人教版八年級(jí)上中國的自然資源【市一等獎(jiǎng)】

《章末檢測(cè)》同步練習(xí)一、選擇題1.下列敘述正確的是()A.可燃冰是可再生能源B.世界上的能源取之不盡、用之不竭C.我國不需要再發(fā)展太陽能、風(fēng)能等新能源D.天然氣在我國能源消費(fèi)結(jié)構(gòu)中的比例可能會(huì)提高2.下圖表示三種自然資源的相互關(guān)系，對(duì)其名稱推斷正確的是()圖T3－C－1A.①自然資源②土地資源③耕地資源B.①耕地資源②土地資源③自然資源C.①土地資源②耕地資源③自然資源D.①自然資源②耕地資源③土地資源3.倡導(dǎo)“低碳生活”有助于環(huán)境保護(hù)，下列做法不符合“低碳”理念的是()A.多乘坐公交車，少開私家車B.電腦不用時(shí)也長時(shí)間開機(jī)C.購物時(shí)，多使用環(huán)保布袋D.減少一次性消費(fèi)品的使用4.關(guān)于我國土地資源的描述，正確的是()A.人少地多、類型齊全、區(qū)域差異不明顯B.天然林地主要分布在東部平原地區(qū)C.土地國策要求珍惜和合理利用每一寸土地D.中國土地資源類型中，耕地所占比重大讀我國某地區(qū)地形類型比例表以及“土地利用現(xiàn)狀圖”，回答5～7題。地形類型占土地面積比例海拔(米)糧食作物平原20%＜200水稻丘陵60%200～500水稻、冬小麥中低山15%500～3000春小麥、馬鈴薯高山5%＞3000某地區(qū)土地利用現(xiàn)狀圖圖T3－C－25.該地區(qū)最主要的地形類型是()A.平原B.丘陵 C.中低山D.高山6.該地區(qū)土地現(xiàn)利用比重最大的是()A.耕地B.林地 C.草地 D.其他7.結(jié)合地形和土地現(xiàn)利用比重狀況，該地容易造成的環(huán)境問題是()A.土地沙漠化B.酸雨C.全球氣候變暖 D.水土流失近年來，某市中小學(xué)對(duì)部分教材推行循環(huán)使用，這樣每年就可以少訂教材10萬多冊(cè)。據(jù)此回答8～9題。圖T3－C－38.教材的循環(huán)使用，對(duì)下列哪種資源具有直接的保護(hù)作用()A.煤炭資源B.森林資源C.土地資源D.石油資源9.這種資源主要分布在圖中的()A.①②③B.①②④C.②③⑤ D.①②⑤讀圖，回答10～11題。圖T3－C－410.我國年降水量分布的總趨勢(shì)是()A.從北向南逐漸減少B.從西北內(nèi)陸向東南沿海遞減C.從西向東逐漸減少D.從東南沿海向西北內(nèi)陸遞減11.解決我國水資源空間分布不均的主要途徑之一是()A.植樹造林 B.跨流域調(diào)水C.修建水庫D.提高水價(jià)12.下圖可以反映出我國水資源具有的特點(diǎn)是()圖T3－C－5①水資源南多北少②水資源年際變化大③水資源季節(jié)變化大，夏秋多，冬春少④水資源總量豐富，人均占有量少A.①②B.③④C.①③ D.②④13.目前，不少國家和地區(qū)出現(xiàn)水資源不足和用水緊張狀況的原因是()①社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展 ②人們生活水平的提高③全球人口的不斷增長 ④水污染和浪費(fèi)現(xiàn)象加重A.①②③ B.②③④C.①②④ D.①②③④讀圖，回答14～15題。流水作業(yè)圖T3－C－614.下列用水方式中，符合節(jié)約用水原則的是()A.經(jīng)常用水解凍食物 B.用大水漫灌方式灌溉小麥C.大量使用清潔劑洗碗 D.洗菜的水用于澆花15.圖中反映的是()A.農(nóng)業(yè)節(jié)水 B.家庭節(jié)水C.工業(yè)節(jié)水 D.學(xué)校節(jié)水二、綜合題16.閱讀下列材料，回答問題。材料一2022年3月31日20點(diǎn)30分至21點(diǎn)30分，我國多座城市參與了“地球1小時(shí)”活動(dòng)。在這1小時(shí)里，熄滅電燈，關(guān)閉電源，倡導(dǎo)通過節(jié)約能源，進(jìn)而減少二氧化碳的排放。(1)開展此項(xiàng)活動(dòng)的主要目的是敦促人們()A.杜絕使用電能B.防止臭氧層進(jìn)一步的破壞C.減少城市的光污染D.倡導(dǎo)低碳生活(2)結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析全球二氧化碳增多的原因？