文明太原人倡議書(shū)

文明太原人建議書(shū)在現(xiàn)在社會(huì)，接觸并使用建議書(shū)的人越來(lái)越多，建議書(shū)是由某一組織或社團(tuán)擬定、就某事向社會(huì)提出建議或提議社會(huì)成員共同去做某事的書(shū)面文章。相信許多人會(huì)覺(jué)得建議書(shū)很難寫(xiě)吧，以下是為大家推薦的關(guān)于一些文明太原人建議書(shū)，希望能幫助到大家!新學(xué)年，新氣象，我們的校園處處洋溢著積極向上的氣氛，學(xué)校無(wú)時(shí)無(wú)刻不在發(fā)生著日新月異的變化。身為第六小學(xué)的一分子，我們又怎能不為此自豪和歡呼?隊(duì)員們，你們想過(guò)嗎?學(xué)校的開(kāi)展，光靠老師的付出是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，需要你、我、他，大家的共同努力。一直以來(lái)，我們學(xué)校非常重視學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成，上學(xué)期，學(xué)校制定了“文明養(yǎng)成教育天天練”為主的各種準(zhǔn)那么，旨在提高本校學(xué)生的文明素養(yǎng)，我們把3月定為“文明養(yǎng)成月”，并在全校啟動(dòng)“爭(zhēng)做校園文明人”活動(dòng)。一個(gè)文明的孩子才有一顆潔靜的童心;一個(gè)禮貌的孩子，才會(huì)從知識(shí)中升華做人的道理。那么，文明是什么?文明就是路上相遇時(shí)的微笑，是隊(duì)員困難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的問(wèn)候，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是看到有人隨地吐痰或恣意踐踏草坪時(shí)的主動(dòng)制止，等等……然而，就在這塊美麗的.校園中，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一些不和諧的音符，總有一些令人不滿(mǎn)意的現(xiàn)象出現(xiàn)。如：清掃剛結(jié)束后的校園，就有我們隊(duì)員扔下未喝完的牛奶罐、包裝紙;在整潔的操場(chǎng)，有我們隊(duì)員丟的紙屑，塑料袋;在書(shū)聲瑯瑯的課堂上，有的隊(duì)員卻精神萎靡不振;在安靜無(wú)聲的自習(xí)課時(shí)，有的隊(duì)員卻在嘰嘰喳喳甚至高聲喧嘩;在莊嚴(yán)肅穆的升旗儀式上，有的隊(duì)員卻左顧右盼，竊竊私語(yǔ)。還有一些隊(duì)員說(shuō)臟話(huà)，爭(zhēng)吵，打架，搞不團(tuán)結(jié)，影響了學(xué)校形象和周?chē)?duì)員的學(xué)習(xí)。以上種種現(xiàn)象，不僅嚴(yán)重違反了小學(xué)生日常行為規(guī)范，而且也破壞了學(xué)校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境，與我們學(xué)校文明教育的主流不相符。而且更為嚴(yán)重的是這些現(xiàn)象在我們的隊(duì)干部和監(jiān)督員身上也很?chē)?yán)重，隊(duì)干部一般是隊(duì)員們公認(rèn)的集體中的優(yōu)秀者，他們的品德、才能、言行都有一定的影響力，大家愿意以他們?yōu)榈浞?，向他們學(xué)習(xí)。他們能以身作表率，為此，學(xué)校大隊(duì)部向全校少先隊(duì)員呼吁：嚴(yán)格監(jiān)督我們的隊(duì)干部和監(jiān)督員，讓我們?cè)诠芾砗米约旱那闆r下，嚴(yán)格要求他們：以上現(xiàn)象在我們的隊(duì)干部身上如有違反，請(qǐng)隊(duì)員們上報(bào)到教育處，每位干部只要有3人次(包含3次)及以上舉報(bào)，我校教育處將取消隊(duì)干部、班干部和監(jiān)督員(值周生)的資格。請(qǐng)全體隊(duì)員們一定嚴(yán)格自己和隊(duì)干部以及監(jiān)督員們。親愛(ài)的少先隊(duì)員們，讓我們立即攜起手來(lái)!讓文明不再是純粹的理念，而是每個(gè)隊(duì)員的自覺(jué)言行!讓文明不再是外在強(qiáng)加的約束，而是內(nèi)化的集體自律!