小學(xué)生演講稿匯編四篇

小學(xué)生演講稿匯編四篇學(xué)校生演講稿篇1

友愛(ài)的老師，同學(xué)們：

大家好!

千百年來(lái)的文明美德之風(fēng)傳承至今，因此我國(guó)一直就有"文明古國(guó)"之稱(chēng)。一個(gè)素養(yǎng)高，有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人，必需有良好的禮儀文明。文明美德到處可見(jiàn)，這些就經(jīng)常發(fā)生在我們身邊的小事中，但往往被我們忽視。

假如你失去了機(jī)會(huì)，你，不算失敗，由于明天還會(huì)有盼望;假如你失去了財(cái)寶，你，不算失敗，由于生活的意義不在于揮霍享受;假如你失去了文明，你是徹徹底底地失敗，由于你已沒(méi)有了做人應(yīng)有的道德。

勿以惡小而為之，勿以善小而不為。惟賢惟德，能服于人。在我心中，文明是一舉手一投足，一個(gè)小細(xì)節(jié)。在公路上，禮讓行人。在公交車(chē)上，讓座老弱——夏天，是一個(gè)燃燒的季節(jié)，就似乎一個(gè)蒸籠一樣。狗吐著舌頭，蟬煩躁地鳴叫，柏油公路被曬得軟軟的。在這樣的季節(jié)里，等待是一件漫長(zhǎng)而又難熬的事情。公交車(chē)最終到了!人們像潮水一般涌上了車(chē)。一位老太太孤零零的被擠在了最終，她無(wú)力地抓緊了吊桿，像一片伶仃的落葉一樣，隨著風(fēng)的吹向飄搖不定?？伤闹苁且黄祀s，好像忽視了她的存在。這時(shí)，我堅(jiān)決地站起了身，邊挽著老太太的胳臂，邊謙和的對(duì)她說(shuō)：“奶奶，來(lái)，這給您坐，您當(dāng)心慢著點(diǎn)。”老太太笑了，臉上的皺紋如菊花一般綻放……

對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)，文明是人的思想道德水平、文化修養(yǎng)，對(duì)一個(gè)社會(huì)來(lái)說(shuō)，文明是一個(gè)國(guó)家社會(huì)文明程序、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映。心生而言立，言立而文明。

播下一個(gè)動(dòng)作，收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣，收獲一份文明;播下一份文明，收獲一個(gè)品行。讓我們從自我做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，讓文明伴我行!

感謝大家，我的演講完了。

學(xué)校生演講稿篇2

友愛(ài)的老師、同學(xué)們：

前段時(shí)間，我讀了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本使人百讀不厭的書(shū)，這本書(shū)人與人之間純真美妙的情感和深厚的友情讓我感動(dòng)，是一本值得一看的好書(shū)。

友情，需要理解和無(wú)私的關(guān)心。文中一只名叫柴斯特的蟋蟀因貪吃而被帶到紐約最繁華的地方——時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。在人情冷漠的紐約，幸運(yùn)的柴斯特遇到了聰慧的塔克老鼠、忠誠(chéng)的亨利貓和愛(ài)它的仆人——瑪利歐，最終，在伴侶們的理解和關(guān)心下，他最終回到了自己深?lèi)?ài)的家鄉(xiāng)。

看完這本書(shū)后，我感動(dòng)不已，感動(dòng)在塔克老鼠的聰慧，感動(dòng)在亨利貓的忠誠(chéng)，感動(dòng)在柴斯特蟋蟀的絕妙音樂(lè)，感動(dòng)在瑪利歐男孩的負(fù)責(zé)，感動(dòng)在......其中，最使我感動(dòng)的是塔克老鼠、亨利貓和柴斯特之間的友情。

友情，是宏大的，書(shū)中使我印象最深的是《塔克一生的積蓄》這個(gè)故事，這個(gè)故事中，柴斯特在夢(mèng)游中不知不覺(jué)地吃掉了半張兩元錢(qián)的紙幣，這張紙幣時(shí)瑪利歐一家花了兩天都掙不了的血汗錢(qián)。當(dāng)瑪利歐的媽媽一氣之下想要扔掉柴斯特時(shí)，愛(ài)財(cái)如命的塔克老鼠，卻毫不遲疑地伸出援手，把它一生的積蓄幾乎全給了柴斯特，用以賠償瑪利歐的媽媽。友情的力氣是無(wú)窮的!

