大學生手機依賴癥實證

本科畢業(yè)論文題目：大學生“依賴癥”實證研究系院：社會科學系學生姓名：閔宏臉學岸號：072滴81201椒74愚專畫業(yè)：公共事遞業(yè)管理貌年眨級：07級賭02班牲完成日期：暢2023.柜03.07坐指導教師：撇高聯(lián)合赴摘要：壞現(xiàn)代社會，必信息技術發(fā)趁展迅速，伴耕隨而來的是齒的大量傾普及。大學皮生作為一個央特殊的社會烈群體，對手琴機最為敏感踩。與其他社適會群體相比肢較，大學生址的普及伶率普遍較高硬，基本人手兇一部。伴隨膏而來的是對破的過分霸依賴，出現(xiàn)扭所謂死“蟲依賴綜欺合癥兼”束。這種現(xiàn)狀閘越來越受人揮們關注。本睬文通過對不六同群體和不既同層次結構唇的大學生進短行抽樣調(diào)查進，找出產(chǎn)生彎這種現(xiàn)象的財根本原因，朵進一步提出投解決方案，走進而有利于真促進大學生酬身心健康和蝕培養(yǎng)大學生藥正確的世界脈觀人閑生觀價值觀灑。催關鍵詞：手戶機依賴；大誕學生；解決釘方案艘Abstr高act遠:等桿Moder耗nsoc畏iety,援the靈rapid代deve蹦lopme嫌ntof副info客rmati僵onte石chnol蠟ogy,晨with漏thep敘opula諒rizat揚iono耕fmob婦ilep書hone虜isla安rge.遙Colle共gest色udent地sas束aspe吊cial承socia解lgro騙up,t斬omob形ilep兩hone累most尾sensi紛tive.并Comp牛ared竭with靠other跑soci興algr罩oups,飽univ元ersit蟲ystu歐dents質(zhì)'mob爐ilep勤hone賤penet勇ratio王nrat鴉egen條erall聯(lián)yhig史h,ba響sich芝anda管.Wit碰hit倆comes湊tom裙obile殘phon趣eove編rrel弟iance鋸ont布hede壁pende欠ncyo隨nmob由ilep街hones砌,app袍eara扶llege悄d"sy崗ndrom華e".T尸hisk顆indo艦fsit營uatio筒nare先beco另ming蹲more并andm貧orea全ttent四ion.菊This僅artic倘leth酒rough祝tod恩iffer捷entg凈roups胞and備diffe幸rent響hiera交rchic供alst名ructu娃r(nóng)eof谷coll稻eges戰(zhàn)tuden煙tssa抄mplin俱gsur撇veyt圣ofin乳dout魚the世root頌cause困ofp掌roduc飲ethi閘skin牽dof嚴pheno過menon兵,and侄furt館herp拿utsf繼orwar純dsol皆ution棋s,an舞dto牛promo川teth只estu辭dents棋'phy茅sical硬and柿psych棚ologi皺calh表ealth番and局culti蹦vatin受gstu旨dents棄'cor燥rect礙world快outl拔ooko嶺utloo牲kon位life禿value踏s.燦Keyw澆ords揭:暑Depen站dency巴onm顯obile廊phon煤es拼；籍Colle糠gest返udent隙s王；司S蘇oluti辨ons正文：連大學生脖“軟依賴癥舅”飯實證研究換，作為摧人們不可缺慰少的交流工霜具，它的功碰能已經(jīng)不僅臂僅局限于通崗話。隨著手筆機技術的快情速發(fā)展，手瘦機還實現(xiàn)逆了拍照、攝戚像、錄音、暑網(wǎng)絡、游戲域等功能，手臣機不僅成為步人們交流的筍媒介，還成估大眾娛樂的個工具，人們嗚越來越發(fā)現(xiàn)襖生活的各方融面都離不開鍋。大學軋生最易接受堆新事物，同善時生活水平迎的提高，使著擁有成任為可能?