打來了電話。后來他親自把手機送了過來。

各種心情，在這幾天的工作中一一體會，我永久都會慶幸加入志愿者活動，且在以后的工作中更加仔細歡樂工作，為這個方案，這個盼望奉獻自己。

這次三下鄉(xiāng)活動，不僅僅是一個好的學習的平臺，更是我們熬煉自己，接觸社會的一個很好的機會，每個人通過這次三下鄉(xiāng)都能收獲許多學校所不能接觸的，我在三下鄉(xiāng)中收獲了許多：

第一、團隊

此次三下鄉(xiāng)是由青年志愿者聯(lián)合會和同學社團聯(lián)合會的骨干組成的，來自學院兩高校生組織。起始，我們大家似乎分開的，不過到了后來，我們在一起工作，休息，吃飯，漸漸的變?yōu)橐粋€大集體，成為了一個真正的團隊，33個人來自兩個組織，但是最終變?yōu)橐粋€團隊，良好的團隊意思是一切活動勝利的前提。我們是一個團隊，一個集體。一切都應(yīng)當聽從，不論做什么工作，一切都應(yīng)當為大家著想，為團隊著想。

其次、關(guān)懷

以前在學校里開展活動大家在一起，結(jié)束后就走了。從來沒有說要一起許多天，在這次三下鄉(xiāng)中，我們的一個伙伴安平華，臨走的前一晚是他的生日，我們?yōu)樗^了一個不一樣的生日。他后來告知我特別的感動，我懂得關(guān)懷他人原來也是交伴侶的一種方式啊。

第三、合理安排

我們加上指導老師共33人，有著海量的工作，如何高效的利用這些人力，把大家的樂觀性調(diào)動起來?那就要合理的安排工作，落實到人，這樣才能有序，正常的開展工作，我們?nèi)锣l(xiāng)能夠在短短的一周取得如此的勝利，多虧了主席他們的合理支配人員，與認真策劃工作，才保證了大家能夠發(fā)揮自己的特長，吧工作完善到位。

第四、溝通溝通

剛開頭，大家都不怎么熟識對方，甚至連名字都叫不出來，這就要求我們溝通與溝通。每個人不斷的都有新的想法和體會，或許是喜悅，或許是哀痛，常常和伙伴談心，聽聽大家的心聲，了解大家的思想，可以促進理解，同樣也可以集思廣益，或者共享彼此的喜悅。

第五、理解寬容

“金無足赤，人無完人”，每個人都有缺點，會做錯事情。我們要學會理解與寬容，每個人的性格都不同，我們不行以要求其他人像自己一樣做事情，更不能把自己的意愿、想法強加給別人。學會理解，包涵別人，那樣我們自己也會很歡樂。

第六、財寶

三下鄉(xiāng)是我們?nèi)松幸还P珍貴的財寶，在這里我交到了知心的伴侶，熟悉那么多可愛的小伴侶，為了我們共同為了一個共同目標，即使面對巨大的困難都用歡聲笑語來帶過。

孩子們的歡聲笑語依舊在耳邊回響，大家一起放聲唱歌紅歌是那么的難以忘記，早晨的面條雖然并不好吃但是大家并沒有少吃，每天早上五點起來為我們燒水做飯的伙伴，被各種蟲子驚嚇的老師，與群蚊作伴我們依舊談笑風生，生日派對我們瘋狂的追趕，滿臉的疲乏也會放聲高歌。由于我們覺得這全部的一切都是值得的，由于它是我們的財寶，需要用我們用一生來珍藏。

短短一周的三下鄉(xiāng)就這樣畫上一個完善的句號，心中有些不舍，又有所期盼。這次三下鄉(xiāng)或許有不足，但是正由于這樣，我們更有前進的動力，這樣我們的實踐活動才是真正的是實踐活動。

總之，這次暑期三下鄉(xiāng)是特別豐富而有意義的，我在這次活動中收獲了好多，這將是我人生道路上的財寶。

假如說明天就像盒子里的巧克力糖，什么味道都有，讓人布滿期盼與向往，那么昨天就是制作巧克力糖的金色時代，讓人留戀與回味。而今年的七月，別樣的七月，卻讓我情有獨鐘，讓我走上講臺，真正的考驗我的各方面力量。

2023關(guān)于三下鄉(xiāng)社會實踐報告范文篇4

為進一步落實我?！蛾P(guān)于組織開展20xx年暑期文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的看法》的文件精神，為構(gòu)建設(shè)社會主義和諧社會、建設(shè)社會主義新農(nóng)村貢獻一份力氣，也為豐富高校生的假期生活和社會實踐閱歷，根據(jù)校團委的統(tǒng)一部署，xx高校愛心社于7月8日至7月19日在新鄉(xiāng)、商丘開展了暑期支教實踐，關(guān)心扶持河南教育。

樂觀籌備無微不至

為了保證支教活動的有序進行，xx高校愛心社邀請前支教團隊優(yōu)秀骨干隊員為支教志愿者敘述閱歷。在學習溝通中，學長們從他們的教育方法到怎樣與同學相處，從對支教環(huán)境的描述到如何適應(yīng)當?shù)氐纳瞽h(huán)境，從對那些淘氣同學的無奈到最終分別時的抽泣，他們用詼諧幽默的語言將支教的美妙回憶和感動敘述給志愿者，讓志愿者對支教有更深層的了解，堅決志愿者們走進支教的步伐。

溝通會結(jié)束，志愿者常常把備課時遇到的問題拿出來爭論，隊友之間總能協(xié)商出一個解決問題的好方法。志愿者本身就是通過嚴格篩選，層層選拔出的優(yōu)秀人員。溝通會這個平臺，使支教團隊的實力變得更強大了。

朝陽背影腳踏實地

7月5日，早上六點一刻。xx高校愛心社支教團隊集聚于我校東門國旗下，伴著灰蒙蒙的天，志愿者們踏上了支教的道路。第一站是火車站西廣場，以初生的紅日為景，大家在街邊買早飯，不耽擱一時一刻，全部人的早飯都邊走邊吃?；疖囌?，川流不息的人群中，這個團隊是如此特別，盡管人數(shù)眾多，舉足間都能體現(xiàn)出團隊的意蘊。

下午1點，我們到達支教地點。短暫的會議之后，志愿者開頭打掃衛(wèi)生，支配住宿。條件限制，男生只能睡辦公桌，女生則是睡著5個床的大通鋪。我們的床只有一遍遍地澆水擦拭，才能把蜘蛛網(wǎng)和層層的灰塵清理潔凈。我們沒有褥子，只有把紙箱撕開鋪在我們自帶的床單下。這里條件艱苦，但看著大家一起忙前忙后，讓人覺得樂融融的生活開頭了。

下車伊始慷慨激揚

得益于前期的學校宣揚和進村宣揚，支教報名火熱進行。村民和孩子樂觀的態(tài)度讓我們覺得這是一個好的開頭。招生過程中，志愿者各司其職。發(fā)表，填表，留意事項，志愿者急躁地為每一位家長講解相關(guān)問題。

報名結(jié)束，我們和孩子們一起在學校做嬉戲。其間，一個孩子的腳不當心受傷，我們的支教老師劉藝為孩子清理傷口，親自為傷口撒了藥粉。待孩子休息好，我們把孩子們送出校門，給孩子說了再見。

8日上午七點五十，校門正式打開。孩子們沖進了校門，騎車的同學通過老師的指引把車子放到制定地點，剩下的則是擁在升旗臺的黑板前查看自己的分班。經(jīng)過老師的指引，孩子們順當?shù)竭_自己的教室。各班班主任進班點名，孩子們布滿朝氣地答道，使我們內(nèi)心的激情像火一樣燃燒。

第一節(jié)課間，四個班的同學聚集在國旗下，進行開學典禮。寨門張?zhí)鞎r學校張校長在同學們面前發(fā)表講話，同時替孩子家長向鄭高校子致謝。志愿者在同學面前進行宣誓，全體隊員士氣興奮，激情昂揚。他們承諾傳播先進文化，為建設(shè)團結(jié)互助、公平友愛、共同進步的美妙社會貢獻力氣。

誨人不倦持之以恒

來到這里好幾天了，這里的一切對志愿者不再生疏。課堂上，可以聽見他們相互交談，相互了解，相互學習的聲音;太陽下，可以看到他們一起上體育課，一起流汗，一起休息的身影;樹蔭下，還可以看到他們在一起跳舞并歡樂著。

他們在這里相識，他們在一切可能的時間里嘗試去了解孩子，接近孩子。他們們當心觀看同學的一言一行，從平常的生活、學習中去了解同學，發(fā)覺同學的不足，然后去關(guān)心同學。他們盼望在這最短的時間里，關(guān)心這里的孩子樹立起自信，確立好自己的遠大目標，然后引導孩子一步一步實現(xiàn)自己的目標，自己的幻想，并永不放棄!

