課標(biāo)通用安徽省中考道德與法治總復(fù)習(xí)第一編知識(shí)方法固基第二部分七下考點(diǎn)強(qiáng)化練做情緒情感的主人試題

考點(diǎn)增強(qiáng)練6做情緒感情的主人一、選擇題1.(2018·廣東中考)心理學(xué)家指出,一個(gè)人若是生氣1小時(shí),造成的身體與精神耗資相當(dāng)于加班6個(gè)小時(shí)。這告訴我們(A.應(yīng)學(xué)會(huì)調(diào)治和控制情緒B.情緒擁有多樣性、復(fù)雜性C.遇事要沉穩(wěn),不能夠生氣D.消極情緒必然帶來傷害

)答案:A剖析:此題資料重申了消極情緒——生氣帶來的危害,觀察學(xué)會(huì)調(diào)控情緒。A項(xiàng)正確;B項(xiàng)明顯和材料無聯(lián)系;C項(xiàng)過于絕對(duì);D項(xiàng)“消極情緒必然帶來傷害”的說法是錯(cuò)誤的,太絕對(duì)。2.《中國(guó)詩詞大會(huì)》的熱播引起了人們對(duì)傳統(tǒng)文化的關(guān)注。成語是我國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,擁有獨(dú)特的文境之美。以下成語表現(xiàn)的情緒相同的是()①心曠神怡②驚喜若狂③心里不安④樂而忘返A(chǔ).①③④B.①②③C.①②④D.②③④答案:C剖析:①②④都表示歡樂的情緒,③表現(xiàn)了憂慮的情緒。此題選C項(xiàng)。3.“當(dāng)你從心里認(rèn)定某件事很討厭或不好的時(shí)候,傷心便產(chǎn)生了?！币虼?你務(wù)必使你的積極情緒支配你的心靈,諸如寂靜、快樂,學(xué)會(huì)思慮、學(xué)會(huì)觀察、學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)相信、學(xué)會(huì)欣賞、學(xué)會(huì)贊美,以養(yǎng)成保持積極情緒的好習(xí)慣。這是因?yàn)?)①人的情緒是豐富多彩的②積極的情緒令人思想敏捷、體力充分、精力旺盛有益于人們的身心健康④保持積極的情緒有益于人們戰(zhàn)勝挫折,成為生活的強(qiáng)者A.①②④B.①②③C.①③④D.②③④

