2013年襄陽市棗陽市語文適應(yīng)性考題

棗陽市2013年中考適應(yīng)性考試語文試卷一、積累與運(yùn)用（20分）1.下面句子中有兩個(gè)錯(cuò)別字，請(qǐng)改正后用正楷字將整個(gè)句子抄寫在田字格中。（2分）克盡職守責(zé)無旁貸，勤儉節(jié)約尉然成風(fēng)。2．根據(jù)語境，給下面一段話中加點(diǎn)的字注音。（2分）2012年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)得主莫言的作品深沉厚重、質(zhì)樸自然而又色彩斑斕、富有現(xiàn)代氣息。特別是《紅高梁家族》，以自由不羈（）的筆觸、汪洋恣肆的語言、奇異新穎的．感覺，創(chuàng)造出一個(gè)輝煌瑰（）麗的莫言小說世界。．3．下列句子中加點(diǎn)成語使用不正確的一項(xiàng)是（）（2分）A.近些年，中國(guó)在各個(gè)領(lǐng)域的飛速發(fā)展，使十三億中國(guó)人的民族自豪感與日俱增。．．．．B.成語是固定的詞組，它是通過整體來表示一定意義的，因此必須全面掌握成語的含義，而不能斷章取義。．．．．C.經(jīng)過裝修工人具體而微的勞動(dòng)，一座座建筑在他們的手下變得漂亮美觀。．．．．D.在釣魚島危機(jī)中，美國(guó)一會(huì)兒宣布釣魚島適用《美日安保條約》，一會(huì)兒又說保持中立，而實(shí)際上是居心叵測(cè)，妄圖坐收漁利。．．．．4．下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（ ）（2分）A.這次研討會(huì)，大家對(duì)如何提高復(fù)習(xí)效率問題交換了廣泛意見。B.要想取得優(yōu)異成績(jī)，就必須付出汗水。C.漫長(zhǎng)的人生中，誰也不可能不一帆風(fēng)順，誰也難免要經(jīng)歷挫折。D.大家紛紛表示，要以“感動(dòng)中國(guó)”人物為榜樣，從他們身上汲取正能量，將感動(dòng)變成行動(dòng)。5．把下列句子組成一段通暢的話，正確排序的一項(xiàng)是（ ）（2分）①科學(xué)應(yīng)該是反映事物規(guī)律和事實(shí)的知識(shí)體系 ②科學(xué)是知識(shí) ③而不是孤立而零散的知識(shí) ④但今天的認(rèn)識(shí)更進(jìn)了一步 ⑤是系統(tǒng)化的知識(shí)A.①③④②⑤ B.②⑤③④① C.①④②③⑤ D.②④①⑤③6．名著閱讀。（2分）小說以刻畫人物為中心，《童年》講述的是作家高爾基一段沉重的童年往事，在這部小說里，就刻畫了許多人物，其中給你的印象最深，因?yàn)?。7.古詩文默寫。（每空1分，共8分）①我寄愁心與明月，。（李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》）②身處順境時(shí)，我們不妨用〈孟子〉二章》中“,—”的遠(yuǎn)見卓識(shí)來警醒自己。③我們要學(xué)會(huì)傾聽，善于傾聽。學(xué)會(huì)在憂傷失意時(shí)，去傾聽”了卻君王天下事，A（《破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之》）”的豪言壯語；在遇到艱難險(xiǎn)阻時(shí)去傾聽“B，一覽眾山小（《望岳》）”的雄心氣魄；在前途迷茫時(shí)，去傾聽“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)， C （《行路難》）”的執(zhí)著堅(jiān)毅；在消磨時(shí)光時(shí)，去傾聽“少壯不努力，D （《長(zhǎng)歌行》）”的慨嘆警醒；在送別友人時(shí)，去傾聽“海內(nèi)存知已，E（《送杜少府之任蜀州》）”的昂揚(yáng)奮發(fā)。二、口語交際與綜合性學(xué)習(xí)（10分）8.說話要看對(duì)象。暑假，為參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，你到一飯店當(dāng)服務(wù)員，當(dāng)一位老大爺前來用餐時(shí)，你將怎么說，使他愉快進(jìn)餐？你可以這樣說： 9.每個(gè)人心中都有自己崇敬的明星。這些名星，可能是偉人、專家、學(xué)者……當(dāng)然，也可能是影視明星、體育明星等。那么，你最崇敬的明星是誰呢?