2023青年教師發(fā)言

青年教師發(fā)言參考講話

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位青年老師同仁們

大家下午好!

今天特別榮幸能夠作為新老師代表在這里發(fā)言。首先，請(qǐng)同意我代表在座的所有新老師，感激學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不斷以來對(duì)我們的熱切關(guān)懷，感激學(xué)校的各位老師不斷以來對(duì)我們的真誠(chéng)協(xié)助，總之感激中學(xué)xx給我們提供了一個(gè)實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值展現(xiàn)人生風(fēng)采的舞臺(tái)。

轉(zhuǎn)眼間，來到xx中學(xué)已經(jīng)大半年的時(shí)間了，作為新老師的我們已經(jīng)從最初的惶恐和困惑中漸漸走出來，開場(chǎng)學(xué)會(huì)如何沉著的站在三尺講臺(tái)上，傳道授業(yè)解惑。在這個(gè)過程中，我見識(shí)到在每一位青年老師的優(yōu)秀與精彩，也相信他們也有本人切身的感受和心得，但是我想，不管有怎么樣的差異，至少有一樣是一致的，確實(shí)是我們都堅(jiān)決地選擇了老師作為本人事業(yè)，并將更加努力的去堅(jiān)守。因而，請(qǐng)同意我在這里，談一些本人這半年來的感受、收獲以及對(duì)對(duì)學(xué)校工作的幾點(diǎn)期望。

一、感受：xx“表里不如一”

說實(shí)話，第一天到粵秀的時(shí)候，看到擁堵的教學(xué)樓，窄小的操場(chǎng)，陳舊的教學(xué)設(shè)備，心情是復(fù)雜的，我想特別多人和我有同感。因而，我開場(chǎng)總是以劉道玉先生的話撫慰本人：在人生的選擇中，充滿偶爾性。也就像高校長(zhǎng)說的，不管你承不承認(rèn)粵秀已經(jīng)有了我們的歷史，我們的歷史也印下了xx的痕跡。偶爾成就了必定。我開場(chǎng)在必定中去感受粵秀，原來，成為一名老師是幸福的，成為xx的老師更是幸運(yùn)的。xx中學(xué)有著建校86年的歷史，涌現(xiàn)出了諸多優(yōu)秀教育家和老師，為國(guó)家和社會(huì)輸送了大批的優(yōu)質(zhì)人才，它有著一個(gè)團(tuán)結(jié)進(jìn)取的領(lǐng)導(dǎo)班子，有著一支愛崗敬業(yè)的教職工隊(duì)伍。尤其是在現(xiàn)在夾縫中求生存的現(xiàn)實(shí)環(huán)境下，表現(xiàn)的更為明顯和突出。在這里，沒有悲觀和不滿，反而整個(gè)校園洋溢著發(fā)奮向上的蓬勃活力，校領(lǐng)導(dǎo)們?nèi)绽砣f機(jī)，不僅有序的治理學(xué)校的日常工作，并在區(qū)、市、盛乃至世界做好xx中學(xué)的宣傳工作，同時(shí)給予學(xué)校教職工充分的權(quán)利享受，提高老師工作的積極性;學(xué)校的一般老師們，他們有著豐富的教學(xué)經(jīng)歷，精深的教學(xué)技能，工作兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，關(guān)愛學(xué)生，關(guān)愛同事，總體來說，所有的xx人，把愛校如愛家牢牢記在內(nèi)心，時(shí)刻把粵秀的利益置于最高點(diǎn)，構(gòu)成了一個(gè)團(tuán)結(jié)上進(jìn)、堅(jiān)不可摧的團(tuán)體。因而，作為一個(gè)新老師，能在如此的環(huán)境下成長(zhǎng)，真不愧是人生一大幸事。

二、收獲與心得

1、尊重并熱愛本人的選擇

成為一名老師也許不是我們最初的夢(mèng)想，但它卻是我們現(xiàn)實(shí)的選擇。既然選擇，就應(yīng)該學(xué)會(huì)以尊重的態(tài)度對(duì)待，并以愛來堅(jiān)守。列寧曾說：“老師是太陽底下最光芒的職業(yè)?！边@是一句高度的贊揚(yáng)，老師這個(gè)職業(yè)是榮耀的，是值得尊重和熱愛的，尊重與熱愛本人的職業(yè)，是做好這一職業(yè)的前提，尤其是在xx中學(xué)里，我接觸到和看到了特別多的優(yōu)秀老師，他們尊重和熱愛本人的職業(yè)，在他們的言談中，沒有抱怨工資的高低，教學(xué)環(huán)境的優(yōu)勢(shì)，不比貧富，不比勢(shì)力，他們不辭勞累埋頭于學(xué)案，躬耕于黑板，談笑于學(xué)生之間，他們正在用勞動(dòng)來制造本人的人生價(jià)值。因而，只有尊重和熱愛，我們才會(huì)甘于付出，才會(huì)少些抱怨和無奈，才會(huì)感受人生的真正價(jià)值。

