版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
英三從主語從句用作主語,如:Thatearth地為圓的是真實的。賓語從句用作賓語。如:youwhere表語從句用作表語,如:opinionthatnotalone.我意見是你不應單獨前往。同位語從句用于解釋說明前面的名詞。如:Thefactthattheearthround地是圓的的事實是真實的從用于解釋說明thefact)定語從句相當于一個形容詞,用于修飾前面的名詞。如:Thequestionwas回問題的學生是John.狀語從句相當于一個副詞,如:itIby天雨時,通常坐公共汽車上學狀語)Iftomorrow,willhim.如果他明天來,你就可以看見if引導的條件狀語從句結(jié)構(gòu)為if+狀語從句+主句意狀從句中有一個規(guī)則“主將從”即主句是將來時,則從句要用一般現(xiàn)在時表示將來。主句和從句的劃分方法是相同的子的成分從謂語動詞處來劃分比較容易語詞前面的部分是主語,后面常接賓語,修飾謂語動詞的是狀語,修飾主語、賓語的是定語,若謂語是系動詞,則系動詞后的部分是表語。如:Iamteacher.其中,I是語,am是語,teacher是語。Helikesvery其,he是主語,likes是謂語playing是語,是語。名詞性從句名詞性從句有四類:賓語從句、主語從句、表語從句、同位語從句。例如:賓語從句:donknowwherehewillgo.主語從句:Wherehewillgois表語從句:Thewecangetso同位語從句Weallfeelaboutnewsthatinthe下面幾點是學習名詞從句要加以注意的:.和if可以引導賓語從句表達是否意引賓語從句時if和whether可以互換)但以下幾種名詞從句要用whether(不用if)引導:(1引導主語從句,且在句首時。例hehasthenotknown.(Itnotwhether/ifthetennis).(2引導表語從句時。例problemiscan(3引導同位語從句時。例:Ihewill(4介詞后的whether從。:IaboutwhetherIher.位句首引導主語從句的that不忘。例如:hegotfirstplaceinthecompetitionallofus..在Itsuggested/proposed/ordered/apity/nowonder/necessary/strange/從句結(jié)構(gòu)中,that從謂語有時用)這的虛擬語氣形式例如:ItissuggestedItapitythatone(should)inplaceall
Itstrangethathavefailedtoherown(點).在Thereasonwhy…isthat句中不誤為例如:reasonhedidn′tgoisthathewasill..名從句中that,what用比較:引導名詞從句的是詞,在句中無成份,無意義,而what是接代詞what=thething(s)that.例如:Ittoldinyesterday′swhatdonewaspraisedbytheIhewillstudy.IwhathewillThatworksathislessonsisall.WhatheworkshardusAllIaskistelltruth./Henotwhat(=personbe.他和以前大不相同了。.where在詞從句中的使用特點:在詞從句中有時可以變“theplacewhere有可以變“介詞+placewhere”形式。例如:主從:=placewhere)shegoneunknown.賓從:tellmewhere(=placeMrSmith表從:dictionarywhere(in/atthewhere)youput.同位從youwhere(=ofplacespendingher.無是哪種名詞從句都是陳述語序。例如:Iwheretellmehernameis.當一個特殊疑問句本身就是陳述語序(即主+謂+(賓)或“+系+表結(jié)構(gòu)其為間接引語(即賓語從句)時,無需改變語序。例如:What′sthewithhim?Shewhatwaswithhim.looksgrandfather?Hemewholookedaftergrandfather.形容詞性從句定語從句一、定語句與引導詞定語從句是在復合句中修飾某一名詞或代詞的從句。被修飾的名詞或代詞叫做選行詞,而引導定語從句的詞叫引導詞,有關(guān)系代詞和關(guān)系副詞兩類。懂得什么樣的先行詞后用什么樣的引導詞是學好定語從句的關(guān)鍵。.關(guān)代詞有:在語從句中作主語、賓語中表語,作定語。代人的有:who,whom,whose,that;代物的有that,which,whose.例:TheyouMr代,在定語從句中作主語Thatisperson(whom/who/that)yousee.(whom,who,that代,定語從句中作賓語,可省略)I′mthefool(that)thoughtme代,在定從中作表語)Adictionaryisbookwhich(=that)tellstheofwords(which或代,在定從中作主).關(guān)副詞有:指間,where(指地點,why(指因),在定語從句中作狀語例如:suggesttime(when)canhaveatalk?(when可略
