小學六年級春季學期工作計劃5篇

小學六班級春季學期工作計劃精選5篇小學六班級春季學期工作計劃精選5篇

能樂觀參加各項數學活動，感受自己在數學知識和方法等方面的收獲與進步，增強對數學的奇怪???心與求知欲，進一步樹立學好數學的信心。下面我?guī)淼男W六班級春季學期工作計劃，希望大家喜歡！

小學六班級春季學期工作計劃（篇1）

一、工作思路

以新課程理念為指導，在全面實施新課程的過程中，深入討論課堂教學，加大教研、教改的力度；繼續(xù)深入開展主題化系列教研活動，以“教學大比武”為契機，著力于老師業(yè)務水平的提高；抓好教研組建設，致力于骨干老師和青年老師的培育，努力提高我街道老師的整體素養(yǎng)，提高教學質量；抓好創(chuàng)新與質量的關系，努力尋找平衡點，在全面實施新課程的同時，加強教學質量的檢查、分析和管理力度；加強學校、家庭的聯(lián)系，辦好新一期家長學校。

二、工作關鍵詞

新課程改革實施學科教研組建設青年老師培育教學質量管理

三、主要工作及措施

（一）以課改為重點，切實提高教研工作實效。

1、繼續(xù)深入學習、解讀并實踐新課程，切實有效地搞好課改工作。組織老師通過各種形式的培訓、學習，盡快進入角色，以適應課改的需要。全體老師要形成“一切改革，最終發(fā)生在課堂上”的共識，把課改的先進理念轉化為教育行為，以提高課堂教學效率，優(yōu)化課堂教學。

2、語文、數學、英語等各學科教研組要組織好“常?；?、系列化、主題化”的教研活動，提高教研活動的質量。針對上學期教研活動開頭流于形式的缺點，要求各學科教研組結合本學科定出操作性較強的教研主題，真正做到人人參加，提高校本教研的質量。同時加強管理，要求各學科要有教研活動的計劃、活動記錄和教學反思、總結材料等，以迎接教研室的調研檢查。

（二）規(guī)范教學常規(guī)管理，提高課堂教學水平，提高教學質量。

1、嚴格執(zhí)行課程計劃，全體老師要按課表專心上好每節(jié)課，不擅自調課。要加強學科之間的綜合化學習，制造性地使用教材，整合各學科資源。

2、加大平時的常規(guī)工作檢查力度，包括：規(guī)范備課、上課、作業(yè)批改、訂正、輔導等老師的教學行為，為提高教學質量提供強而有力的保障。

3、專心分析上半年小學畢業(yè)考及上學期期末考試，樂觀探究提高教學質量的途徑和方法，著重培育學生良好的學習習慣，面對全體學生，做好培優(yōu)促中補差工作，全面提高教學質量。

4、做好期末教學質量的抽測工作。

（三）加強師資隊伍建設，提高老師隊伍的整體素養(yǎng)。

1、著力培育青年老師，努力扶植骨干老師。首先進一步加強對青年老師的培育工作，給他們提供學習和展現(xiàn)自己的舞臺，建設好一支以教研組長為核心的骨干老師隊伍。其次，對新上崗老師做好師徒結對的業(yè)務指導、培訓工作，學期末進行考核。

2、提倡“討論興課”，多學習、多反思。本學期設立校聽課周活動，使每一位青年老師在聽課周里進行課堂教學展現(xiàn)。通過聽課周活動，促使老師多反思、常學習、常探討，彼此了解。

3、開展教學論文評比活動。

（四）開展活動，抓競賽，全面提高學生素養(yǎng)。

1、重視學科競賽活動。本學期學科競賽以“面對全體、培育尖子、以點帶面”為原則鋪開。一二三班級進行口算測試、四五六班級進行計算測試，一班級拼音測試，二至六班級進行朗讀競賽兼抽測。

