高考化學(xué)復(fù)習(xí)第九單元化學(xué)實(shí)驗(yàn)第2講物質(zhì)的分離、提純與鑒別

第九單元化學(xué)實(shí)驗(yàn)第2講物質(zhì)的分離、提純與鑒別復(fù)習(xí)目標(biāo)1.掌握過(guò)濾、蒸發(fā)、萃取、蒸餾、重結(jié)晶等物質(zhì)分離、提純的常用方法，能對(duì)常見(jiàn)物質(zhì)進(jìn)行分離與提純。2.掌握常見(jiàn)物質(zhì)的檢驗(yàn)方法，能對(duì)常見(jiàn)物質(zhì)的組成進(jìn)行檢驗(yàn)和分析?？键c(diǎn)一物質(zhì)的分離、提純的物理方法分離純凈物除去純凈物2．物質(zhì)分離、提純的常見(jiàn)實(shí)驗(yàn)裝置(1)過(guò)濾固體與液體漏斗邊緣濾紙邊緣玻璃棒三層濾紙?zhí)師瓋?nèi)壁(2)蒸發(fā)液體局部過(guò)熱而飛濺大量晶體析出(3)萃取和分液溶解度互不相溶(4)蒸餾沸點(diǎn)支管口防止暴沸下上(5)重結(jié)晶(6)升華升華儀器酒精燈、燒杯、玻璃棒、漏斗、鐵架臺(tái)適用范圍分離、提純?nèi)芙舛仁軠囟扔绊懖顒e較大的溶質(zhì)(如苯甲酸的提純)(7)滲析膠體

請(qǐng)指出下列各說(shuō)法的錯(cuò)因(1)蒸發(fā)操作時(shí)，應(yīng)使混合物中的水分完全蒸干后，再停止加熱。錯(cuò)因：____________________________________________________(2)用乙醇萃取出溴水中的溴，再用蒸餾的方法分離溴與乙醇。錯(cuò)因：______________________________________(3)過(guò)濾時(shí)，為加快過(guò)濾速度，應(yīng)用玻璃棒不斷攪拌漏斗中液體。錯(cuò)因：________________________(4)根據(jù)食用油和汽油的密度不同，可選用分液的方法分離。錯(cuò)因：____________________________________________蒸發(fā)操作時(shí)，當(dāng)出現(xiàn)較多固體時(shí)停止加熱，利用余熱蒸干。不能攪拌，以防弄破濾紙。乙醇與水互溶，不能用其萃取溴水中的溴。食用油和汽油是混溶的，不能用分液的方法分離。(5)在蒸餾過(guò)程中，若發(fā)現(xiàn)忘加沸石，應(yīng)停止加熱立即補(bǔ)加。錯(cuò)因：_______________________(6)利用加熱的方法分離NH4Cl和I2的固體混合物。錯(cuò)因：_________________________________應(yīng)冷卻至室溫再加沸石。加熱NH4Cl分解，遇冷又生成NH4Cl。依據(jù)物理性質(zhì)選擇分離、提純的方法(1)“固＋固”混合物的分離(提純)(2)“固＋液”混合物的分離(提純)(3)“液＋液”混合物的分離(提純)1．利用下列裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?

)A．用①收集H2B．用②蒸干AlCl3溶液制備無(wú)水氯化鋁C．用③分離NaCl溶液和BaSO4固體D．用④分離CCl4萃取碘水中的碘后的有機(jī)層和水層答案解析解析

在蒸干AlCl3溶液的過(guò)程中，AlCl3會(huì)水解生成氫氧化鋁和HCl，HCl揮發(fā)促進(jìn)水解反應(yīng)正向進(jìn)行，最終得不到無(wú)水氯化鋁，B不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?．(2022·惠州市高三調(diào)研考試)用下列實(shí)驗(yàn)裝置和方法進(jìn)行相應(yīng)實(shí)驗(yàn)，能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?

)A．用裝置甲制備SO2B．用裝置乙從碘水中萃取碘C．用裝置丙除去雞蛋清中混有的NaCl溶液D．用裝置丁蒸干FeSO4溶液獲得FeSO4晶體答案解析解析

銅與濃硫酸反應(yīng)制備SO2需要加熱，A不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?；膠體和溶液都能透過(guò)濾紙，除去雞蛋清中的NaCl溶液，可用滲析的方法，C不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?；亞鐵離子在加熱條件下會(huì)被空氣中的氧氣氧化成鐵離子，蒸干FeSO4溶液得不到硫酸亞鐵晶體，D不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?．下列實(shí)驗(yàn)裝置正確且能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?