愛在支教今時往昔

支教最終一天的師生聯(lián)歡會，我們邀請家長觀看表演。雖然下著大雨，但家長還是應(yīng)邀到來了。聯(lián)歡會正式開頭，老師、同學輪番上陣盡其所能。同學合唱《蟲兒飛》《奔跑》博得一片掌聲，小班的《弟子規(guī)》朗朗上口，《江南style》的舞步，讓在場的家長、同學捧腹大笑。聯(lián)歡會最終，雨停了。全體支教老師，面對全校同學唱《再見》。還沒唱到副歌部分，同學們卻已經(jīng)淚流滿面了。幾步的距離，老師奔向同學抱著他們，為他們擦眼淚，同學一擁而上摟住老師。聯(lián)歡會在一片哭聲中結(jié)束。老師們站在學校門口，不是第一次送孩子出校門，但看著同學們離去的背影，一切就這樣結(jié)束了嗎?

回到辦公室，還來不及整理亂糟糟的心情，聽到校門口同學的吶喊。全體老師都出去見我們的孩子們，和一群群的孩子講話，他們是哭著回來的。師生情，短短兩周的相處，讓他們彼此守護。孩子一張張面孔在支教老師生命中留下的烙印，根深蒂固，不行磨滅。而孩子為數(shù)不多的牽掛之人中，又多了老師的名字。我們收獲了笑臉，孩子收獲了學問。來時的宣誓，我們做到了!

晚上6點，全體支教老師在辦公室開總結(jié)大會。每個人都要談自己的感想，收獲。幾乎全部人提到，除了收獲孩子們，還有這些一起生活的隊友。會議持續(xù)了四個小時，大家暢所欲言。北航的四個隊友在此次總結(jié)大會上扮演了特殊的角色，誰說分別就再也見不到。北航教會我們，或許不曾想起，但是從未遺忘。

會議期間被打斷過兩次。第一次，是聽到孩子們在門外齊聲唱《奔跑》。雖然這是大班孩子的歌，但中班孩子也會唱。聽到這么親切的調(diào)子。中班班主任和任課老師沖了出去。其次次，是從外面回來的副隊長。他說外面下著雨，門口用膠帶貼著一袋石頭。是孩子們細心挑的。墻上還貼了好多紙條，紙條上面都是話。石頭，代表最堅硬的東西，永存。像支教的時間留下的烙印，永存。

這次活動使高校生深化生活、深化基層，切實關(guān)注貧困、邊遠地區(qū)的教育現(xiàn)狀。志愿者將專業(yè)學問的學習與實踐熬煉相結(jié)合，服務(wù)人民、服務(wù)社會、甘于奉獻，在實踐中勤于學習，提高了力量，為將來就業(yè)做好預(yù)備。

更重要的是，它能夠在肯定程度上關(guān)心當?shù)卮迕裉岣咚仞B(yǎng)，改善生活環(huán)境，還可以讓成長中的孩子們了解到外面世界的美妙，開闊眼界的同時，使他們感受到外界的關(guān)懷，燃起他們學習的盼望!

2023關(guān)于三下鄉(xiāng)社會實踐報告范文篇5

作為當代高校生，或許真正的磨難只是與我們擦肩而過，并沒有過多的糾纏。大多數(shù)的我們始終在安逸的環(huán)境下生活、學習。許多東西都可以唾手可得，但是在某個遙遠的角落里，卻有一些人過著與我們截然不同的生活。山村里，面對學問，孩子們露出如饑似渴的眼神;面對生活，農(nóng)夫們展現(xiàn)出與烈日暴雨搏斗的精神。誰能不為之震憾，不為之動容呢?此次，我們走進山區(qū)，是星星之火，可以燎原。是一場心靈的碰撞，一種關(guān)懷，一份感動。

高校生是社會將來的建設(shè)者，我們應(yīng)當樂觀走出象牙塔，到社會中去，了解國情，服務(wù)社會。暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐就是讓我們熟悉社會、服務(wù)社會、熬煉自我的有效途徑。這次“三下鄉(xiāng)”社會實踐，使我熟悉了自己所處的社會位置，明確了自己肩上的使命，更進一步激發(fā)了我的學習熱忱。我深刻熟悉到，老師是同學的榜樣，我們的一言一行都被同學看在眼里。所以，我們在教授同學的同時，也要努力提高自己的綜合素養(yǎng)。同時我也深刻熟悉到，老師除了要傳道、授業(yè)、解惑，更重要的是引導同學樹立正確的學習態(tài)度以及正確的人生觀、世界觀、價值觀。此次暑期社會實踐不但培育了我們理論運用于實際的力量和團隊合作的精神，磨練了我們頑強的意志，也實現(xiàn)了社會實踐過程中“服務(wù)社會、熬煉成才”的目標。記得有人曾說過：一個畢業(yè)生是不是人才，一看學歷，二看社會實踐閱歷。由于光有理論學問是遠遠不夠的，沒有一點社會實踐力量，就無法與快速進展的社會接軌。于是有了此次的龍頸行。

從活動進入最終的籌備開頭，我就深深感受到了大家團結(jié)的力氣。我們齊心合力的備課，我們仔細的排練，我們激勵的爭論，我們這一切都是“我們”，而不是“我”，團隊分散力、團隊合作精神就應(yīng)當是這樣的。十六名隊員在生疏的地方，面對生疏的人群，總有眾多挑戰(zhàn)和困難，但是，當十六個人的才智融合在一起，任何問題都可以迎刃而解。團結(jié)互助，挑戰(zhàn)困難，這是本次龍頸行的主旋律。

支教、宣揚、趣味運動會、文娛匯演這過程的點點滴滴，我仍舊歷歷在目，卻無法用筆一一記錄。每次，當我想起大伙在例會上激烈爭論的情景，我滿腔熱忱;當我想起在每次活動中大伙勞碌的身影時，我滿懷感動;當我想起同學淳樸的笑容時，我滿盈快樂成長看似是一瞬間的事情，但我知道，我是在經(jīng)受中體會成長。這種成長，何其寶貴!

此次“三下鄉(xiāng)”一路走來，我收獲了許多：

第一、珍惜。是什么樣的緣分，讓我們能一起參與三下鄉(xiāng)，熟悉這么多可愛的小伴侶，為了共同的目標，付出自己的真心。機緣難得，唯有珍惜。珍惜今日，珍惜生活，珍惜讓我富有!

其次、細節(jié)?！凹毠?jié)打算成敗!”任何一份工作，一次活動，都需要去細心策劃，需要去細心預(yù)備。未經(jīng)深思熟慮，確定會忽視了許多細節(jié)，以致顧此失彼，那就會對工作造成諸多不便，降低效率。細節(jié)永久是我們不能忽視的敵人。

第三、團隊意識。來自不同個體的16個人，在一起工作，一起生活，良好的團隊意識是一切活動勝利的前提。我們是一個團體，一個集體，一切都應(yīng)當聽從，不論是做什么工作，一切都應(yīng)當為大家著想，為團隊著想。

第四、溝通溝通。每個人不斷地都會有些新的想法與體會，或許是喜悅，或許是悲傷，常常與隊員們談心，聽聽大家的心聲，了解大家的感想，可以促進理解，也可以集思廣益，或是彼此共享喜悅的心情。

第五、主動。主動考慮隊伍里的大小事情，主動地提出自己的見解，主動地提出疑問，主動這一個個主動，雖然簡潔，卻意義重大，讓我了解到更多，學到更多。

第六、理解包涵。每個人的性格都不同，我們不能要求其他人都像自己那樣做事，更不能把自己的意愿、想法強加給他人。學會理解，包涵別人，包涵社會，包涵世間的一切。其實從下鄉(xiāng)的籌備活動到整個活動的結(jié)束，事情都不是一帆風順的，但每次遇到問題時，我們都會共同商議?找出解決問題的方法。而雖然在商議?過程中，往往會看法不全都，但我們都能相互理解。漸漸地我也學會了包涵、學會了體諒，更加懂得站在別人的立場想問題。

第七、圓滿。動身當天，一位隊友由于發(fā)燒而未能成行，真的很圓滿。人生總是有諸多的不如意，我們永久無法猜測它什么時候到來。將那份圓滿永久壓在心底，從而更加珍惜現(xiàn)在的全部。

通過這次社會實踐我更加堅信：意氣風發(fā)的我們經(jīng)受了下鄉(xiāng)的再次洗禮，象牙塔里的我們并非兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書，年輕的我們擁有絢麗的青春年華，走出校內(nèi)，踏上社會，我們?nèi)詴簧弦环轁M足的答卷?？傊?，這個暑假的社會實踐是豐富而有意義的，一些心得和體會讓人感到興奮，但卻決不僅僅用興奮就能描述清晰的，由于這是一種實實在在的收獲。這不僅是一次實踐，還是一次人生經(jīng)受，是一生珍貴的財寶!