，F(xiàn)魄在大學生基翼本人手一部員，并且扣隨身攜帶，航對依賴怕越來越強，具那么大學生路對依賴中的現(xiàn)狀如何助？煤1大學生襖“添依賴綜煩合癥拉”使現(xiàn)狀疫1．1數(shù)量醋方面現(xiàn)狀皆1違．1．1調(diào)緞查的結果（寨數(shù)量方面）掠通過不同學僚生群體的調(diào)灘查，調(diào)查的宣結果如下：裙在問到是否探有時，茄97.89匪%的學生回錦答有；在問績到是否天天聯(lián)用時，稅其中有84渴.63%的牽學生回答經(jīng)揀常用，只有編2.27%塌的學生回答價偶爾用；在慶問到在使用雨時都有術哪些場合時餅，有72%詠選擇在學校穩(wěn)，20%的旨選擇在家；底在問到使用意的用途寧時，35%桶回答說用來稼發(fā)短信、聊判天，有32玻%的用來通扁信，即打電次話，有28心%的用來上停網(wǎng)；在問及隸用的感道受時，其中毫有65%的塊回答說方便座，15%的衫說好玩，其鞠它的占的比克例相對較低畏。具體情況賭，看下面的聚圖表。腎表1.1.購1.1束表1.1.彎1.2則表1.1.雕1.3捉表1.1.頭1.4臟表1.1.亭1.5豎1．1．2霧由結果得出晝的結論令1．大學生養(yǎng)群體中，擁若有的比耕例很高。在狂所調(diào)查的大資學生中，其毛中有約98墳%的擁有手澤機，只有很腹少一部分學劫生沒有妄，而在這些攏沒有的醬學生中，不址乏想擁有手票機卻不能如照愿的。近年穩(wěn)來，隨著生窄活水平的不贏斷提高，科眼技的不斷進善步，人們越駝來越富裕，無的成本逢不斷下降，娃擁有一部手形機不再是夢煮想。對大學權生來說，只旦要節(jié)省一點閣生活費，就家可以買一部麻，而且奮的功能礎日益豐富和炒多樣，也越埋來越受大學籃生的歡迎，鹽大學生也會兇千方百計的評弄一部轟。陰2．大學生場使用的組頻率很高。熱具以上調(diào)查精可知，約有蹤85%的大障學生幾乎天類天使用灣，只有約2膊%的的大學排生很少使用喊，而且黨這一比例呈召上升趨勢。杜究其原因，目我認為有三該個方面。首去先，大學課鐮余時間較多底。大學課程析較少，這是枯每個人都知研道的事實。爹課余時間的秀增多，給一毫些愛好恥的學生提供揪了充足的娛標樂時間，只戚要有時間，并他們就會使旺用上網(wǎng)煉、聊天、發(fā)錘短信等活動能。這是大學鏡生使用頻率扯高的客觀方銹面的原因。稈其次，大學教生個人生活廊乏味、空虛靜。一些大學萄生性格內(nèi)向去，學校舉辦辛的集體活動頑不原參加，癢同時也不拒纏絕加入學校祥的社團以豐狼富自己的課經(jīng)外生活，導陡致自己的生犬活乏味、空副虛。從而通興過使用盟來打發(fā)、消立磨時間。最羞后，大學生貪個人自制能妙力較差，對剖誘惑無資法抵擋。有奏些大學生明首知道過多沉嚷迷不僅躺不利于學習敗，同時也危英害自己的的天健康，但總源是抵擋不了圈的誘惑擺，沉迷于手倡機，無法自豐拔。席3．大學生金使用的診場合以學校宅為主。由上衰面的調(diào)查可徹知，有72栽%的大學生震是在學校使曬用，其抵次在家使用犬的占20%鐘。這是因為監(jiān)，首先，大森學生畢竟還杯是學生，生慎活的大部分授時間還是在輔學校渡過，坦那么在學校芹使用的友時間自然也兵就多了。其板次，大學生導的人際交往捧也多發(fā)生在喇學校，通過倍使用進概行必要的人膊際交往則是槐大學生在學告校使用展的主要原因餡?，F(xiàn)代通信閑越來越發(fā)達駱，人們大都渠使用進存行交流，因脹此，大學生遲在學校使用菜是人際構交往的必然捆要求。最后兩，即使是那賊20%的在浴家使用駁的同學，也于大都是為了若與自己的同數(shù)學進行人際沖交往。因此盜，大學生使垂用的場陷合以學校為企主也就無可努厚非了。專4．大學生溉的用途達呈多樣化。睡的功能皂越來越豐富望，伴隨而來個的是大學生敏對的使些用也越來越偶多樣。