)A．用甲裝置除去食鹽水中混有的不溶雜質(zhì)B．用乙裝置提純Al(OH)3膠體C．用丙裝置分離苯和硝基苯的混合物D．用丁裝置制取乙酸乙酯答案4．下列實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到預(yù)期目的的是(

)A．提純混有少量氯化鈉的硝酸鉀，應(yīng)采用在較高溫度下制得濃溶液再冷卻結(jié)晶、過(guò)濾、干燥的方法B．向混有醋酸的乙酸乙酯中加入飽和Na2CO3溶液，振蕩，分液分離除去乙酸乙酯中的少量醋酸C．除去CH4中少量的乙烯：通過(guò)酸性KMnO4溶液D．重結(jié)晶法提純苯甲酸時(shí)，為除去雜質(zhì)和防止雜質(zhì)析出，應(yīng)該趁熱過(guò)濾答案考點(diǎn)二物質(zhì)分離、提純的化學(xué)方法分離、提純常用的化學(xué)方法陽(yáng)陰飽和食鹽鹽酸酸性KMnO4溶液加熱

請(qǐng)指出下列各說(shuō)法的錯(cuò)因(1)將CO2和HCl的混合氣體通入飽和Na2CO3溶液的洗氣瓶可除去CO2中的HCl氣體。錯(cuò)因：______________________________________________(2)除去ZnCl2溶液中的少量Fe3＋，可加入適量NaOH后過(guò)濾。錯(cuò)因：____________________________________________________(3)除去苯中的少量苯酚，可加入過(guò)量飽和溴水，過(guò)濾。錯(cuò)因：_________________________________________________(4)制取無(wú)水乙醇，可向含少量水的酒精中加入Ca(OH)2后加熱蒸餾。錯(cuò)因：______________________________Na2CO3溶液也可吸收CO2，應(yīng)用飽和NaHCO3溶液。加入NaOH會(huì)引入Na＋雜質(zhì)，可加入過(guò)量ZnO或Zn(OH)2后過(guò)濾。2，4，6-三溴苯酚易溶于苯，應(yīng)加入NaOH溶液，分液。Ca(OH)2無(wú)吸水性，應(yīng)加入CaO。1．分離、提純物質(zhì)遵循的“四原則”“三必須”2．常見(jiàn)物質(zhì)的除雜試劑或方法(1)常見(jiàn)氣體的除雜試劑氣體(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì))除雜試劑Cl2(HCl)飽和NaCl溶液CO2(HCl)飽和NaHCO3溶液CO2(SO2)飽和NaHCO3溶液CO2(CO)灼熱CuOCO(CO2)NaOH濃溶液N2(O2)灼熱銅網(wǎng)CH4(CH2===CH2)溴水(2)常見(jiàn)固體或溶液的除雜試劑或方法物質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì))除雜試劑或方法Na2CO3固體(NaHCO3)加熱FeCl3溶液(FeCl2)通Cl2NaHCO3溶液(Na2CO3)通CO2Cu(NO3)2溶液(AgNO3)加過(guò)量銅粉，過(guò)濾SiO2(I2)加熱Fe2O3(Al2O3)加過(guò)量NaOH溶液，過(guò)濾物質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì))除雜試劑AFeCl2溶液(FeCl3)Fe粉BNaCl溶液(MgCl2)NaOH溶液、稀HClCCl2(HCl)H2O、濃H2SO4DNO(NO2)H2O、無(wú)水CaCl2角度一物質(zhì)的分離、提純1．下列除雜試劑選用正確且除雜過(guò)程不涉及氧化還原反應(yīng)的是(

)答案選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康倪x用試劑選用裝置A除去Cl2中少量的HCl、H2O試劑a為飽和氯化鈉溶液甲B除去NH3中少量的H2O試劑b為無(wú)水氯化鈣乙C除去H2中少量的HCl、H2O試劑b為堿石灰乙D除去N2中少量的O2足量銅網(wǎng)丙2．下列實(shí)驗(yàn)的試劑、裝置選用不合理的是(

)答案角度二工藝流程中物質(zhì)的分離、提純3．(2022·青島模擬)一種含碘廢水(I2和I－)制取單質(zhì)碘的工藝流程如下：下列有關(guān)分析錯(cuò)誤的是(

