英語教師個(gè)人教學(xué)工作心得總結(jié)(2篇)_第1頁
英語教師個(gè)人教學(xué)工作心得總結(jié)(2篇)_第2頁
英語教師個(gè)人教學(xué)工作心得總結(jié)(2篇)_第3頁
英語教師個(gè)人教學(xué)工作心得總結(jié)(2篇)_第4頁
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第4頁共4頁英語教師個(gè)人教學(xué)工作心得總結(jié)回顧這一學(xué)期來的工作和學(xué)習(xí),覺得最大的收獲,就是在這一年的教學(xué)工作。我總結(jié)出了許多行之有效的經(jīng)驗(yàn)方法,也總結(jié)出一些失敗的教訓(xùn)和原因,以下我就分幾個(gè)方面來談。一、用先進(jìn)的教育理論武裝自己的頭腦許多教師一聽到理論這兩個(gè)字,就會(huì)不自覺的想到,我是從事實(shí)踐工作的人,理論與我無關(guān),所以處于教學(xué)第一線的教師要進(jìn)行教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí),這就大可不必了。在一段時(shí)間里,我也曾經(jīng)有過這種想法,可是在幾年的教學(xué)實(shí)踐中,我卻深深的體會(huì)到只有用先進(jìn)的教育教學(xué)理念武裝自己的頭腦,才會(huì)在實(shí)際教學(xué)工作中,才會(huì)使學(xué)生在找尋知識(shí)的海洋中,找到行路的指南,找到明亮的航標(biāo)燈。為什么這樣說呢,先進(jìn)的教學(xué)理念和方法,可以幫助我們在教學(xué)中擺脫傳統(tǒng)思想和傳統(tǒng)觀念的束縛,在教學(xué)方法上另辟捷徑,大幅度的提高課堂學(xué)習(xí)效率,從而做到事半功倍。二、因地制宜,因材施教首先在整體教學(xué)安排上,我切合學(xué)生實(shí)際設(shè)定教學(xué)計(jì)劃和復(fù)習(xí)計(jì)劃,在教學(xué)中我采用任務(wù)型教學(xué)方法由于我校許多學(xué)生接受新知識(shí)速度較慢,所以我在學(xué)習(xí)第五冊和第六冊時(shí),并沒有像有些學(xué)校那樣加緊突擊,以留出充裕的全面復(fù)習(xí)時(shí)間。我根據(jù)學(xué)生掌握知識(shí)的實(shí)際情況,在第六冊的學(xué)習(xí)上,放滿了速度,使學(xué)生學(xué)一點(diǎn),掌握一點(diǎn),會(huì)用一點(diǎn),穩(wěn)扎穩(wěn)打,步步落實(shí),而且在學(xué)習(xí)新知的基礎(chǔ)上隨時(shí)注重新舊知識(shí)的結(jié)合,避免學(xué)生孤立的學(xué)習(xí)某一個(gè)語言知識(shí)。從而作到以新知帶就知,不是復(fù)習(xí),勝似復(fù)習(xí)。第二為了更好的切合學(xué)生實(shí)際情況,以便對(duì)癥下藥,我不用成卷,盡管許多學(xué)校在多年的中考復(fù)習(xí)工作中,積累了大量的寶貴資料,可是我的學(xué)生有自己的實(shí)際情況,我便根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),自己編排試題,盡管這樣做起來難度很大,可是效果確實(shí)很好。第三努力提高初三復(fù)習(xí)課質(zhì)量。有些初三老師認(rèn)為復(fù)習(xí)課無非是講卷作卷,至使課堂內(nèi)容枯燥,學(xué)生學(xué)習(xí)效率很低。我們注重改革初三復(fù)習(xí)課教學(xué)模式,以興趣做引導(dǎo),在課堂上采用多種方法整合的教學(xué)結(jié)構(gòu),使學(xué)生在課堂上保持充沛的精力,愉快的心態(tài),良好的興趣,投入的上好每一節(jié)課。只有把學(xué)生調(diào)整到這種狀態(tài),課堂才能做到高密度,大容量,快節(jié)奏,高效率。第四管理落實(shí)。現(xiàn)在許多學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺性較差,所以作為老師一定要做到管理落實(shí),學(xué)生會(huì)沒會(huì),懂沒懂,必須心中有數(shù),在中考之前,學(xué)生所出現(xiàn)的每一個(gè)細(xì)節(jié)上的錯(cuò)誤都要及時(shí)糾正,把一切落到實(shí)處。三、肯于奉獻(xiàn),甘當(dāng)人梯奉獻(xiàn)是教師的天職,為了學(xué)生的一切,我們會(huì)無私的付出自己心血和汗水。在這一年來緊張的中考復(fù)習(xí)的日子,每一位教師都是早出晚歸,我經(jīng)常在早晨7:00我就進(jìn)班督促學(xué)生學(xué)習(xí)并及時(shí)進(jìn)行指導(dǎo),而晚上回到家后,又在計(jì)算機(jī)前把第二天要用到試題打出來,為第二天做好準(zhǔn)備。到深夜也已是家常便飯,工夫不負(fù)有心人,我們辛勤的工作也換來了累累的碩果,學(xué)生們的一次次模擬考試進(jìn)步給了我很多安慰。四、把培養(yǎng)學(xué)生的能力放在首位注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)策略,培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用語言的能力。不要拔苗助長。我在實(shí)踐教學(xué)中經(jīng)??吹竭@樣的現(xiàn)象,有些學(xué)生盡管老師給他灌輸了大量的語法知識(shí)點(diǎn),可是由于他的英語語言運(yùn)用和理解能力沒有得到相應(yīng)的提高,他沒有掌握良好的學(xué)習(xí)英語的能力和技巧,那么他的成績也很難有所提高。