


下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
第2頁共2頁個人認知實習總結(jié)短暫而充滿意義的一個月的實習以來,我的專業(yè)知識與實踐操作真正進入了一成長的時期。隨著師傅與同班同志耐心的指導(dǎo)與提醒,我的操作能力在所具有的專業(yè)知識的基礎(chǔ)上很快的適應(yīng)與熟練了各個崗位上的工作內(nèi)容,步驟及要點。同時也提高了我對這份工作的認識和了解。激起了我對這份工作的興趣和重大的責任感。我的每一步都必須從小事開始,從細節(jié)起步,刻刻牢記操作規(guī)范,時時不離的堅守自己的崗位職責。從不敢有過半點的馬虎和大意。每各項工作的操作中,我都虛心接受和聽取領(lǐng)導(dǎo)與同志的指導(dǎo)。不懂就問,不會就學(xué)。從不掩飾與含糊。并在每一項操作過程中不斷的刻苦鉆研,總結(jié)經(jīng)驗,不斷的吸取教訓(xùn),以致使我在工作中學(xué)到了更多的東西,得到更大的進步。一、堅持專業(yè)知識指導(dǎo)實踐,努力學(xué)習各項HSE管理規(guī)章制度,認真履行HSE崗位職責,提高HSE意識,嚴格執(zhí)行本崗位的操作規(guī)程,遵守工藝操作紀律,積極參加各項HSE活動,崗位技術(shù)兵和事故預(yù)案演練。熟練正確的使用各種防護裝備和消防器材,努力做到安全文明生產(chǎn)。二、積極參加公司舉辦的各項活動,充分的鍛煉自己,磨練自己,充實自己,使自己的特長得到展現(xiàn)和升華。三、保持謙虛的工作心態(tài)和學(xué)習的態(tài)度,認真聽取建議,以的努力去工作,以熱情去學(xué)習。把規(guī)章牢記心中,虛心接受與采納每一位同志的提議,累積經(jīng)驗,以便更快的完善自己,充分的發(fā)揮一個員工的責任,為自己的前程打下一個牢固的基礎(chǔ),從而實現(xiàn)自己的人生價值。實現(xiàn)自我的人生目標。是一項長期而艱巨的使命,需要我們持之以恒,不斷努力,不斷探索,不斷進取。善于總結(jié)經(jīng)驗,抓住自己的特長做到,那么人生的目標,也只不過是離我們一步之遙。雖然我目前還缺乏經(jīng)驗,缺乏在艱難局面中獨立開展工作的能力,但我相信年輕就是本錢,我正處于人生中精力充沛的時期,我渴望在更廣闊的天地里展現(xiàn)自己的才能,我不會滿足現(xiàn)有的知識水平,期望在實踐中得到鍛煉和提高。因此我一定會把所有的時間和精力放在我的工作上,積極投入到工作中,為實現(xiàn)自己的人生價值拼拼!個人認知實習總結(jié)(二)本人于____年____月____日到____年____月____日在江蘇省常州深圳匯??萍加邢薰境V莘止咀錾虅?wù)代表,經(jīng)過短短一個多月的實習,無論是在個人素質(zhì),還是業(yè)務(wù)技能上,本人都得到了很大的提高,現(xiàn)將這一個多月的實習情況總結(jié)如下:2、專業(yè)技術(shù):在學(xué)校里學(xué)校的專業(yè)知識都比較基礎(chǔ),要使這些知識用于公司還遠遠不夠,不能滿足公司的要求,所以還得自己去提升,繼續(xù)去學(xué)習。還有學(xué)校里學(xué)的東西有時在外面不一定可以用得上,這要求我們快要畢業(yè)的同學(xué)去留意社會上的需求,因為學(xué)校學(xué)的東西與社會上需求的東西有個時間差在里面,學(xué)校里學(xué)的東西也不會去針對某某個公司來開設(shè)課程,所以每個公司都有自己的實際情況,要根據(jù)自已公司的要求來提高自己。經(jīng)過這短短一個
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 初一歷史《中國古代的農(nóng)業(yè)文明》教案
- 人工智能初探:高中信息科技編程與算法教學(xué)計劃
- 《全球氣候變化及其影響教學(xué)教案(高中地理)》
- 智能共享航空服務(wù)平臺開發(fā)合同
- 健康醫(yī)療設(shè)備維護保養(yǎng)服務(wù)協(xié)議
- 綠色智慧農(nóng)業(yè)技術(shù)研發(fā)合作協(xié)議
- 金融行業(yè)投資咨詢免責聲明
- 公司行為規(guī)范與員工手冊
- 學(xué)校教學(xué)設(shè)備使用與維護記錄表
- 海洋資源利用合同
- (高清版)JTG 2111-2019 小交通量農(nóng)村公路工程技術(shù)標準
- 2024年徐州生物工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院單招職業(yè)適應(yīng)性測試題庫全面
- 供電公司涉外突發(fā)事件處置應(yīng)急預(yù)案
- 蘇教版三年級下冊《植物的一生》
- 1.1 都勻毛尖茶概況
- 20CJ96-1外墻內(nèi)保溫建筑構(gòu)造(一)FLL預(yù)拌無機膏狀保溫材料內(nèi)保溫構(gòu)造
- 2024年內(nèi)蒙古醫(yī)療機構(gòu)放射工作人員放射防護培訓(xùn)考試題
- 地形圖的基本知識課件
- 醫(yī)務(wù)人員手衛(wèi)生規(guī)范培訓(xùn)課件預(yù)防醫(yī)院感染的手衛(wèi)生措施
- 康復(fù)治療評定量表(WHO認證)
- 2024屆上海市閔行區(qū)民辦上寶中學(xué)七年級數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末復(fù)習檢測試題含解析
評論
0/150
提交評論