薦-教程-九年級英語 Unit 7 Teenagers should be allowed to choose their own clothes Period 1

人教新目標初中英語九年級-精品教案人教新目標初中英語九年級精品教案Unit7shouldallowedtochoose1I.I.知目標類別重點單詞重點詞組

課時要點1.safetyn.安；2.smokev吸煙3.earringn.耳環(huán)耳朵：4.flashn.閃光;1.thedriver’slicense駕2.Noway想3.havepart-timejobs.有職工作4.gettheirearspierced穿耳洞5.cutthehair理6.thefamouspaintingbyPicasso畢加索的名畫7.useaflash使用光燈1.---I’tthinksixteen-year-oldsshouldbeallowedtodrive.---Iagree,theyaren’tseriousenough.---我認為16歲青少年不應被允許開車。---我意。他們不夠嚴肅認真。2.Teenagersshouldnotbeallowedtosmoke.青少年不被允許吸煙。重點句式3.Studentsshouldnotbeallowedtohavepart-timejobs.學生們不應當被允許有兼職工作。4.Teenagersshouldbeallowedtochoosetheirownclothes.青少年應當被允許選擇自己的衣服。5.Doyouthinkwemaybeallowedtotakephotosifweuseaflash?你認為如果我們不用閃光燈，我們可能被

人教新目標初中英語九年級-精品教案允許拍照嗎？strategies：含情態(tài)動詞的主動句變成被動句，即把“情態(tài)動詞動詞形”改為“情態(tài)動詞be+過去分詞”，此時，作主語要用動詞承受者II.課環(huán)節(jié)§自主習案【自學自查】根據(jù)漢語提示完成單詞。1.Thepolicemanaskedthetoshowhis’slicense(執(zhí))2.Mymotherdoesn’tlikethegirlwhowearstheearrings(耳環(huán).3.Mostoftheareworryingabouttheir’ssafety(安全)。4.Myfathercoughedbadly,thedoctoraskedhimtogiveupsmoking吸煙)，5.Nowadaysteenagers青年havemanydifferentthoughts.§課堂學案Step1情景導入每個青少年在活中都會碰到允許或者不允許做某事，例如在商場購時，我們應該允許選擇自己的衣服，而作為父母卻不允許我們選擇自己的衣服，你們有這樣的經(jīng)歷嗎？你們是贊同還是不贊同呢，請大家說出自己的觀點。Teacher:Couldyoutellmestudentsbealloweddoorbeallowedtodo?Students:①Studentsallowedhavepart-timejobs.②Students’tbeallowedgettheirearspierced.…環(huán)節(jié)說明：通過課前師生互動，讓學生在自己感興趣的話題產(chǎn)生共鳴，能調動學生學習的積極性，同時beallowedtodo應用，為學習新課打下了伏筆。Step2完成教材1a-1c的任務【操作案例】1.要學生翻開課本P49迅閱讀1a部的內容然自己判斷贊同還是贊同1a的內容分）2.檢答案，先要求全班一起給出答案并檢查討論。然后要求小組就shouldbeallowedtodosth.用法行討論，并通過以下問題對青少年應該做什么或者不允許做什么進行反饋，與學生互動分）參考案例Teacher:Idon’tthinkstudentsshouldbeallowedtogotoNetBar.

人教新目標初中英語九年級-精品教案Students:I3.求學生聽第一遍錄音，并完成課本上1b的力任務分鐘）1．T234.要學聽第二錄音，并逐句進行跟讀分鐘5.完教材1c的務，要求學生根據(jù)1a中陳，利用方框內的短編對話，進行練習，然后要求2-3位生上表演。分鐘）6.聽內鞏固訓。要求學生根據(jù)所聽到的內容完成下列問題。完成后要求若干學生給出自己的答案。以鞏固對聽力內容的了解分鐘1)根所聽內容回問題。Whatistherelationshipoftwospeakers?Motheranddaughter.2)再，完成填空Thewomandoesn’tthinksixteen-year-oldsshouldbeallowedtodrivebecausetheyarenseriousenough.Annathinksteenagersshouldbeallowedtochoosetheirownclothesbecausesheisnota環(huán)節(jié)說明：將聽、說、讀、寫的任務結合起來不僅鍛煉了學生的語言綜合運用能力，還鞏固了學生對目標語言的學習、識記和運用。Step3完成教材2a-2c的任務【操作案例】1.要學翻開課P50。播放錄音一遍，完成2a的聽力任務分）2.要學聽第二錄音，并逐句進行跟讀分鐘3.完教2c的務，要求學生模仿聽力內容，使用shouldbeallowed”行對話練習。并邀請對學當堂進行演示分）4.小訓。要求生在規(guī)定的時間內完成一個小練習。并請若干學生給出自己的答案。有錯誤的話及時解決糾正分鐘）漢譯英，每空一詞1.青年應該允許擇他們己的衣服。Teenagersshouldbeallowedtochoosetheirownclothes.2.16歲的少年不應該允許駕車。Sixteen-year-oldsshouldnotbeallowedtodrive.3.老來的時候，們應該止說話。Youshouldtalkingwhentheteachercomesin.