當然，在我們這次活動取得豐收同時，我們也必需承認，我們的工作也仍存在著諸多不足或做得不夠的地方，如對下鄉(xiāng)的總體熟悉還不夠深刻，由于缺乏閱歷，一些預(yù)備工作跟實際的工作有肯定差距，一些工作細節(jié)也還考慮或做得不到位等。但我們依舊信任，有收獲，有閱歷，有挫折，有教訓的活動才是一個真正意義的完整的實踐活動。作為當代高校生，這也是一份社會責任感，用我們所學的去回饋賜予我們更多的社會。一步一腳印，盼望我們的腳印?????可以遍布鄉(xiāng)村每個角落，讓盼望在鄉(xiāng)村中擴散?？偨Y(jié)過去，展望將來，前面的道路還很長，我們即將踏上新的征程，每個人都將年輕，都將正年輕，都將年輕過，上天只給每個人一次年輕的機會。現(xiàn)在正值年輕的我們有著很多很多的幻想，我們正一個一個去實現(xiàn)它們，或許我們的步履沒有長者的堅決，又或許我們的眼光沒有長者的長遠，又或許我們的思維沒有長者的成熟，但這是我們成長的一個必不行少的過程。我們唯一的籌碼就是我們的青春。青春年少時正是我們不斷學習、不斷進步的時期，我們有理由信任：靠著青春與熱忱，靠著真情與力量，無論前方的路怎么樣，我們能行。

一次活動，一個過程，一段難忘的記憶。我想我們的每個隊員在這次活動中都有不少的收獲。無限的過去，都以現(xiàn)在為歸宿;無限的將來，都以現(xiàn)在為起點。現(xiàn)在，對我而言，這也將是我人生的另一個起點，在這里，我將懷揣著這一段美妙的記憶，帶著感動與思索起程，去探究更加寬闊的生命長河，投身于以后的工作建設(shè)中去!

2023關(guān)于三下鄉(xiāng)社會實踐報告范文篇6

經(jīng)過長途跋涉，我們最終走進了呂梁，走進柳林，也走進了一個生疏的世界。

我對山區(qū)的熟悉是從賀家坡鄉(xiāng)的楊家凹開頭的。為了支持我們的活動，縣里特地派車接送我們，幫助我們的工作。

對我來說，兩個月前玩過山車時游客們的尖叫聲還回蕩在耳邊，今日我們就坐上了名副其實的“過山車”。黃土高原的山路，除了固有的坎坷回環(huán)外，有平添了幾分艱險。一邊是高山峭壁另一邊就是萬丈深淵。從車窗向下看去，直接就是望不究竟的深谷，生與死往往只有一線之隔，一步之差。面對更真實的恐驚，車廂里的隊員反而呈現(xiàn)了特別的安靜。不是透過車窗看著遠山，就是直視前方，看著一個又一個必經(jīng)的險坡。或許人們都再設(shè)想我們將要去的楊家凹是什么樣的，抑或更具使命感的制訂著自己的工作方案?？梢赃@樣說，對于將要發(fā)生的一切，我們一無所知，除了設(shè)想還是設(shè)想。

而我的思緒仍就停留在剛剛離開的賀家坡。一到賀家坡就聽見孩子們用稚嫩的嗓子不斷的喊著：“一直訪者學習！好好學習，每天向上！”一種久違的親切感頃刻間涌上心頭，好久沒有聽到這樣的聲音，見到這樣的場面了。走過去，只見排成方陣的孩子們穿著不合季節(jié)的運動裝，手中舉著彩色的花束、花環(huán)，在老師的指揮下有規(guī)律的揮動著，汗水不斷地順著臉頰淌下去，一個個神情嚴厲?而仔細。在鄉(xiāng)領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，我們走進了賀家坡學校，那里已經(jīng)聚集了很多的村民。領(lǐng)導們開了一個簡潔的歡迎儀式，當時接近中午，烈日當頭，我們這些身著短衣短袖的高校生已經(jīng)覺得酷熱難耐了，可那些孩子們依舊悄悄地，直直地站著，任憑火一般陽光毫無保留地烤在他們身上。我們看在眼里痛在心里，究竟這一切是由我們造成的，況且他們怯怯而不敢直視的眼神也是我們所不愿見到的。

儀式過后，我們走到他們中間，幫他們脫去那厚重的外衣，讓孩子們也涼快一下。我們的這一舉動消退了我們之間的生疏感和不該有的隔閡，氣氛立即變的輕松起來，不一會兒我們就成了無話不談的伴侶，這種小小的歡快慢慢在校內(nèi)的上空充滿開來……

楊家凹是我們小分隊進駐的第一個自然村。聽司機師傅說，這還是一個交通相對便利的村子，其他鄰村只能步行去，而且距離都相當?shù)倪h。那里，我們是不能去的。

村民們很早就在村長家等我們了，通過一些簡潔而直接的交談，我們了解了好多。這里的家長比我們想象的開通的多，他們普遍意識到教育對孩子的將來有直接的打算作用，一般家庭都會盡最大力氣供孩子讀書。楊家凹已經(jīng)連續(xù)五年大旱了，貧瘠的土地上，原來就不宜種植糧食，而賴以生存的棗樹，長勢也極為可憐，當時已經(jīng)接近收獲季節(jié)，可每棵棗樹的枝條上卻不見結(jié)棗，可見今年又將是個歉收年。

這里的教育水平很落后。老師授課以自己制定的教學方案和班里的尖子生的把握狀況為準，其他大部分同學很難跟上老師的授課進度。落后的教學方式導致的直接后果是升學率的滯下，這個村應(yīng)屆生升學率為0，而經(jīng)過復(fù)讀的同學升學率也不過10%，況且是要去柳林一中補習的，在那兒一年下來得花費兩千五百元左右，對于一個面朝黃土背朝天的一般農(nóng)夫來說，這可不是一筆小數(shù)目呀！在本地復(fù)讀雖然廉價，但效果很難讓人滿足，據(jù)說，有的孩子讀了三年也沒能考上高中。

這些山里的孩子們就在經(jīng)濟條件與教學條件之間左右犯難著，最終家庭稍困難的同學就此失去了讀高中的機會。當然這并不是肯定。宋老師就是一個例外。

說實話，第一次觀察宋老師讓我想起了電影《鳳凰琴》中的校長。棱角分明的臉上架著一副大大的近視鏡，薄薄的兩片嘴唇緊緊的抿著，一副老師所特有的單薄的身體，更顯憔悴。宋老師是負責我們與孩子之間聯(lián)絡(luò)的，許多資助孩子上學的費用，都是通過他中轉(zhuǎn)的。他的家住在廢棄學校的舊窯洞里，簡潔的陳設(shè)中大部分是各種書籍，電視機是我所見到的唯一家電，但平常怕影響孩子學習是很少看的。宋老師不但是一個勝利的老師，也是一位勝利的父親，他的女兒是全校唯一應(yīng)屆考上高中的同學，并成為我們首批獎學金的獲得者。這道讓我想起一首歌曲：世間自有公道，付出總有回報，說到不如做到……