友情，是動(dòng)力，擁有了友情，就可以在困難面前不孤獨(dú);在逆境面前有力氣。記得那是一次小測(cè)試，在那次的考試中，我失了許多分，考試后，難過(guò)不已，一連好幾天都不說(shuō)話(huà)，哀思萬(wàn)分，在同學(xué)們的鼓舞下，我布滿(mǎn)了信念，在下一次的考試中，竟取得了滿(mǎn)分。

友情比金錢(qián)更重要，由于我們?cè)谑r(shí)，伴侶會(huì)鼓舞我們;在快樂(lè)的時(shí)候，伴侶會(huì)和我們一起興奮。

學(xué)校生演講稿篇3

尊敬的老師，友愛(ài)的.同學(xué)：

美德是中華民族的傳統(tǒng)，所以我們學(xué)校開(kāi)展了“與美德同行”的活動(dòng)，讓我們?cè)谏磉叞l(fā)覺(jué)美德。于是，我發(fā)覺(jué)了美德。

這件事的仆人公是在我義買(mǎi)的時(shí)候，那些參與義賣(mài)的人。早晨，我們來(lái)到臺(tái)東步行街，領(lǐng)上報(bào)紙，開(kāi)頭出售了，我走著走著，發(fā)覺(jué)了一名路人，就在此時(shí)范嘯宇也發(fā)覺(jué)了，我便沖了上去，搶在范曉宇的前面，勝利的售出第一份報(bào)紙。我又自“肯德基”“麥當(dāng)勞”“好一家牛肉粉”內(nèi)外售出了一些報(bào)紙，又在“萬(wàn)達(dá)影院”“利群”“穿戴大世界”等超市賣(mài)出了一份又一份的報(bào)紙。范嘯宇也賣(mài)出了很多報(bào)紙，并且靠著“獻(xiàn)份愛(ài)心吧”這幾個(gè)字勝利地將兩份報(bào)紙以五元的價(jià)格賣(mài)出。劉進(jìn)起、張君軼也不甘示弱，也賣(mài)出了一份份報(bào)紙，雨也不知不覺(jué)中下了起來(lái)，連老天也感動(dòng)得流下了眼淚。路人被感動(dòng)著，參與義賣(mài)的人在感動(dòng)著，大家都為了幫忙別人而奮斗著，有人哪怕在工作中，在不讓看的情景下也買(mǎi)了報(bào)紙。人們紛紛獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)心，將這個(gè)世界變成完善的人間。

我與美德同行，美德在我身邊。

學(xué)校生演講稿篇4

愛(ài)戴的老師，友愛(ài)的同學(xué)：

咱們好：

。這國(guó)際上又多了一個(gè)享用和感受?chē)?guó)際的人。十幾年、幾十年都將無(wú)時(shí)無(wú)刻地傾聽(tīng)這個(gè)國(guó)際雜亂、明麗的聲響，真是耳不暇接啊！讓咱們?cè)囍鴥A聽(tīng)一下大自然?的聲響，享用大自然?那漂亮的歌聲吧！

你們?nèi)ミ^(guò)森林嗎一走進(jìn)森林，空中就傳來(lái)一陣陣動(dòng)聽(tīng)的歌聲，云中拂過(guò)幾只鳥(niǎo)兒，它們一邊飛，一邊唱著動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。音樂(lè)中帶著它們的歡騰，帶著它們的興奮。一個(gè)個(gè)音符多么有序，一個(gè)個(gè)節(jié)奏是那么規(guī)整，一個(gè)個(gè)節(jié)拍是多么美妙，一個(gè)個(gè)歌詞是那么動(dòng)聽(tīng)，讓人聽(tīng)著多么開(kāi)心……漸漸地，你還會(huì)發(fā)覺(jué)，跟著鳥(niǎo)兒歌聲，你也融入著動(dòng)聽(tīng)的歌聲中！你不得不感嘆大自然?的歌聲現(xiàn)已美妙得爐火純青了！這是大自然?的交響曲！

春天的午時(shí)，天空下起了一陣小雨。小巧玲瓏的雨滴一滴一滴地落下。雨點(diǎn)悄然來(lái)到地上，叮叮咚咚；雨點(diǎn)在國(guó)際任何一處唱歌，叮叮咚咚。雨點(diǎn)落在樹(shù)葉上，樹(shù)葉變得綠瑩瑩的；落在人們的衣服上，衣服變得濕漉漉的。雨兒三五成群地從云上跳下，圍著圈，唱著歌：叮咚叮咚，叮叮咚咚……

大自然?是巨大的音樂(lè)家。“她”的歌聲有很多很多，但共同之處便是：大自然?的歌聲都是最原始的。其