2、各相關老師要組織好競賽前的輔導，各相關教研組要精心設計測試題目，協(xié)助教育處，專心組織競賽，以促進學生良好素養(yǎng)的提高。

3、專心開展好假日活動，培育學生的特長，進展學生的個性。

四、分月工作安排

九月份

1、報名注冊

2、教育主任會議

3、填報20__年義務教育各項數據

4、假日活動開頭

5、期初班主任工作會議

6、落實師徒結對工作

7、聽課周（一）

8、家長學校（一）

9、語文研訓一體化活動（實驗小學）

十月份

1、教學常規(guī)檢查、反饋

2、征集學科教學論文

3、家長學校（二）

4、聽課周（二）

5、一班級拼音過關測試

十一月份

1、期中教學常規(guī)檢查、反饋

2、期中教學質量檢查

3、各年段家長會

4、期中班主任工作會議

5、家長學校（三）

、聽課周（三）

7、二至六班級朗讀競賽

十二月份

1、一二三班級口算過關

2、四五六班級計算過關

3、家長學校（四）

一月份

1、復習迎考

2、師徒結對考核

3、教學質量抽測

4、期末班主任工作會議

5、期末班主任工作考核

6、學生各類獎項評比

小學六班級春季學期工作計劃（篇2）

新一學期的到來，我們的工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。每一個孩子都像是一顆閃爍的星星，學習成果的好壞，并不能決定將來孩子的成就與否，好的品行會讓孩子受用終身。

本學期繼續(xù)加強學生的品行教育，班級進展定位為：責任、進取。培育孩子的責任感，成為一個有擔當、有進取心的人，讓每個孩子都成為一朵向陽花。

上學期的班級工作管理中也有很多的不足之處：

一、班級團結協(xié)作的能力沒有，也就是缺乏責任感。雖然班級的表現(xiàn)得到了大家的表揚，但我知道那是高壓下的結果，孩子們并沒有真正從內心做到。我一直在班級強調班級的榮譽靠每個班級成員來爭取,雖然孩子們都明白，但這只停留在口頭上，與實際行動脫離。例如：地面上的垃圾無人撿，桌子歪斜無人正，排路隊散慢，集體活動樂觀參加但進取心不足等。

二、班級干部培育不到位。班級工作中沒能充分發(fā)揮班干部的作用，責任劃分不明，造成監(jiān)督不利。

三、缺少品行教育。在上學期的管理中過多的注意了學生的學業(yè)，忽視了學生的品行教育。

四、不愛閱讀。班級沒有形成一個好的讀書氛圍，孩子對書的閱讀愛好不高，自身引導不夠，也沒有充分利用好閱讀課。五、小組合作沒能發(fā)揮作用。班級小組雖已劃分，組員之間責任感缺乏，沒有進行有效的互幫互助。在平時管理和教學中沒好好利用評比激勵制度，組員與組員之間，組與組之間缺乏競爭力、進取心。

對于上學期工作中好的方面要繼續(xù)，不足的要改正，本學期我將進行以下改進：

1、狠抓班集體建設。培育—支守紀、責任感強、素養(yǎng)高的班干隊伍。進—步完善班干部的組織隊伍，選拔品學兼優(yōu)者充實班級，培育自我管理和管理他人的能力，形成表率，當好班主任的好幫手。定期召開班干部會議，嚴格要求。做到準時了解情況準時反饋處理。

2、真正發(fā)揮小組合作學習的作用，讓學生之間相互輔導的方法，制定相關的獎懲制度，信任這種“兵教兵”的輔導方式，將全體同學的樂觀性都調動起來。教明白了別人才說明你自己真正懂了。另外，相互輔導增進了友誼，體現(xiàn)了團隊合作精神，增強了班級凝聚力。

3、培育閱讀習慣。選舉圖書管理員，制定好圖書管理體制，讓學生在有序的借閱中，培育良好的行為習慣，做到“有借有還，有損必賠”。定期開展讀書、讀報活動。嘉獎愛閱讀的學生，激發(fā)其他學生的閱讀愿望。同時我自己也和孩子一同讀書，用自己的行為給學生帶來好的影響。

4、品行教育勢在必行，與立體作業(yè)和有意義的主題班隊會相結合，充分利用一切契機進行德育教育。使學生懂得做人的道理，培育其愛的情感。增強學生的榮譽感，使學生心中有他人，有集體。

