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文檔簡介

15玩出了名堂15

玩出了名堂a什么是名堂?b誰玩出了名堂?c他玩的是什么?d怎么玩的?e他玩出什么名堂?玩出了名堂名堂道理花樣,名目成就?

列文虎克:(1632—1723)

荷蘭生物學家。英國皇家學會會員。在早年,學會了磨制玻璃透鏡的技術,制成簡單的顯微鏡。1675年發(fā)現(xiàn)了原生動物,1683年又發(fā)現(xiàn)了細菌,對動植物的顯微構(gòu)造也有所觀察。

yuègùtiáo

閱固調(diào)皇俄拜huángébài堂táng我會寫鏡jìng閑xián待dai閱yuè腿tuǐ隨suí調(diào)tiáo簡jiǎn拜bài訪fǎng具jù我會讀堂táng

(課堂)(天堂)鏡jìng(鏡子)(鏡片)閑xián

(休閑)(空閑)閱yuè

(閱讀)(閱覽)腿tuǐ

(大腿)(腿部)隨suí

(隨便)(隨和)簡jiǎn

(簡單)(簡潔)拜bài(拜訪)(拜年)訪fǎng(訪問)(采訪)具jù

(工具)(具體)待dāi

待著dài(等待)diào(調(diào)動)tiáo

調(diào)節(jié)調(diào)待著沒事等待看管看書磨刀磨坊調(diào)節(jié)調(diào)換dāidàikān

mòtiáodiàokànmó

說一說,這篇課文主要講了一件什么事?初讀感知

這篇課文主要講()玩()玩出了名堂,發(fā)明了(),進而發(fā)現(xiàn)了一個全新的(世界。

說一說,這篇課文主要講了一件什么事?初讀感知

這篇課文主要講列文虎克玩鏡片玩出了名堂,發(fā)明了顯微鏡,進而發(fā)現(xiàn)了一個全新的微生物世界。列文虎克玩(放大鏡),玩出了大名堂,他發(fā)明了(顯微鏡),發(fā)現(xiàn)了(微生物)。1、學習第1自然段。

精讀課文

議一議,玩耍通常被看做是浪費時間的行為,對這樣的說法你是怎樣認為的?1、齊讀2~5自然段,思考:列文虎克喜歡玩什么?是怎么玩的?玩出了哪些名堂?學習2~5自然段他為什么要做磨玻璃這么枯燥的事呢?列文虎克的工作是看守大門,并定時到鐘樓去敲鐘。這份工作相當清閑,他待著沒事,就一邊看門,一邊磨起了鏡片。他把厚玻璃的四周磨薄,做成放大鏡,用來看細微的東西,或則閱讀字很小的書籍。玩中有耐性,勤于動手列文虎克玩什么?玩出了什么?玩鏡片→放大鏡清閑:輕松、不累。放大鏡有什么用呢?可以放大較小的東西可幫助人用來看細微的東西或閱讀字很小的書籍。我們也來玩一下有一次,列文虎克又在玩放大鏡。他突然想到:把兩片放大鏡放在一起,會怎么樣呢?他一試,啊,不得了,蚊子的腿看上去像兔子的腿。他越玩越帶勁,就把一片放大鏡固定,讓另一片放大鏡可以隨意調(diào)節(jié),這樣就做成了一架簡單的顯微鏡。善于思考列文虎克又有什么新發(fā)現(xiàn)?玩放大鏡→顯微鏡→“小人國”顯微鏡有什么用呢?用來看我們?nèi)庋劭床坏降臇|西,如細胞,葉綠體等,在醫(yī)學上幫助觀察病菌。自制的顯微鏡

他發(fā)現(xiàn),除了我們平時看到的世界,還有另一個平時看不到的世界。那是一個“小人國”?!靶∪藝崩锏摹熬用瘛?,比地球上的居民要多得多。

微觀世界微生物

3、“小人國”里的“居民”,比地球上的居民要多得多。這句話用了什么修辭手法?小人國和居民分別指代什么?讀一讀、做一做

(1)“小人國”里的“居民”,比地球上的居民要多得多?!靶∪藝敝竉______________。第一個“居民”為什么加引號,第二個“居民”為什么不加引號?

這句話運用了_________的說法。(2)連英國女王和俄國沙皇也千里迢迢前去拜訪他,欣賞他的“玩具”,并從“玩具”里觀看新世界里的“居民”。

“玩具”指________________。

列文虎克最早發(fā)現(xiàn)了微生物,發(fā)現(xiàn)了一個全新的世界,他得到了那些贊美和肯定?英國皇家學會聘請他為會員、英國女王和俄國沙皇也千里迢迢來拜訪他。

英國皇家學會是英國最具名望的科學學術機構(gòu),其成員在尖端科學方面饒有貢獻。該學會多方面支持不少英國的年輕頂尖科學家、工程師及科技人才。讀第五段列文虎克玩放大鏡,玩出了大名堂。他最早發(fā)現(xiàn)了微生物,發(fā)現(xiàn)了一個全新的世界。英國皇家學會知道了他的發(fā)現(xiàn),聘請他為皇家學會會員。連英國女王和俄國沙皇也千里迢迢前去拜訪他,欣賞他的“玩具”,并從“玩具”里觀看新世界里的“居民”。

他發(fā)明了顯微鏡,發(fā)現(xiàn)了微生物,他的發(fā)現(xiàn)震驚了全世界。?“小人國”、”居民”分別指什么?

“小人國”指微生物?!本用瘛敝讣毦?、病菌和真菌。聘請:花錢請某人做某事。千里迢迢:從很遠很遠的地方來。拜訪:拜見、訪問。填空:

列文虎克玩放大鏡,發(fā)明了()。

玩顯微鏡,發(fā)現(xiàn)了()。玩鏡片發(fā)明顯微鏡發(fā)現(xiàn)微生物玩放大鏡玩顯微鏡發(fā)明放大鏡學完了課文,你認為列文虎克是怎樣一個人?

他是一位愛玩,也會玩的荷蘭人。她愛動腦、愛動手,善于觀察身邊事物的人。通過玩放大鏡發(fā)現(xiàn)了一個微生物的新世界。我們要向他學習,不但愛玩,還要動腦動手,會玩。顯微鏡是由一個透鏡或幾個透鏡的組合構(gòu)成的一種光學儀器,是人類進入原子時代的標志。主要用于放大微小物體成為人的肉眼所能看到的儀器。顯微鏡分光學顯微鏡和電子顯微鏡:光學顯微鏡是在1590年由荷蘭的楊森父子所首創(chuàng)。現(xiàn)在的光學顯微鏡可把物體放大1600倍,分辨的最小極限達0.1微米,國內(nèi)顯微鏡機械筒長度一般是160mm。微生物細菌

微生物是自然界的重要成員,細菌、病毒和真菌都是微生物。有些微生物會使人生病,流行性感冒就是有病毒引起的;

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