村民對我們可以說是熱忱備至。他們總是出于人性中最和善的本質(zhì)為你悄悄的做著一切，他們質(zhì)樸而忠厚的笑容時時觸動著我心靈的深處。程田雨是我資助的一個孩子，為了迎接我，他拿出了家里最好的，也是平常很少吃的——白面，做了南瓜白面條（他們這里四季都吃不上蔬菜，一切以面食為主，許多家庭吃的還是玉米面、高糧面）。飯是為我一個人做的，當我吃面的時候，他們專注的看著我，臉上露出了滿意的笑容，仿佛嚼著白面條的是他們而不是我。在這里我是不敢剩飯的，田雨的媽媽看著被我吃潔凈的碗，眼神中流露出無比的欣慰，生怕我這城里娃，感到不習慣而吃不下。可是此刻，我的心里卻早已是酸甜苦辣什么味道都有了。這里有一個習慣，晚上要喝小米稀飯，俗稱“喝湯”。第一天晚上，我們是在劉愛軍家度過的。他的父親為了讓我們?nèi)ニ液葴诖彘L家等了足有一個半小時。在他的盛情邀請下，我們?nèi)チ怂?。當時天很黑，原本坎坷不平的山路，在夜幕下更顯得艱險難行。在我們后，劉愛軍全家才在廚房的一角開頭吃晚飯，一切的一切都在我們吃完以后，我們只是懊悔當時為什么不早一點來！曉輝給愛軍補習了會兒英語。天慢慢的晚了，他的父親執(zhí)意要送我們回去，要知道走一趟至少得用半個小時，而當時已經(jīng)接近十一點，這將直接影響到他的休息，明天的勞作該怎么辦呢？況且我們已給他們一家添的麻煩實在太多了，于是我們拿了手電筒獨自往回走，路上田雨和他的母親拿著燈光微弱的手電筒來接我們。后來才知道，他們在村長家等了我們兩個小時，實在等不及了才來找我們。晚上我住在了他家。由于一天的奔波與勞累，我一躺下就睡著了，夢里布滿了老鄉(xiāng)們和善單純的笑容，孩子們期盼信任的目光……在城市里長大的我，從來沒有發(fā)覺，自己原來可以給別人帶來如此大的歡樂與幸福。他們敬重我、支持我、需要我，而我所做的卻又那么微不足道！啊，這種人與人之間公平的愛與被愛，關(guān)懷與被關(guān)懷的感覺多么好呀！其次天，田雨說我在睡夢中也是微笑著的。是呀，這么甜的夢我能不笑么？

江平哥的媽媽總是那樣自信的笑著，她家簡陋的窯洞里陳設(shè)簡潔而樸實。（江平哥家的窮是出了名的，以前就連賣豆腐的都繞過他家的門，到去別處賣。）面對貧困，她以常人難以想象的毅力挺了過來，不僅添飽了肚子，而且將兩個孩子培育成文化人。如今兩個兒子都已經(jīng)走出了大山，成為了人民老師和腦科醫(yī)生。對此，她家的一副對聯(lián)是最能說明的了：“無情歲月增中減，有味詩書苦后甜”橫批：“苦盡甘來”。

那種甘甜的味道，肯定像那紅紅大大的棗子吧。下午，我們快離開楊家凹的時候，田雨的姥姥給我們拿出了貯存了很久的紅棗（聽說這是只有過節(jié)時才肯拿出來的），紅棗上有一層灰蒙蒙的東西，要是在家里，我肯定會沖了又沖，洗了又洗，可在這里根本沒有任何必要，由于這的棗樹不噴任何農(nóng)藥，完全的純自然?，假如是一層黃土，我就更興奮了，在這里黃土是肯定的主宰，全部的一切都在黃土里生，黃土里長，沒有黃土就沒有那里生存的根基，再沒有什么比黃土更潔凈的了。于是我毫無顧忌的吃了起來。這里真不愧為紅棗之鄉(xiāng)，我從未吃過像這樣甜的紅棗。姥姥又從柜里拿出了幾塊小冰糖分給了孩子們，這下他們可樂壞了，一個個美滋滋的含著糖，興奮得像過節(jié)一樣，一種喜氣洋洋的氣氛洋溢在整個窯洞里，就連我也覺得自己到了兒時的童年。多么不行思議，滿意他們的僅僅是一塊城里孩子不屑一顧的冰糖！什么肯德基、麥當勞他們從未聽說過。而城市里的孩子每天喝著“娃哈哈”，吃著巧克力，嚼著山珍海味，也無法體會這種發(fā)自內(nèi)心的喜悅。他們在物質(zhì)上無可比擬，不行一視，但在精神上卻缺少太多的感動與歡娛。

村子里的孩子們都相互熟悉，每天像兄弟姐妹一樣生活在一起。他們大部分時間都在村子或田間地頭玩耍，充分地享受著大自然的呵護，每一種植物他們都能說出名字和用途，每一種昆蟲都是他們的伙伴，什么捉蛐蛐、逮蟈蟈、打草蟲樣樣精通，甚至連害人的蝎子也不怕。大自然給予他們健康的體魄，純凈的心靈和質(zhì)樸的本性。他們的童年是歡樂的，他們的成長是自然的，可偏偏缺少了能讓他們獲得更好的學問，沒有學問這些山區(qū)孩子的將來是什么呢，他們的盼望是什么呢。

我們——這些志愿者，正在用實際行動來點燃這些孩子的盼望之火，讓他們知道還有很多人關(guān)系著他們的成長，他們的前途是光明的。雖然在成長中他們會經(jīng)受更多的挫折與困難，但他們的精神不會垮，不會滅，由于有很多的志愿者在背后支持他們。值得我們欣慰的是那些身處逆境，堅韌不拔的孩子。他們堅持與困難作斗爭，從來沒有放棄過，那黑黑亮亮的眸子不正是這種精神的凝聚嗎？同時也是這些孩子教會了我，人生中有很多事是不能由自己打算的，但我們可以選擇抗爭，用自己的力氣去制服它，擺脫它，讓自己在生活的驚濤駭浪中不斷前進！或許是我們給他們帶去了盼望，但更是他們教會了我：要自己給自己查找盼望，奮斗盼望！

時間飛逝，短短的行程就要結(jié)束了，我們小組的成員在最終一天晚上，望著燦爛的星空，輕輕吟唱起了一首又一首歌曲，沒有過多的語言溝通，一切情意與感受都融入了濃濃的歌聲中。在瑩瑩的星光下，我們望著層巒迭嶂的高山，望著影影綽綽的棗林，我們的歌聲肯定會飄過去吧，讓大山里全部的孩子都聽得到。他們定會聽出這些大哥哥大姐姐對他們的殷切盼望，讓他們知道，大山是阻隔不了他們求學之路的，為了抱負奮斗吧，為了盼望奮斗吧，要知道在無限的愛心下，盼望是永恒的。

2023關(guān)于三下鄉(xiāng)社會實踐報告范文篇7

1.實踐目的：

為了更好的了解社會，熬煉自己，感受社會就業(yè)的現(xiàn)狀，體驗一下工作的樂趣，增加個人在社會競爭中的閱歷，熬煉和提高自己的力量，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我們懷著同樣的幻想?yún)⑴c了這次的社會活動,在活動中我們體會歡樂,在活動中我們吸取更多的學問;在活動中我們深化民心!我們深化農(nóng)村,了解民情。參與暑期“三下鄉(xiāng)”，我真的感到很榮幸。雖然是短短的十幾天，卻是截然不同的體會。

這次我們?nèi)サ氖乔匕部h西川鎮(zhèn)王灣村，在這里開頭了我這個假期的社會實踐。實踐，一方面，就是把我們在學校所學的理論學問，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論學問有用武之地，只學不實踐，那么所學的就等于零。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。由于環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。

2.實踐內(nèi)容

三下鄉(xiāng)已經(jīng)結(jié)束已經(jīng)一個月，回顧那段難忘的日子，我感慨良多，留給我們的不僅是感動，還有成長。對比以前，感覺自己成長了不少，變得更加成熟、英勇、自信。生活對我如此慷慨，讓我在付出一點點的時候卻讓我收獲了許多，學會了許多為人處事的道理。而這些都是我人生不行缺少的財寶。為了讓我們“三下鄉(xiāng)”這個品牌活動更精彩，這次活動我們做了充分的預(yù)備，主要內(nèi)容涉及以下六個方面：

2.1、“法制下鄉(xiāng)、法律宣揚”

我們結(jié)合自己所學的專業(yè),發(fā)揮我們的特色，依據(jù)農(nóng)村法律普及率低的狀況做一些法律宣揚。我們可以通過彩頁宣揚，傳單宣揚，走訪宣揚等。