“每個人都有進取心，不要中庸之道?！蔽液蛯W生們共同努力的目標。

小學六班級春季學期工作計劃（篇3）

一、指導思想：

在新學年中，我們教育處將牢牢抓住“一個中心，兩個基本點”（即以教學為中心，以學生成長和老師進展為基本點），堅持“全面、協(xié)調、可持續(xù)進展”的和“科學、規(guī)范、精細”質量管理理念，規(guī)范管理，提高質量，培育特色，以養(yǎng)成訓練為基礎，以提高質量為核心，以強化管理為抓手，全面落實各項教育教學工作，促使我校教育教學工作再上新臺階。

二、基本情況

我校共有72名老師，1237名學生，開設有24個教學班。老師中男老師27人，女老師43人，中學高級老師3人，小學高級老師56人。省級骨干老師2人，宜昌市學科帶頭人1人，枝江市骨干老師、優(yōu)秀學科老師35人，大學本科學歷28人，?？?5人。全體老師熱愛本職工作，樂于鉆研，師德高尚，業(yè)務精良，有開拓創(chuàng)新精神，深受學生愛戴，社會信賴。

三、工作任務及目標：

“質量即生命”，提升教學質量是擺在我們面前的一個重要課題。本學期將從抓師資、抓課堂、抓校本教研、抓學生學科活動等方面來促進教學質量的提高。詳細工作如下：

1、扎扎實實做好校本教研。教育處將制定切實可行的校本教研計劃。本學期將圍繞“打造高效課堂、向課堂要質量”開展校本教研活動。根據“定好教研機構——調查聚焦問題——確定討論主題——按題擬定方案——開展試點教研——集中研討反思——用好討論成果——總結溝通嘉獎”為主線開展教研活動。

2、構建“高效、優(yōu)質、輕負”的課堂。以“有效的教，促進高效的學”的理念為指導，通過“學習、實踐、反思、溝通、合作”的實踐策略，提高老師設計、實施、評價、反思教學的能力。努力探究常態(tài)教學條件下，實現(xiàn)三維目標的有效教學方式和策略。通過開展現(xiàn)范課引路、視導課落實、競賽課提高、隨堂聽課調研等方式，討論出適合每門學科、每個年段的課堂教學模式、作業(yè)方法等。減輕老師、學生的無效勞動，真正做到學有實效，教學高效。

3、抓實備課，提高實效。本學期語數等學科實施集體備課。操作程序和基本流程是：基本程序是：個人初備—集體磨課——修正教案——課后溝通、反思。基本流程：確立課題——組內討論——確定主備（講）人（形成初案）——集體磨課（形成共案）——個性化設計（形成個案）——教學實踐——課后溝通、反思。為避開集體備課流于形式，我們做到三支撐三保證：課時安排，保證時間制度支撐，保證落實目標支撐，保證高效。個人初備要求：充分利用網絡進行資料搜尋、整合和利用。本學期，重點在備課的操作流程上再作細化的規(guī)定：①通讀教材。（不能教一課備一課）②通讀班級段的《課程標準》要求。③重視課本上的初備課。④閱讀《老師用書》。⑤閱讀他人成功的案例與有用的做法。（老師手中要有一定量的參考資料）⑥獨立思考，發(fā)揮自己的優(yōu)勢，撰寫教學預案。

4、抓好教研活動的組織管理。各教研組要制定切實可行、科學合理的教研計劃，將工作安排到周，將活動落實到責任人。做到“三定”:定時間(語文集體備課時間為每周二下午，數學為每周三下午、其余學科由教研組長安排,教研組活動時間為雙周星期三學生放學后)，定主題（每次活動都要確定討論主題寫好討論計劃）、定主講（可以是提供課例的老師，可以是中心發(fā)言人，專業(yè)引領人等、“五有”（有計劃、有研討、有記錄、有效果、有總結）。通過務實有效的校本培訓和活動，整體推動師資水平的提高。教育處將對各組活動情況進行巡查，對活動效果進行考評。

5、加強教學過程管理，使教學管理更規(guī)范、更科學、更有效。加大教目標達成度的考評考核，重過程管理，對綜合學科的考核將不局限在學期末，對各門學科的教學進度教育處將加大檢查力度?？茖W等學科每學期不少于兩次實驗教學研討活動，確保實驗開出率100%，實驗老師要嚴格管理，保證實驗課的課堂紀律和學生平安，作好實驗教學記載，期末教育處對實驗教學工作采納問卷調查、學生座談等形式進行檢查，并將工作情況納入老師考核。老師聽課的要求是每個月不得少于4節(jié)，教研組長（備課組長）每個月不少于5節(jié)，中層領導每學期不少于30節(jié)，分管教學領導每學期不少于30節(jié)，激勵跨學科聽課。