他在你心目中占有什么樣的地位?你又是怎樣評(píng)價(jià)他的呢?如今，我們的同學(xué)經(jīng)過半個(gè)多月的收集資料，對(duì)明星有了許多了解，今天我們一起開展“我也追星”綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，快來參加吧：（8分）①【宣傳造勢(shì)】為宣傳本次綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，鼓勵(lì)更多同學(xué)參與其中，李琳同學(xué)已擬出上聯(lián)，請(qǐng)你寫出下聯(lián)（關(guān)鍵詞：你、我、他、追星）。（2分）上聯(lián)：歌星影星笑星星星閃耀 下聯(lián)：②【各抒己見】圍繞“追星對(duì)不對(duì)”這個(gè)話題，同學(xué)們展開了激烈的爭(zhēng)論，假如你是反方的代表，請(qǐng)針對(duì)正方的理由進(jìn)行辯駁（2分）正方：贊成追星。如果崇拜一個(gè)明星，就會(huì)以他（她）為榜樣去激發(fā)自己，自然地去學(xué)習(xí)拼搏、奮斗的品質(zhì)。從這方面來看，追星是有利的。反方：不贊成追星理由： ③【材料探究】材料一：一名混跡NBA的華人黑發(fā)黃皮膚“小個(gè)子”，紐約尼克斯隊(duì)的“邊角料”球員，一夜之間演繹了“一球成名”，他以場(chǎng)均27分，率領(lǐng)尼克斯隊(duì)奪得賽季最長(zhǎng)的五連勝，他的成名速度和成名方式都堪稱現(xiàn)實(shí)版童話故事，是一個(gè)不斷刷新紀(jì)錄和改寫歷史的進(jìn)程。他就是 林書豪。 《環(huán)球時(shí)報(bào)》材料二：人前的風(fēng)光，源自背后的汗水。嫻熟的運(yùn)球，精準(zhǔn)的投籃，都來自極端刻苦的訓(xùn)練。即便是在聯(lián)賽停擺、飯碗無著之時(shí)，林書豪的訓(xùn)練也沒有中斷。而來大陸做活動(dòng)時(shí)，他問得最多的是能否解決訓(xùn)練場(chǎng)所、條件如何、離賓館多遠(yuǎn)……天分固然重要，但是如果沒有后天的勤奮，一切自然無從談起。 《人民日?qǐng)?bào)》根據(jù)以上兩則材料，請(qǐng)對(duì)一夜成名的體育明星林書豪成功的事例談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)。（2分）④【真情表達(dá)】在本次綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)快要結(jié)束時(shí)，不少同學(xué)紛紛用一組排比句表達(dá)對(duì)心中的“星”的認(rèn)識(shí)。請(qǐng)你仿照示例，也用真情表達(dá)你對(duì)心中明星的尊敬吧：（2分）鄧稼先，你是我心中的明星，因?yàn)槟闱橄底鎳?guó)，功勛卓著；林丹，你是我心中的星，因?yàn)槟憧v橫賽場(chǎng)，為國(guó)爭(zhēng)光；，，三、閱讀與欣賞（40分）（一）閱讀范仲淹的《漁家傲秋思》，完成10—11題。（4分）漁家傲秋思塞下秋來風(fēng)景異，衡陽雁去無留意。四面邊聲連角起，千嶂里，長(zhǎng)煙落日孤城閉。濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計(jì)。羌管悠悠霜滿地，人不寐，將軍白發(fā)征夫淚。10．詞的上片重在寫景，詞人特地用了一個(gè)“異”字，以統(tǒng)領(lǐng)全部景物的特點(diǎn)，突出塞下秋景與中原的不同，并從三個(gè)方面分別敘述：一是大雁南飛，二是，三是 。（2分）11.請(qǐng)談你對(duì)本詞核心句“濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計(jì)?！钡睦斫狻＃?分）（二）閱讀下面文言文選段，完成12—16題。（10分）【甲】先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此誠(chéng)危急存亡之秋也。然侍衛(wèi)之臣不懈于內(nèi)，忠志之士忘身于外者，蓋追先帝之殊遇，欲報(bào)之于陛下也。誠(chéng)宜開張圣聽，以光先帝遺德，恢弘志士之氣，不宜妄自菲薄，引喻失義，以塞忠諫之路也。