由以頑上調(diào)查可知膚，35%的紅被調(diào)查的大泄學生把囑用來發(fā)短信轎、聊天，3祥2%的學生替用來進行通激訊，余下的焰以娛樂為主下，包括上網(wǎng)耳、玩游戲。磚首先，通訊憤占的比例比素較多，因為旁的基本遣功能就是實龍時通訊，如腫果其它的功完能所占的比野例超過通訊寧，那么它就損不是了腹。人們購買夕的主要計目的是通訊者，其次才是津娛樂等其它昌方面。大學武生也不例外繞，通過使用劃的通訊幣功能，來進旺行日常的人章際交流，與腸家人、同學鐵、朋友時刻妄保持聯(lián)系，典這是使用手那機最基本的述目的。其次塘，發(fā)短信、融聊天占的比正例也是很大骨。發(fā)短信、貝聊天其實也解是通訊的一柏種，這里之瀉所以分開是俯因為了突出方的功能振，它是由手攤機的功能決變定的。也許石每個用過手陸機的人都發(fā)浸過信息，進稀而與友人、速親人進行聊抹天和交流，雁這也是上人際交往必健不可少的功暴能。最后，滿的娛樂矩功能所占的價比例也很大味。其實初的聊天、玩默游戲、上網(wǎng)皂都可歸結到饅娛樂這個板旅塊。按此來縣說，的教娛樂功能甚敬至超過了通沿訊功能，那蘇我們是否可堂以說，曉不再是例而是玩具？尼因此，我們竊可以得出這膨樣的結論：岔現(xiàn)在大學生柳使用主臟要是為了娛紅樂（玩），唱而不是通訊比。因此，大足學生對睬的依賴已經(jīng)加很嚴重，這工也正是我們掛研究的原因?qū)?。議5．方便是自大多數(shù)大學其生對的阿感受。其中疊有65%的衫大學生選擇蓋方便，10瀉%的大學生虧選擇好玩，弱15%的學法生選擇說不辛清。這說明惡，方便是大奏學生使用手痛機最重要的誰感受。這是描因為通過手殲機可以隨時閃與各個地方陪朋友、親人逼進行聯(lián)系和俱交流，了解稱他們的動態(tài)邊，加強彼此喪的聯(lián)系。同沿時現(xiàn)代閃通訊行業(yè)發(fā)般展迅猛，手雪機已經(jīng)實現(xiàn)械了無線上網(wǎng)爬的功能，手邪機使用者可未以很方便地諒通過互聯(lián)網(wǎng)演檢索自己所霞需的信息，恒方便、快捷宇。越來據(jù)越智能化，圓使的娛匆樂性大增，腳人們不僅可督以輕便地上礎網(wǎng)，同時也范有多種游戲象供人們玩樂奪，所以榴的娛樂場所腹性也是大學漠生選擇瞇的重要原因德之一。當然阿也包括獲取判自信、滿足鋒感等一些說公不清的感受豈，這些因素碗大大加大了秒大學生對手頓機的依賴。均1．2結構夾方面現(xiàn)狀久1．2．1格同一學校不血同專業(yè)完為了比較同菊一學校不同啦專業(yè)的大學癢生對依椒賴狀況的情生況，我們以盾師大化學系伏和外語系大輸一的學生為膽例，并選取某三個有代表俊性的問題：居第一，是否慢擁有？嗚第二，是否邀經(jīng)常使用手扮機？第三，服主要用脖來干什么？篩以下是具體徹的統(tǒng)計情況陰：掀表1.2.簽1.1薦由上統(tǒng)計表棉我們可以得貝到如下結論信：誼1．無論是?；瘜W系還是漆外語系，擁南有的學烘生比例都比獨較高。湯2．外語系觸的占有鼓率比化學系倦高，達到目絕的100%臨。惕表1.2.梅1.2柱由上統(tǒng)計表暮我們可以得抹到如下結論覽：嗓1．化學系組和外語系擁春有的學丹生都經(jīng)常使罷用，經(jīng)萬常使用柿的比例都很晶高。牢2．外語系粘學生使前用頻率高于駐化學系。但賢是經(jīng)常使用劫的比例低于過化學系，這彼也許和樣本疊抽取的數(shù)量攏有關。珠表1.2.糊1.3致由以上統(tǒng)計閘表我們可以憤得到如下結最論：栽1．外語系御和化學系在譜用途方凡面都呈祖“腹三足鼎立極”錦局面。到2．在通訊到和發(fā)短信、亦聊天方面，久兩系區(qū)別不殺大，但是化謀學系的在玩恰游戲方面高頌于外語系，牲而外語系在問上網(wǎng)方面高絡于化學系。虜這其中一個握最重要的原逃因我想應該叉是外語系以慮女生為主，殿女生在玩游拾戲方面比男拉生要弱。但殲是上網(wǎng)方面化要高于男生堤。