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【精品】初三的學(xué)習(xí)計劃4篇初三的學(xué)習(xí)計劃篇1一、調(diào)整生活節(jié)奏,克服假期綜合癥有的同學(xué)在中,一直在參加各種學(xué)習(xí)班,一直在努力地學(xué)習(xí)。這些同學(xué)說,我的暑假并不輕松,我還需要調(diào)整嗎?答案是肯定的,因為你每天的作息時間與以后的安排仍然是不同的。開學(xué)后,仍然需要經(jīng)過一個適應(yīng)的時期,才能使自己精神飽滿地投入學(xué)習(xí)。有的同學(xué)在假期中相對比較輕松,每天的睡眠時間比較充足,有很多時間進行休閑,身高體重都有較大的增加。為了適應(yīng)逐漸緊張的,更應(yīng)該調(diào)整自己的作息時間。二、認真進行分析,確定主攻的方向根據(jù)自己初中二年級的各習(xí)成績,分析自己的水平和潛力,哪些學(xué)科自己有興趣,說明你已經(jīng)取得了不小的成績;哪些學(xué)科你感到比較吃力,甚至有恐懼的心理,這些科目你在新的學(xué)期中將是重點攻克的對象。在上也要進行回憶和小結(jié),哪些方法對自己是行之有效的,是否可以繼續(xù)優(yōu)化。學(xué)習(xí)的各個環(huán)節(jié)在以往是否都落實了。了解自己的現(xiàn)狀,對自己作出客觀的分析,是制定切實有效計劃的前提。只有這樣,才能確定在關(guān)鍵的一年中主攻的方向。中考是依據(jù)總分的高低來學(xué)校的,各科的平衡發(fā)展是致關(guān)重要的。大家都已經(jīng)讀了8年書了,什么是學(xué)習(xí)呢?我以為對學(xué)習(xí)要有如下的認識:首先,學(xué)習(xí)是一個心理過程,它注重在學(xué)習(xí)的過程中的心理體驗。你通過學(xué)習(xí)對內(nèi)容認同了,內(nèi)心有一定的體驗了,才能接受知識。通過做等形式,模擬進行實踐和應(yīng)用,使知識在新的情景中再現(xiàn),得到強化,如此反復(fù),才能內(nèi)化成為你的知識。不能再靠死記硬背來進行學(xué)習(xí),因為那是低效率的。其次,學(xué)習(xí)是人們改變生活方式的必由途徑。也就是說,只有通過學(xué)習(xí)才能形成學(xué)習(xí)的`方法,好的學(xué)習(xí)方法能不斷引導(dǎo)你適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境和任務(wù)。再次,學(xué)習(xí)是一種習(xí)慣。三、樹立較高目標,提高自己的信心每個人行動前,首先要有目標,因為目標是指引我們前進的燈塔。你可以制定在初三一年中的總目標,你還應(yīng)該制定一個個短時期的小目標。這些目標的制定既要符合你的實際,又要制定得略高一點點。目標能最大限度地激發(fā)你的潛能,當(dāng)你過一個時期,檢查自己的學(xué)習(xí)達到預(yù)期的目標時,你在喜悅的同時,會充滿自信。一點點接近預(yù)定目標。初三的學(xué)習(xí)計劃篇2初一了,才感到壓力,學(xué)校、宿舍、食堂三點一線的往來奔波,讓我疲憊不堪。我心中總是憧憬著寒假的到來,因此我許下三個心愿。做一個勤勞的書蟲一本好書是一曲快歌,讓人激情澎湃;一本好書是一壇好酒,讓人回味無窮;一本好書是一片美景,讓人心曠神怡。“書是人類進步的階梯”,因此我從小就很愛看書。是書給我和貝多芬對話的機會,使我感受他的堅強不屈;是書給我和祥子交流的機會,使我傾聽到他的悲慘遭遇;是書給我和湯姆·索亞閑聊的機會,使我領(lǐng)略他的調(diào)皮可愛……書帶我走進一個嶄新的世界,極大地豐富我的生活。然而緊張的初中學(xué)習(xí)生活將我的讀書機會大打折扣。于是我許下第一個心愿,在寒假中做一只勤勞的書蟲,在字里行間緩慢地爬行,聞著那沁人心脾的墨香。做一只無慮的懶蟲“懶蟲快起床,懶蟲快起床……”鬧鐘準時叫了起來,害得我心煩意亂,在床上翻來覆去,腳不時地敲擊著床。鬧鐘不厭其煩地叫著。無奈,我摸摸索索地伸手關(guān)了鬧鐘,繼續(xù)睡。突然,我腦袋一個激靈,醒了,睜開朦朧的睡眼,呀,都六點十五分了,快遲到了!我一個鯉魚打挺,飛快地套上褲子,蹭蹭地蹬上鞋子,牙膏牙膏在哪里?真是越急越亂。我唰唰地一陣狂嗽,拿起毛巾在臉上蹭了一下,拎起外套就箭一般地沖向?qū)W校。真希望有一天鬧鐘不鬧了,讓我美美地在被窩里呆上一天。于是我許下第二個心愿,在寒假中做一只無慮的懶蟲。做一只健康的瘦蟲不知何時一身肥肉找上了我,從此我成了肥胖的形象代言人。平時在學(xué)校沒有時間運動,使得我體質(zhì)很差。趁著寒假我要動起來,甩掉一身肥肉。為此我制定了一個超級瘦身計劃:口號為“打倒一身肥肉,還我健康身體”。1.早晨從家一路小跑到奶奶家。2.一天打半個小時得乒乓球、羽毛球。3.每天做二十個俯臥撐。愿寒假早日到來,我的三個愿望得以實現(xiàn),給初中三年的生活注入一劑嶄新的活力。