)A．通入SO2的目的是將I2和Cu2＋還原B．利用磁石可以將濾渣Ⅰ進(jìn)一步分離C．濾渣Ⅱ放在潮濕的空氣中能被氧化為紅褐色物質(zhì)D．操作X是萃取、分液答案4．工業(yè)上利用鋅焙砂(主要含ZnO、ZnFe2O4，還含有少量FeO、CuO等)濕法制取金屬鋅的流程如圖所示。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(

)A．ZnFe2O4溶于硫酸的離子方程式：ZnFe2O4＋8H＋===Zn2＋＋2Fe3＋＋4H2OB．加入ZnO的目的是調(diào)節(jié)溶液的pH以除去溶液中的Fe3＋C．加過(guò)量ZnS可除去溶液中的Cu2＋是利用了Ksp(ZnS)>Ksp(CuS)D．為加快反應(yīng)速率，凈化Ⅰ和凈化Ⅱ均應(yīng)在較高的溫度下進(jìn)行答案

解答分離、提純問(wèn)題三步驟考點(diǎn)三

物質(zhì)的檢驗(yàn)與鑒別1．常見(jiàn)氣體的檢驗(yàn)(1)酸性氣體的檢驗(yàn)變渾濁變紅色紅白煙白色沉淀(2)堿性氣體的檢驗(yàn)(NH3)(3)還原性氣體的檢驗(yàn)藍(lán)白煙藍(lán)變渾濁紅棕色(4)氧化性氣體的檢驗(yàn)復(fù)燃藍(lán)紅棕變紅變藍(lán)黃綠褪色黑色物質(zhì)刺激性氣味物質(zhì)銀鏡磚紅色沉淀NaOH變淺褪去藍(lán)色燒焦羽毛黃色沉淀

請(qǐng)指出下列各說(shuō)法的錯(cuò)因(1)能使品紅溶液褪色的氣體一定是SO2。錯(cuò)因：_____________________________(2)使?jié)駶?rùn)的淀粉-KI試紙變藍(lán)的氣體一定是Cl2。錯(cuò)因：____________________________________________________(3)使溴水褪色的無(wú)色氣體一定是CH2===CH2、CH≡CH等不飽和氣態(tài)烴。錯(cuò)因：____________________Cl2、O3等也可使品紅溶液褪色。SO2也能使溴水褪色。氯氣、溴蒸氣、NO2均能將KI氧化為I2，從而使淀粉溶液變藍(lán)。二者遇NaOH溶液均無(wú)明顯現(xiàn)象，可用Na2CO3溶液鑒別。原溶液也可能是濃硝酸。1．物質(zhì)鑒別的常用方法(1)物質(zhì)鑒別的物理方法鑒別方法適用范圍舉例觀察法被鑒別物質(zhì)的狀態(tài)、顏色等不同如CuCl2、FeCl3與NaCl溶液；O2與Cl2等水溶法被鑒別物質(zhì)在水中的溶解情況不同如Na2CO3與CaCO3焰色試驗(yàn)法某些金屬或金屬離子如鉀鹽、鈉鹽的鑒別(2)物質(zhì)鑒別的化學(xué)方法2.限用一種試劑的物質(zhì)鑒別方法(1)先分析被鑒別物質(zhì)的水溶性、密度、溶液的酸堿性，確定能否選用水或指示劑進(jìn)行鑒別。(2)在鑒別多種酸、堿、鹽的溶液時(shí)，可依據(jù)“相反原理”確定試劑進(jìn)行鑒別。即被鑒別的溶液多數(shù)呈酸性時(shí)，可選用堿或水解呈堿性的鹽溶液作試劑；若被鑒別的溶液多數(shù)呈堿性時(shí)，可選用酸或水解呈酸性的鹽溶液作試劑。(3)常用溴水、新制氫氧化銅等作試劑鑒別多種有機(jī)物。角度一物質(zhì)的檢驗(yàn)1．下列有關(guān)物質(zhì)的檢驗(yàn)錯(cuò)誤的是(

)A．檢驗(yàn)CO中是否混有CO2，可將混合氣體通入澄清石灰水進(jìn)行檢驗(yàn)B．向溶液中滴入鐵氰化鉀溶液，可檢驗(yàn)溶液中是否存在Fe2＋C．將紅色石蕊試紙伸到集氣瓶口可檢驗(yàn)瓶里是不是氨氣D．向溶液中滴入足量稀鹽酸后再滴入氯化鋇溶液，可檢驗(yàn)溶液中是否存在SO答案2．下列鑒別物質(zhì)的方法能達(dá)到目的的是(

