如何設(shè)計主題班會云南中醫(yī)學(xué)院

如何設(shè)計主題班會云南中醫(yī)學(xué)院如何設(shè)計主題班會云南中醫(yī)學(xué)院第1頁目錄一、主題班會概念二、主題班會意義三、主題班會特點四、當代學(xué)生特點五、主題班會要求六、主題班會形式七、主題班會內(nèi)容八、主題班會步驟如何設(shè)計主題班會云南中醫(yī)學(xué)院第2頁基礎(chǔ)框架如何設(shè)計主題班會云南中醫(yī)學(xué)院第3頁一、主題班會概念主題班會是班級教育活動主要形式之一，是班主任或輔導(dǎo)員依據(jù)教育教學(xué)要求和班級學(xué)生實際情況，確立主題并圍繞主題開展一個教育活動。

主題班會是班主任或輔導(dǎo)員與學(xué)生交流主要載體，是深受學(xué)生喜愛教育教學(xué)形式。如何設(shè)計主題班會云南中醫(yī)學(xué)院第4頁二、主題班會意義（一）集體上觸動學(xué)生情感，引發(fā)思想交流，到達認識提升，增強凝聚力有效伎倆，追求真善美大課堂。（二）個體上自我教育、自我管理、自我服務(wù)主要載體，在集體活動中受教育、受熏陶，讓生命主體愈加絢麗。如何設(shè)計主題班會云南中醫(yī)學(xué)院第5頁三、主題班會特點（一）時代性（二）教育性（三）開放性（四）自主性如何設(shè)計主題班會云南中醫(yī)學(xué)院第6頁四、當代學(xué)生特點（一）90后大學(xué)生性格特點1.“我個性我喜歡”個性鮮明張揚，自信自主而依賴2.“我青春我做主”樂于表現(xiàn)自我，自我中心意識強3.“我事情我來做”思想開放獨立，早熟老練又叛逆摘自：世界大學(xué)城網(wǎng)站如何設(shè)計主題班會云南中醫(yī)學(xué)院第7頁四、當代學(xué)生特點（二）90后在互聯(lián)網(wǎng)上行為特征1.在媒體接觸行為上，網(wǎng)絡(luò)是他們獲取信息主要路徑。2.手機已經(jīng)成為90后大學(xué)生主要上網(wǎng)工具。3.在大多數(shù)消費情境中，他們含有付費習(xí)慣、愿意為新鮮感買單。4.在移動互聯(lián)網(wǎng)上，看電子書、玩游戲、聽歌成為主要使用特征。摘自：新浪網(wǎng)如何設(shè)計主題班會云南中醫(yī)學(xué)院第8頁五、主題班會要求（一）重點是學(xué)生育人為本，自我教育，人人參加。（二）難點是創(chuàng)新

立意新奇，主題豐富，形式多樣。（三）關(guān)鍵點是引導(dǎo)因勢利導(dǎo)，循循善誘，言傳身教。如何設(shè)計主題班會云南中醫(yī)學(xué)院第9頁六、主題班會形式1.敘事型2.研討型3.體驗型

4.演出型5.競賽型6.模擬型如何設(shè)計主題班會云南中醫(yī)學(xué)院第10頁七、主題班會內(nèi)容

思想政治教育；心理健康教育；安全教育；形式政策教育；理想信念教育；愛國主義教育；公民道德教育；素質(zhì)教育；感恩教育；戀愛教育等。如何設(shè)計主題班會云南中醫(yī)學(xué)院第11頁七、主題班會內(nèi)容注：大一新生可推薦主題內(nèi)容：入學(xué)教育、專業(yè)教育、學(xué)習(xí)規(guī)劃、入黨介紹、校園文化活動、認識自我、溝通能力、獎助貸免補、職業(yè)規(guī)劃如何設(shè)計主題班會云南中醫(yī)學(xué)院第12頁八、主題班會步驟（一）背景（二）目標（三）主題（四）地點時間（五）主持人（六）參加者（七）班會形式如何設(shè)計主題班會云南中醫(yī)學(xué)