繼續(xù)實施教學日巡查制度，深入了解老師日常教學工作情況。落實教學常規(guī)，嚴格用《枝江市實驗小學老師行為指南》來指導教育教學工作，要通過教學巡查，堅決杜絕老師任意調課，占課等違規(guī)現(xiàn)象的發(fā)生，切實規(guī)范教學行為做好常規(guī)檢查。對老師的備教批輔等工作加強檢查與指導。實行集中檢查與抽查相結合、定期檢查與不定期抽查相結合、全面檢查與單項抽查相結合、全員檢查與個別抽查相結合的方式，本學期要求教研組長一周一查，教育處一月一查，全學期教育處共進行四次大型教學檢查，檢查一次總結一次，并將檢查結果準時反饋并納入老師工作考評之中。

6、重視課堂常規(guī)督查，教育處與政教處共同協(xié)作，抓好課堂常規(guī)的管理評價工作，讓學生養(yǎng)成良好的課堂學習習慣，營造深厚的學風。

7、加強信息技術與學科教學整合，提高課堂教學效率。加快現(xiàn)代遠程教育建設步伐，用好網絡教育資源。加強信息技術與學科教學的整合，提倡老師樂觀用好遠程教育衛(wèi)星接收系統(tǒng)的資源，用好其它來源的信息資源，英語課教學堅持每堂必用空中課堂。學科教學中提倡資源共享，同伴互助，多渠道提高課堂教學效率。加強多媒體教室管理維護，充分發(fā)揮多媒體教室的作用。

8、嚴把質量關。一是做好培優(yōu)補差工作，在學困生輔導上實現(xiàn)80％轉差率，實現(xiàn)全校各班學科成果合格率均達到95％以上。爭取在教研室對學校各科質量抽測中再上一些名次，把不及格人數掌握在有效范圍內。二是重視畢業(yè)班工作，出臺畢業(yè)班工作管理方案。成立畢業(yè)班教學質量研討專題，充分發(fā)揮畢業(yè)班老師集體的才智，充分聽取全體老師的意見和建議，要常常性召開質量專題會議，要多頻次進行調研抽測，準時了解教學質量狀況，找出存在問題，制訂對策，抓實過程，扎實輔導，全體老師要有無條件服務于畢業(yè)班的意識，全身心為畢業(yè)班服務的意識，牢固樹立校興我榮，校衰我恥的意識，以強烈的集體榮譽感，以一年打基礎，二年上臺階、三年創(chuàng)品牌的使命感、緊迫感，以良好的團隊意識、合作意識確保我校教學質量有較大突破。

9、按計劃有序開展學科競賽，以賽促學。做到每項賽事都有責任人，有計劃、有過程資料，有組織人員、有活動小結、有評價。低班級語文以班級組為單位每月開展識字競賽、聽寫競賽；三至六班級語文專心搞好課外閱讀，每班建立圖書角，力爭藏書達100冊以上，每生每學期至少閱讀10冊，讀書筆記不少于3000字，各班建立讀書制度，做好圖書推舉，強化讀寫指導，確保每日20-30分鐘的閱讀時間，定期展現(xiàn)讀寫成果。教育處本學期將進行學生作文、手抄報競賽及學生讀書筆記展覽，激勵學生向各種刊物投稿，努力提高學生的讀寫水平。學校及各班繼續(xù)開辟“佳句欣賞”、“我手寫我心”等專欄，引導學生日積月累，開展好古詩詞誦讀活動，提高學生的文化底蘊。

數學課要充分利用課前三分鐘為學生進行口算基本功的訓練，同時專心開展好趣味數學實踐活動，本學期教育處將進行口算競賽和數學思維能力競賽。

本學期英語組要組織好學生的聽力、口語等競賽活動，提高學生的學習愛好。

通過這些形式活潑多樣的競賽活動，豐富學生的校園文化活動，營造愛學、樂學的良好氛圍。

10、本學期學校以校本課程為載體，從學生愛好入手，除抓好書法、播音主持兩個特色校本課程外，還要打破班級界限，成立田徑隊、籃球隊、舞蹈隊等愛好小組，并按時開展活動。