2.2、法律調(diào)研

利用我們所學的專業(yè)學問，結(jié)合國家制定的有關(guān)政策法律法規(guī)，深化實際的調(diào)查該地的農(nóng)夫?qū)Α皭圩o自己合法權(quán)益”的熟悉。調(diào)研主要有三個大的課題：

(一)留守兒童合法權(quán)益的愛護;

(二)農(nóng)夫工打工難;

(三)農(nóng)夫的維權(quán)途徑;

2.3、模擬審判

在農(nóng)村可能審判案子可能大多適用“簡易程序”，即我們現(xiàn)在所說的“炕頭審案”,所預(yù)備的“模擬審判”項目可以讓村民了解真正的審判程序，熟悉法律的威武性。為此我們預(yù)備了兩個案子，一個民事案子，一個刑事案子。

2.4、支教

在支教方面，我們結(jié)合自身的特長，給學校孩子們進行授課，內(nèi)容有，首先，我們敘述我們的高校生活，讓他們更好的了解高校校內(nèi)，促進他們的求知欲。其次，我們將自己勝利和學習的的閱歷傳授給他們，關(guān)心他們提高學習效率。

2.5、文藝演出

將我們將為為村民預(yù)備兩臺臺晚會節(jié)目有印度舞、話劇、獨唱等，以進一步滿意廣闊農(nóng)夫群眾對文化的需求。

2.6、支農(nóng)

在業(yè)余時間，我們將深化基層，關(guān)心農(nóng)夫干農(nóng)活，真正的走進農(nóng)夫，了解他們的心聲，了解他們的生活狀況，同時也是實踐與學問的一個結(jié)合過程，是我們的“其次課堂”。

2.7、支持環(huán)保，低碳宣揚

當今社會環(huán)境問題越來越嚴峻，環(huán)保意識也漸漸在人們頭腦中淡化，加之我們實際行動的破壞，整個地球的環(huán)境問題不能忽視，喜愛我們的地球，喜愛我們的家，就讓我們獻出自己微笑的一點點力氣，所以我們設(shè)計了這次活動。

2.8、電影法律宣揚

通過農(nóng)村題材維權(quán)電影的放映，提高農(nóng)夫的法律意識，增加農(nóng)夫的法制觀念是農(nóng)村社會可持續(xù)進展的精神因素，更是農(nóng)村法制建設(shè)的艱難任務(wù)，農(nóng)夫的法律意識將直接影響社會主義新農(nóng)村建設(shè)的進程。

支教、法律宣揚、低碳宣揚、趣味心理嬉戲、文娛匯演?、模擬審判……這過程的點點滴滴，我仍舊歷歷在目，卻無法用筆一一記錄。每次，當我想起大伙在例會上激烈爭論的情景，我滿腔熱忱;當我想起在每次活動中大伙勞碌的身影時，我滿懷感動;當我想起同學淳樸的笑容時，我滿盈快樂……成長看似是一瞬間的事情，但我知道，我是在經(jīng)受中體會成長。這種成長，何其寶貴!

3.實踐感想

從活動進入最終的籌備開頭，我就深深感受到了大家團結(jié)的力氣。我們齊心合力的備課，我們仔細的排練，我們激勵的爭論。這一切都是“我們”，而不是“我”，團隊分散力、團隊合作精神就應(yīng)當是這樣的。十八名隊員在生疏的地方，面對生疏的人群，總有眾多挑戰(zhàn)和困難，但是，當十八個人的才智融合在一起，任何問題都可以迎迎刃而解。團結(jié)互助，挑戰(zhàn)困難，這是本次活動的主旋律。

在實踐的這段時間內(nèi)，我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事，這些都是在學校里無法感受到的，在學校里或許有老師安排說今日做些什么，明天做些什么，但在這里，不會有人會告知你這些，你必需要知道做什么，要自己地去做，而且要盡自已的努力做到最好。

在學校，只有學習的氛圍，究竟學校是學習的場所，每一個同學都在為取得更高的成果而努力。無論是學習還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，也要不斷學習別人怎樣做人，以提高自已的力量!記得老師曾經(jīng)說過高校是一個小社會，但我總覺得校內(nèi)里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是高校高校，同學還終歸保持著同學的身份。接觸那些剛剛畢業(yè)的學長學姐，他們總是隊我說要好好珍惜在學校的時間。在這次實踐中，我感受很深的一點是，在學校，理論的學習許多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到;而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學到的，又可能是書本上的學問一點都用不上的狀況。

回想這次社會實踐活動，我學到了許多，從我接觸的每個人身上學到了許多社會閱歷，自己的力量也得到了提高，而這些在學校里是學不到的。在社會上要擅長與別人溝通是需要長期的練習。以前沒有工作的機會，使我與別人對話時不會應(yīng)變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍。別人給你的看法，你要聽取、急躁、虛心地接受。在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的力量做出確定。社會閱歷缺乏，學歷不足等種種緣由會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來句什么都會的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得簡單解決了。學問的積累也是特別重要的。學問如同人的血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了學問，頭腦就要枯竭。這次接觸的釀造業(yè)，對我來說很生疏，要想把工作做好，就必需了解這方面的學問，對其各方面都有深化的了解，才能更好地應(yīng)用于工作中。

這次親身體驗讓我有了深刻感受，這不僅是一次實踐，還是一次人生經(jīng)受，是一生珍貴的財寶。在今后我要參與更多的社會實踐，磨練自己的同時讓自己熟悉的更多，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。作為當代高校生，或許真正的磨難只是與我們擦肩而過，并沒有過多的糾纏。大多數(shù)的我們始終在安逸的環(huán)境下生活、學習。許多東西都可以唾手可得，但是在某個遙遠的角落里，卻有一些人過著與我們截然不同的生活。山村里，面對學問，孩子們露出如饑似渴的眼神;面對生活，農(nóng)夫們展現(xiàn)出與烈日暴雨搏斗的精神。誰能不為之震憾，不為之動容呢?此次，我們走進山區(qū)，是星星之火，可以燎原。是一場心靈的碰撞，一種關(guān)懷，一份感動。

4.結(jié)束語

我們是社會將來的建設(shè)者，我們應(yīng)當樂觀走出象牙塔，到社會中去，了解國情，服務(wù)社會。暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐就是讓我們熟悉社會、服務(wù)社會、熬煉自我的有效途徑。這次“三下鄉(xiāng)”社會實踐，使我熟悉了自己所處的社會位置，明確了自己肩上的使命，更進一步激發(fā)了我的學習熱忱。我深刻熟悉到，老師是同學的榜樣，我們的一言一行都被同學看在眼里。所以，我們在教授同學的同時，也要努力提高自己的綜合素養(yǎng)。同時我也深刻熟悉到，老師除了要傳道、授業(yè)、解惑，更重要的是引導同學樹立正確的學習態(tài)度以及正確的人生觀、世界觀、價值觀。此次暑期社會實踐不但培育了我們理論運用于實際的力量和團隊合作的精神，磨練了我們頑強的意志，也實現(xiàn)了社會實踐過程中“服務(wù)社會、熬煉成才”的目標。記得有人曾說過：一個畢業(yè)生是不是人才，一看學歷，二看社會實踐閱歷。由于光有理論學問是遠遠不夠的，沒有一點社會實踐力量，就無法與快速進展的社會接軌。于是有了此次的龍頸行。

一次活動，一個過程，一段難忘的記憶。我想我們的每個隊員在這次活動中都有不少的收獲。無限的過去，都以現(xiàn)在為歸宿;無限的將來，都以現(xiàn)在為起點?，F(xiàn)在，對我而言，這也將是我人生的另一個起點，在這里，我將懷揣著這一段美妙的記憶，帶著感動與思索起程，去探究更加寬闊的生命長河，投身于以后的工作建設(shè)中去!這次實踐活動的時間雖短，但它留給我們的啟迪卻是深刻而長遠的，是我們?nèi)松缆飞蠄詫嵉囊徊?。我通過樂觀參與社會實踐活動，熟悉了社會，熟悉到自己的社會位置，明確了自己的歷史使命，激發(fā)了自己的學習熱忱，我會不斷地調(diào)整活和完善自己的學問結(jié)構(gòu)，戰(zhàn)勝前進道路上的各種挫折，熬煉自己的意志和毅力，為適應(yīng)今后的工作做好預(yù)備。動結(jié)束后,我們每個人,都洋溢著笑容,可以看出這次的活動是圓滿結(jié)束的!