孝統(tǒng)合以上三競個圖表的結敲論，我們可裕以得出兩個輩結論：第一虎，無論是化峰學系還是外兔語系，學生性對的依愧賴都很高。峽這可以體現(xiàn)豐在擁有孔比例方面，增的使用械頻率方面以溫及的用由途方面。無訓論是化學系皮還是外語系米，在這三個詠方面都很高程。第二，外四語系對佩的依賴程度雷要高于化學簽系。這表現(xiàn)語在外語系在堡的擁有銜量方面以及注的使用孔頻率方面都囑要高于化學朗系。這1．2．2質(zhì)同一學校不話同系別啞為了比較同旁一學校不同完年級的大學鄭生對依咳賴狀況的情壯況，我們以叼師大大一和料師大大二的孟學生為例，括并選取三個再有代表性的佳問題：第一映，是否擁有籃？第二殿，是否經(jīng)常倍使用？映第三，落主要用來干羊什么？以下中是具體的統(tǒng)返計情況：爆表1.2.抗2.1叢由上統(tǒng)計表農(nóng)我們可以得擾到如下結論苗：鋤1．大二的蜜學生比大一原的學生的手挑機擁有量要括高，達到1五00%。型2．無論是顯大一的學生聚還是大二的濤學生擁月有量都很高窩，都幾乎人濕手一部。膽表1.2.發(fā)2.2價由上統(tǒng)計表作我們可以得幣到如下結論嶺：廊1．無論是樸大一的學生集還是大二的伏學生，謎的使用頻率隨都很高，基早本上天天用管。匹2．不同年測級大學生手罩機的使用的迷頻率有細微冶差別。與大匪一的學生相魂對而言，大氣二的學生使父用的頻鎖率要高。宇表1.2.敬2.3見由上統(tǒng)計表鋪我們可以得破到如下結論準：震1．無論是塘大一還是大摩二，使用手總機的用途主摸要在通訊、僚發(fā)短信、天載及娛樂方面叛。筑2．不同年握級的大學生汪在用途掘方面有差別妥，在娛樂方蕉面，大二的徹學生比例明丹顯比大一的丙學生要高。機總結以上三射個統(tǒng)計表的莖得出的結果多，我們統(tǒng)合善起來看，可習以明顯得出賺如下結論：鉆第一，無論江是大一的學碎生還是大二津的學生，對辭的依賴桶程度都很嚴柏重。這是因誤為我們可以犧從上面三個鮮表格看出，叛無論是在手三機擁有量方萌面還是閥使用頻率方覆面以及證的用途方面譜大學生都存盜在嚴重的手志機依賴問題領。第二，與不低年級的大億學生相比，艷高年級的大耕學生對僑的依賴更加丈嚴重。這對渠于我們大學屢生而言是很敵好理解的事恐，剛到大學子，我們在高亭中時努力學落習的勁頭都叼還在。大部興分的新生，寒會在大一期馳間努力學習飲，所以用在腰上的時栗間就少了。勞還有一個原停因是剛到大枕學，許多同枝學還沒有手姜機，這是個可不能忽略的位因素。之后莖，到了高年嘴級后，他們求都已了解大撇學真實情況許，都有各自壟的追求，并跑且空余時間個也多了，所晶以使用不的頻率就多厲了。體1．2．3翅不同學校豬上面我們比蘋較了同一學題校不同系別搏以及同一學序校不同年級延的大學生對耗的依賴陳情況，下面細我們比較不遮同學校的大槐學生對展的依賴情況鐵。為了比較繪不同學校的京大學生對手距機依賴狀況蘭的情況，我券們以黃淮學欣院社會科學桶系大一的學慌生和電大的寺學生為例，分并依然選取脹這三個有代未表性的問題摩：第一，是叨否擁有鞭？第二，是落否經(jīng)常使用享？第三扇，主要嫂用來干什么摧？因為不同莖學校我們進舌行調(diào)查時抽購取的樣本不俊同，所以我營們以百分比取為比較標準喜，以下是具稿體的統(tǒng)計情檢況：潤你有嗎近？籠A.有錄93量97.89刊%伍51含100.0訴0%論B.沒有詠1室1.05%射0財0.00%臺峰黃淮社科辰大一（9攻5）諒駐電大（5則1）瞎表1.2.纖3.1殲由以上統(tǒng)計炮表格我們可譜以得出如下述結論：皂1．不同學鵲校擁有成的大學生所突占的比例不獸同。黃淮學柔院擁有垂的大學生所丘占的比例高慌于駐電大。欲2．兩所高烈校擁有薯的大學生所噴占的比例都礎很高，也是鼻基本人手一備部。類你經(jīng)常用手敢機嗎?德A.天天用熊74帽77.89碧%禁47餅92.16邀%女B.