Theliveisveryishe注意是時間的先行詞都用when引定是表地點的先行詞都用引導定從。例如:We′llvisitthe=that)(which或that在從中作主語,where不用語,故不可)rememberdays(which/that)spent(which或that在從中作spent賓語,不作賓語,故不可)二、限制性定語從句與非限制性定語從句限制性定語從句和主句之間不用逗號分開,修飾主句中的某一個名詞或名詞詞組或代詞非制性定語從句常用逗號和主句隔開以修飾主句中的某一個詞可修飾整個句子非制性定語從句不能用引引非限制性定語從句的關(guān)系詞不能省略限制性定語從句例:Liworksinafactory,antoreupmywhichmademevery指代主句內(nèi)容前兩句是因果關(guān)系時which不換為。)Hegoodknowntoall.Asisknownall,goodphysics.(as指主句內(nèi)容,在known/believed,asweall這結(jié)構(gòu)中as不換為which)三、只用that引和不用that引的場合.只that引導和不用that引導的場合)當行詞既包括人又包括物時talkedmenandbooksthathim.)指的先行詞被all,no等飾時:aretheverypointsme./That′sthewatchIlike)指的先行詞被序數(shù)詞或形容詞最高級修飾時Thefirstthatweverydifficult./Thisthethathegave)先詞是指物的不定代詞all,littlefew,及,anythingnothing等:Therethatcanbeaboutit./Haveeverythingthat)先詞是時:havehimdoesnot.不that的場合如下:)非限制性定語從句中night,IverygoodfilmMarch.)介詞放在關(guān)系代詞之前時ThisisthemanfromwhomInews)句中出現(xiàn)了that,或先行詞是that時IhavefoundthatwhichIwaslooking副詞性從句狀語從句時間狀語從句:Susangoestoshewillvisit蘇珊每次進程,總要去看望她奶奶。地點狀語從句:IwillwhereIam哪需要我我就到哪里去。方式狀語從句:Ihavechangeditasyousuggest.我經(jīng)按照你的建議作了改變。原因狀語從句:Mary’tgoshoppingadvised。
目的狀語從句:workedinthatmightsucceed.他們努力工作,以便能夠獲得成功。結(jié)果狀語從句:Wastemustbetreatedsoitnota廢物必須進行處理,這樣它才不會成為危害生命的東西。條件狀語從句:Ifworkswill如果努力工作,他肯定會成功。讓步狀語從句:arealldifferent,needseparate.比較狀語從句:IhappierthanIin這是我一生中最快樂的時光。時間狀語從句:時間狀語從句由下列連詞引導After,as,till,until,whenever,while,assoonwaittillthestops.咱們等到雨停再說吧。thetrainismoving,there'snowaytostopit.車一旦開動就沒辦法讓它停下來。scoldedlateforschool.每次他們上學遲到都挨罵。(2一些表示時間的名詞短語也可用來引時間狀語從句Theeverytime,thetime)Thehereachedhestartedhis他到達這個國家開始他的探尋工作。Isawthestrawhat,itremindedtourImadebefore.每我看到那頂草帽,它就使我想起幾年前的那次旅游。IthoughtniceandhonestfirsttimeImet。我第一次見到她就覺得她誠實而友善。