初三的學(xué)習(xí)計劃篇3初二期末考試過后,就要升上初三年級了。初三是一個特殊時期,初三學(xué)習(xí)的好與壞,會直接影響到中考的成績。因此,將要升上初三的學(xué)生要利用暑假的時間,提前規(guī)劃好初三的學(xué)習(xí)時間。升入初三后,各個科目都基本進入總復(fù)習(xí)狀態(tài),語文學(xué)習(xí)是一個慢功夫,最后一年的復(fù)習(xí)更要提早進行。從新初三的暑假開始直至次年春,我們可以進行四輪語文復(fù)習(xí),分別在暑秋寒春各期復(fù)習(xí)一輪,每輪的側(cè)重點有所不同,暑期要做到的是對歷年中考趨勢與題型的了解,明確備考方向;秋季時間比較充沛,需要我們分題型,將各個考點進行梳理,掌握其答題思路,做到知識點上的無死角;寒假時間短暫,同學(xué)們要集中精力攻克重難點題型;春季則是對前三輪復(fù)習(xí)中的漏洞和易錯題型進行回顧,做到中考沖刺零失分,整個初三全年的復(fù)習(xí)思路遵循著先整體,后局部再整合的方式進行,那么針對即將來臨的暑假,我們在對歷年中考趨勢與題型充分了解的基礎(chǔ)上,要注重以下幾個要點:1、首先,初三馬上會學(xué)到兩種新文體:抒情散文和議論文,提前閱讀相關(guān)文章,各閱讀書目都會根據(jù)文體分類出題,先了解該文體特點,然后總結(jié)該文體常出的幾類高頻題目反復(fù)練習(xí),做到對文體考查點的掌握;2、其次,寫作從現(xiàn)在起要多看中考滿分作文,具體看它的立意、選材、語言和結(jié)構(gòu)四個方面,找出寫作亮點,因為這四個方面是中考作文的評分標準所在。3、最后,初三涉及到的幾篇課內(nèi)文言文提前背會,夯實基礎(chǔ),對疑難詞句反復(fù)理解記憶其含義,做到書寫準確,理解準確,翻譯準確。初三的學(xué)習(xí)計劃篇41.每一天6:10起床.打開收音機邊聽英語,邊洗漱吃飯.2.到校后利用課前時間多看看這天要講什么,回顧昨日的東西.3.充分利用每堂課,認真聽講,不懂就問,多和周圍同學(xué)交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗和解題方法.4.中午要有午睡習(xí)慣,大約在20--40分鐘左右.剩下的時間用于背語文的古詩和歷史.每一天中午背3--5首古詩.5.在校10分鐘的課間里,最好不要再想著出去玩,要在這10分鐘里好好理順一下剛才老師所講的自己懂了多少,有問題及時解決.6.放學(xué)不在外逗留,抓緊時間回家,10分鐘內(nèi)吃完飯,然后就一心學(xué)習(xí).7.初三前幾個月重點放在物理,數(shù)學(xué),化學(xué)和語文背誦上.8.到后期重點放在文科,理科方面也要適當(dāng)做些經(jīng)典題.學(xué)習(xí)方式:語文,最重要的就是平時的積累.教課書上的古詩文言要會背,重點段落要會翻譯和默寫.生詞表上的單詞要會寫.這是前面基礎(chǔ)的10分.后面的閱讀必須要注意平時的積累,首先要多讀好的文章,注意積累其中的詞匯.讀完一篇好的文章不僅僅僅是讀了就完了,要像在語文課上一樣做分析,分析必須要透徹,這樣才有助于閱讀水平的提高.做題的時候必須要在把握文章中心的基礎(chǔ)上.讀不懂就再讀,要是真的讀不懂,那么就是基礎(chǔ)功不夠了...關(guān)于作文首先卷面必須要整潔,有必要的話練下字去.平時要多讀好文章好作文,并深刻解析,這樣對作文也會有幫忙.但關(guān)鍵還是靠自己的感覺.數(shù)學(xué),平時如果作業(yè)不多的話,自己多做一點題。所以對于理科,做完了都要檢查.檢查的時候如果時間還多,那么把答案蒙起來,重新做一遍吧!時間緊就把你認為你沒有把握的題目做一遍.英語,上課注意聽講,語法不僅僅僅要背得,而且要熟練,學(xué)習(xí)了語法就多用用,單詞必須要努力背誦,不要一次性背誦,要反復(fù)鞏固,多學(xué)多背\多用才是硬道理!也不要忽略課外的培養(yǎng),多看一點適合自己的英語雜志電視等等,有了較強語感能夠大大加強速度及正確率.這全依靠與課外培養(yǎng).物理,這是一門理科,但同時又與日常生活密切相關(guān),從某個角度所,物理就是生活的學(xué)科.平時的生活中能夠注意觀察一下周圍的物理現(xiàn)象,比如打籃球的時候籃球飛了起來那是因為人的手對它做了功,它依靠慣性飛行;飛行過程中是動能轉(zhuǎn)化為重力勢能,重力勢能又轉(zhuǎn)化成為動能等等.物理的公式定理也要像數(shù)學(xué)一樣的理解并且記憶,并且懂得舉一反三的道理.做物理實驗的時候不能馬虎,注意觀察,并且要親自動手做一做.政治,考試的時候是開卷的。這樣題型會相對靈活,但是萬變不離其中.考試之前對教材必須要熟悉,我是采用通讀教材的方式熟悉教材的,挺有效的.另外做題的時候要好好審題,答偏了但是一點分都不給....答一題的時間不能太長,簡答題答清要點即可.歷史
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