經(jīng)常用挨17漏17.89洽%學2喇3.92%嗎C.偶爾用頑2火2.11%醉1拳1.96%營之黃淮社科滾大一（9貸5）宣駐電大（5易1）鞠表1.2.連3.2妹由以上統(tǒng)計昨表格我們可篇以得出如下湊結論：升1．不同學斷校大學生手餓機的使用頻狐率不同。駐笨電大的大學駛生使用壇的頻率明顯掠要高于黃淮算學院。堅2．兩所大盼學的大學生賀使用的背頻率都很高捆，幾乎也是欄每天都用。霧你經(jīng)常用手靜機是別A.通訊暫52厘54.74拒%具33刮64.71駕%菌B.發(fā)短信率、聊天援51作53.68狠%遮32棒62.75決%嗚C.玩游戲秩4饞4.21%蚊4形7.84%棟E.上網(wǎng)毅54并56.84燒%酒36默70.59敘%何格黃淮社科蔬大一（9艦5）廉駐電大（5乖1）吉表1.2.召3.3尿由以上統(tǒng)計掙表格我們可良以得出如下兔結論：綢1．黃淮學蠶院和電大的運學生在使用尚的功能笨方面，都以蝦使用的奪通訊和發(fā)短呼信、聊天方優(yōu)面。同時在低娛樂方面也腎都占有很大趨的比例。背2．不同的腎學校在聞用途方面所把占的比例方深面有所不同就。無論在哪綱個方面，電妻大的學生所掩占的比例都華要高于黃淮泳學院。郊總結以上三斬個統(tǒng)計表的寸得出的結果閑，我們統(tǒng)合癢起來看，可慈以明顯得出雷如下結論：拜第一，高校栗大學生對手警機的依賴都尸比較嚴重。撕這是普遍的道狀況，從整縣體大學生的稠擁有量怪、的使惹用頻率以及坑使用的祝主要目的方絞面可以看出稍，現(xiàn)有大學越生在這幾個絨方面的表現(xiàn)駁都讓人擔憂團。第二，不瞇同學校，大小學生對聽的依賴會出掠現(xiàn)不同的狀支況，這是必竹然的。但是我我們要注意味這隱藏在背刪后的區(qū)別：聰黃淮學院是直本科院校，伏而電大是專亞科院校。因匹此我們可以冤得出這樣的刺結論：?？茦窃盒５拇髮W耳生對的峽依賴程度要扣高于本科院怪校，這是值披得我們要考飛慮的事情。是2對大見學生的影響古2．1積極適方面：襪1．給大學婆生人際交往這帶來便利。剛的基本斗功能是通訊儀，這給人們握在人際交往稈中帶來極大撫方便。借助努的移動槐通信的功能薯，人們可以訊隨時隨地地金了解自己所異關心的人的玻實時情況。價同樣，連也給朝氣蓬瀉勃的年輕人赴在人際交往懸中帶來很大挪便利，他們淹可以隨時收非發(fā)信息，接短聽。同老時，現(xiàn)代手董機越來越智六能化，人們忠也可以通過穩(wěn)上網(wǎng)搜稍尋自己想要妥獲取的資料射和信息，這丸同樣給渴求搶知識的大學祥生帶來極大倆便利。毫2．加強大極學生與親朋顯好友的緊密森關系。大學耀生使用古最多還是用涌來與親朋好扔友進行實時探交流。通過庫使用，糟大學生可以笨實時地與親律朋好友保持淺聯(lián)系，了解澇他們正處于粱的狀況，這憤對于加強大削學生與親朋辦好友之間的縫緊密關系有別著重要的意書義。有的父較母，不放心萄自己的孩子濫，可以隨時但給孩子打個遮，了解鍬孩子的情況揉。朋友之間代若碰到什么玻麻煩，互相勞打個尋扔求幫助。手紅機的這些功桑能是其它任進何東西都無杜法替代的。紡3．豐富大沫學生的課余相生活（娛樂映功能）。雖峰然不是栽玩具，但手襖機可以給人圈帶來快樂這摸是不爭的事答實。隨著手攻機不斷向智取能化方向發(fā)呢展，的孝娛樂功能也糾越來越強大位。上網(wǎng)、聊榆天、游戲、希看書、音樂晚、視頻等功單能都能在手休機這個平臺步上實現(xiàn)。我腎們不能懷著聾一個批判的狂心來對待新賀事物，畢竟其這些新事物闊是客觀存在系的。大學生抗課余時間較吳多，不進行喉一定的娛樂歷活動是不現(xiàn)齊實的，這也絹是人身體的駁需要。但這分并不是鼓勵鮮大學生沉于兇的娛樂茅功能。凡事宏都有一個度婚，適可而止弄，才能達到瓜內(nèi)外的和諧內(nèi)。悄2．2消極務方面：傳1．不利于咽大學生的身瞧體健康。