11、重體衛(wèi)藝科工作

（1）專心落實好“陽光大課間活動”，始終保持此項工作在全市的領先地位。

（2）繼續(xù)開展好豐富多彩的文體活動，抓好籃球隊、田徑隊的訓練，力爭在下一屆運動會中取得更好的成果。

（3）有序安排好學生的課外體育活動，確保學生每日體育熬煉時間不少于1小時，力爭學生眼睛近視率有所下降。

（4）加強青少年科技工作，一如既往地重視學生創(chuàng)新意識和動手能力的培育。

12、重控流工作

嚴格搞好保學控輟工作，老師簽定保學控輟責任狀。搞好學籍管理。保證學生輟學率為0，鞏固率100%。

13、本學期學校以校本課程為載體，從學生愛好入手，除抓好書法、播音主持兩個特色校本課程外，還要打破班級界限，成立田徑隊、籃球隊、舞蹈隊等愛好小組，并按時開展活動。

四、詳細安排

9月：

1．完成學額統(tǒng)計上報工作。

2.制定各項教學計劃，并組織學習歸檔。

3．開展隨堂聽課。

4.召開教研組長、備課組長會議，布置本學期工作。

5.健全愛好小組，并正常開展活動

6.學困生建檔

7．各教研組研討活動正常開展

8、商討畢業(yè)班工作方案。

9.教學工作檢查。

10、骨干老師示范課。

10月：

1.教學工作檢查

2.教研組長、備課組長會議（討論學困生的輔導工作）

3、高效課堂研討。

4、開展隨堂聽課。

5、課堂教學展現(xiàn)月活動

（骨干老師示范課、青年老師評優(yōu)課、中老年老師傳經課、外請名師引領課）。

6、科學實驗教學研討。

11月份：

1．課堂教學展現(xiàn)月活動

（骨干老師示范課、青年老師評優(yōu)課、中老年老師傳經課、外請名師引領課）

2.學科競賽（如：學生閱讀能力測試/應用題解題能力競賽/英語百詞（詞組）競賽）

3.期中階段性質量調研與分析。

4、綜合學科目標達成度考核。

5、學生、家長評教。

6、實驗教學研討.

12月份：

1．高效課堂研討。

2.開展“讀書節(jié)”活動，評比“閱讀之星”與“書香班級”

3.學科競賽。（如：語文百詞競賽/數學解題能力競賽/英語口語能力競賽）

4.教學工作檢查

5、優(yōu)秀教研組、備課組評比。

6、老師優(yōu)秀教學反思、論文、案例評比。

7、期末考試。

8、做好各類教學資料的上交和歸檔工作。

小學六班級春季學期工作計劃（篇4）

根據學校三年進展規(guī)劃及嘉興市未成年人思想道德建設工作要點，本學期我校德育工作以未成年人思想道德建設教育為主線，以平安教育為重點，加強德育隊伍建設，深化德育內涵，提高育人實效。

一、總目標：

讓每一個孩子幸福成長

二、主要任務：

1．灑掃應對教育

根據豐小孩子的100個好習慣，各班級確定本班級本學期的訓練重點，通過班隊活動體驗，值日老師、大隊干部、班干部監(jiān)督，班級爭優(yōu)評比等系列措施，做好學生的灑掃應對教育，培育學生良好的習慣。

2．平安教育

重點做好學生晨間、午間、課間活動引導，組織學生做好異教室上課、大課間活動、午餐、放學離校等的路隊教育，關注體育課、活動課、實踐課的平安教育。

三、工作要點：

（一）加強德育隊伍建設

1、班主任（輔導員）隊伍建設

定期做好德育培訓（三周一次），做到有主題、有溝通、有培訓，使老師們積累教育閱歷，提高德育效率；繼續(xù)開設好以“我的班級我的家”為主題的班主任論壇（本學期論壇重點“加強家校聯(lián)系，發(fā)揮家校合作的有效性”），使大家相互學習，共同進展，不斷提高班主任的溝通能力；此外，通過德育案例、論文的撰寫、評比，使班主任不斷加強德育討論，提高工作水平。