人教新目標初中英語九年級-精品教案4.他花費些時間媽媽在起Hewantstospendsometimehismother.6.播的話錄音，讓學生跟讀，模仿并理解大意。然后讓生分角朗讀并演2d的對話分鐘）環(huán)節(jié)說明學習2a-2c生beto結構有了解；同時鍛煉學生的聽力及抓關鍵信息的能力；鍛煉學生的口頭表達能力，鞏固對含情態(tài)動詞的被動語態(tài)的結構的認識?！飚斕脙r案詳當訓練部）§備課料a.詞包代替而是insteadof是一介詞短語，表示“代替、而不”。instead后必須接名詞、代詞、介詞短語或動詞ing形式，而不單獨使?！緜湔n例句】I'llcleantheclassroominsteadyou.我替你打掃教室。Wewentthereonfootofbybus.我們乘共汽車，而步去那?！緳M向輻射】instead是副詞，在句中充狀語，常用于句首起連接上下句的作用，通常是上句含有否定的意義，然后是用instead引下句出反的情況為“反而”?！纠洹縃e’tanswermyquestion.heaskedmeanotherquestion.他有回答我的問題，反而問了我另一個問題。Tomdoesn’tstudyhard.Instead,heplaysfootballallday.湯學習努力，反而整天踢足球。instead也用在句末，意為“頂替、代替”?！纠洹緼nnistired.Letmedothat安累了，就讓我來做那件事吧。HanMeican’thelpus.Let’saskLinTaoinstead.韓梅幫不了我們，咱們請林濤代替吧?！緶剀疤崾尽縤nsteadof和instead在定情況下可相互轉換。Shewentswimmingtomorrowofplayingbasketball.=Shedidn'tplaybasketball.Shewenttoswimminginstead.她游了而有籃球?！菊n堂變式】

人教新目標初中英語九年級-精品教案We’vegotnocoffee.Lettea_______.A.eitherB.C.yetD.instead【解析】either意為也（不）”，通常用于否定句，位于句末；however“然而”，通常位于句首或句中。yet“還仍，可是”意為“代替替”只能位于句末，強調不做前面的事情，而做后面的事。根據(jù)句意為“我們沒有咖啡了，喝茶吧”確定選D。b.句包beallowedtogettheirearspierced.十歲青少年應該允扎洞(1)shouldbeallowed是態(tài)詞的被動結構，它是由“態(tài)動詞+be+及物動詞的過去分詞”構成?！緜湔n例句】Manytreesshouldbethemountains.應在樹上植許樹。Studentsshouldbeallowedtogotobybike.應允許學生們自車學。把含情態(tài)動詞的主動句變成被動句，即把“情態(tài)動+動原形”改為“情態(tài)動+be+過去分詞”，此時，作主語的要用動詞承受者?！緜湔n例句】Weshouldcleantheclassroomeveryday.→Theclassroomshouldbecleanedeveryday.【橫向輻射】該結構的句式轉換1.否句：在情態(tài)詞后加not就?！纠洹縏hesebookscanbeforchildren.這些書孩子們不能讀。2.一疑問句：直將被動態(tài)的陳述句的情態(tài)動詞提到的句首?！纠洹縎houldAnnbeallowedtowearherownclothes?應該允許選擇自己的衣服嗎？3.特疑問句：由問詞加含有情態(tài)動詞的被動語態(tài)的一般疑問句構成?！纠洹縒henmustmyhomeworkbehandedin?我作業(yè)必須何時交？4.對含有情態(tài)詞的被動語態(tài)的一般疑問句的回答，一般應保留原句中的情態(tài)動詞，但must表“必須”時，其否定回答用needn?！纠洹俊猄houldmyhomeworkbefinishedtoday?我

人教新目標初中英語九年級-精品教案的作業(yè)應在今天完成嗎？—Yes,itshould./No,itshouldn’t.是，應在今天完成。不不應在天完成?！狹ustthebecleanedrightnow?房間必須馬上打掃嗎？—Yes,itmust./No,itneedn是的，必須立即打掃。不不必立即打?！菊n堂變式】Thiskindoffood_____cool,cleananddryaccordingtotheinstruction.A.shouldbecarriedB.mustbeputC.beplacedD.mustbekept【解析】根據(jù)句意，主語food是動的承受者，用被動語態(tài)，而空格后的是容詞，而“keep+某物+形容詞”意為“使……保持……狀態(tài)”，故選D。(2)“get+語過分詞”結構意為“讓……被……”，其中過分詞和語之間被動關系，該動作由他人（非主語本身）來完成，含有“被動意義且強調動作已經(jīng)完成”的意思。get用have換。【備課例句】Thedrivergot/hadhiscarwashedonceaweek.那位機每周叫人洗一次車。Youbetterbadtoothpulledout.你好把那顆牙掉。【課堂變式】getsbtodosthgetsbtdo意為“讓人做某事”，相當于havesbdosth前者不式須帶，者不定式不帶to。不定式作賓語補足語，與賓語具有主動關系，表示賓語要做的事?！纠洹縏hesoldiersgottheboytostandwithhisbacktohisfather.（=Thesoldiershadtheboystandwithhisbacktohisfather.士讓這男孩背對父親站著?！菊n堂變式】—Didyouhaveanyonethe—Yes,Ihadthetrees_____.A.towater;waterB.water;wateredC.water;tobewate