)A．用Br2的CCl4溶液鑒別CH2===CH2和HC≡CHB．用丁達(dá)爾效應(yīng)鑒別Fe(OH)3膠體和FeCl3溶液C．加鹽酸有能使澄清石灰水變渾濁的氣體生成，則原溶液中一定有COD．用鉑絲蘸取某未知溶液于燈焰上灼燒，顯黃色，證明該溶液中含Na＋不含K＋答案

氣體檢驗(yàn)的思維模型(以CO氣體為例)角度二物質(zhì)的鑒別3．下列實(shí)驗(yàn)無(wú)法實(shí)現(xiàn)鑒別目的的是(

)A．用CO2鑒別NaAlO2溶液和CH3COONa溶液B．用濕潤(rùn)的淀粉碘化鉀試紙鑒別Br2(g)和NO2C．用BaCl2溶液鑒別SO3(g)和SO2D．用濃氨水鑒別AgNO3溶液和Al(NO3)3溶液答案4．固體X可能含有Cu、Fe2O3、Na2SO3、(NH4)2SO4、KNO3中的幾種，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：下列說(shuō)法正確的是(

)A．X中一定含有(NH4)2SO4B．白色沉淀可能是混合物C．若氣體乙是混合氣體，則溶液乙的焰色試驗(yàn)呈黃色，透過(guò)藍(lán)色鈷玻璃觀察呈紫色D．取少許溶液丙，滴加K3[Fe(CN)6]溶液，若產(chǎn)生藍(lán)色沉淀，則固體丁一定是混合物答案解析高考真題演練1．(2022·廣東高考)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行粗鹽提純時(shí)，需除去Ca2＋、Mg2＋和SO，所用試劑包括BaCl2以及(

)A．Na2CO3、NaOH、HCl B．Na2CO3、HCl、KOHC．K2CO3、HNO3、NaOH D．Na2CO3、NaOH、HNO3答案解析2．(2022·全國(guó)甲卷)根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，下列?shí)驗(yàn)及現(xiàn)象、結(jié)論都正確的是(

)答案解析方案設(shè)計(jì)現(xiàn)象和結(jié)論A先加入少量KClO3溶液，再加AgNO3溶液和足量稀硝酸，振蕩若產(chǎn)生白色沉淀，則樣品為亞硝酸鈉B加到少量KMnO4溶液中，再加硫酸酸化，振蕩若溶液褪色，則樣品為亞硝酸鈉C先加到少量FeCl2溶液中，再加入稀鹽酸酸化，振蕩若溶液變黃色，則樣品為亞硝酸鈉D先加入少量Na2SO3溶液，再加入BaCl2溶液和稀硝酸，振蕩若產(chǎn)生白色沉淀，則樣品為亞硝酸鈉3．(2022·浙江6月選考)亞硝酸鈉俗稱(chēng)“工業(yè)鹽”，其外觀、口感與食鹽相似，人若誤服會(huì)中毒?，F(xiàn)將適量某樣品(成分為亞硝酸鈉或氯化鈉)溶于水配成溶液，分別取少量該溶液于試管中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。下列方案設(shè)計(jì)、現(xiàn)象和結(jié)論都正確的是(

)答案4．(2022·山東高考)已知苯胺(液體)、苯甲酸(固體)微溶于水，苯胺鹽酸鹽易溶于水。實(shí)驗(yàn)室初步分離甲苯、苯胺、苯甲酸混合溶液的流程如下。下列說(shuō)法正確的是(

)A．苯胺既可與鹽酸也可與NaOH溶液反應(yīng)B．由①、③分別獲取相應(yīng)粗品時(shí)可采用相同的操作方法C．苯胺、甲苯、苯甲酸粗品依次由①、②、③獲得D．①、②、③均為兩相混合體系答案解析解析