2．校園安保隊伍建設

全體老師都是校園安保隊員之一，學校將不斷完善值日值周工作，加強值日值周日常工作的管理。值日值周老師要專心在自己負責的區(qū)域里巡視，準時制止一些不文明的現(xiàn)象，表揚表現(xiàn)好的班級或者學生，并做好詳細的記錄，做到責任到人，不敷衍了事。德育室每周進行梳理，發(fā)現(xiàn)問題準時向師生反饋。

（二）做好校園文化建設

1．校園文化

（1）各班按大隊部要求設計好校園展現(xiàn)墻，宣傳窗，彰顯學生的才藝與魅力，值周中隊定期播放紅領巾廣播，使全校學生在內容新奇，好玩味性，關注學生成長的啟蒙下茁壯成長。

（2）環(huán)境文化：發(fā)揮墻壁文化，使校園內的每一堵墻都發(fā)揮育人的功能，綠化、美化、凈化校園環(huán)境，通過環(huán)保實踐活動使愛綠、護綠逐漸成為學生自覺的行為。

2．班級文化

各班級要圍繞班級德育目標，開展班級文化建設。一班級培育學生良好習慣，相互幫助；二班級培育學生遵守紀律，相互學習；三班級培育學生自理自立，相互關愛；四班級培育學生自信自學，相互敬重；五班級培育學生自嚴自律，相互理解；六班級培育學生自尊自愛，相互容納的德育目標，做好班級特色布置。

（1）做好教室布置

①做好教室外班級文化展現(xiàn)牌的設計。

A．班隊名稱的設計：含班隊名稱（下面一段文字說明取班隊名稱的目的），奮斗目標，班主任寄語；

一班級班隊名稱體現(xiàn)如何培育學生良好習慣，體會相互幫助的重要性；

二班級班隊名稱體現(xiàn)如何培育學生遵守紀律，體會相互學習的重要性；

三班級班隊名稱體現(xiàn)如何培育學生自理自立，體會相互關愛的重要性；

四班級班隊名稱體現(xiàn)如何培育學生自信自學，體會相互敬重的重要性；

五班級班隊名稱體現(xiàn)如何培育學生自嚴自律，體會相互理解的重要性；

六班級班隊名稱體現(xiàn)如何培育學生自尊自愛，體會相互容納的重要性。

B．特色展現(xiàn)：各班級以班隊名稱為主線，圍繞班級特色，做好相應材料的收集，張貼。

一班級特色：愛惜花草樹木；二班級特色：關愛小動物；

三班級特色：樹立環(huán)保意識四班級特色：傳承雷鋒精神；

五班級特色：培育創(chuàng)新能力，六班級特色：弘揚民主精神；

C．布告欄和學習園地等布置

②每月出好黑板報（每月的20日前完成）

黑板報展現(xiàn)內容要圍繞主題教育月。

（2）制定班隊工作計劃：班主任根據學校德育計劃，少先隊計劃以及班級文化建設，在第二周制訂好班隊活動計劃，第三周檢查。

（3）班隊活動開展：

班隊活動做到每月有活動主題，每周有活動安排。

9月開展弘揚民族精神月系列活動，做好向國旗敬禮、六班級軍訓、傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)節(jié)日小報制作賽、老師節(jié)慶?；顒?；

10月為科技活動月，結合綜合實踐特色月，專心開展實踐活動，提高實踐創(chuàng)新能力，為區(qū)、市科技創(chuàng)新大賽作好打算。此外做好傳統(tǒng)節(jié)日重陽節(jié)活動。

11月為讀書活動月，開展古詩考級競賽和經典誦讀活動。

12月為法制宣傳月系列活動。結合法制宣傳日、禁毒示范學校的創(chuàng)建，使學生學法、知法，用法律知識保護自己。

1月為總結表彰月，各班做好三好學生、優(yōu)秀干部的評比。

此外，每月各班級安排好一次班級道德講堂，活動要有方案、有記載，有活動圖片。

（三）深化德育活動內涵

1．灑掃應對活動

（1）根據豐小孩子的100個好習慣，各班級確定本班級本學期的訓練重點、通過班隊活動體驗，值日老師、大隊干部、班干部監(jiān)督，班級爭優(yōu)評比等系列措施，做好學生的灑掃應對教育，培育學生良好的習慣。