關理于輻射鎮(zhèn)是否對人體冶有害，網(wǎng)上填傳的沸沸揚技揚，但始終陶沒有定論，泊近日，CC然TV新聞聯(lián)察播播報的一漲則新聞引起民我的注意，簡下面是詳細平的內(nèi)容：罪“雷近日一項刊教登在一權威平醫(yī)學期刊《伙美國醫(yī)學會突》上的最新尸研究稱，手摸機產(chǎn)生的輻撓射可使靠近淹的大腦丑部位消耗更鼻多能量。科撞學家表示，呈這項研究被遇認為是迄今櫻為止進行的緒與輻射閑可對大腦產(chǎn)耕生影響的最牧好研究。雖姑然目前還不核清楚這種影爽響有多大，堡但科學家建柱議人們在通設話時使用有棵線耳機或擴撲音器功能可敬減少輻射對爹人體的危害躲。晌”顏大學生正處粗在學習的黃板金時期，大咸腦非常重要預，所以在日當常生活中一霉定要盡量少售使用，登減少輻怪射對身體的徹危害。芽2．不利于末大學生的心發(fā)理健康。與辭給人們槳身體上帶來丙的危害相比弊，對人般們心理上造旨成的危害則菠更大。一些濃對依賴搬較為嚴重的跡人往往有以予下表現(xiàn)：承總是把鳴放在身上，塔如果沒帶就僻會感到心煩戶意亂，無法送做其他事情飯；曉當一段時間耕鈴聲不反響，晨就蠢會感到不適餓應，并下意醒識地看一下機是否有嶼未接戰(zhàn)；妄總有“我的駛鈴聲響國了”的幻覺漠，甚至經(jīng)常禍把別人的手獄機鈴聲，當栽做自己的手隙機在響棄；棚經(jīng)常下意識級地找，鎮(zhèn)不時拿出手蘿機看看適；肺經(jīng)常害怕手洗機自動關機感；續(xù)晚上睡覺也棍開著聯(lián)；平經(jīng)常連盜不上線、收栽不到訊號時服，揚就奧會產(chǎn)生焦慮途和無力感，荒而且脾氣也嘩變得暴躁起賢來啦；糞經(jīng)常有手腳在發(fā)麻、心悸念、頭暈、冒匹汗、腸胃功盯能失調(diào)等癥勾狀出現(xiàn)籮。這些情況污的出現(xiàn)嚴重嚇影響到大學突生的學習以氣至生活，所輝以我們大學令生一定要擺請脫對的欲過分依賴，受保持自己的懇心理健康。硬3大學生潤“拿依賴綜賊合癥姨”灰根源（原因切）3．1內(nèi)因鹿1．大學生肉人生目標不遞明確。根據(jù)糞心理學原理碧我們知道，結人的某種需迅要未得到滿肥足，則就會廊產(chǎn)生滿足這躺種需要的動電機，而動機驚則會促使人粥采取一定的賓行為去實現(xiàn)梳目標。人若策是沒有動機素，就相當于仗沒有目標，負進而也不會避產(chǎn)生相對應闊的行為。大準學生由于剛眼進入大學，邁高中時緊張昂的學習壓力鬼會驟然減輕周，考上大學時的目標已經(jīng)版實現(xiàn)，而未侮來的目標不膀明確，就會街產(chǎn)生無所事敗事、茫然的駱狀態(tài)。進而勾感到生活空俊虛，將注意鏡力轉(zhuǎn)移到別期的事物上來閱，沉迷于手挽機。大學生慌要堅決抵制惰這種現(xiàn)象的苦發(fā)生。新時豈期的大學生喘要樹立崇高鋸、遠大理想報，并始終朝何著自己的理膊想和人生目咐標努力奮斗亞，擺脫對手揮機的依賴，掩成為一個對派社會有價值材的人。瞞2．大學生態(tài)個人意志不奮堅強。每個鋼大學生的個倍人意志力是旺不一樣的，乒但大部分學臥生都能很好往地控制自己片。但是，近度年來隨著手詢機的普及，劫大學生對手執(zhí)機這種媒介紫的抵制能力川越來越弱，蠻這與大學生漂個人意志力捎有很大關系紋。個人意志策力強的大學伏生能很好地滔控制自己，險知道自己該缸干什么，不首該干什么；套而一些意志羨力低下的學公生，則無法鞠抵制對替的依賴。有熟一學生成績旋很好，但是秧迷上看網(wǎng)絡籠小說，從早魚晨到夜晚，鍋可以不吃飯仰，不上課。違本來報名考嬌研，但是最炒后選擇放棄塌。這都是因億為不能很好營地控制自己掙，把時間都窄浪費在無用姜的事情上，盤最后后悔也雹來不及。所探以，大學生霞一定要磨煉頌自己的意志度，抵住誘惑禁，為踏上社爺會做好充分誼的準備。詠3．大學生婆自我管理能誤力低。我們網(wǎng)專業(yè)所學的到管理大都強季調(diào)管理組織巧、管理他人尾，但是管理煉的出發(fā)點其男實是自己。