(3有一些表示時間的副詞也可用來引導時間狀語從句:Directlyin,everyone校長一進來,大家就安靜下來。Theyoungladyrushedintoroomsheheard那年輕女士一聽到響聲就沖進房間。(4用法).某事一發(fā)生,另一事立即發(fā)生frogdispersed.太陽一出來霧就消散。strolledtheas音聲一停,他們就走進花園。).在某事發(fā)生的過程中另一事發(fā)生IheardmurmurofasIcrossedthehall.我走過大廳的時候聽到他們在嘀咕什么。(兩個動作都是一般時態(tài))Justwasthereloud正當他在說話的時候,一聲巨響。(句用進行時態(tài))).兩個動作同時發(fā)生Hesmiledashe他路過的時候笑了一下。(兩個都是短暫動)sang,thetearsrancheeks.她一邊唱歌,眼淚一邊從臉頰淌下。
Helenheardstoryasshe海一邊洗衣服一邊聽故事。Hesawthatwassheread.他看到她一邊看著書一邊笑都延續(xù)性作)Wegetas我隨著年齡的增長而變得聰明起來。(隨著時間的變化而變化)(5的用法:when引的時間狀語從句可短暫性動作也可用延續(xù)性動作theImyfirst(暫性動作)我是在領(lǐng)第一筆薪水的時候買的車。Don'texcitedwhenyou(延續(xù)性動作)說話的時候不要激動。.容與時間狀語從句混淆例(請注意:此項中引導的都不是時間狀語從句。haddressingherguestsin.她剛剛穿戴完畢,這時她的客人進來了。(這里的不從屬連詞而是并列連詞所以它引導的是并列句像這類問有以下主要特征后面的分句動詞必須是瞬間動詞,用于表示突然性:Wewereabouttowhenitrain.正我們要出發(fā)的時候,突然下雨了。).when前的分句是過去進行時:Hewasstillwhenthedoorhiswifecamein.他笑著,然門開了,他的妻子走了進來。).when前的分句含有bebeonpointof:Hewaspointofleavingsomeoneknockedatthedoor.他要出發(fā)的時候,突然有人敲門。).when前的分句采用過去完成時或是過去完成進行時:Wewhentelephonerang.我們剛剛?cè)胨蝗浑娫捖曧懥?。Theplanehadforitbegan飛播種了近一個月,這時天才下雨。.的用法(while引導的時間語從句中,只能用延續(xù)性動作。)whileIwassunbathing.當我正在進行日光浴時,他們來了。Whilethediscussionwason,in.當討論還在進行的時候,張先生進來了。原因狀語從句because,as,用來引導原因狀語從句for雖然也是表示原因,但是它不是從屬連詞,而是并列連詞。because表最強的因果關(guān)系,表達聽話者未知的原因引的從句通常在后面示強調(diào)時也可放在前面引的從句可以用來回答Why引起的特殊疑問句。Hegotthehewasthe他到那份工作,因為他最佳人選。Igo?“Becauseareyoung.”為么我不能去?因你年紀太小。(2所表示的原因通常是聽話者已經(jīng)知道的因而它不是句子的中心。不能用來回答Why引的特殊疑問句。allfull,heup.由所有的座位都滿了,他只好站著。Perhapshelp,especiallyshe’sbeen她能需要幫助是因為她一直有病。(3所示的原因通常也是聽話者已經(jīng)知道的樣since也能用來回答Why引
的特殊疑問句。S
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 體育部部長競選演講稿4篇
- 七夕節(jié)海報文案(50句)
- 報關(guān)實務-教學課件 第九章 海關(guān)企業(yè)管理
- 慢性腎炎的飲食禁忌
- 國際貿(mào)易單證樣式 第2部分:電子單證 征求意見稿
- 介紹京劇課件教學課件
- 幼兒文學課件教學課件
- 前廳服務課件教學課件
- 羊絨衫后加工合同(2篇)
- 綠化樹木移植合同(2篇)
- 《最優(yōu)化方法》教學大綱
- 第15課《誡子書》課件(共29張PPT) 部編版語文七年級上冊
- 大型設(shè)備說明-涂膠顯影機第1臺
- 壓力變送器的安裝與校驗演示教學課件
- 六年級上冊美術(shù)課件 8《參觀券的設(shè)計》 人美版
- 阿基米德原理 公開課一等獎課件
- 扁平魚骨圖模板課件
- 公司食堂人員工資及績效考核方案-
- 人教部編版語文五年級上冊第六單元:語文園地六教學課件
- A級招聘法(聘誰)解析課件
- 農(nóng)行流水模板
評論
0/150
提交評論