詳細：由班級組組長召集班級組成員制定本學期本班級習慣訓練重點，然后各班分周落實周周訓，通過一定時間使學生逐步養(yǎng)成好習慣。

（2）通過課堂教學、檢查與評比等加強灑掃應對教育，大隊部要專心開展好每日的“灑掃應對”檢查，班級值日中隊做好班級“灑掃應對”的檢查，行政值日老師參加檢查，根據師生檢查結果每月評出文明中隊。

（3）做好學生午餐、異教室上課、大課間活動及放學后的路隊制教育工作，要求整個路隊在行進過程中做到靜齊快。大課間活動和4-6年學生的午

餐路隊由班主任和配班老師做好管理；異教室上課由任課老師做好路隊管理；放學后的路隊9月份的前半個月由班主任和配班老師帶隊，以后由最后一節(jié)課的老師帶領學生到校門口。

（4）做好集會禮儀教育，在一些大型集會活動：如升旗儀式、開學典禮、文藝活動等，要教育學生出場做到靜齊快，集會過程中專心傾聽或觀看，不亂扔紙屑，集會結束退場有序。

2．認星爭優(yōu)活動

繼續(xù)做好班級新星評比活動，激勵學生不斷養(yǎng)成好的學習、行為習慣，爭做文明豐小人?！柏S小之星”，主要根據學生在美德、才智、健康、才藝、創(chuàng)新等方面對學生進行評定。

9月份：評出勞動之星、熬煉之星、閱讀之星、實踐之星；10月份評出科技之星；11月份評出運動之星；12月份評出美德之星。

3、日行一善活動

（1）發(fā)動學生學習雷鋒精神，培育日行一善的意識，班級做好日行一善的記錄。

（2）班主任能實行各種方式，讓學生通過看、讀向善、從善的名人名言、詩詞歌賦和善人善舉的故事，并將自己行善的過程和體驗記錄下來，每學期至少開展一次班級道德講堂，通過學生匯報，發(fā)現(xiàn)閃光點，使學生爭做有道德的人。

（3）組織開展優(yōu)表彰做善事的先進個人，通過宣傳窗、廣播等途徑宣傳優(yōu)秀事跡，把做好人好事作為學校的一種校園時尚。

4．平安法制衛(wèi)生教育

（1）每位老師要上好平安第一課，并在日常的課堂教學中不斷滲透平安知識，課后10秒進行平安提示。

（2）班主任、體育老師、活動課的任課老師不僅要在課堂上加強學生的平安教育、還要做好學生的平安管理工作；班主任還要加強與家長的聯(lián)系，為孩子筑起平安防護墻。

（3）做好秋季傳染病的防控工作：堅持做好每日的晨檢，做好學生病缺勤病因追查與登記制度，（班主任手冊上記載好，每日上午10：00前將缺勤學生姓名及原因報到吳云泉老師處，、短消息上報為主，）；做好流感、結核病、流行性腮腺炎、麻疹、手足口病等呼吸道傳染病的宣傳與教育；做好學生體檢工作；人事財務處每月對學校食堂、校內的飲用水、教學樓各設施做一次全面平安排查，確保學生在校的平安。

（4）發(fā)揮法制副校長的作用，繼續(xù)開展多種形式的法制教育進校園、進社區(qū)等活動，不斷增強師生的法制觀念，提高法制教育的針對性和實效性。本學期繼續(xù)做好禁毒示范學校的創(chuàng)建工作。

5．心理健康教育

（1）做好特殊學生（殘疾學生、心理特殊生、留守學生、貧困學生）的教育，關注這類學生的心理素養(yǎng)，班主任繼續(xù)讓這個特殊群體的學生通過寫心靈日記、了解他們的心聲，有針對性的對他們進行輔導等，培育他們良好的行為習慣和健康的心理。