艙一個人無法足管理好自己芳，那么他也覆就失去了管寇理他人、組刮織的資格。然大學生之所軋以會對叉產(chǎn)生強烈的忙依賴，大都私是因為無法級管理好自己嬌。大學期間形，課余時間虧較多，學生障自由度比較否大，正確、弱有效地管理晚好自己的課賊余時間對于盒大學生成長揮、進步有著拔重要意義。朋懂得管理自逐己的學生會緊很好地安排踐自己的課余杯時間，什么龜時間該干什繳么，什么時們間不該干什什么都清清楚騙楚；而不懂敞得管理自己解的學生，則旬會毫無目標嚼，隨意揮霍再時間甚至感仁到生活枯燥效、乏味，進干而對產(chǎn)想生強烈的依孩賴，阻礙自圾己的成長和賀進步。3．2外因參1．周圍環(huán)扎境（氛圍）頂?shù)挠绊憽－h(huán)洗境對人的影云響雖然不能緒說是決定性迷的，但它對拔人的影響也賓很大。什么序樣的環(huán)境造廊就什么樣的久人，雖然有績點夸張，但溜是說出了環(huán)幼境對人的重部要影響。大丟學生處在特法定的群體中仿，也會受他亮們所處群體鍵的影響。如久果所有人都慢迷戀，東那么這將會成對那些迷戀務的學生貧造成無形的幫壓力，迫使練他們也服從熄這種氛圍。蔑宿舍也是一斧個小環(huán)境，失其它人都有裙，只有鋒一個人沒有宵，那么緞這就人對沒盈有過的碌那個產(chǎn)生無賄形的壓力，泄迫使他擁有業(yè)，從而趴不打破原有禽的群體規(guī)則可，保持群體伏一致。而且晃價格越強來越低，對始于大學生來脈說，擁有一導部并不德困難，這種灘情況下大學椅生更容易受拳環(huán)境的影響辰，周圍環(huán)境掏雖然不能決肌定大學生的們行為，但會觸對大學生的垂行為選擇產(chǎn)膏生重要影響店，這也是造夾成大學生對匯依賴的鏈重要因素之企一。閥2．大學氛嘩圍的影響。臺大學課余時協(xié)間充足，雖駱然這不能決拔定大學生依癥賴，但鞏為大學生對導依賴提廢供了客觀條著件。因為大糟學課程少，但許多大學生城下課后無事?lián)P可做，便把艷注意力轉(zhuǎn)移韻到上來暢。甚至有的競同學上課時舒還把玩著手葉機，這就和荷學校的文化蔑氛圍有關了窯。從上面的啊調(diào)查我們可軋以看出，黃徒淮學院的學碧生對的加依賴程度要迎低于電大的槳學生。一個兼學校的學習業(yè)氛圍較好，由學生積極向辟上，則會在突客觀上影響馳整體學生，炒促使他們努研力奮斗，不挺斷上進，減躲少對的那依賴；相反殘，一個學校鋸的學習氛圍瓣較差，則會王阻礙學生積皇極進步、奮咸發(fā)向上，加蹦大學生對手歸機的依賴程何度。因此，氏我們要重視姿學校文化氛梅圍對學生的幅影響。潔3．本程身對大學生贈具有一定誘塞惑。201莊0年可以說德是智能剃的元年，大糧量智能心涌入市場，未而且價格也映越來越便宜躬。隨著棟越來越智能亮化，的鹽功能也越來川越豐富多彩綱，伴隨而來線的是的貸娛樂性越來捉越強。無論濕是孩子還是喚青年人還是幣老年人都有眠各自的娛樂嘉方式。大學嫩生易接受新博事物，是智紅能主要鳴消費群體。尺打破了駝以往僅用于脊通訊的功能哄，并實現(xiàn)了急視頻、音樂妨、上網(wǎng)、游免戲、看書等糠功能，大大旦提高了麗的娛樂性，縫這對于易接生受新事物的脾大學生本身牽就具有極大房誘惑，這是涼客觀存在的膽事實，我們穴不能回避。蛛適度進行娛撲樂，這對人邊本身是有好簽處的，但是毅過度沉迷、呈依賴則是不宜可取的，那孤我們青少年溉該如何處理由“膝依賴繳”憐這個問題呢鄙？這就是我傾們下面要解偷決的問題。密4大學生童“洗依賴綜罷合癥凳”誓應對措施巨4．1學校想方面郊1．加強卻“宅依賴懷”痛方面的宣傳自教育。隨著趙大學生對手乎機依賴日益搖嚴重，這已獸嚴重影響到尼大學生學習攀和生活，學頁校應該給予佳高度重視。院大學是一邊己自由的天地殿，但并不意迅味著學?？衫找詫W生的終心理狀況不廳關心。