2、用愛來澆灌教育

“捧著一顆心來，不帶半根草去?！边@句話是著名教育家陶行知的名言，也是我時(shí)常念在心中的話。我?guī)е@句話，去山區(qū)義務(wù)支教半年，帶著這句話走上現(xiàn)在的老師崗位。孟子人生有三樂，其中第三樂是：得天下英才而教之。而我不求能夠教到多么優(yōu)秀的小孩，我只愿本人能夠給學(xué)生最好最合適的教育。由于，在我看來愛能夠讓教育變的平等。愛是教育的前提，愛是老師的天職，愛是學(xué)生與老師溝通的橋梁。羅曼羅蘭也曾說;“要想散布陽光到別人內(nèi)心，本人內(nèi)心先得有陽光”。作為一名老師，我們的心中要有愛。我們要關(guān)懷和保護(hù)每一位學(xué)生，把心中的愛均勻的灑向小孩的心田。如何去愛呢，正如王鑌老師告誡我的話，對(duì)學(xué)生要真誠(chéng)、對(duì)學(xué)生要公正、對(duì)學(xué)生要寬容，要多觀察學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)，一次簡(jiǎn)單的咨詢候，一個(gè)小小的關(guān)懷，一次短暫的溝通都能夠讓我們暖和學(xué)生的心靈，讓他們感受歡樂，同時(shí)給本人帶來歡樂。

3、勤于學(xué)習(xí)，在勞動(dòng)中制造人生價(jià)值

但凡有價(jià)值的人生，都會(huì)有一個(gè)共同點(diǎn)確實(shí)是這些價(jià)值都是由勞動(dòng)制造而來。熟話說的好，要想給學(xué)生一碗水，老師就要有一桶水。陶行知先生也說：“要想學(xué)生學(xué)好，必須先生學(xué)好，唯有學(xué)而不厭的先生才能教出學(xué)而不厭的學(xué)生?！弊鳛橐幻嗄昀蠋煟覀儽仨氄湎КF(xiàn)在有限的年華，不斷地努力提升本人業(yè)務(wù)水平，加強(qiáng)教育理論以及相關(guān)學(xué)科知識(shí)的學(xué)習(xí)和儲(chǔ)藏，同時(shí)改良本人的教學(xué)技能，優(yōu)化教學(xué)構(gòu)造，以關(guān)注和開展每一位學(xué)生為目的，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的潛力，貫徹以老師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體的教育理念，提高課堂的有效性。在接下來的學(xué)習(xí)和工作中，我們會(huì)接著以老老師深沉的修養(yǎng)，豐富的學(xué)問，精深的教藝為典范，以名師為奮斗目的，不斷提升本人老師素養(yǎng)，在老師的平凡勞動(dòng)中制造本人的人生價(jià)值。

三、新學(xué)期對(duì)學(xué)校工作的幾點(diǎn)期望

1、嚴(yán)格對(duì)新老師進(jìn)展考核

我一直相信，在嚴(yán)格要求下訓(xùn)練出來的士兵比松散慣了的士兵有著更堅(jiān)決的信仰，更強(qiáng)的組織紀(jì)律性，更精深的技能。那么關(guān)于我們青年老師也是一樣，我們需要的不僅僅是表揚(yáng)和認(rèn)可，更需要的是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們，能夠直截了當(dāng)正面的指出我們的缺點(diǎn)和缺乏，告誡我們哪里做的不好，怎么樣做效益更大，多批判，多指正。我相信，在如此的環(huán)境中，我們既培養(yǎng)了謙虛好學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度，又能及時(shí)發(fā)覺本人的缺乏并認(rèn)真改正，給本身的生存和開展提供更寬闊的空間。

2、給予青年老師更多的成長(zhǎng)時(shí)機(jī)

巴金說：“人不能單靠吃米活著。”青年老師，不能單靠著本人的激-情和自信燃燒青春，更應(yīng)該在青春時(shí)樹立遠(yuǎn)大的追求和人生理想，而實(shí)現(xiàn)如此的理想，就需要學(xué)