由題給流程可知，向甲苯、苯胺、苯甲酸的混合溶液中加入鹽酸，鹽酸將微溶于水的苯胺轉(zhuǎn)化為易溶于水的苯胺鹽酸鹽，分液得到水相Ⅰ和有機(jī)相Ⅰ；向水相Ⅰ中加入氫氧化鈉溶液將苯胺鹽酸鹽轉(zhuǎn)化為苯胺，分液得到苯胺粗品①；向有機(jī)相Ⅰ中加入水洗滌除去混有的鹽酸，分液得到廢液和有機(jī)相Ⅱ，向有機(jī)相Ⅱ中加入碳酸鈉溶液將微溶于水的苯甲酸轉(zhuǎn)化為易溶于水的苯甲酸鈉，分液得到甲苯粗品②和水相Ⅱ；向水相Ⅱ中加入鹽酸，將苯甲酸鈉轉(zhuǎn)化為苯甲酸，經(jīng)結(jié)晶或重結(jié)晶、過(guò)濾、洗滌得到苯甲酸粗品③。苯胺不能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)，A錯(cuò)誤；由分析可知，得到苯胺粗品①的分離方法為分液，得到苯甲酸粗品③的分離方法為結(jié)晶或重結(jié)晶、過(guò)濾、洗滌，獲取兩者的操作方法不同，B錯(cuò)誤；由分析可知，①、②為液相，③為固相，都不是兩相混合體系，D錯(cuò)誤。實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)A檢驗(yàn)溶液中FeSO4是否被氧化取少量待測(cè)液，滴加KSCN溶液，觀察溶液顏色變化B凈化實(shí)驗(yàn)室制備的Cl2氣體依次通過(guò)盛有飽和NaCl溶液、濃H2SO4的洗氣瓶C測(cè)定NaOH溶液的pH將待測(cè)液滴在濕潤(rùn)的pH試紙上，與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)照D工業(yè)酒精制備無(wú)水乙醇工業(yè)酒精中加生石灰，蒸餾5．(2021·湖南高考)下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?

)答案氣體(雜質(zhì))方法ASO2(H2S)通過(guò)酸性高錳酸鉀溶液BCl2(HCl)通過(guò)飽和的食鹽水CN2(O2)通過(guò)灼熱的銅絲網(wǎng)DNO(NO2)通過(guò)氫氧化鈉溶液6．(2020·全國(guó)卷Ⅰ)下列氣體去除雜質(zhì)的方法中，不能實(shí)現(xiàn)目的的是(

)答案7．(2022·浙江6月選考)化合物X由三種元素組成，某實(shí)驗(yàn)小組按如下流程進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn)：化合物X在空氣中加熱到800℃，不發(fā)生反應(yīng)。請(qǐng)回答：(1)組成X的三種元素為_(kāi)___________；X的化學(xué)式為_(kāi)___________。Ba、Cu、OBaCu3O4(2)溶液C的溶質(zhì)組成為_(kāi)___________(用化學(xué)式表示)。(3)①寫(xiě)出由X到A的化學(xué)方程式________________________________________。②X難溶于水，但可溶于氨水中，寫(xiě)出該反應(yīng)的離子方程式________________________________________________________。(4)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，檢驗(yàn)尾氣中相對(duì)活潑的2種氣體__________________________________________________________________________________________________________。HCl、H2SO4BaCu3O4＋12NH3·H2O===3[Cu(NH3)4]2＋＋Ba2＋＋8OH－＋8H2O將濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙置于尾氣出口，若變藍(lán)，說(shuō)明尾氣中有NH3。將尾氣通入冷的集氣瓶中，若有液珠，說(shuō)明有H2O解析解析

化合物X由三種元素組成，在加熱條件下和足量氨氣反應(yīng)生成固體混合物A，A和鹽酸反應(yīng)生成的0.960g紫紅色固體應(yīng)該是Cu，無(wú)色溶液B中加入0.015mol稀硫酸生成的1.165g白色沉淀應(yīng)該是BaSO4，無(wú)色溶液C中加入足量BaCl2溶液生成的2.330g白色沉淀也是BaSO4。(1)根據(jù)以上分析可知Cu的物質(zhì)的量是0.96g÷64g/mol＝0.015mol，第一次生成硫酸鋇的物質(zhì)的量是1.165g÷233g/mol＝0.005mol，第二次生成硫酸鋇的物質(zhì)的量是2.33g÷233g/mol＝0.01mol，因此1.965gX中一定含有0.96gCu，Ba的質(zhì)量是0.005mol×137g/mol＝0.685g，二者質(zhì)量之和是1.645g＜1.965g，相差的0.32g應(yīng)該是O，物質(zhì)的量是0.32g÷16g/mol＝0.02mol，則X的化學(xué)式是BaCu3O4。(4)反應(yīng)中氨氣可能過(guò)量，高溫下水是氣態(tài)，氮?dú)庑再|(zhì)穩(wěn)定，所以需要檢驗(yàn)的是氨氣和水蒸氣。課時(shí)作業(yè)