今后假如有機會，我將連續(xù)參與“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，服務(wù)我省農(nóng)村經(jīng)濟進展和社會進步。為祖國的富強作出貢獻。

2023關(guān)于三下鄉(xiāng)社會實踐報告范文篇8

一、實踐目的：

“晨曦方案”扶貧助學關(guān)愛傳遞接力項目寒假社會實踐的目的是調(diào)查推舉至少十名貧困同學，下鄉(xiāng)走訪了解貧困同學的家庭狀況，自強故事，及了解當?shù)剜l(xiāng)村的主要狀況，并以問卷的形式將狀況反映給中心。

二、實踐內(nèi)容：

自1月31日得到寒假工作任務(wù)后，2月1日，我開頭整理宣揚資料，找到一些關(guān)于“晨曦方案”的資料，宣揚手冊。并且預(yù)備了一些推舉信息表，村級問卷，農(nóng)戶問卷等相關(guān)表格。

2月5日，我通過當?shù)貙W校，村民推舉找到了11位一班級到三班級的孩子。在確定目標和把握相關(guān)信息后，我開頭了對這11名貧困同學的上門訪問。每次到同學家后，我首先做自我介紹和介紹“晨曦方案”的相關(guān)狀況，在做完這些介紹后，我開頭與同學家進步行溝通，了解他們家的一些基本狀況，同學在家的表現(xiàn)。大多數(shù)狀況下，家長會問一些較細致的問題，比如“晨曦方案”打算資助貧困同學后受資助的同學能得到哪些關(guān)心等等。與同學家長溝通后，我也會和被推舉的同學溝通，問問他們有什么困難，有什么心愿。大多數(shù)孩子都說想讓自己的家不再貧困，爸爸媽媽不再那么累，盼望以后可以考上高校。這些單純美妙的愿望既需要每個家庭的努力，也需要社會的關(guān)心才能實現(xiàn)。

通過上門訪問調(diào)查，最終我確定了九名貧困同學，之后我到他們的學校與老師溝通，了解這些孩子在校成果與平常表現(xiàn)。對于確定的這幾名同學老師給了很高的評價，說他們都是成果優(yōu)異的佼佼者和勤奮好學肯上進的有進步同學。

2月25日，我?guī)е@九名同學的資料以及村級問卷，分別去了村和曹川村的村委會，并與村委會的一些干部進行打分評價。

三、實踐結(jié)果：

“晨曦方案”的寒假實踐活動中，我推舉了九名同學，了解了他們各自家庭的基本狀況，同時了解兩個村的基本狀況，也看到農(nóng)村教育所存在的問題。

四、實踐體會：

這次寒假實踐，讓我有了很多體會和感受。

我是學校年的畢業(yè)生，當時全校約有一百同學，十幾位老師。學校的圖書館，多功能媒體教室還不存在?，F(xiàn)在，當?shù)卣罅ν顿Y教育。全鄉(xiāng)的四，五，六班級的同學全部集中在鄉(xiāng)中心學校實行全日制封閉教育。家庭條件好點的同學也都轉(zhuǎn)學到縣城，鄉(xiāng)中心學校去上學，而家庭貧困的同學則留在了村學校。年學校共有十三名同學，包括一班級一名，二班級三名，三班級一名，學前班八名。學校的三名老師均來自周邊的鄉(xiāng)村。原來偌大的校內(nèi)布滿同學朗朗書聲和歡樂聲，現(xiàn)在卻只有十幾個孩子。在城市學校因有些班級爆滿，而農(nóng)村學校一個班級只有一個同學。城鄉(xiāng)教育已有了很大的差距。

在回訪中常有家長問我，貧困家庭里走出的孩子會不會自卑?我給出的答案是：會。我也曾是一個貧困家庭里的孩子，在面對家庭收入低，父母很難滿意孩子的需求，同時又有同學間的相互比較，會使貧困同學內(nèi)心產(chǎn)生自卑感，不想與別人有過多的溝通。消失這種狀況就需要老師的準時心理輔導以及同學的理解與關(guān)心。貧困不是孩子的錯，不應(yīng)當讓貧困成為孩子的負擔。

調(diào)查中我還發(fā)覺部分家長不重視對孩子的教育，或者說對教育熟悉不夠全面。他們認為教育孩子只是老師的責任，這是一種錯誤的看法。父母是孩子最好的老師，孩子跟著父母成長，看到父母的行為就會仿照。有些家長在家酗酒，賭博，說低俗的話，這給沒有辨別力量的小孩子一種錯覺，認為這些都是正常的，好的。所以，即使老師給孩子教多少正面的學問都不及家長給孩子的一個錯誤信息。

貧困兒童也是祖國的將來，需要我們每個人，每個家庭，學校以及社會的關(guān)懷和愛惜。這樣，他們才能沒有心理負擔，像正常家庭孩子一樣健康成長。

2023關(guān)于三下鄉(xiāng)社會實踐報告范文篇9

x年7月19日至29日，我們稅務(wù)1002班組織了本班內(nèi)25名同學組成"三下鄉(xiāng)'啟航服務(wù)隊，赴開展送文化下鄉(xiāng)活動。我們的"三下鄉(xiāng)'活動主要針對xx市xx區(qū)白蕉鎮(zhèn)和xx鎮(zhèn)兩鎮(zhèn)居民和相關(guān)工作人員，以義教、文體、調(diào)研、后勤進展的方式開展。無論是活動過程還是活動結(jié)束，我們與當?shù)厝瞬粩鄿贤ǎ饔蝎@益。

一、當?shù)貭顩r

xx市xx區(qū)地處珠江三角洲西南端，是全國聞名的僑鄉(xiāng)。xx區(qū)鐘靈毓秀，人杰地靈，人文歷史資源豐富;其毗鄰港澳，緊靠機場、港、廣珠輕軌，交通便利;農(nóng)業(yè)以種植水稻、甘蔗和水產(chǎn)養(yǎng)殖為主，盛產(chǎn)荔枝、芒果、香蕉、龍眼、火龍果等南方佳果;工業(yè)有電子、電器、輕紡、食品、建材、制糖等支柱產(chǎn)業(yè)?，F(xiàn)世界500強企業(yè)偉創(chuàng)力集團、住友化工和國內(nèi)知名企業(yè)青島啤酒、格力集團、方正科技等已先后落戶xx區(qū);商貿(mào)、房地產(chǎn)興盛，是西區(qū)商貿(mào)和居住中心。至于教育方面，xx區(qū)原有113所學校，辦學條件較差，很多為麻雀學校。從1998年起，大力實施教育資源整合，通過"改薄'，調(diào)整學校布局，促進基礎(chǔ)教育的均衡進展。

到目前為止，全區(qū)已撤并了39所學校，在這基礎(chǔ)上，建設(shè)規(guī)范化學校取得顯著成效。隨著改革開放，xx區(qū)經(jīng)濟、政治、文化進展得越來越好，外來務(wù)工人員、外來車輛也越來越多，社會成分也變得簡單，但在政府的有力打擊和官民協(xié)作下，罪惡撲滅行動順當進展，社會和諧。

二、"下鄉(xiāng)'狀況

我們這支服務(wù)隊分為義教組、宣文、調(diào)研、后勤四個小組。我們在白蕉鎮(zhèn)中心學校進行義教、體育競賽和文藝匯演，義教的對象是該學校的五班級生;在xx鎮(zhèn)針對古街文物愛護工作開展調(diào)研，在調(diào)研過程中，我們以派發(fā)問卷和訪談的形式，聯(lián)合當?shù)鼐用?、當?shù)卮逦拖嚓P(guān)政府部門xx鎮(zhèn)文化站站長來了解和深化調(diào)查。當?shù)孛耧L淳樸，居民熱忱好客，這讓我們在調(diào)研過程中得到不少的關(guān)心，也學到不少做人做事的道理。

在組隊來到前，我們以親身踩點、事前預(yù)備和商議?爭論的方式預(yù)備動身。每位組員寫好下鄉(xiāng)方案，各個組組長到我們將要住宿所在地白蕉鎮(zhèn)東城中學、將要進行調(diào)研的xx鎮(zhèn)古街和學校四周的市場踩點，留意街道、飯館分布并具體詢問飲食、交通和社會治安狀況。我們發(fā)覺當?shù)赜休^多外來務(wù)工人員，繁華路段主要集中在一條較開闊的有較多岔路的大路上，這里距離學校有十多分鐘路程。我們剛到那里的時候，就在這邊的餐館解決吃飯問題。這條大路的街尾轉(zhuǎn)角有個輪渡可以搭船渡海到xx鎮(zhèn)，這為我們的調(diào)研之路供應(yīng)了便利。