從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生。我相信，有我們?nèi)w師生的攜手努力，每一個(gè)走進(jìn)六小的人都能強(qiáng)烈地感受到優(yōu)美的環(huán)境中流露出的文明禮貌氣息，都能感受到每位少先隊(duì)員那眉宇間展現(xiàn)出的優(yōu)雅氣質(zhì)。相信這顆文明禮貌的種子一定會(huì)在第六小學(xué)生根、開(kāi)花、結(jié)果。最后送大家?guī)拙湓?huà)：早睡早起勤鍛煉，輕松迎接每一天;衣冠講衛(wèi)生，干凈迎接每一天;主動(dòng)招呼有禮貌，微笑待人每一天;物歸原處有收拾，關(guān)愛(ài)他人每一天;不吃零售愛(ài)糧食，勤儉節(jié)約每一天;新聞?wù)诹私猓P(guān)注時(shí)事每一天;學(xué)校趣事告家長(zhǎng)，親子交流每一天;中英故事常練習(xí)，自我欣賞每一天;積極勞動(dòng)樂(lè)助人，鄰里友善每一天;做件好事不留名，快樂(lè)健康每一天。全市的少先隊(duì)員們：近日來(lái)，我市舉行了爭(zhēng)創(chuàng)省文明城市的活動(dòng)，為了進(jìn)一步爭(zhēng)做文明人，不斷提高人們對(duì)文明的重要性的了解，每位公民應(yīng)全身地投入到爭(zhēng)創(chuàng)文明城市活動(dòng)中去。為此，我向全市小朋友發(fā)出如下建議：不隨地吐痰，不亂倒垃圾，不在墻壁上亂涂亂畫(huà)。外出旅游時(shí)將食品袋、水果皮、罐頭盒收集好，順手丟進(jìn)垃圾桶，做到“人在一方，凈一方環(huán)境，美一方環(huán)境”。衣著不傷風(fēng)俗，表達(dá)個(gè)性美，還要展現(xiàn)我們東方人的美麗。例如：男生不能上學(xué)穿背心、拖鞋，女生不能穿短裙。我們要做到“一方有難，八方支援。”積極參與到抗險(xiǎn)救災(zāi)活動(dòng)中去。對(duì)于生活困難，身體受病痛折磨的人要及時(shí)伸出援助之手。朋友們，創(chuàng)立省文明城市需要人人參與，人人動(dòng)手，從我做起。每個(gè)人既要外表美，還要做到心靈美，全心全意為爭(zhēng)創(chuàng)省文明城市而努力吧!建議人：同學(xué)們：今年是我市全國(guó)文明城市的復(fù)檢之年。創(chuàng)立文明城市，是市委、市政府加快惠民之州建設(shè)的一項(xiàng)重要措施，是一件造福人民，惠及千家萬(wàn)戶(hù)的好事。作為惠州市民，我們既是城市文明的受益者，更是城市文明的創(chuàng)造者，我們有責(zé)任、有決心以實(shí)際行動(dòng)實(shí)踐文明言行，做一名合格的文明小公民，為迎接20__年全國(guó)文明城市復(fù)檢和未成年人思想道德建設(shè)工作測(cè)評(píng)做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。在此，我們向全市中小學(xué)生發(fā)出如下建議：同學(xué)們，為了讓我們的惠州更加文明、更加和諧、更加輝煌，讓我們以主人翁的姿態(tài)積極熱情地參與迎復(fù)檢工作之中，從自我做起、從現(xiàn)在做起、從小事做起，積極行動(dòng)起來(lái)吧!親愛(ài)的同學(xué)們：創(chuàng)立文明山城是縣委、縣政府為加快和諧山城建設(shè)而作出的一項(xiàng)重要決策，是一件功在當(dāng)代、利在子孫的大好事。同住一座城，共植文明花。山城是我們自己的家園，她的文明美麗，與我們息息相關(guān);她的平安繁榮，是我們共同愿望。值此全鎮(zhèn)上下深入開(kāi)展創(chuàng)立文明鎮(zhèn)，實(shí)施“清潔文明工程”之際，我們向全體同學(xué)倡儀：山城是我家，文明靠大家。創(chuàng)立文明鎮(zhèn)，我們義不容辭!讓我們攜起手來(lái)，以真誠(chéng)的心靈和積極的行動(dòng)，投入到創(chuàng)立熱潮中去，為山城鎮(zhèn)爭(zhēng)創(chuàng)文明鎮(zhèn)貢獻(xiàn)自己的力量!所有少先隊(duì)員們：做一個(gè)文明有道德的人，不僅提高自己本身的素質(zhì)，還可以維護(hù)一個(gè)城市的形象。一個(gè)城市的形象與我們的生活、學(xué)習(xí)、