建議用時(shí)：40分鐘待檢驗(yàn)物質(zhì)所用試劑A海水中的碘元素淀粉溶液BSO2氣體澄清石灰水C溶液中的Cu2＋氨水D溶液中的NHNaOH溶液，濕潤(rùn)的藍(lán)色石蕊試紙一、選擇題(每小題只有1個(gè)選項(xiàng)符合題意)1．(2020·天津高考)檢驗(yàn)下列物質(zhì)所選用的試劑正確的是(

)答案解析解析

淀粉溶液可以檢驗(yàn)碘單質(zhì)，海水中的碘元素均以離子形式存在，故A錯(cuò)誤；能使澄清石灰水變渾濁的氣體可以是二氧化硫或二氧化碳，應(yīng)該用品紅溶液檢驗(yàn)二氧化硫氣體，故B錯(cuò)誤；銨根離子遇氫氧化鈉溶液(加熱)生成氨氣，氨氣能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán)，故D錯(cuò)誤。2．(2020·浙江高考)下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)說(shuō)法不正確的是(

)A．萃取Br2時(shí)，向盛有溴水的分液漏斗中加入CCl4，振蕩、靜置分層后，打開(kāi)旋塞，先將水層放出B．做焰色反應(yīng)前，鉑絲用稀鹽酸清洗并灼燒至火焰呈無(wú)色C．乙醇、苯等有機(jī)溶劑易被引燃，使用時(shí)須遠(yuǎn)離明火，用畢立即塞緊瓶塞D．可用AgNO3溶液和稀HNO3區(qū)分NaCl、NaNO2和NaNO3解析

CCl4的密度比水的密度大，故萃取Br2時(shí)，向盛有溴水的分液漏斗中加入CCl4，振蕩、靜置分層，打開(kāi)旋塞，先將CCl4層放出，A錯(cuò)誤。答案解析3．下列表格中的除雜試劑及方法均正確的是(

)答案選項(xiàng)物質(zhì)(雜質(zhì))除雜試劑除雜方法AAl2O3(SiO2)NaOH過(guò)濾B溴水(I2)CCl4萃取、分液CC2H5OH(CH3COOH)CaO蒸餾DC2H6(C2H4)H2—選項(xiàng)目的分離方法原理A分離溶于水中的碘乙醇萃取碘在乙醇中的溶解度較大B分離乙酸乙酯和乙醇分液乙酸乙酯和乙醇的密度不同C除去KNO3固體中混雜的NaCl重結(jié)晶NaCl在水中的溶解度很大D除去丁醇中的乙醚蒸餾丁醇與乙醚的沸點(diǎn)相差較大4．下列實(shí)驗(yàn)中，所采取的分離方法與對(duì)應(yīng)原理都正確的是(

)答案選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象結(jié)論A用鉑絲蘸取某待測(cè)液在酒精燈外焰上灼燒，火焰呈紫色(透過(guò)藍(lán)色鈷玻璃)待測(cè)試液中一定含有鉀元素，可能含鈉元素B向某無(wú)色溶液中通入過(guò)量的CO2氣體，有白色沉淀產(chǎn)生該溶液中一定含有SiOC向品紅溶液中通入某氣體后，溶液褪色該氣體一定是SO2D向NaOH溶液中滴加MgCl2溶液，產(chǎn)生白色沉淀，繼續(xù)滴加FeCl3溶液產(chǎn)生紅褐色沉淀Fe(OH)3的溶解度小于Mg(OH)2的溶解度5．下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象及結(jié)論描述一定正確的是(

)答案解析6．碘單質(zhì)的制備流程如圖，下列說(shuō)法不正確的是(

)A．“煮沸”操作有利于I－的充分溶解B．灼燒時(shí)用到的硅酸鹽儀器為玻璃棒、蒸發(fā)皿、酒精燈C．氧化的步驟中發(fā)生的氧化還原反應(yīng)為：2I－＋H2O2＋2H＋===I2＋2H2OD．萃取分液時(shí)分液漏斗中萃取液的處理：下層液體從下口放出，上層液體從上口倒出解析