（2）加強心理健康知識的普及。大隊部、班主任通過班隊活動、紅領巾廣播、團隊輔導等普及心理健康知識，同時做好五、六班級學生的青春期教育。

（3）做好老師心理健康培訓，使更多老師取得心理健康C級證書。

（4）進一步深化“手拉手互助”活動。特殊是加強我們和“南湖國際實驗小學”、“四川省朝天區(qū)花石小學”、“藝術小學”的溝通，相互幫助、相互學習。

6．環(huán)保教育

（1）課堂教學滲透環(huán)保知識。各教研組組長要將環(huán)境教育的內容納入各科教學計劃中，任課老師在教學中要把教材中與環(huán)境教育有關的內容聯(lián)系起來，切實挖深挖透，有機滲透環(huán)保教育，引導學生增強環(huán)境保護意識，接受環(huán)境知識。

（2）課外活動提高環(huán)保意識。老師們要結合與環(huán)境有關的重大紀念日，舉辦主題班隊活動課，開展環(huán)保知識講座、演講、征文、知識競賽、書畫競賽、小論文等活動，使學生獵取豐富的環(huán)境知識，增強學生的環(huán)保意識。此外，老師應指導學生閱讀環(huán)保方面的課外書籍，拓展學生的知識面，加強對學科教材中滲透環(huán)境教育知識的理解，加強對環(huán)境教育和環(huán)境保護的重要性，緊迫性的熟悉。

（3）協(xié)作鎮(zhèn)政府做好五鎮(zhèn)聯(lián)創(chuàng)活動。五鎮(zhèn)：全國文明鎮(zhèn)、省級生態(tài)鎮(zhèn)、省級森林鎮(zhèn)、市級美麗鄉(xiāng)村建設先進鎮(zhèn)、市級雙擁模范鎮(zhèn)。新豐重點做好市級美麗鄉(xiāng)村建設先進鎮(zhèn)，大隊部將組織“綠色志愿小分隊”開展青少年植綠護綠行動，提高全體學生建立美麗鄉(xiāng)村的意識，培育學生的環(huán)保意識，增強青少年的環(huán)保觀念。

7．國防教育

（1）從課堂教學入手。每學期要求班主任給學生上好2課時左右的國防教育課，可以結合班隊活動課、所任教的學科滲透，使學生了解國防知識。此外，各學科老師要結合學科特點，將國防教育滲透到教學的各個環(huán)節(jié)，貫穿于教學始終，特殊是在語文、綜合實踐、品德、科學等科目教學中，有意識、有重點地對學生進行愛國主義教育和國防教育，使學生們從小樹立愛國主義、集體主義的精神。

（2）建立警民共建單位。繼續(xù)做好六班級學生的軍訓活動，培育六班級學生嚴格的紀律觀念和不怕困難，勇于吃苦，頑強拼搏的進取精神。

（四）三結合教育

1．家校聯(lián)系

（1）建立班級家委會和校級家委會。9月份建立班級、校級家委會，專心召開家委會會議，聽聽家長們的想法，充分發(fā)揮家委會委員的引領作用。

（2）辦好家長學校培訓班和家長開放日，9月下旬召開一班級家長學校培訓班，11月份召開各班級家長學校培訓班。

（3）做好與家長的日常溝通。開學初，做好學生的家訪工作，宣傳學校辦學理念。平時通過家校聯(lián)系平臺、、告家長書等加強與家長的聯(lián)系溝通，準時向家長傳達學校辦學理念，班級開展的活動，學生在校的表現(xiàn)，使家長主動關注、協(xié)作我們的工作。

2．社校聯(lián)系

繼續(xù)加強與鎮(zhèn)老干部支部的合作，以“黨旗隊旗一起舉，創(chuàng)先爭優(yōu)文明行”為引領，做好特色德育實踐活動。我們將以這一活動為載體，不斷加強與社區(qū)、村委的聯(lián)系，組織學生進社區(qū)、村委宣傳各類法制、平安、環(huán)保的知識，樂觀為社區(qū)、村委出一分力，樹立文明小公民的意識。

（五）加強德育宣傳

各班要發(fā)揮學校宣傳窗、廣播站、校園網的作用，從正面對學生進行宣傳教育；各班主任準時將班級活動通過學校網站報道出來，語文老師要準時在校網站上上傳學生的優(yōu)秀作文。

小學六班級春季學期工作計劃（篇5）

一、學情分析：

本班共有學生36人。其中男生23人，女生13人。班級的學生都很活潑可愛，自尊心強，通過兩年的學校生活，學生的自理能力有了提高，學習習慣和行為習