__________________________________。材料二數(shù)據(jù)顯示：每節(jié)約1度電可減排1千克二氧化碳；少用10雙一次性筷子，可減排千克；用手洗衣代替一次洗衣機(jī)洗衣可減排千克；節(jié)約就是減排。(3)參照衣、食、住的方案，說出你“行”的做法。衣——棉麻織品、舊衣新穿；食——素一點(diǎn)、少吃點(diǎn)；住——節(jié)水節(jié)電、綠化居家；行——________________。材料三《中國環(huán)境報(bào)》有一篇報(bào)道，吃燒烤等于“吞森林”，該報(bào)呼吁不能“為嘴傷林”。報(bào)道中介紹了兩名中學(xué)生針對(duì)大街小巷遍布燒烤攤點(diǎn)的現(xiàn)象，算了一筆賬，于是向社會(huì)呼吁：“口下留情救樹木。”圖T3－C－7(4)炭火燒烤破壞的主要資源是________。(5)炭火燒烤對(duì)環(huán)境有哪些不良影響？_________________________________________________________。(寫出一條即可)17.讀“我國東部地區(qū)土地資源利用圖”，完成下列問題。圖T3－C－8(1)填寫圖中字母所代表的土地利用類型。A______________；B______________；C______________；D______________。(2)從干濕地區(qū)看，耕地主要分布在________和________區(qū)，草地主要分布在________區(qū)，也就是年降水量在________毫米以下的地區(qū)。(3)從地形類型看，耕地主要分布在__________________________地區(qū)，草地主要分布在______________。18.讀下圖，完成下列問題。圖T3－C－9(1)黃河發(fā)源于青藏高原的________山脈，注入________海。(2)圖中兩條大河的流向大致都是________，說明我國地勢(shì)特點(diǎn)是___________________。(3)跨流域調(diào)水是解決水資源地區(qū)分布不均的有效辦法之一。除了南水北調(diào)工程，請(qǐng)你再舉一個(gè)跨流域調(diào)水的實(shí)例：____________。(4)南水北調(diào)工程中線正式通水后，極大地緩解了我國________地區(qū)的缺水問題。(5)南水北調(diào)的西線方案將在我國地勢(shì)的第________級(jí)階梯上逐步實(shí)施，該方案計(jì)劃將長江上游的水引入黃河補(bǔ)充________地區(qū)的水資源。

教師詳解詳析[解析]據(jù)題干可知，可燃冰屬于“天然氣”資源，故其為非可再生能源資源，屬于用完了就沒有的資源，所以要謹(jǐn)慎開發(fā)，綜合利用，更不能不發(fā)展太陽能、風(fēng)能等新能源，但可燃冰的開發(fā)和使用將會(huì)增加我國能源結(jié)構(gòu)中天然氣的比例。[解析]人多地少、類型齊全，區(qū)域差異明顯；天然林地主要分布在東北的大、小興安嶺和長白山地；中國土地資源類型中，耕地、林地比重小，草地比重較大。[解析]本題通過圖表材料考查了我國某地土地資源的分布特征和土地利用面臨的主要問題。從圖中能夠看出，該地最主要的地形類型是丘陵，從土地利用現(xiàn)狀圖中可看出，該地耕地面積大，容易引發(fā)水土流失。[解析]本題考查我國降水的分布規(guī)律。受季風(fēng)影響，我國年降水量分布的總趨勢(shì)是從東南沿海向西北內(nèi)陸遞減。[解析]本題考查解決我國水資源空間分布不均的途徑。跨流域調(diào)水是解決我國水資源空間分布不均的一個(gè)有效途徑，修建水庫是解決我國水資源時(shí)間分配不均的有效途徑。[解析]長江徑流量遠(yuǎn)大于黃河，說明我國水資源南多北少；長江和黃河流量都有明顯的季節(jié)變化，說明我國水資源有明顯的季節(jié)變化，夏秋季多，冬春季少。但圖中沒有顯示年際變化和人均水資源的信息。[解析]經(jīng)常用水解凍食物，用大水漫灌方式灌溉小麥會(huì)造成水浪費(fèi)；大量使用清潔劑洗碗會(huì)造成水污染；洗菜的水用于澆花能節(jié)約水資源。[解析]漫畫“流水作業(yè)”反映了一水多用的節(jié)水措施，這種節(jié)水方式主要在家庭中采用。16.(1)D(2)一方面，燃燒煤、石油等大量排放二氧化碳；另一方面，砍伐森林減少了森林對(duì)二氧化碳的吸收(3