固體灼燒時(shí)應(yīng)在坩堝中進(jìn)行，故B不正確。答案解析選項(xiàng)物質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì))除雜試劑除雜操作ASO2(HCl)氣體飽和Na2SO3溶液洗氣BCuCl2(FeCl3)溶液NaOH溶液過(guò)濾CFe2O3(Al2O3)固體鹽酸過(guò)濾DKNO3(NaCl)固體水蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶、過(guò)濾7．(2022·蚌埠市高三質(zhì)量檢測(cè))下列除雜試劑的選擇和除雜操作都正確的是(

)答案8．青蒿素是高效的抗瘧疾藥，為無(wú)色針狀晶體，易溶于丙酮、氯仿和苯中，在甲醇、乙醇、乙醚、石油醚中可溶解，在水中幾乎不溶，熔點(diǎn)為156～157℃，熱穩(wěn)定性差。已知：乙醚沸點(diǎn)為35℃。提取青蒿素的主要工藝如圖所示，下列有關(guān)此工藝操作不正確的是(

)A．操作Ⅲ的主要過(guò)程是加水溶解、蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶、過(guò)濾B．破碎的目的是增大青蒿與乙醚的接觸面積，提高青蒿素浸取率C．操作Ⅱ是蒸餾，利用了乙醚沸點(diǎn)低的性質(zhì)D．操作Ⅰ需要用到的玻璃儀器有漏斗、玻璃棒、燒杯答案解析解析

由題意可知，青蒿素在水中幾乎不溶，故操作Ⅲ的主要過(guò)程應(yīng)為加入95%的乙醇溶解，再進(jìn)行蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶、過(guò)濾，故A錯(cuò)誤。9．(2022·湖北省9＋N聯(lián)盟高三新起點(diǎn)聯(lián)考)2-甲基-2-氯丙烷(密度比水小)是重要的化工原料，實(shí)驗(yàn)室中可由叔丁醇與濃鹽酸反應(yīng)制備，路線如圖：下列說(shuō)法正確的是(

)A．叔丁醇發(fā)生催化氧化所得的產(chǎn)物屬于酮類(lèi)B．用5%Na2CO3溶液洗滌分液時(shí)，有機(jī)相在分液漏斗的下層C．無(wú)水CaCl2的作用是除去有機(jī)相中殘存的少量水，也可用NaOH固體代替無(wú)水CaCl2D．蒸餾除去殘余反應(yīng)物叔丁醇時(shí)，產(chǎn)物先蒸餾出體系答案解析解析

叔丁醇不能發(fā)生催化氧化，故A錯(cuò)誤；由于有機(jī)物2-甲基-2-氯丙烷的密度小于水，有機(jī)相在分液漏斗的上層，故B錯(cuò)誤；最后一次的有機(jī)相中含叔丁醇和2-甲基-2-氯丙烷，NaOH存在時(shí)，2-甲基-2-氯丙烷會(huì)發(fā)生水解反應(yīng)，故無(wú)水CaCl2不能用NaOH代替，故C錯(cuò)誤；叔丁醇分子間存在氫鍵，沸點(diǎn)較高，故產(chǎn)物先被蒸出，D正確。10．現(xiàn)有一瓶標(biāo)簽上注明為葡萄糖酸鹽(鈉、鎂、鈣、鐵)的復(fù)合制劑，某同學(xué)為了確認(rèn)其成分，取部分制劑作為試液，設(shè)計(jì)并完成了如下實(shí)驗(yàn)：已知：控制溶液pH＝4時(shí)，F(xiàn)e(OH)3沉淀完全，Ca2＋、Mg2＋不沉淀。該同學(xué)得出的結(jié)論正確的是(

)A．根據(jù)現(xiàn)象1可推出該試液中含有Na＋B．根據(jù)現(xiàn)象2可推出該試液中不含有葡萄糖酸根離子C．根據(jù)現(xiàn)象3和4可推出該試液中含有Ca2＋，但沒(méi)有Mg2＋D．根據(jù)現(xiàn)象5可推出該試液中一定含有Fe2＋答案解析解析 Na＋的焰色呈黃色，但由于在檢驗(yàn)過(guò)程中向試液中加入了Na＋，故不能根據(jù)現(xiàn)象1判斷原試液中含Na＋，A錯(cuò)誤；葡萄糖酸根離子[CH2OH(CHOH)4COO－]中不含有醛基，不能發(fā)生銀鏡反應(yīng)，因此不能通過(guò)銀鏡反應(yīng)來(lái)判斷葡萄糖酸根離子是否存在，