宮中府中，俱為一體，陟罰臧否，不宜異同。若有作奸犯科及為忠善者，宜付有司論其刑賞，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使內(nèi)外異法也。 《出師表》【乙】于是入朝見威王，曰：“臣誠(chéng)知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內(nèi)莫不有求于王：由此觀之，王之蔽甚矣?！蓖踉唬骸吧??！蹦讼铝睿骸叭撼祭裘瘢苊娲坦讶酥^者，受上賞；上書諫寡人者，受中賞；能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞。”令初下，群臣進(jìn)諫，門庭若市；數(shù)月之后，時(shí)時(shí)而間進(jìn)；期年之后，雖欲言，無可進(jìn)者。燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。 《鄒忌諷齊王納諫》12．解釋下列句中加點(diǎn)詞的意思。（2分）①誠(chéng)宜開張圣聽②臣之妻私臣?? ?13．下列句中加點(diǎn)詞的意思相同的一項(xiàng)是（ ）（2分）由此觀之?此誠(chéng)危急存亡之秋也?由此觀之?此誠(chéng)危急存亡之秋也?時(shí)時(shí)而間進(jìn)?王之蔽甚矣?（2分）B.臣誠(chéng)知不如徐公美?C.先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂?14?D.益州疲弊?14?把下面句子翻譯成現(xiàn)代漢語。群臣吏民，能面刺寡人之過者，受上賞。.甲、乙兩個(gè)文段講述了一個(gè)共同的話題，即：，但勸說方式各不相同，鄒忌采用了的方式，諸葛亮采用了的方式。（2分）.進(jìn)諫難，需要勇氣和智慧；納諫也難，需要?dú)舛群托貞选Ｒ叶沃械泥u忌和齊威王，你更欣賞誰？請(qǐng)簡(jiǎn)述理由。（2分）（三）閱讀散文《輕掬愛心一片》，完成17—21題。（13分）輕掬愛心一片①徐忱說，那是白茶。微褐色的葉上有著點(diǎn)點(diǎn)白色，放一撮入杯，開水倒入，茶葉兒旋轉(zhuǎn)著翻上舞下，猶如帶白斑的蝴蝶盡展風(fēng)姿。茶水漸變，成淡黃色，抿一口，清新爽人，隱隱有股甜味。②關(guān)于這白茶，還有一段來歷。那是半年前，不知何故，我咽喉炎發(fā)作，特別厲害，喉嚨部竟然出現(xiàn)了草莓狀的紅疙瘩，這使得每說一句話都有火燒之感。也曾向醫(yī)院的名醫(yī)、鄉(xiāng)間的專家請(qǐng)教過，可收效甚微。無奈之下，只得向?qū)W生尋求幫助：“同學(xué)們，老師這喉嚨實(shí)在不行了，以后上課我只能少說話、輕說話，請(qǐng)同學(xué)們?cè)?！”孩子們挺懂事，上課總是安安靜靜，兩眼緊盯著我。我講得很輕，有時(shí)甚至不講，只用文字和手勢(shì)表示，孩子們總能心領(lǐng)神會(huì)。那一階段，我的臉部表情特別豐富：眼睛看向哪位同學(xué)，哪位同學(xué)就站起來回答問題；眉頭一蹙起，開小差的同學(xué)立馬改正；向課代表一努嘴，課代表馬上能會(huì)意，把作業(yè)本發(fā)下去……在此期間，我的辦公桌上常會(huì)多一些東西出來，有時(shí)是一包“金嗓子”，有時(shí)是一盒“草珊瑚含片”，而放在講桌上的茶杯也總是沒空的時(shí)候。我沒有去追問這些都是誰做的，只是常常微笑著看著孩子們。而這白茶，我也就是在那時(shí)得到了它。③那是一個(gè)星期天的上午，我在家里休息。門鈴響起，我打開門，徐忱站在門口。“老師，給，白茶！”“白茶？”我疑惑地接過?！袄蠋?，這茶能治喉嚨發(fā)炎。我特地從九寨溝為您帶回來的！您喝了以后，喉嚨肯定會(huì)好的”她邊說邊?！笆菃?？”我看著手中的白茶，心中涌起陣陣激動(dòng)。④我取了一小撮茶葉放入杯中，清香溢開，那沁人的茶水頓時(shí)讓我的喉嚨舒爽了許多。徐忱待我喝完一杯茶，才帶著微笑滿意地離去。⑤自那以后，天天一杯白茶陪伴著我。也許白茶真有療效吧，隨著時(shí)間的流逝，我的喉嚨漸漸地好了。于是白茶被我當(dāng)做無用之物，擱置在柜頂，慢慢地也就遺忘了。⑥沒曾想，今年的4月20日，讓我再次想起了它。⑦4月19日，課文《碧螺春》學(xué)完了，我讓學(xué)生回家品茶寫感悟。第二天，打開徐忱的作業(yè)本，一行娟秀的字躍入我的眼簾：請(qǐng)問老師，白茶您是否已扔？