③積極的情緒答案:D剖析:我們要學(xué)會(huì)調(diào)控自己的情緒,當(dāng)情緒低落時(shí),我們要多激發(fā)積極的情緒,養(yǎng)成保持積極情緒的好習(xí)慣,因?yàn)榉e極的情緒能夠有益于人的身心健康;能夠令人思想敏捷、體力充分、精力旺盛;有益于人們戰(zhàn)勝挫折,成為生活的強(qiáng)者。②③④正確且吻合題意;①表述正確,但與題干沒關(guān)。4.“橫看作嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不相同?！边@表現(xiàn)了調(diào)治情緒的方法是()A.放松訓(xùn)練法B.合理宣泄法C.改變認(rèn)知議論法D.轉(zhuǎn)移注意法答案:C剖析:“橫看作嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不相同”告訴我們要經(jīng)過不相同的角度,不相同的認(rèn)知來調(diào)控情緒,這表現(xiàn)了改變認(rèn)知議論法。此題選C項(xiàng)。5.觀察漫畫,以下對(duì)此看法正確的選項(xiàng)是()①挫敗感會(huì)帶來不愉快、不快樂的負(fù)面感覺②感情反響著我們對(duì)人對(duì)事的態(tài)度③挫敗感無法除掉,只能任其影響自己④某些負(fù)面的感情體驗(yàn)對(duì)于我們的成長(zhǎng)也有意義A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④答案:C剖析:漫畫中父親為兒子打氣說“一次失敗不能夠決定一世”,這表示,失敗會(huì)給我們帶來不愉快、不快樂的感覺,①入選;我們面對(duì)失敗的感覺,反響了我們對(duì)事的態(tài)度,②入選;我們要敢于面對(duì)失敗,積極樂觀對(duì)付,因此,從某種程度上說,負(fù)面的感情體驗(yàn)對(duì)于我們的成長(zhǎng)也擁有積極的意義,④入選;③表述過于絕對(duì),不入選。此題選C項(xiàng)。6.孩子對(duì)母親的感情有這樣幾個(gè)階段:上小學(xué)時(shí),孩子對(duì)母親是依賴、不舍的感情;上中學(xué)時(shí),孩子對(duì)母親是敷衍、不情愿的心態(tài);上大學(xué)時(shí),孩子對(duì)母親是抗?fàn)?、?duì)峙的態(tài)度;成家后孩子對(duì)母親是思念、擔(dān)憂的感情。這反響了()A.狹窄的生活簡(jiǎn)單以致偏執(zhí)的感情B.孩子對(duì)母親愛的感情C.感情是我們生命成長(zhǎng)的表現(xiàn)D.感情是人最基本的精神需求答案:C剖析:孩子對(duì)母親的感情由依賴到敷衍、不情愿,再到抗?fàn)帉?duì)峙,最后到思念的變化表示感情是我們生命不斷成長(zhǎng)的表現(xiàn),C項(xiàng)入選。A項(xiàng)表述與題干沒關(guān),B項(xiàng)表述比較片面,D項(xiàng)表述與題干沒關(guān)。此題選C項(xiàng)。7.中學(xué)生發(fā)展中心涵養(yǎng)要求我們獲得的感情覺該包括()①道德感②愛的感情③責(zé)任感④害怕感A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④答案:A剖析:中學(xué)生發(fā)展中心涵養(yǎng)要求我們要有愛的感情、道德感和責(zé)任感,①②③入選。④害怕感不屬于中學(xué)生發(fā)展應(yīng)具備的中心涵養(yǎng)。此題選A項(xiàng)。8.望子成龍、望女成鳳,這是家長(zhǎng)典型且寬泛的心態(tài)。為了讓孩子更好地學(xué)習(xí),現(xiàn)在很多家長(zhǎng)用金錢激勵(lì)孩子學(xué)習(xí)。對(duì)此,專家指出感情謝勵(lì)最重要。這是因?yàn)?)①感情影響我們的判斷和選擇,驅(qū)遣我們作出行動(dòng)②豐富、深刻的感情有助于我們更全面地觀察事物,研究未知③感情因素是決定孩子成功與否最重要的因素④在傳達(dá)美好感情的過程中能夠傳達(dá)生命的正能量A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④答案:B剖析:專家指出為提高孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)而用金錢去激勵(lì)的方法不能取,要多用感情謝勵(lì),這是因?yàn)楦星槟軌蛴绊懳覀兊呐袛嗪瓦x擇,驅(qū)遣我們作出行動(dòng);豐富、深刻的感情有助于我們更全面地觀察事物,研究未知;我們?cè)趥鬟_(dá)美好感情的過程中能夠傳達(dá)生命的正能量,①②④表述正確;③的表述過于絕對(duì),不選。此題選B項(xiàng)。二、非選擇題【管理情緒健康成長(zhǎng)】9.觀察漫畫,回答以下問題。兩幅圖片都表現(xiàn)了的情緒狀態(tài)。?說說我們調(diào)治這種種類情緒的詳盡做法。答案:(1)負(fù)面(消極)。(2)改變認(rèn)知議論、轉(zhuǎn)移注意、合理宣泄和放松訓(xùn)練等。?導(dǎo)學(xué)號(hào)92884011?10.(2018·安徽宣城期末)依照以下情境回答以下問題。依照自己的感情體驗(yàn),填寫以下表格。所處情境感情體驗(yàn)當(dāng)?shù)弥覈?guó)“嫦娥三號(hào)”飛船成功發(fā)射時(shí)①當(dāng)你的學(xué)習(xí)成績(jī)不斷進(jìn)步時(shí)②當(dāng)你旅游我國(guó)的名山大川時(shí)③當(dāng)你在電視上看到在抗震救災(zāi)中獻(xiàn)出汗水和鮮血的英雄時(shí)當(dāng)你看到父親母親因操勞而頭發(fā)花白時(shí)⑤當(dāng)你連續(xù)幾次補(bǔ)考籃球投籃都不及格時(shí)⑥

④舉例說明,我們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)和生活中,怎樣培養(yǎng)和發(fā)展豐富、健康、高尚的感情?答案:(1)①驕傲感;②成就感;③美感;④崇敬感;⑤愧疚感;⑥挫敗感。(2)①我們能夠經(jīng)過閱讀、與人交往、參加有意義的社會(huì)活動(dòng)等方式獲得美好的感情;②在感覺理智、體驗(yàn)道德、欣賞美好中領(lǐng)會(huì)美好感情?！厩榫逞芯繉W(xué)以致用】11.下面是七年級(jí)學(xué)生小強(qiáng)生活中的三個(gè)情境,請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)其進(jìn)行研究。情境一課間,小強(qiáng)聽聞自己作文比賽得了第一名,快樂地想唱歌,忽然想起同桌的奶奶方才去世,他素來傷心傷心。小強(qiáng)應(yīng)該:。?原由:。?情境二下學(xué)后小強(qiáng)看到一個(gè)老大爺?shù)乖隈R路邊,旁邊圍了很多同學(xué),卻沒人敢扶他起來。小強(qiáng)應(yīng)該:。?原由:。?情境三小強(qiáng)的媽媽今天在單位和同事發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),心里怒氣未消,回家后就對(duì)他的爸爸平白無故地“生氣”。小強(qiáng)應(yīng)該:。?因?yàn)槿伺c人之間的情緒會(huì):??答案:情境一:(1)控制自