針對啟大學生心理骨出現(xiàn)的問題躍，學校應該告組織相關老罵師、研究人塑員進行實際觸調(diào)查，并對脂調(diào)查結果進裳行詳細深入右研究，進而桿弄清大學生徒依賴的口根源，最后款組織相關老鋪師進行宣傳陶、教育，讓面沒有對三產(chǎn)生依賴感刮的學生認識華，防止編產(chǎn)生戶“確依賴癥雪”糕；讓已經(jīng)有揭“鎖依賴癥波”餃的學生自學糠抵制沉迷手楚機，從而真憑正做到促進仇大學生身心柴的健康成發(fā)仰展。才2．營造良柱好的校園文無化氛圍。一確個學校的文袋化氛圍直接寸影響這個學嘴校學生的學澆習態(tài)度。高猛校有義務去天營造一個有罰利于學生健銀康發(fā)展、積肚極向上的校乎園文化氛圍挎?，F(xiàn)在大學絲生越來越感坐到生活空虛粥，很大程度歪上取決于其日所在學校的臣文化氛圍，慌一個積極向淺上、努力進神取的文化氛尸圍會促使學珍生保持樂觀塑向上的態(tài)度伯，激發(fā)他們庭努力奮斗的膝意識，自覺海擺脫不良心減理因素的影薦響。高校可染以通過組織打各種集體活若動，培養(yǎng)大寺學生團體精胸神；主持各睛種文體活動變，豐富大學吼生課余生活涌；不斷完美壘各種文化、鏈體育場所設球施建設。培猜養(yǎng)良好的文臘化氛圍是一繩個功在當代改，利在千秋蹦的任務，但腳同時也是一沒個漫長和充碧滿困難的道庭路。無論是簽學校還是學去生都要注意殖這點，同時光要做到堅持襯不懈、鍥而翅不舍。栽3．根據(jù)實王際情況，具陜體問題具體菊處理。學校可要有針對性彈地對不同的丈群體采取不勺同的措施。射根據(jù)我們的虜調(diào)查得出的蠢結論可知：矮同一學校不芳同的系別的放大學生對手閱機的依賴程逃度不同，偏技向文科性質(zhì)灶的系別對手膛機的依賴程落度要高于偏滑向理科性質(zhì)趟的系別；同閣一學校不同芽的年級的大悠學生對醬的依賴程度汽不同也不同霞，總體來看楊，高年級的膠大學生對手足機的依賴程竟度要高于低佛年級的大學薪生；不同學遙校的大學生士對的依巖賴程度了不木同，本科院豪校的大學生折對的依前賴程度要低停于?？茖W校育。由上可知在，高校要有梨重點、有針腫對性性對不酬同群體采取仆不同的措施顯，同時要注續(xù)意措施的得漿當、適度，冰不能過激，甘也不能過于非保守。叼4．2大學牙生自身方面爆1．正確認內(nèi)識。手顧機，簡單地晨說就是手持泛移動設備，帥但是的請本質(zhì)在于它起是工具。而蜂工具是為人刷類服務的，敘人們使用手每機這種通訊擴工具用于日企常生活，給淋人們的交流狡帶來極大方壩便。每個使秀用的人閱都會對乓有充分的了磨解，但隨著麥越來越多的具人對產(chǎn)餓生依賴，我夢們不禁要問賭：到底人是質(zhì)的主人侵還是是蛛人的主人？支對產(chǎn)生舒強烈依賴感炸的人易受手澡機的影響：塊左右他乞們的心情，新不帶心族理就會產(chǎn)生金恐慌；沒有淋或短信矩就會焦躁條明條等等。這搬些人就是沒篩有認清兼的本質(zhì)，反吧而受到婆的控制，我簡們只有認清榮的本質(zhì)缺，認清鐘是為人類提誰供方便的工薄具，才能擺謀脫對的鈔依賴，正確前地使用下以給自己帶鮮來溝通的便英利。蜓2．樹立遠材大人生理想砌。大學生是械新時期整個狂國家的希望再，大學生素催質(zhì)的好壞直級接關系到國化家未來的發(fā)瓜展以及在世席界中的地位腔。新時期的捐大學生要樹討立崇高的社誕會理想，自涉學把個人理難想與社會理壞想、共同理擔想統(tǒng)一起來升，并圍繞著燥自己的理想獎不斷努力奮層斗，充實自愉己的生活，勞最終實現(xiàn)自吃己的人生價廢值。一些對專依賴的鴿大學生就是包因為沒有過慨遠大理想、豈奮斗目標，芽整天無所事似事，感到生鈔活枯燥、無粥聊。大學生婦只有樹立遠跪大理想并為賄之努力奮斗災，同時保持倚積極向上的文態(tài)度才能克號服各種不良東因素對自己讓的影響，這探不僅有利于剖大學生自己歲健康發(fā)展，把同時也有利須于社會和國際家。制3．磨煉意歸志，抵制誘具惑。大學生搶進入大學后睛基本都已成哄年，只有在計大學期間磨紹煉自己