沒扔的話，有沒有堅(jiān)持喝？這可是我專門從遠(yuǎn)方帶給您的，看上去表面似乎有些發(fā)霉，不過那是正常的。老師，別忘了喝茶！生怕我漏看這幾行字，徐忱特地用“〔〕”把字標(biāo)了出來。短短的幾行字，輕輕地扣在了我的心上：沒想到，這孩子一直惦念著我。⑧回到家，我迅速?gòu)墓耥斏险页霭撞?，打開茶葉蓋，只見白茶依舊，綴著的白點(diǎn)更加醒目。我輕取一撮，倒上水，茶水清清泠泠，透明微黃。輕輕捧起，抿上一口，甘甜之味直入心田。雖然此時(shí)，我喉嚨不再需要，然而我的心充滿渴望。白茶一杯在手，我掬起愛心一片。17.本文以為線索，敘述了 的故事。（3分）18.聯(lián)系語境，品析加點(diǎn)詞語的含義。（2分）我講得很輕，有時(shí)甚至不講，只用文字和手勢(shì)表示，孩子們總能心領(lǐng)神會(huì)。．．．．19．聯(lián)系上下文，在下面句子中的橫線上選填恰當(dāng)?shù)脑~語，并說說這樣選擇的理由。（3分）“老師，這茶能治喉嚨發(fā)炎。我特地從九寨溝為您帶回來的！您喝了以后，喉嚨肯定會(huì)好的！"她邊說邊 。A.輕輕地點(diǎn)點(diǎn)頭。B.用力點(diǎn)著頭。C.狠狠地點(diǎn)點(diǎn)頭。D.不經(jīng)意地點(diǎn)著頭。選（填序號(hào)）。理由是： 20.你是怎樣理解文章結(jié)尾段”雖然此時(shí)，我喉嚨不再需要，然而我的心充滿渴望。”這句話的？（2分）21．雖然徐忱為我送的白茶讓我的喉嚨漸漸好了，但我一句感謝的話也不曾對(duì)她說。假如三年過去了，我再次見到徐忱，請(qǐng)根據(jù)文意把我最想說的話寫下來。（3分）（四）閱讀說明文《變化的樹葉》，回答22—26題。（13分）變化的樹葉①每年秋天樹葉都將發(fā)生一次神奇的變化。當(dāng)看到夏天原本翠綠的葉子慢慢變得枯黃，然后凋零，人們不禁會(huì)問， ？②這一切都?xì)w結(jié)為三種重要的色素：葉綠素、類胡蘿卜素和花青素。③葉綠素可能是人們最為熟悉的，幾乎所有的植物葉片中都有葉綠素的成分存在。葉綠素通過光合作用吸收紅光和藍(lán)光，反射出綠色光，并且將二氧化碳和水轉(zhuǎn)換成氧氣和碳水化合物。④葉綠素是葉片細(xì)胞中的主力軍，所以在春季和夏季，葉子顯現(xiàn)出來的顏色就是綠色。更重要的是，葉綠素不是穩(wěn)定的化合物，當(dāng)它分解時(shí)，植物需要依靠陽光和溫暖的氣候來保持葉綠素的含量。⑤隨著秋季的到來，白天時(shí)間變短，氣；溫逐漸轉(zhuǎn)涼，葉子產(chǎn)生的葉綠素也越來越少。當(dāng)葉綠素產(chǎn)生的速度開始落后于葉綠素的分解速度時(shí)，葉子中的綠色色素就開始減少。⑥葉綠體中的類胡蘿卜素含有兩種色素，即胡蘿卜素和葉黃素，前者呈橙黃色，后者呈黃色。類胡蘿卜素在葉子里起的作用與葉綠素類似，但它的分解速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于葉綠素的分解速度。⑦類胡蘿卜素雖然也吸收不同波長(zhǎng)的光，但在光合作用中的作用不大。由于類胡蘿卜素吸收藍(lán)光和藍(lán)綠光，因此葉片反射出的光線是黃色的。當(dāng)葉綠素含量開始下降，葉子的綠顏色開始消褪，留下類胡蘿卜素的黃色色調(diào)。如果類胡蘿卜素被一種叫單寧酸的化學(xué)品氧化破壞了，葉子的顏色就變?yōu)樽厣?。⑧最后還要提到花青素?；ㄇ嗨赜址Q花色素，是自然界一種廣泛存在于植物中的水溶性天然色素，屬黃酮類化合物。它也是植物花瓣中的主要呈色物質(zhì)，水果、蔬菜、花卉等五彩繽紛的顏色大部分與之有關(guān)。⑨秋天樹葉中的花青素可溶糖增多，細(xì)胞為酸性，花青素在酸性條件下呈紅色，所以葉子呈紅色，其顏色的深淺與花青素的含量呈正相關(guān)性，可用分光光度計(jì)快速測(cè)定。⑩花青素的顏色受許多因子的影響，低溫、缺氧和缺磷等不良環(huán)境也會(huì)促進(jìn)花青素的形成和積累。花青素吸收藍(lán)光、藍(lán)綠光和綠光。因此，花青素反射出的光是猩紅色，甚至是紫色的色調(diào)。?隨著秋季到來，一些樹木，如紅楓樹、漆樹的花青素迅速增加，使它們的樹葉顯得尤為紅艷，但是根據(jù)花青素、類胡蘿卜素在每一片葉子中含量的比例各異，不同植物的葉子顯示的顏色會(huì)有所不同——從金色、橙色到緋紅色不等。?當(dāng)然，還有許多其他因素也有助于改變?nèi)~