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文檔簡介

6、5、4、3、2加幾人教版一年級上新知導入1.圈一圈，填一填。8＋4＝1021227＋5＝103122新知導入2.連一連，說說你發(fā)現(xiàn)了什么？6+78+59+49+55+97+68+57+88+74+9交換兩個加號兩邊的數(shù)，得數(shù)不變。新知導入猜一猜兩只耳朵長又尖，短短尾巴翹后邊，兩只眼睛像瑪瑙，一張嘴巴分三片。

（打一動物）新知導入左邊有6個蘑菇。右邊有5個蘑菇。

6+5=（個）你想怎樣計算？新知導入

6+5=（個）6和4湊成1041116＋5＝105和5湊成1015116＋5＝1011新知導入

6+5=（個）11我是這樣算的。

5+6=11

6+5=11新知導入

計算6加幾可以用湊十法計算，也可以用聯(lián)系學過的相應加法算式，直接算出得數(shù)。新知導入6+6=4+9=

5+8=試一試怎樣想能很快說出得數(shù)？新知導入6+6=4+9=

5+8=4210124加9可以想成9加4。

9+4=13135加8可以想成8加5。

8+5=1313課堂練習1.圈一圈，填一填。

6+7=13

5+7=12課堂練習2.看圖寫出兩道加法算式。+=+=+=+=4711741129119211課堂練習3.算一算。6+965871314151211課堂練習4.把得數(shù)是12的涂紅色，得數(shù)是11的涂綠色。課堂總結(jié)說說這節(jié)課你有什么收獲？我知道6、5、4、3、2加幾可以用“湊十法”計算。我還知道6、5、4、3、2加幾在計算時還可以想成幾加6、5、4、3、2。板書設計

6、5、4、3、2加幾4116＋5＝1016＋5＝101511

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