相反,如果他的英語運(yùn)用和理解能力提高了,那么他的學(xué)習(xí)成績也會(huì)水漲船高,而且這種提高也會(huì)是大幅度的。俗話說,磨刀不誤坎柴功,如果把多一點(diǎn)的時(shí)間放在提高學(xué)生各方面的能力上,盡管收效不是很快,但是隨著各方面能力的提高,學(xué)生的進(jìn)步幅度很多時(shí)候確實(shí)能夠給我們帶來驚喜。我所教班級(jí)有一名學(xué)生在剛剛升入初三時(shí)英語成績僅僅四五十分,他的英語程度在班級(jí)里也基本上是最差的,面對(duì)這種情況我并沒有急于跟他談關(guān)于如何提高分?jǐn)?shù)的話題,也沒有給他布置大量的習(xí)題,而是在課堂上給學(xué)生創(chuàng)造許多運(yùn)用語言的機(jī)會(huì),對(duì)于這名學(xué)生,我更是給他創(chuàng)造許多機(jī)會(huì)和條件,而且在班級(jí)上經(jīng)常表揚(yáng)他很具有學(xué)習(xí)英語的潛能,使他相信自己也具有學(xué)習(xí)語言的素質(zhì)和能力,各方面都不比別人差,課后,我又找來適合他的有趣的英語讀物,讓他在課后找自己認(rèn)為最有趣的部分進(jìn)行閱讀,到初三第一學(xué)期的期末,這名學(xué)生的英語程度便有了大幅度的提高,成績也從四五十分提高到七八十分,記得前幾天我同這名學(xué)生談心,我問他為什么這一段時(shí)間以來英語成績提高如此顯著,這名學(xué)生誠懇地說:“老師,我覺得這一段我的英語提上來了,并不是因?yàn)槲业闹R(shí)增長了許多,而是因?yàn)槲仪猩淼伢w會(huì)到我對(duì)于英語語言的理解有了一個(gè)新的高度,我理解與使用語言的能力提高了,我感覺到自己會(huì)學(xué)了?!边@個(gè)學(xué)生的話語給了我很大的啟發(fā),使我更加深刻地認(rèn)識(shí)到作為一個(gè)教師的職責(zé)。一名教師無論他傳授給學(xué)生多少知識(shí),那么這些知識(shí)有可能被遺忘,有可能會(huì)過時(shí),而只有那種我們培養(yǎng)出來的學(xué)習(xí)能力,那種學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的方法會(huì)使學(xué)生終身收益。勁往一處使,充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神,這是取得優(yōu)異成績的保證。英語教師個(gè)人教學(xué)工作心得總結(jié)(二)轉(zhuǎn)眼又到期末,在這個(gè)學(xué)期里我比較圓滿地完成了本學(xué)期的工作。工作中我感到既繁忙又充實(shí),我的教學(xué)思想和教學(xué)水平都得到了很大的提高,并取得了一些成績。下面我將這一學(xué)期的個(gè)人工作總結(jié)如下:思想政治方面在這學(xué)期的教學(xué)工作中,我自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,勤懇、堅(jiān)持不懈的工作精神從事英語教學(xué)。我積極響應(yīng)學(xué)校的各項(xiàng)號(hào)召,積極參加政治學(xué)習(xí),認(rèn)真領(lǐng)會(huì)學(xué)習(xí)內(nèi)容,以教師職業(yè)道德規(guī)范為準(zhǔn)繩,嚴(yán)格要求自己。思想積極向上,要求進(jìn)步。在教學(xué)中,能夠做到為人師表,關(guān)愛學(xué)生,幫助學(xué)生對(duì)英語學(xué)習(xí)充滿學(xué)習(xí)熱情和信心,以健康文明的形象言傳身教。教育教學(xué)工作方面這學(xué)期我擔(dān)任的是七年級(jí)九,十班英語教學(xué)工作。經(jīng)驗(yàn)告訴我,對(duì)于這個(gè)年段的英語教學(xué),如果不認(rèn)真研究教法和學(xué)法,結(jié)合教材和學(xué)生的實(shí)際情況來教學(xué),就會(huì)使學(xué)生失去對(duì)英語學(xué)習(xí)的興趣。興趣沒了,英語自然也不會(huì)學(xué)好。因此,我對(duì)教學(xué)工作不敢怠慢,認(rèn)真學(xué)習(xí),勤于專研,注重在實(shí)踐中積極探索新的教學(xué)方式,潛心研究英語課堂教學(xué),深刻領(lǐng)會(huì)新課改的理念,注重激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,自制教具,開展英語特長活動(dòng)等,使學(xué)生在輕松、愉快的氛圍中學(xué)習(xí)和運(yùn)用語言,樹立學(xué)習(xí)英語的自信心,注重形成性評(píng)價(jià)在英語教學(xué)中的運(yùn)用,并能夠及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提高自己的科研水平。由于課堂教學(xué)扎實(shí)有效,自己不懈地努力,加之同仁們的支持與幫助,所任教兩個(gè)班級(jí)的英語成績都有很大提高,學(xué)生學(xué)英語興趣更加濃厚。今后,我要更加努力,使所教班級(jí)的英語水平再提高一個(gè)檔次。繼續(xù)教育方面為了適應(yīng)課改的需要,我不斷地鉆研新的教學(xué)理念,探索新的教學(xué)方法,不斷將自己的所學(xué)運(yùn)用到課堂教學(xué)之中,并取得了很好的教學(xué)效果,我積極參加學(xué)校組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和市里組織的各項(xiàng)英語培訓(xùn),認(rèn)

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