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文檔簡介
2017年上半年安徽省《綜合素質》職業(yè)理念歸納:教師觀試題一、單項選擇題(共24題,每題的備選項中,只有1個事最符合題意)1、童年期是生理發(fā)展()的時期。A:相對穩(wěn)定與不平衡B:變化與不平衡C:相對穩(wěn)定與平衡D:變化與平衡2、下面哪項不屬于師生關系的功能?()A:教育功能B:激勵功能C:評價功能D:調控功能3、如果一個家長想用看電視作為強化物獎勵兒童認真按時完成作業(yè)的行為,最合適的安排應該是一A.讓兒童看完電視以后立即督促他完成作業(yè)B.規(guī)定每周看電視的適當時間C.懲罰孩子過分喜歡看的行為D.只有按時完成家庭作業(yè)后才能看電視4、有的地質學家認為.如果地球的未勘探地區(qū)中單位面積的平均石油儲藏量能和已勘探地區(qū)一樣的話,那么,目前關于地下未開采的能源含量的正確估計因此要乘上1萬倍。如果地質學家的這一觀點成立。那么,我們可以得出結論:即使未來的石油消耗量加速增長,我們至少可以再滿足5個世紀整個世界石油的需求。為得出上述結論,必須假設下面哪一項成立?A:人們有可能在未開發(fā)地區(qū)發(fā)現石油B:地球上未勘探地區(qū)的總面積是已勘探地區(qū)的約1萬倍C:未來的石油消耗量不會迅速增長D:未開發(fā)地區(qū)的石油儲藏量能和已勘探地區(qū)一樣得到有效的勘探和開采5、在非指導性教學中,教師所起的作用是A.促進作用B.領導作用C.管理作用D.主導作用6、夏天午后的課堂上。有學生昏昏欲睡了。下列處理方式,最恰當的一項是一A:馬上提醒,讓學生站起來B:不予理睬,繼續(xù)課堂教學C:稍作停頓,批評訓斥學生D:隨機說了句詩“春風吹得書生醉,莫把課堂當睡堂?!?、以評價對象群體中的平均狀況為基準,然后把評價對象與基準進行比較,得出這個被評對象相對于基準的位置,或者用某種方法將被評對象排列出等級順序的評價屬于()A:相對評價B:絕對評價C:達標評價D:形成評價8、對自己能力估計過高,貫于把失敗歸咎于別人的人格障礙屬于―A:強迫型人格B:偏執(zhí)型人格C:回避型人格D:沖動型人格9、(2010年,河北)“不憤不啟,不悱不發(fā)”這句話所強調的主要含義是A:先天有差異,要因材施教B:學以致用,學習與行動相結合C:學習新的知識,鞏固學過的知識D:注重方法誘導10、幼兒園是對周歲以上學齡前幼兒實施保育和教育的機構。A:XB:aC:四D:五11、教育目標可以分為—A.認知領域B.能力領域C.情意領域D.行為領域E.表達領域12、多媒體技術是。A:一種圖像和圖形處理技術B:文本和圖形處理技術C:超文本處理技術D:計算機技術、電視技術和通信技術相結合的綜合技術13、教師職業(yè)道德區(qū)別于其他職業(yè)道德的顯著標志就是。A:為人師表B:清正廉潔C:敬業(yè)愛業(yè)D:團結協作14、《學記》要求“學不躐等”、“不陵節(jié)而施”;提出“雜施而不孫,則壞亂而不修”,屬于—的教學原則。A:循序漸進B:鞏固性C:因材施教D:直觀性15、清代時編撰的《四庫全書》是人類文化的重要成果,當時若采用印刷技術印刷該書,不可能做到的是―八:雙色套印技術B:彩色印刷技術C:使用質地細薄的紙D:用機器印刷16、吹拉彈唱屬于。A:識記技能8:心智技能C:操作技能D:認知技能17、北京林業(yè)大學有8個食堂,每天就餐人數達1.5萬。這些人若都使用一次性筷子,一年要耗費1640多萬雙,等于毀掉3200棵生長五六十年的大樹。于是,這個學校的師生呼吁拒絕使用一次性筷子,而且他們堅持了整整7年。以下除哪項外,從不同方面對北京林業(yè)大學師生的做法提供了支持?()A:榮辱觀的培養(yǎng),要從小事做起,從我做起,從身邊做起B(yǎng):林木對涵養(yǎng)水分、調節(jié)氣候、防止水土流失具有不可替代的作用C:我國森林資源匱乏,把一片樹木用來做一次性筷子,是莫大的浪費D:森林資源不是只保不用,適量采伐,合理使用,會促進經濟發(fā)展和林區(qū)保護18、《學記》要求“學不躐等”“不陵節(jié)而施”,提出“雜施而不孫,則壞亂而不修”,這體現的教學原則是。