來到第一天，我們在整理好我們的宿舍和行李后，就集體來到白蕉鎮(zhèn)中心學校看看環(huán)境，我們發(fā)覺學校里的課室最近裝上了電腦，屏幕比較大、可以觸屏并且是獨立設(shè)置在課室前方門的對面角落，留鍵盤和鼠標在教壇上。回去后，我們依據(jù)在學校觀看到的細節(jié)，約略修改教案和方案。最初，先回學校的老師們和班主任會按名單分班，并相互熟悉一下以便日后工作。接著，集體來到學校的多媒體功能室進行夏令營開學典禮，簡潔但不失隆重地介紹了我們啟航服務(wù)隊的基本狀況，宣布夏令營正式開頭。

接下來的三四天里，我們分成了三批人，有課的、買菜的和外出調(diào)研的。至于我，是屬于調(diào)研組的。我們先徒步去搭輪渡，再轉(zhuǎn)公車來到xx鎮(zhèn)古街實地調(diào)研，沿途我們發(fā)覺有不少人搭輪渡到xx鎮(zhèn)，而以我們眼見的xx鎮(zhèn)與白蕉鎮(zhèn)相比，前者比后者要富庶得多。由于我們調(diào)研的時間是白天，能夠調(diào)研的對象只有古街一些老字號店鋪的店主或員工、老一輩的居民和比較熱心的路人。對老一輩不熟悉字的婆婆，她們也比較熟識古街，而我們的詢問勾起了她們對古街歷史的回憶，聽聞他們這里要建影視城，他們都比較贊成，但是埋怨近年來四周工業(yè)工廠污染了農(nóng)田的水，也擔憂影視城的建立會打攪他們安靜的生活。在古街待了一個中午后，組長和一名組員聯(lián)同另一個班調(diào)研組的同學訪問村委會的干部，了解古街遠近期狀況，余下的人連續(xù)派問卷調(diào)查。但由于方言和腔調(diào)的問題，我們從村委干部那里得到信息并不多。一天后，我們來到xx鎮(zhèn)文化廣場，在與文化站站長的訪談當中我們談及了近期政府關(guān)于古街的施工方案，得到了許多古街的音像和文本資料和不少關(guān)于我們的調(diào)研工作的建議。從xx鎮(zhèn)文化廣場出來后，我們利用剩下的時間走訪南門和四周的一些名勝，考察一番，查找與古街的聯(lián)系。

外出調(diào)研結(jié)束后，我們大體上恢復(fù)了每天早上兵分兩路的生活，徒步上學和后勤買菜的。每天早上徒步上學時發(fā)覺，巷陌寧靜，街道干凈，隨地扔垃圾、墻壁貼著"牛皮癬'和噴漆的現(xiàn)象很少見;晚上我們回程，看著家家燈火通明，溫馨靜謐。而我們在白蕉鎮(zhèn)中心學校進行義教，針對五班級同學開展名為"夏令營'的義教活動，課程開展主要包括趣味數(shù)學、音樂之聲、電影賞析、探究未知和歡樂體育等。我們開展的課程形式新穎好玩，同學們都表現(xiàn)了深厚的愛好，例如歡樂體育，分為舞蹈、籃球、做嬉戲三種體育形式，舞蹈培育他們節(jié)奏感，雖然進度慢但也彰顯了他們的活力，籃球和做嬉戲培育他們的團結(jié)意識和集中力。為了檢驗他們的團結(jié)和競爭意識，我們進行了趣味運動會。我們下鄉(xiāng)活動臨結(jié)束的一天，我們進行了文藝匯演。在這之前，我們的同學每天努力練舞和排節(jié)目，宣文組和其他人都辛苦地籌備活動。文藝匯演落幕的同時，也代表著我們的下鄉(xiāng)活動的結(jié)束。

三、效果與意義

學校方面，有義教和文體活動。關(guān)于義教，我們主要分室內(nèi)和室外授課兩部分：關(guān)于室內(nèi)授課，我們注意培育同學們的課外愛好、對外語的奇怪???心和想象力，考驗他們的思索反饋力量;室外授課主要培育他們的領(lǐng)導力量、民主思想和團結(jié)、友好、互助意識。室內(nèi)與室外授課的搭配下，同學們比從前更會轉(zhuǎn)動腦筋，以新方法輕松學習，會感恩。而我們在教育的同時也學會急躁，學會鼓舞別人。關(guān)于文體，運動會的舉辦與文藝匯演的籌備和演出過程讓同學們學到籌備的工作學問，學會放松和大膽表現(xiàn)自己，深刻體會團結(jié)的重要性。

調(diào)研方面，經(jīng)過我們走訪調(diào)研，老一輩的和沿街檔主憶起舊時古街富強和樂景象，不由得嘆息時局變化萬千的同時，想到要珍惜現(xiàn)在安靜的生活;村委和相關(guān)政府部門也更重視起古街的愛護工作。

后勤方面，下鄉(xiāng)期間由幾名后勤組同學買菜煮飯，其他人幫忙打下手。買菜的精打細算，與當?shù)厥袌龅臋n主混得相互熟識;煮飯的和幫忙的相互協(xié)作，培育出了默契;后勤的工作不僅熬煉我們的獨立自主力量，而且鞏固我們的友情。

四、不足與建議

三下鄉(xiāng)活動過程中，我們在各方面都有著不足之處，但是，我們情愿指出并改正。義教方面，由于我們閱歷不足和課堂講授技巧不成熟，可能對某些學問解釋不清晰或者在講授的時候照看不到整個班的同學。文體活動方面，運動會舉辦那天由于有雨，某些比較感動人心的項目沒有開展;文藝匯演也限于場地太小而人數(shù)眾多，使得集體手語節(jié)目有點僵硬。另外，調(diào)研方面，由于方言差異和我們訪談的技巧不成熟，給我們的調(diào)研工作帶來了困難。除此之外，后勤方面，由于第一次這么大規(guī)模組織同學下鄉(xiāng)體驗，缺乏閱歷，比較制式化。

鑒于上述不足，建議在義教前要預(yù)備更加充分，課堂上盡量照看更多同學，在開展活動前要留意天氣、場地是否適合，工作過程中多鼓舞人，工作不制式化、不教條主義，會不同方言的人搭配工作，熬煉各方面閱歷和談話技巧。

經(jīng)過三下鄉(xiāng)活動，我們收獲了許多，了解到開展一項活動并不簡單，首先要經(jīng)過競賽爭取和上級篩選，然后事前預(yù)備，包括撰寫方案、預(yù)備物資。接著，在活動過程中，你必需專心用腦用汗水去爭取這次活動完滿勝利，或者不說勝利，說無悔。我們學會了做人要有交待，要感恩。一個人離開大隊的時候要說清晰自己上哪兒去干什么，要有交待，不能讓人擔憂;大伙兒辛辛苦苦做事，成果大家一起共享，每個人都要感恩。我們也學會團結(jié)，上學放學回去都是集體整隊回去，遇到糾紛，我們是一起冷靜地幫忙解決。三下鄉(xiāng)，讓我們學懂許多。

2023關(guān)于三下鄉(xiāng)社會實踐報告范文篇10

通過這次下鄉(xiāng)活動，我受益非淺，我明白到農(nóng)村缺少的是教育與信息，同時這也熬煉、提高了我的綜合素養(yǎng)。這雖說是我第一次參與社會實踐，但我認為將會對我以后的學習起到重大作用，我堅信一個合格的高校生必需要有很好的實踐力量，同時也盼望同齡人們珍惜青春，用無限的青春制造無限的漂亮。

“通過做事和與四周的人比較才能發(fā)覺自己的不足，才知道怎樣去提高”“假如想做就專心地做好，我信任只要專心了你便有收獲!”這是我在這次三下鄉(xiāng)活動中感悟得到的。在支赴共青城實踐服務(wù)隊里雖然很辛苦，但是我們既然選擇來這里就應(yīng)當克服一切困難，這才能體現(xiàn)我們當代高校生在將來的競爭中更能適應(yīng)社會的力量。這勞碌的七天“三下鄉(xiāng)”的實踐活動，覺得只是剎那間的轉(zhuǎn)瞬而逝心中真有些不舍。在這七天里總有辛酸與歡樂。我印象最深刻的就是受到了當?shù)仡I(lǐng)導和村民們的熱忱的款代和歡迎。我們隊伍也搞了一系列宣揚等方面的活動。賜予當?shù)卮迕裆钕铝撕芎玫囊粋€高校生的形象。做為一名當代高校生的我們也一以個高校生的詳細行動證明白我們的一切。我們都感到無比驕傲。