A:啟發(fā)性原則B:直觀性原則C:理論聯系實際原則D:循序漸進原則E:重視個別差異19、構成教學活動的基本要素是—A.教師學生教材B.教師學生教學內容C.教育者受教育者教育內容D.教育者受教育者教育環(huán)境20、與新教師相比,專家型教師的課時計劃更簡潔、靈活、以學生為中心并有一A:系統(tǒng)性B:預見性C:結構性D:實效性21、教學活動中師生為完成特定的教學任務而組合起來進行活動的結構稱為()A:教學組織形式B:教學模式C:教學方法D:教學策略22、學校有目的、有計劃、系統(tǒng)地對學生進行德育的基本途徑是_。A.各學科教學B.政治課C.班主任工作D.共青團活動23、以下各選項中加下劃線的語詞表達非集合概念的是。A:只有人民群眾才是歷史的創(chuàng)造者B:中國女排隊員又獲得了世界冠軍C:魯迅的書不是一天可以讀完的,《祝?!肥囚斞傅臅鳧:我國的高等院校分布在全國各省市24、學生心理發(fā)展有四個基本特征,其中有一個特征是(1A.生成性B.客觀性C.不平衡性D.變通性二、多項選擇題(共24題,每題的備選項中,有2個或2個以上符合題意,至少有1個錯項。)1、下列說法不正確的是。A:孔子是儒家創(chuàng)始人,核心是“仁”B:莊子是道家代表,代表作是《道德經》C:韓非子是法家思想的集大成者D:朱熹是理學的重要代表,著有《四書集注》2、國際安徒生獎設立并開始頒發(fā)于20世紀年代。A:20B:30C:40D:503、把握問題的性質和關鍵信息,摒棄無關因素,并在頭腦中形成有關問題的初步印象,即形成問題的表征的過程稱為。A:發(fā)現問題B:提出問題C:理解問題D:分解問題4、課堂教學中有交流傳遞可分為()A:提問方式B:程序學習方式C:小組學習方式口:研究方式E:討論方式5、在古希臘,最早提出發(fā)現法的大教育家是。A:康德B:第斯多惠C:赫爾巴特D:蘇格拉底6、以下選項中,不屬于經典性條件反射現象的是。A:望梅止渴B:畫餅充饑C:談虎色變D:葉公好龍7、在人格特征中,具有核心作用的成分是_。A.能力B.氣質C.性格D.認知方式8、歷史學家們認為“17世紀后期科學革命的勝利為啟蒙運動提供了先決條件?!睋伺袛?。啟蒙運動在科學思想方面最重要的先驅者是一A:達爾文B:牛頓C:拉瓦錫D:法拉第9、讓患者自我放松,減輕焦慮、恐懼,用放松反應代替焦慮反應通過練習消除焦慮和恐懼的做法即為_。A.深入共感法B.系統(tǒng)脫敏法C.行為契約法D.模仿學習法10、青少年兒童身心發(fā)展的順序、過程、速度大體相同,這說明其身心發(fā)展具有()A.順序性的特征B.穩(wěn)定性的特征C.差異性的特征D.不均衡性的特征如題!求解!11、張擇端的傳世名作是。A:《幽谷圖》B:《清明上河圖》C:《西園雅集圖》D:《秋山行旅圖》12、在下列操作中,不能打開Windows資源管理器的操作是。A:右擊“我的電腦”圖標。在彈出的快捷菜單中選擇“資源管理器”命令B:在“開始”菜單的“文檔”,選項菜單中選擇任意一個文檔后,右擊,在彈出的快捷菜單中選擇“資源管理器”命令C:在“開始”菜單的“程序”選項菜單中選擇“Windows資源管理器”命令D:右擊“開始”按鈕,在彈出的快捷菜單中選擇“資源管理器”命令13、心理發(fā)展的潛在可能性來自_A.環(huán)境因素B.遺傳因素C.教育因素D.自我努力14、班主任了解學生的方法有()A:觀察法B:談話法C:書面材料和學生作品分析法D:調查訪問15、以下不屬于PQ4R閱讀策略的是A:預覽B:反思C:背誦D:回憶16、我國也是世界上最早的一部教育專著是―A:中庸B:禮記C:論語D:學記17、《幼兒園工作規(guī)程》中明確規(guī)定幼兒園的教育的基本活動是()A.游戲活動B.教學活動C.戶外活動D.生活活動18、教學策略具有一等特征。A.創(chuàng)新性B.綜合性C.組合性D.高效性19、在幼兒期,進行想象的必要條件是—A:語言B:成人的語言描述C:實際行動D:外界情境20、注意的特點主要有_。A.指向性B.集中性C.有意性D.無意性E.穩(wěn)定性21、記憶包括三個基本過程編碼、―、提取。A:自陳量表法B:主題統(tǒng)覺測驗C:羅夏克墨跡測驗
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