我們此次三下鄉(xiāng)隊伍有2位老師，十幾名同學。大家既明確分工，又必需緊密協(xié)作，每一個人都是團隊不行或缺的一分子。能夠在這樣的一支營隊中，我感到特別的快樂，同時也給我不小的壓力?？傮w上說，我認為是勝利的?！皠倮保还馐钦f活動開展的怎么怎么好，而是每位同學都多少知道了些現(xiàn)在的社會沒有學問、沒有社交主動權(quán)，是不能夠適應(yīng)這個社會的。每位同學都積累了肯定的社會閱歷，懂得了怎樣與人相處，切身體會到了“科學進展觀”的現(xiàn)實意義。參與三下鄉(xiāng)有一個重要的目的，就是培育在校高校生的社會實踐力量，所以我們這個團隊特別注意個人力量的提高。在這幾天能學多少就學多少，自己學到的東西才是真正的東西。在服務(wù)社會的同時實現(xiàn)自我的成長，是當代高校生的歷史使命。

在下鄉(xiāng)的七天時間里，我們做了很多，走訪、座談、參觀學習、溝通體悟。這短短七天的實踐路途并非一帆風順，相反卻是坎坷前行。這其中最大的困難莫過于語言不通，難以溝通。在問卷調(diào)查時我傻眼了，農(nóng)戶表現(xiàn)出的熱忱讓我們很快樂，但他們無法使用一般話與我們溝通讓我們的交談甚是困難，簡單的方言著實讓人難以理解，集合歸隊的時候我們只做了全隊最少的2份問卷，與另外兩個小組差距很大，讓我們小組兩人心里始終不是味道。不過的失落并沒有挫敗我們對實踐的熱忱，通過總結(jié)我們怎么與村民溝通才能取得更好的效果，在之后的活動開展和調(diào)查的連續(xù)進行中起到了很好的效果。實踐出真知，古人誠不欺我也。只有親身參加經(jīng)受實踐，才能獲得更多的學問和收獲，不斷完善自身。真正意義上的熬煉自我，以在將來的工作中更好的服務(wù)他人。

七天如白駒過隙般劃過。暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動已經(jīng)結(jié)束了，但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠沒有結(jié)束。說起我們這些高校生，空有書本學問，到基層熬煉的機會是特別少的，但是基層的確可以熬煉人，能將人的優(yōu)秀品質(zhì)充分呈現(xiàn)?；鶎邮强啵瑮l件是差，可誰都知道“梅花香自苦寒來”的道理，況且基層是那么需要那些有學問，有力量的高校生去貢獻力氣。能參與這次暑假“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，我深感榮幸。它使我們走出校內(nèi)，走出課堂，走向社會，走上了與實踐相結(jié)合的道路，到社會的大課堂上去經(jīng)受風雨，見識世面，增長才能，以實際行動去實踐和諧社會宣講。七天的社會實踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來，才發(fā)覺，原來乏味中布滿著盼望，苦澀中流露出甘甜。共青城給我們留下了美妙的回憶，留給我們的不僅僅是這一片富裕而漂亮的土地，更是當?shù)厝说那趧?、豪爽、熱忱的生活作風，在告辭了當?shù)氐母咐相l(xiāng)親們，我們又將背上行囊，返回學校，走入一個新學期的開頭。通過這次活動，我熟悉到：基層需要高校生，高校生也需要到基層去，基層的熬煉，可以不斷地增加我們的實踐力量，這樣才能成為一名合格的高校生。

能夠在這樣的一支隊中，我感到特別的快樂，同時給我也不小的壓力：同學們在活動中學到的比我多，我要不斷的進步才不會被他們落下。從活動的總體上來說，我認為是勝利的。“勝利”：不是說活動開展的怎么怎么好，而是每位同學都多少知道了些現(xiàn)在的社會沒有學問、沒有社交主動權(quán)，是不能夠適應(yīng)這個社會的?？赡軐τ谝徊糠萃瑢W來說，他們的勝利就是三下鄉(xiāng)拿了一本證書，可以加點分數(shù)。我認為參與三下鄉(xiāng)為的不是別的，為的就是以后可以更快的適應(yīng)這個社會，所以我們這個團隊更注意個人力量的提高，在這幾天能學多少就學多少，自己學到的東西才是真正的東西，這些證書沒有得到并不代表著自己三下鄉(xiāng)是白去的，只要自己認為在活動中有學到東西就足了，怕的就是什么都沒有學到，鋪張了那么多的時間啊!

2023關(guān)于三下鄉(xiāng)社會實踐報告范文篇11

高校生社會實踐活動是我國高等教育的重要組成部分，是加強和改進高校同學思想政治工作的重要環(huán)節(jié)，是引導青年同學健康成長的重要途徑。為使高校生的理論學問與社會實踐相結(jié)合，發(fā)揮高校生的學問技能優(yōu)勢，體現(xiàn)當代高校生風采，進一步了解基層、了解社會、了解國情，吉林高?；瘜W學院團委始終堅持貫徹黨中央關(guān)于高校生暑期“三下鄉(xiāng)”的指導思想——送科技、送衛(wèi)生、送文化，堅持開展落實有關(guān)高校生暑期“三下鄉(xiāng)”的活動?；诖酥笇枷牖瘜W學院“盼望之光”青年志愿者協(xié)會自成立伊始就始終堅持切實開展志愿者服務(wù)，在工作中學習，在工作中奉獻，而這其中，協(xié)會更是將每年度的“三下鄉(xiāng)”活動作為重中之重，真抓實干，切實服務(wù)于廣闊農(nóng)村，十余年來，協(xié)會的腳步遍布東三省，贏得了社會各界的全都好評。

今年“三下鄉(xiāng)”活動總結(jié)和借鑒了歷年來活動的珍貴閱歷，轉(zhuǎn)變了從前更多的以幫扶、支教等單方面關(guān)心內(nèi)容，還要挖掘當?shù)馗锩鼩v史、文化資源，從而使志愿者們在付出在愛心，關(guān)心他人的同時，了解歷史，緬懷先烈，從更多角度受到教育。

本次活動，“盼望之光”青年志愿者協(xié)會主要呈現(xiàn)出以下三個特點：

(一)及早預(yù)備，分工明確：

早在5月中旬，協(xié)會就由專人負責實行信函、派人摸底等多種方式，落實社會實踐的地點。最終經(jīng)反復(fù)比較，實地考察，最終確定詳細地點。在人員支配上，今年“三下鄉(xiāng)”暑期實踐活動，志愿者們根據(jù)所在部門、特長、支援目標是等分成三個小分隊：物資籌備小分隊，“沙河鎮(zhèn)東豐化工廠科技小分隊”和“尚志鄉(xiāng)小分隊”又將各小分隊依據(jù)實際活動內(nèi)容分成若干小組，分頭進行預(yù)備。

(二)主題鮮亮，內(nèi)容層次分明充實：

今年“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的一切活動的綻開都是圍繞“下鄉(xiāng)”和“紅色”兩個主體綻開的，整個活動分為的地點分為市內(nèi)部分和市外部分。市內(nèi)部分是前期預(yù)備中在校內(nèi)、合作社區(qū)內(nèi)的前期宣揚、衣物和書籍的募集、文藝節(jié)目編排、支教內(nèi)容培訓、化學試驗演示預(yù)備等一系列前期預(yù)備工作;市外部分分為兩個實踐地點——吉林省沙河鎮(zhèn)東豐化工廠和遼寧省朝陽市尚志鄉(xiāng)。

東豐化工廠是本次社會實踐中的科技實踐部分，對該廠生產(chǎn)線的參觀使志愿者們對該廠的汽車底盤材料和pvc徹底涂料生產(chǎn)線有了肯定的了解。讓志愿者們鼓舞的是這個建立在鄉(xiāng)鎮(zhèn)的工廠，竟然可以生產(chǎn)出來具有國際水平的專利化產(chǎn)品，并且受到客戶的廣泛青睞。

在尚志鄉(xiāng)的行程則是作為本次社會實踐活動的文化下鄉(xiāng)和紅色教育部分。在文化下鄉(xiāng)方面